最新舞蹈教學(xué)計(jì)劃

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的最新舞蹈教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新舞蹈教學(xué)計(jì)劃1

　　本學(xué)期我們會(huì)通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高幼兒對(duì)音樂的敏感度，給孩子美和藝術(shù)的熏陶。同時(shí)也會(huì)注重培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒的注意力、模仿力、表演能力等，為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：

　　（1）培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高幼兒對(duì)音樂的'敏感度，并會(huì)隨音樂做

　　不同的動(dòng)作。

　　（2）學(xué)習(xí)基本的手勢、腳位，以及進(jìn)行一些基本的形體練習(xí)。

　　（3）培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力。

　　（4）培養(yǎng)兒童的舞蹈基本功，培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，從而實(shí)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高。具體教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）9月10號(hào)教學(xué)內(nèi)容：小律動(dòng)《小花貓》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過形象的動(dòng)作，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。初步學(xué)會(huì)擴(kuò)指和正步位。

　　（2）9月17號(hào)教學(xué)內(nèi)容：小舞蹈《玩具進(jìn)行曲》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過玩偶形象的充分表演，訓(xùn)練孩子對(duì)舞蹈隊(duì)形的初步認(rèn)知，在舞蹈中形成橫排對(duì)性的概念，學(xué)習(xí)雙腳蹦跳步和平踏步。

　　（3）9月24號(hào)教學(xué)內(nèi)容：節(jié)奏練習(xí)《我是一個(gè)大蘋果》《數(shù)星星》教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒通過音樂節(jié)奏做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。

　　（4）10月1號(hào)教學(xué)內(nèi)容：小律動(dòng)《擴(kuò)指》

　　教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)各個(gè)方位的擴(kuò)指，轉(zhuǎn)腕。

　　（5）10月8號(hào)教學(xué)內(nèi)容：小舞蹈《寶寶要睡覺》

　　教學(xué)目標(biāo)：在三拍子的音樂旋律中，打開孩子的想象空間，從而培養(yǎng)孩子的觀察能力、模仿能力。

　　（6）10月15號(hào)教學(xué)內(nèi)容：勾繃腳練習(xí)《小雨點(diǎn)》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過組合的學(xué)習(xí)勾繃腳，吸腿。訓(xùn)練幼兒腳的靈活性。

　　（7）10月22號(hào)教學(xué)內(nèi)容：胯的練習(xí)《娃娃》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過舞蹈組合壓胯，練習(xí)胯的軟開度。

　　（8）10月29號(hào)教學(xué)內(nèi)容：頭部練習(xí)《咯咯咯》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過組合的學(xué)習(xí)，練習(xí)幼兒頭部的靈活性，點(diǎn)頭、彎頭、仰頭、低頭等。

　　（9）11月5號(hào)教學(xué)內(nèi)容：腳位練習(xí)《小鈴鐺》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過組合讓幼兒學(xué)習(xí)正步位、小八字、大八字和劃手練習(xí)。

　　（10）11月12號(hào)教學(xué)內(nèi)容：手位練習(xí)《小星星洗澡》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過舞蹈的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛干凈的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)各方位彈指，屈臂與跪坐。

　　（11）11月19號(hào)教學(xué)內(nèi)容：舞蹈《彎腰、轉(zhuǎn)腰》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)盤腿坐、旁按手，旁彎腰、轉(zhuǎn)腰。培養(yǎng)孩子腰的靈活性。

　　（12）11月26號(hào)教學(xué)內(nèi)容：前壓腿《小腳踏踏》

　　教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)繃腳，前吸腿，前壓腿。訓(xùn)練孩子的軟開度。

　　（13）12月3號(hào)教學(xué)內(nèi)容：擺臂《伸出小手》

　　教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)方位擴(kuò)指，學(xué)習(xí)單擺臂、雙擺臂。培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和控制力。

　　（14）12月10號(hào)教學(xué)內(nèi)容：《我的身體》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過組合的學(xué)習(xí)，使幼兒對(duì)自身的頭、肩、胸、腰、腿、膝蓋等身體部位具有初步的認(rèn)知。同時(shí)經(jīng)過不同的運(yùn)動(dòng)方式，比如低頭、聳肩、展胸等，訓(xùn)練孩子身體的靈活性。

