六一活動主持稿優選（15篇）
在發展不斷提速的社會中，需要使用主持稿的情況越來越多，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？以下是小編精心整理的六一活動主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動主持稿1
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！
乙：在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節日――六一國際兒童節！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始！
乙：首先有請幼兒園園長何XX為大家致辭！
尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們：
你們好！在這歡樂美好的日子里，各位家長帶著殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的.胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節的到來。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節快樂！
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比；
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月；
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請XX領導給孩子送上節日的祝福
現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一！
六一活動主持稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的小伙伴們：
節日好！（你們好！）
六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花，
六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節日。
xxx小明星藝術團慶祝“六一”文藝專場演出現在開始！
1、 這是我們的共同太陽，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們在同一片天空下，擁抱著多彩的世界。請聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。
2、 優美的歌聲傳遞著我們的友誼，歡騰的舞蹈送來一片喜慶，請欣賞舞蹈《喜慶》。
3、 二胡是表現民族音樂的特色之最，和諧的齊奏，優美的音樂，把我們帶入了廣闊的大草原上。請欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、 劃呀劃，我們不畏艱險，乘風破浪，用信心與力量戰勝一切。請欣賞舞蹈《劃船》。
5、 “北風吹，雪花飄，轉眼到了年跟跟”；一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請欣賞芭蕾獨舞《北風吹》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎。
6、 童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂，分享童年的`歡樂。請欣賞歌曲聯唱《多彩的童年》。
7、 古箏是我國民族樂器中的佼佼者，今天來到臺上的是經過苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻上兩首樂曲《戲娃》、《紡織忙》，請大家欣賞。
8、 多彩的童年，多彩的夢。新世紀的兒童跳動著新世界的風采。請欣賞舞蹈《世紀風采》。
9、 聽！歡快的節奏敲響了！快樂的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌，開啟了明天的希望。接下來大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎。
10、 綠蔭是媽媽捧起的愛心，綠蔭是媽媽付出的辛勞；請欣賞由王文請同學為大家帶來的非常優美的歌曲《綠蔭》。
11、 海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個五光十色的夢，與海的交融匯成抒情的童謠。請欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、 瞧，這里有一群活潑的小男生想對為他們付出辛勤勞動的老師們說些什么呢？讓我們一起聽一聽吧！請欣賞歌表演《一年級的小男生》。
13、 黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優美的舞姿訴說著一片片的黃河情。請欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
14、 新世紀的號角響起來，乘著理想，載著憧憬，向著陽光，勇往直前！請欣賞舞蹈《向前沖》。一臺豐富的節目，體現多姿多彩的童年生活。在這里，我再次把節日的祝福送給每一個小伙伴。祝大家節日快樂，學習進步。文藝演出到此結束，再見
六一活動主持稿3
開場：
栗：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，
栗2：大家好！
栗：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
栗：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
栗：親愛的小朋友們，今天是你們的節日李：今天是全世界兒童的節日王：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
栗：六一的鮮花絢麗多彩！幼兒園慶六一活動主持詞
李：六一的陽光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動
栗2：我們是那么期盼
栗：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始（一）舞蹈：《農家小女孩》
王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。"看，一群農家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》
（二）現代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動聽的.歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。幼兒園慶六一活動主持詞
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《數字歌》
栗：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》
（四）武術操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國
栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：小朋友們，你們喜歡動物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好？
栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
（六）舞蹈：《我不上你的當》
王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》
栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽。
李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
（八）教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》幼兒園慶六一活動主持詞
（九）舞蹈：《和快樂在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
（十）舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
（十一）舞蹈：《小小兵》
栗：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
（十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》
李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》
（十三）韻律操：《我的身體會唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎！
（十四）舞蹈：《健康快樂動起來》
栗：你想健康嗎？動起來！
李：你想快樂嗎？動起來！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！
栗：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！
（十五）舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！
（十六）模特表演：時裝栗：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。幼兒園慶六一活動主持詞
（十七）舞蹈：《wewillrockyou》
栗：一直以來啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會看了他們的表演，一定也會喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請欣賞學前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》
（十八）合唱：《送別》
栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請！
（十九）舞蹈：《香水百合》
李：六一的時光真是短暫，下面由我們的老師們為小朋友帶來的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
（二十）合唱：《慶祝六一》
栗：六一兒童節文藝匯演到此已經接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》
栗：第三項：給優秀幼兒頒獎結束語栗：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束！
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
六一活動主持稿4
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂！
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備
男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
下面讓我們隆重宣布：
合：xx學校XX年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！
女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！
合：xx學校XX年度“六一”文藝表演現在開始！
節目串詞：
1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：鄭xx。請《時裝秀表演》的小朋友做準備
2、在這歡樂的節日里，可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節目《時裝秀表演》。指導老師：陳xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備
3.相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備
4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：鄭xx。請表演頌唱《三字經》的同學做準備
5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：丘xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。
6、這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：藍xx祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。
7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的.一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。
11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍xx。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。
12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。
13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。
15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：藍xx。
請表演小品《和好》的同學做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學表演的小品《和好》。指導老師：池xx。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。
18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭xx。
結束語：
男：春風化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂；
女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。
男：請老師放心！女：請父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！xx學校XX“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！
六一活動主持稿5
主持人1尊敬的各位領導、各位老師，
主持人2親愛的小朋友們，
主持人3你們好!
