科技節(jié)作文[必備7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的科技節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技節(jié)作文 篇1

　　嗨！大家好！我是來(lái)自科技新星球的一員，我現(xiàn)在正在宇宙銀河系的太陽(yáng)系地球亞洲的中國(guó)湖南省岳陽(yáng)市平江縣的新城小學(xué)。你們肯定想我一外星人跑學(xué)校去干嘛呀！莫急，待我來(lái)一一解密！首先，別太崇拜我能讀心術(shù)，我可是地球人所說(shuō)的“外星人”——呃！汗！這名字也太古怪了！事情經(jīng)過(guò)是樣的！哦！對(duì)了！還有一點(diǎn)要跟你們說(shuō)，我說(shuō)話可是會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，別怪我，誰(shuí)叫我是“外星人”呢！經(jīng)過(guò)是這樣的！我本想去蛋糕星參加party，結(jié)果，火鴨（我星主要交通工具）失控了，我就“啾”的一下墜入這烏龍混雜的地球。不過(guò)呢！倒讓我撞見(jiàn)了有趣的事——就是他們的科技節(jié)！經(jīng)過(guò)十幾天的`觀摩，我來(lái)為你們講解講解這科技節(jié)吧！

　　嘿！快去拿平底鍋來(lái)接住雞蛋！雞蛋要去“撞地球”啦！咦？這是要鬧哪出呢？我就不賣(mài)關(guān)子，這是他們——小學(xué)生雞蛋撞地球的決賽現(xiàn)場(chǎng)。雞蛋撞地球，這名字是不是太古怪了呢？我也搞不懂。只見(jiàn)每一位選手手里拿著各式各樣的雞蛋模型，而那雞蛋被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都透不過(guò)氣。外觀也十分奇怪，有筷子搭成的三腳架，有用盒子塞著棉花把雞蛋“硬塞”進(jìn)去的，還有用氣球加塑料杯的……每個(gè)人臉上都洋溢著勝利的神情！“啪”“好耶”兩個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，一個(gè)是雞蛋掉下來(lái)的聲音，一個(gè)是歡呼聲，原來(lái)是比賽開(kāi)始了。接著，又一個(gè)“啵”的聲音傳來(lái)，又一個(gè)雞蛋“撞地球”啦！一個(gè)一個(gè)雞蛋都英勇的不要不要的！比賽很是激烈啊！

　　好啦！打住了！我只講到這兒咯！如果想知道誰(shuí)的雞蛋“撞地球”成功啦！你有3種選擇：第一，去新城學(xué)校自己觀摩；第二，來(lái)科技星球找我；第三，請(qǐng)聽(tīng)下回分曉啊！嘻嘻！

科技節(jié)作文 篇2

　　眾所周知，我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣的科普課堂超市，有通過(guò)實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察，更有將“不可能”化作現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動(dòng)中，使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。

　　這次，我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車(chē)自重起碼重2倍以上的四輪小車(chē)過(guò)自重200克不到的“報(bào)紙橋”！天哪，這怎么可能呢，開(kāi)什么國(guó)際玩笑啊？我憂心忡忡，到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅(jiān)貞不屈”呢？這一次，我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的旅程。

　　大家都知道，報(bào)紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊，要讓它過(guò)小車(chē)，這只有科技才能辦得到。小車(chē)過(guò)紙橋時(shí)，必須想方設(shè)法的將小車(chē)上這股強(qiáng)的的力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題，我和呂昕去請(qǐng)教了專(zhuān)業(yè)人士，日夜不休地思考，馬不停蹄地試驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我們定下了一套絕佳的方案，利用斜拉橋的原理，強(qiáng)大的力量分散；使用三角形的穩(wěn)定性，將支架做成三角形；使用漿糊做粘合工具，能使報(bào)紙變得更加堅(jiān)硬。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的制作與研究，我們制成了將不可能化作現(xiàn)實(shí)的利器，最終，以4000克的`完美的成績(jī)成功挑戰(zhàn)了擂主，給最后一次母校科技節(jié)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘，我都離擂主只有一步之遙，但我在在過(guò)去的五年的挑戰(zhàn)中堅(jiān)信，“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于，應(yīng)驗(yàn)了這句話，應(yīng)驗(yàn)了我的信念，在最后一次的科技界中，我挑戰(zhàn)成功了！

科技節(jié)作文 篇3

　　科技節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的。因?yàn)槲乙馔獾陌l(fā)燒了，體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼，害得我只能躺在床上休息，一個(gè)勁的嘀咕快點(diǎn)好。

　　在床上，我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂(lè)，他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開(kāi)雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無(wú)奈，誰(shuí)叫我成天廢寢忘食的看書(shū)，使我熊貓眼一直下不去，還害的`體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)！