主持人1溫暖的陽光，誘人的花香，
主持人2喜悅的笑臉，激動的胸膛，
主持人3連小草都在歡樂地歌唱，
主持人2輕輕地，摒住呼吸，
主持人1每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
主持人3六一國際兒童節--來到了。
主持人1今天，是個好日子，
主持人2在我們歡度節日的時刻，
主持人1在我們兩園并進的時刻，
主持人2我們迎接國際六一兒童節，
主持人1我們迎接小朋友的每一個進步，
主持人3我們迎接新的機遇和挑戰。
主持人1請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
主持人1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
主持人2當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
主持人2今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人1我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的'作品或者現場采訪。)
主持人1別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
主持人1有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
主持人2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
主持人1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
主持人2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
主持人1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
主持人2今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人2是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
六一活動主持稿6
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。合：大家上午好。
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學們。
合：節日快樂!
男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個溫潤的名字。
男：祥和，一個飛揚的名字。
女：至真的胸懷，樸實的情思，使它如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進國學的世界，去感受經典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。
女：“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：現在開始!
女：現在，請大家欣賞第一個節目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優美的琵琶聲，現在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
女：多么優美的古詩句呀!
男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書記宣讀獲獎名單)
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優秀的劇目。
男：現在請欣賞由六(1 )班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續幾年一直開展“學國學，品國學，悟國學”的活動，我們五年級的同學們更是熱火朝天，你看!他們來了。
女：請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯歡》。
女：同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源于我國的東晉時代，現在，就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現在請欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
男： 我國的' 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。
女：自古至今，書法一直散發著藝術的魅力。
男：現在，請大家欣賞我校同學的書法展示。
男： 唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學語時，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
男：現在，就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。
男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女：儒家經典博大精深，集中國傳統家訓、教育之大成!
男：現在，就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
男：美麗的校園生活，因國學經典的勃發而浪漫;
女：快樂的童年趣事，因國學經典的演繹而精彩。
男：一曲曲動人心弦的詩詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
女：就讓經典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行!
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經典，綻放校園!
男：老師們，同學們，“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：到此結束。
女：再次祝同學們
合：六一快樂!
六一活動主持稿7
請各中隊 按照順序入場
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
介紹各位領導及來賓
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂的海洋。
男：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝同學 們的節日，共同擁抱美麗的六月。
女：今天，部分領導也來到了我們現場和小朋友共度節日，也體現了黨和政府對下一代的關懷和厚愛。現在請允許我隆重介紹參加活動的各位領導，他們是… （分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝! （鼓掌）
男：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾，大家鼓掌！ （獻紅領巾）
升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
領導講話，首先由校長講話。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請***領導講話。
有請校長宣布 XX年慶底完小慶祝“六一”活動開始
舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、各中隊集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
4、大隊輔導員講話并宣布各項獲獎名單<三好生，優秀班干部>。
5、大隊輔導員宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾）。
少先隊入隊宣誓詞
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量！
宣誓人：
7、呼號。
呼號: 準備著，為共產主義事業而奮斗！
回答:“時刻準備著！”
8、少先隊員代表講話。
9、退旗，奏退旗曲。
文藝演出活動
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：慶底完小 慶祝“六一”文藝演出現在開始。
1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
男：一群天真可愛的天使，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。看，隨著音樂的響起，她們來了。
女：請欣賞五年級的'舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎！請二號節目做準備
2、歌曲《水墨丹青》
女：請評委為一號節目亮分
女： 水墨丹青可以形容景色的靈動之美
男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水
女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回
男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非
女：下面有請六年級的王翠嬋等同學為我們送上悅耳動聽的《水墨丹青》 ，大家掌聲歡迎。請三號節目做準備
師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧
合：***幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯歡會正式開始
。。。。。。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光
師：我們舞蹈，我們歡唱
師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想
幼：今天我擁抱美好的六月
幼：明天再創六月的輝煌
師：***幼兒園“分享童年”六一聯歡會到此結束
（XX年六一聯歡會主持XX-5-30）
六一活動主持稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好！
（男）彈去五月的.風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉；
六月，是童年的太陽。
（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
（合）小伙伴們節日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演（合）現在開始！
六一活動主持稿9
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈《花裙子飄起來》指導老師：xxx表演者：xxx、xxx等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。
幼：請聽第二支《紅星歌》
師；哎，xx，看你這身打扮，是想比畫比畫！
幼：x老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？
幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：
師：小朋友，今年是什么年哪？
幼：20xx年！
師：x雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演《快樂的.雞娃娃》。指導老師：xx表演者xxx、xxx等。
師：六一到了，你知道xx大叔和他的搭檔xxx最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：
幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動感寶貝》。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《抬頭見喜》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
六一活動主持稿10
老師：今天是個愉快的日子！
孩子：今天是個特殊的日子！
共同：今天是屬于我們自己的日子，因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里我們謹代表xx藝術幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂~
孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望20xx年幼兒園六一兒童節主持稿20xx年幼兒園六一兒童節主持稿。
老師：現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福！
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
孩子：看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛，親愛的家長朋友們，你們愛我們的寶貝嗎？請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦◇家掌聲歡迎！老師：寶貝們，當你們不小心跌倒時，是爸爸媽媽抱你們起來呢？還是自己站起來呢？我們都已經上學了，要自己跌倒自己爬起來對不對？請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師：他們的隊伍像太陽，他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息，立正，站好！你們準備好了嗎？請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息，立正，站好>>
老師：自古英雄出少年。
孩子：個個都是英雄汗！
共同：瞧！我們的小英雄漢也來了，請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師：動感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩◇家歡迎。
孩子：母愛是偉的！
老師：母愛是高尚的！
共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝！請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙◇家歡迎！
老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌！
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳！
共同：請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌◇家歡迎！
老師：每一個孩子，都希望得到父母對他們滿滿的寵愛，各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢？那么每天送給我么的孩子一個愛的抱抱吧？下面請欣賞蒙氏班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長給我們的'孩子最棒的鼓勵，掌聲送給她們！
孩子：在一個遙遠的森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動物會為小熊過生日呢？她們之間又會發生什么事情呢？下面我們請出蒙氏班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請！
老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長后成為一個美麗的女孩，下面，請欣賞蒙氏班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我貌同欣賞由蒙氏班帶來的《江南STYLE》掌聲有請。