　　看著同學(xué)們的照片，我情不自禁地笑了，因?yàn)檎掌�里同學(xué)們有的正專(zhuān)心致志地做測(cè)試；有的正笑盈盈地展示著自己的成果；有的正拿著道具自言自語(yǔ)；有的正抱著頭，對(duì)著一堆做錯(cuò)的零件發(fā)愁。看著這些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。

　　這個(gè)科技節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的、無(wú)奈的，也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心，在接下來(lái)的日子里，一定好好鍛煉，把身體練的棒棒的，爭(zhēng)取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)啊！

科技節(jié)作文 篇4

　　科技展覽這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是你兇過(guò)高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。

　　下午，我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì)飛的.碗，看得見(jiàn)摸不著……，這可是平時(shí)看不到的東西，我便和同學(xué)一起參觀起來(lái)。會(huì)飛的碗可真有趣，一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤(pán)上飛舞著，太神奇了，看得見(jiàn)摸不產(chǎn)豐也很有趣，在近處看，什么也沒(méi)有，從遠(yuǎn)處看，卻看見(jiàn)一只熊在洞口處搖晃著，可一伸手去里面摸，什么也沒(méi)有了。

　　看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說(shuō)明，眼前不禁一亮：

　　在看圖片及電影時(shí)，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著兩幅圖像，而立體眼鏡會(huì)讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛，而另一幅進(jìn)入另一只。

　　看完說(shuō)明，我把三維立體眼鏡戴上，后來(lái)發(fā)生的事情，讓我無(wú)法想象，我看了一幅大象圖，觀看時(shí)，象鼻子向我伸來(lái)，我越往后，象鼻子越長(zhǎng)，等我反眼鏡摘下來(lái)，什么也沒(méi)有了，太有趣了。

　　后來(lái)，我又看了蝴蝶魚(yú)、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚(yú)、金絲猴、海星、水蛇、飛魚(yú)、遺歐、云豹、鯊魚(yú)、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著三維立體眼鏡，所以動(dòng)物就像真的一樣，真是太有趣了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間回班的時(shí)間到了，我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

科技節(jié)作文 篇5

　　我們時(shí)常對(duì)科學(xué)這一概念做出十分褊狹的理解，仿佛科學(xué)是只有科學(xué)家才能進(jìn)入的神秘殿堂。其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，自從學(xué)校開(kāi)展了科技節(jié)這項(xiàng)活動(dòng)，我便開(kāi)始慢慢喜歡上了科學(xué)！

　　一開(kāi)始我并不“愛(ài)慕”科學(xué)，可是自從學(xué)校舉辦了科技節(jié)，我參加了搭房子和搭塔的賽前訓(xùn)練，愈加感受到了溫暖就在身邊，團(tuán)結(jié)就在眼前，集體的智慧常常比個(gè)人更有力量。科學(xué)老師在科學(xué)課上為我們提供了展示才能的舞臺(tái)。全班分成若干小組比賽搭房子！搭房子可不是簡(jiǎn)單的活啊。第一關(guān)就是卷報(bào)紙棒，要把它卷得如鉛筆一樣細(xì)。首先拿筆芯放在報(bào)紙的一個(gè)角上，然后端起報(bào)紙，用盡力氣把它卷得夠硬夠細(xì)，然后拿透明膠纏一圈，一個(gè)報(bào)紙棒就做好了。這樣花費(fèi)力氣的報(bào)紙棒，還有些同學(xué)連夜趕造100根呢！報(bào)紙棒卷好了，就要開(kāi)工了。全組上下一致贊同搭三角形比較堅(jiān)固，搭六邊形比較大，所以我們就采用科學(xué)的方法，開(kāi)始搭建這座報(bào)紙棒房子。我們先把地基打好，用六邊形做邊框。利用三角形堅(jiān)固穩(wěn)定的性質(zhì)來(lái)做建筑的外部框架。八個(gè)組員，分工明確，同學(xué)們拿著膠和報(bào)紙棒一絲不茍地搭著，一個(gè)個(gè)報(bào)紙棒被我們粘連在一起，一層層框架拔地而起。我有些筋疲力盡了，手一軟，“砰”的一聲，房子的上層重重地摔在水泥地上。正當(dāng)我懊悔的時(shí)候，大家反倒干得更加有勁頭了！不知不覺(jué)就下課了，雖然我們不是搭得最快的，但總算排上了第二名，終于沒(méi)有辜負(fù)大家的期望。我漸漸地領(lǐng)悟到一朵鮮花打扮不出美麗的'春天的道理。