時間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個月，又一批小朋友要畢業了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長了，要到更的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。
六一活動主持稿11
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家，上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的.祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
結束語
今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一活動主持稿12
開場白
a 尊敬的各位領導、各位來賓
b 辛勤工作的老師
c敬愛的家長
d 親愛的同學們
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光
b 響亮的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章
a 張張笑臉洋溢著幸福、歡暢
b 這是我們期盼的時刻。
合：最快樂的節日就在今朝。
a 節日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒
c 今天，我們相聚在這里，歡度屬于我們的節日
合：——六一國際兒童節。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節日快樂。
a 天堂寨鎮中心小學慶六一少年宮成果展文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
1、自從學校開展了大課間后，同學們的課間活動豐富多彩起來。少數民族的舞蹈也走進了我們的校園，看四年級的同學跳的多歡快多精彩呀。請欣賞由黃思甜、張家慶等同學表演的竹竿舞《最炫民族風》。
5、中國功夫確實振奮人心。考考同學們，今年最流行的歌是什幺？（等學生回答，回答不出來主持人可以哼出小蘋果的曲調）對，《小蘋果》，接下來有請二年級一班羅雨萌等小朋友給我們表演《小蘋果》，輔導老師汪云云。
11、一年級的小朋友表演的真可愛，接下來上場的會是誰呢？聽，遠遠的號角已經吹響了，他們就是張梓燁等同學表演的小號《小星星》《粉刷匠》，輔導老師黃勇老師，大家掌聲歡迎。
14、電子琴班的同學演奏的真精彩，接下來上場的是五年級三班的張黎等同學表演的舞蹈《愛瘋舞》，輔導老師黃惠麗，掌聲歡迎。
17、今年的六一活動不僅有有魔術師，我們還請來的著名歌手張學友，不過他今天改說相聲了，相聲是大家最愛看的節目了。現在有請安徽省——金寨縣——天堂寨鎮——中心小學五二班的張學友和肖瑤，表演相聲《如此學生》，輔導老師萬蓉蓉，大家掌聲歡迎
結束語a 六一的'樂音是這樣的動聽。
b 六一的舞蹈是這樣的優美。
c 六一的集會是這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
合：紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a天堂寨鎮中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：祝同學們節日快樂，天天快樂！
合：祝老師們工作順利，心情舒暢！謝-謝-大-家！
六一活動主持稿13
20xx年“慶六一”暨“紅領巾相約中國夢”文藝匯演、廣播操比賽、花樣跳繩比賽、主持詞
開場詞：
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們，大家上午好（合）（鞠躬）這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領巾相約中國夢”文藝匯演的節目現場，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領導帶著節日的問候，帶著對我們的關懷和期望來祝福我們的節日啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請少先隊員為他們佩戴紅領巾。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長對我們的關心和支持。請我們學校和藹可親的校長給大家講話。
乙：感謝校長精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關心、支持我們的領導、老師和家長朋友。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們在這兒和您一起共唱偉大時代偉大祖國的“中國夢”。
串聯詞：
甲：今天，我們伴著溫暖的陽光，今天我們踏著誘人的花香，今天，我們心情澎湃，今天，我們要放聲歌唱。我們在這里流過汗水，我們在這里種植了希望，我們那曾經童稚的夢想從這里開始飛向
希望。在我們這最后的一次童年的節日里我們要把我們對母校的熱愛編織成這體操的節目，向母校的師生送上這節日最美好的祝福。下面請欣賞六年級的優秀表演；
甲；我們，是新世紀的太陽。，我們，是新時代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風飛翔。教室里，操場上，有我們積極向上努力拼搏的身影；陽光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂面龐。在這春天的日子里，在這成長的陽光里，讓我們大家一起來欣賞五年級給大家帶來的美的體驗。
乙：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示，體育更是體魄強壯的體現。科學地鍛煉身體，能使我們增強體質；科學地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學習中的挑戰。請欣賞四年級帶給我們的美的享受。
甲、現在，向我們走來的是三中隊的同學，你們看，他們個個面帶微笑，英姿颯爽，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，這是一個和諧溫馨和睦的大家庭，這更是一個不斷挑戰自我追求卓越成績的先鋒隊。在這里他們堅信信，：“沒有最好，只有更好，我們才是最強的。”下面請欣賞三年級帶給我們的美的享受。
乙、六月的風帶走了蒲公英的雨傘，六月的風帶走了小小草的迷茫，六月的風卻永遠帶不走新生，帶不走希望。我們伴著春天的太我們迎著初升的旭陽，我們要用自己那渴望的赤子之心給大家展我們的春天，我們對未來的理想。下面請欣賞二年級的精彩表演
甲、我們穿著希望做的花外衣，我們頂著生命編的綠雨傘，我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學濃濃的關愛的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對你們的愛對你們關懷的深深感謝。下面請欣賞由一年級給大家帶來的精彩表演。
甲：《小鳥，請到這里來》，小鳥請到這里來。這里有海洋般的綠草，這里有長城一樣的樹蔭，今天這里最美好。聽吧，一群歡樂的精靈在唱歌，看吧，一隊希望的信使在舞蹈，今天是他們的節日，今天這里是歡樂的廣場。小鳥，來吧，來這里唱歌來這里舞蹈。我們愿伴著你的.歌聲去享受這生活的美好。下面請聽四中隊給大家帶來的口風琴演奏《小鳥，請到這里來》
甲：六一是個快樂的日子，六一是個高興的日子，六一是屬于所有孩子的節日。今天我們致力陽光燦爛，鳥語花香，今天我們這里舞姿絢麗，歡聲笑語。但我們不會忘記，今天也是災區小朋友的節日，每一朵鮮花都需要盛開，每一個孩子都憧憬有未來。我們要把我們的聲音傳向雅安我們要把自己的祝福寄到雅安。下面請聽二中隊詩朗誦：《六一雅安，雅安六一》
乙、帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們民漢同學情誼深。學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。下面請欣賞由五中隊給大家帶來的舞蹈節目《可愛萬歲》。