　　我還參加了搭塔的賽前訓(xùn)練，這項(xiàng)活動(dòng)也是需要大家齊心協(xié)力才能完成的任務(wù)。這幾天中午我都隨著幾個(gè)同學(xué)留在教室里練習(xí)。搭塔需要一個(gè)有耐心又有默契的團(tuán)隊(duì)才能成功。搭塔也需要準(zhǔn)備一些費(fèi)力氣的道具。這回考驗(yàn)的可不是手的功夫，而是胃口啦，每天都要喝一罐可樂(lè)，這也讓某些同學(xué)高興得不得了呢。把喝完的易拉罐里裝滿沙子或泥土，然后拿膠帶封口，這樣道具就做好了。首先搭塔要掌握它的要領(lǐng)，必須要搭圓形才能穩(wěn)固。開(kāi)工了，我們每個(gè)人，都拿最重的易拉罐打地基，然后一層層的往上擺，隔幾層搭一個(gè)重的，這樣不但穩(wěn)固還能筆直的立在地上。當(dāng)我第一次搭的時(shí)候沒(méi)有找到竅門(mén)，總是有幾個(gè)易拉罐不顧自身地摔倒在地上，但是每天練習(xí)，漸漸地成功的次數(shù)就多了。在我練習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)幫助我，老師幫助我，家長(zhǎng)幫助我，甚至有時(shí)候自己迷上了這項(xiàng)任務(wù)，連飯都不想吃，覺(jué)都不想睡了。我跟他們一樣都是這項(xiàng)活動(dòng)的愛(ài)好者，雖然技術(shù)差了一點(diǎn)，但是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，我慢慢進(jìn)步了，這項(xiàng)活動(dòng)不但鍛煉動(dòng)手能力，還鍛煉了合作能力，讓我領(lǐng)略了“科學(xué)”的另一番風(fēng)景。

　　生活是一切知識(shí)的源泉，到處都可以找到知識(shí)的水滴。我們象稚嫩的幼苗，經(jīng)受不了暴雨滂沱般地灌輸，需要的恰是這小小的水滴。同學(xué)們讓我們?cè)谏�活中仔�?xì)地去發(fā)現(xiàn)這些水滴，讓它們象涓涓細(xì)流，逐漸匯成大川；象蒙蒙春雨，潤(rùn)澤幼小心靈。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的科技節(jié)吧！

科技節(jié)作文 篇6

　　第三屆科技節(jié)即將到來(lái)，你肯定急切地想知道，會(huì)有一些怎樣的項(xiàng)目呢？又會(huì)有什么新花樣在今年的科技節(jié)開(kāi)幕式上出現(xiàn)呢？我們小記者團(tuán)的同學(xué)，帶著這些疑問(wèn)，走訪了有關(guān)的'老師，得到了一些內(nèi)幕，你想知道嗎？

　　科技節(jié)開(kāi)幕式，將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣，屆時(shí)將會(huì)有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛；模型飛機(jī)，也會(huì)滿載著我們的夢(mèng)想，再次飛上藍(lán)天。每個(gè)班級(jí)都自制了環(huán)保服飾，這就是在為那天的“環(huán)保服飾T型臺(tái)PK”作準(zhǔn)備的。四——六年級(jí)的同學(xué)，還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的是，那天，我們還將看到真正的科學(xué)家，將一睹科學(xué)家的風(fēng)采，還能和他們現(xiàn)場(chǎng)聊天呢！

　　怎么樣？喜歡這樣的科技節(jié)開(kāi)幕式嗎？讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計(jì)時(shí)吧！“10、9、8、……”

科技節(jié)作文 篇7

　　下課了，聽(tīng)，那“嘭……嘭……"的聲音。看，那正在充氣的熱氣球，真是一個(gè)大驚喜。

　　伴隨著音樂(lè)，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，那兒熱熱鬧鬧，大家的目光都在熱所以氣球上，它又上又下，還會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)往這邊斜，一會(huì)兒往那邊倒，這熱氣球真是調(diào)皮呀！當(dāng)我看得入迷的.時(shí)候，另外一邊又響了起來(lái)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看小品，小品具體講了什么我也不清楚，因?yàn)閷?shí)在是太熱鬧了。于是我還是轉(zhuǎn)過(guò)頭看那個(gè)”立不住“的熱氣球。

　　不知什么時(shí)候，熱氣球的邊上擠了一大群人，我趕緊跑到前面從一個(gè)小縫里看過(guò)去，原來(lái)是機(jī)器人呀！他的身體前面搖擺著，雙手上上下下?lián)]動(dòng)著，腿腳靈活地走來(lái)走去，可有意思了。突然，一架飛機(jī)飛了起來(lái)，在我們頭頂盤(pán)旋。我不禁發(fā)出贊嘆：”好一架厲害的飛機(jī)呀！“不一會(huì)兒飛機(jī)飛上天空，不見(jiàn)了蹤影。

　　啊，這次科技節(jié)開(kāi)幕式，真有意思，讓我大開(kāi)眼界呢！

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