甲：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。小白鵝是快樂的化身，小白鵝是幸福的使者，在這歡樂的日子里也有一群小白鵝要為我們帶來他們的歡樂，用他們的聲音與舞蹈去向我們分享他們的快樂，看吧一群小白鵝來了。下面請欣賞由一中隊的小天使給大家帶來的精彩表演《唐詩詠鵝》
甲、他們是一群快樂的少年，他們是一群創新的少年，一年來一曲《江南style》紅遍祖國大地，今天，在這歡樂的日子里，在這童年的時光中，六中隊這些青春洋溢的同學們將給我們帶來他們自己的江南風，用他們的風格給大家展示舞蹈的藝術與歡樂，讓我們騎上奔馳的駿馬，快樂的跳起來吧！接下來請欣賞六中隊給大家帶來的舞蹈節目《江南style》
甲、還有一群歡樂的小天使，他們還騎在童年的那一頭，今天他們要為這歡樂的節日送上他們自己努力排練的節目，是什么那？大家知道“筷子舞”嗎？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演時，舞者雙手各拿著一束筷子來表演，那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就讓我們睜大眼睛來觀賞由幼兒園小朋友帶來的精彩表演《筷子舞》吧。
乙、大家說剛才幼兒園小朋友的表演精彩不精彩？大家還想不想看呢？那么在欣賞完精彩的筷子舞之后，就讓我們一起再次去感受一下異國風情的奇異吧！看看這些幼兒園的小天使們是如何向我們展示他們自己的異國風情吧。下面請再次欣賞由幼兒園的小朋友們給大家帶來的舞蹈節目《印度舞》
結束語
甲：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開姹紫嫣紅；乙：充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待；我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
丙：老師們，同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來！
丁：讓我們把參加六一匯演的熱情轉化為學習的激情，轉化為實現我們xx中心校教育蓬勃發展的動力，讓我們用知識開啟理想之門，讓我們用才干塑造藝術人生。
甲：我們要始終胸懷理想，始終高舉中國特色社會主義教育方針，努力學習、扎實工作，為實現“民族振興、國家富強、人民幸福”的中國夢而努力奮斗。讓我們相約20xx吧。——
（合）：明年再見！
六一活動主持稿14
C：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力；
D：是母親，給了我們生命，讓我們有繽紛的童年；
C：是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1、D：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。 C：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
D：請聽詩歌朗誦《媽媽，別哭》表演者：二年級
2、A：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
B：可是，在來的路上，它不小心迷了路，這究竟是怎么回事呢？
A：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級
3、幼兒園舞蹈
4、 B：校園，是我們健康成長的家園。
A：課堂，是我們放飛理想的地方。
B：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
A：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。 B：今天，就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者：四年級
5、 A：風雨后總能見到彩虹；
B：彩虹，代表希望；有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
A：請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小
6、B：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的.青春激情的撞擊！
C：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》
C：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；
D：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
A：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；
B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。 C：母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻都讓我們在感受著，也感動著。
D：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
7、B：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
A：請欣賞打擊樂《災難堅毅》表演者：校樂隊這是我校老師自編創的樂曲，是用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮：鐘俊老師
8、A：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
B：同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油！
A：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級
9、C：從來沒有遭遇如此大的挑戰
D：從來沒有這么多的驚心動魄
C：可面對這些，我們勇敢著，自信著
D：我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》表演者：六年級一班
10、C：我們擁有溫馨的家
A：我們擁有一個美麗祖國
C：家是最小國，國是千萬家
A：有了強的國才有富的家
C：我愛我的家，我更愛我的祖國
A：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊
11、B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
A：今天，在這個快樂的節日里，我們將用舞蹈來表達感謝之心，請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊
結束語：
C：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
D：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強則國強。
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進；
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行；
A：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福；
B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
A：忠心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
B：忠心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養；
A：忠心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。
D：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。
合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結束。
A：最后，祝大家：
合：節日快樂！
身體健康！學習進步！天天快樂！
六一活動主持稿15
（明）尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（明）（娜）（婷）大家上午好！
（娜）金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
（婷）我們迎來了自己的節日——六一兒童節！
（明）在這里，首先祝同學們節日快樂！
（娜）六一的花兒是香的
（婷）六一的歌兒是甜的。
（齊）在屬于我們的節日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
（婷）請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節歌》！
（明）童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
（婷）請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
（婷）感謝四年級的同學精彩的演唱。
（娜）紅領巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱。看，學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們！
（明）兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來。作為希望的下一代，怎么可能沒有強健的體魄呢？
（婷）下面請三年級的女生們為我們展示新時代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
（婷）這樣的節奏，這樣的動作，真是感染人啊！臺下的好多同學都跟著晃動起來了。
（明）是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
（婷）他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請！
（明）活潑的藍精靈，可愛的藍精靈，聰明的藍精靈，相信大家都非常喜歡它們吧！
（娜）讓我們像藍精靈一樣，勤于動腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰，勇敢地跟壞蛋做斗爭！
（婷）我們身邊有許多同學，也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》！
（婷）中華文化源遠流長，中華詩詞如百花園，群芳爭艷，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠益香，流傳千古。
（明）我們的課本里都有唐詩，它用簡短的幾十個字，向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
（婷）聽，一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢！
（明）下面請欣賞，一年級合唱《讀唐詩》。
（婷）這首歌里包含了哪些唐詩呢？有興趣的同學可以去找找資料哦！
（停一停）
（明）學習要講究勞逸結合，該學習的時候就要認真學，該休息的時候也要好好休息。
（娜）課間十分鐘，我們能做些什么呢？
（明）五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密，可以唱《健康歌》呢！請欣賞五年級表演的節目《健康歌》。
（娜）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。
（停一停）
（明）對了，去年開始，我們學校有了一門新課程——英語。
（婷）是呀，三四五年級都開了英語課，可惜低年級沒有。
（明）別嘆氣，低年級也可以學簡單的英文啊，看，一年級的女孩子們給我們帶來了好玩的節目——《字母操》。
（婷）看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動動手，動動腳，比劃比劃就知道了。
（明）是啊，在叫“在娛樂中學習”，好玩吧？！
（婷）嗯，我等下也要去好好請教那幾個小朋友，向她們學一學。
（明）三年級的同學們開始著急了，他們還有好節目要展示呢！
（婷）下面請欣賞他們帶來的舞蹈《紅彤彤》。
（婷）《紅彤彤》的節目，果然熱情四射！
（娜）謝謝他們的表演！
（婷）最近有一首歌很流行，簡直是風靡全宇宙。
（娜）有這么好聽的歌嗎？
（婷）到底好不好聽，我們自己來感受一下吧！
（娜）請欣賞四年級帶來的歌曲《最炫民族風》。
（明）這節奏果然不錯，我都不由自主地跟著打起拍子來了。
（婷）要不怎么說，民族的就是世界的呢！
（明）真希望我們中國能有更多的作品影響世界。
（婷）說不定在座的同學們中間，以后也能出現影響世界的人物呢！
（明）真的嗎？
（婷）所謂“少年智則國智，少年強則國強”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進的心，從現在起，努力學習文化知識，認真培養高尚情操，一定可以成長為新世紀的人才！
（停一停）
（明）我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長久的`努力。
（婷）是啊，要不斷努力。
（明）不過，現在就有一個人能影響我的世界了。他開心的時候我也開心，他生氣的時候我就
（婷）哦，是誰呀？
（明）讓我們歡迎學前班小朋友帶來的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
（娜）嘿嘿，我想我知道答案了。
（明）嗯，其實能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
（娜）還有我們的老師，還有我們的同學，我們的好朋友
（明）是呀，因為有了父母親人，我們才能無憂無慮地成長，
（娜）因為有了好朋友，我們的不開心才有地方可以傾吐，
（明）因為有了老師，我們才能吸取聰明、善良、美好的養分，健康成長，
（娜）因為有了他們，才有了現在蓬勃向上的我們。
（明）在屬于我們的節日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護我們成長的師長們，陪伴我們成長的伙伴們說一聲：謝謝！
（娜）請欣賞五年級帶來的詩朗誦《學會感恩》。
（明）歡樂的時光總是過得特別快，一轉眼，六一慶祝活動就到了尾聲了。
（婷）每一次聚會，每一個節目，都顯得那么短暫。
（娜）但是，每一個“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
（明）為了今天的慶祝活動，我們參與表演的同學們，排演節目的老師都，犧牲了許多休息時間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
（娜）我們不是專業的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
（婷）我們不是專業的歌者，不能唱出天籟之聲。
（明）但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽，愛著月亮，愛著星星。
（娜）這顆心，愛著祖國，愛著學校，愛著集體。
（婷）這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學，愛著每一個善良的人。
（明）這顆心，愛著生活，愛著學習，愛著進步
（婷）讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽光，背負著師長的希望，向著美好的明天，出發吧！
（停一停）
（明）（娜）（婷）尊敬的老師，親愛的同學們，xx鎮xx小學20xx年六一兒童節慶祝活動到此結束，謝謝大家！
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