　　（15）12月17號(hào)教學(xué)內(nèi)容：舞蹈《愛我你就抱抱我》

　　教學(xué)目標(biāo)：通過組合的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)蹦跳步，跟著音樂節(jié)奏學(xué)習(xí)彈吸腿、小跑步。

　　（16）12月24號(hào)教學(xué)內(nèi)容：舞蹈《小狗乖乖》

　　教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力。

最新舞蹈教學(xué)計(jì)劃2

　　舞蹈特色班的教學(xué)計(jì)劃舞蹈，作為一種肢體語音，它的產(chǎn)生是人類社會(huì)走向文明的標(biāo)志，在此基礎(chǔ)上逐步成熟的舞蹈文化在中華民族的五千年的文明史上占有重要的地位。舞蹈的發(fā)展經(jīng)歷了幾十世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，人們一直飽含著對(duì)它的熱愛。他們熱愛舞蹈的神奇，熱愛這神奇為他們呈現(xiàn)的所有美的東西，熱愛這美是表現(xiàn)者。

　　今天，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國家的繁華昌盛，舞蹈的學(xué)習(xí)也隨之悄然進(jìn)入百姓人家。舞蹈教育讓孩子們次小就接受舞蹈文化，提高綜合素質(zhì)，并通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用舞蹈語音這一自然工具加強(qiáng)相互之間的感情交流，提高表現(xiàn)能力，培養(yǎng)兒童肢體的協(xié)調(diào)能力，大腦的靈活性以及對(duì)音樂的感悟能力，塑造美的形體，從而使兒童的身心得到健康的成長。今年的舞蹈特色班由我?guī)В�我們舞蹈特長班在幼兒學(xué)習(xí)舞蹈方面要進(jìn)行一系列的舞蹈形體訓(xùn)練和幼兒成品的舞蹈教育，來取得一定的成果。

　　一。兒童舞蹈的基訓(xùn)

　　兒童舞蹈的基訓(xùn)，是指對(duì)兒童形體。姿態(tài)，腰腿的軟度。力度。控制及跳。轉(zhuǎn)等等最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。訓(xùn)練方式有：

　　（一）熱身運(yùn)動(dòng)

　　在上課的開始，讓幼兒做些輕松，簡單的熱身運(yùn)動(dòng)。例如：“腳腕少量的'轉(zhuǎn)動(dòng)”。“勁和肩放松配合做小跑步”等等。主要目的的創(chuàng)造出一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們的身體和情緒適應(yīng)訓(xùn)練做好準(zhǔn)備，避免上課就用力過度。情緒緊張。

　　（1）圓軸上的練習(xí)

　　（2）游戲練習(xí)

　　（二）地面訓(xùn)練

　　兒童的生理特點(diǎn)是：人小，穩(wěn)定性差，但軟度和開度較好。而軟度和開度又是一切舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)。由于幼兒是躺和坐在地板上進(jìn)行訓(xùn)練的，負(fù)擔(dān)較小，易掌握動(dòng)作，達(dá)到較理想的訓(xùn)練目的。但為了避免枯燥。單調(diào)，采用不斷變化組合。節(jié)奏和隊(duì)形，選用不同的音樂。每個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練時(shí)間不宜過長，動(dòng)作變化多一些，否則肌肉會(huì)僵硬變粗。

　　（1）壓腿組合（伸坐前壓腿。吸伸前抬腿。前吸伸腿接大踢腿。起腰后抬腿）壓胯組合（前伸。盤坐前壓腿。前含）

　　（2）眼睛訓(xùn)練組合（眼睛上孤線練習(xí)。眼睛點(diǎn)的練習(xí)。手眼訓(xùn)練并的定位練習(xí)）

　　（3）提沉呼吸練習(xí)。因?yàn)楹粑�是完成舞蹈�?dòng)作的一大要素。呼吸得當(dāng)動(dòng)作就配合自如，風(fēng)格就容易掌握。因此，要十分強(qiáng)調(diào)呼吸的訓(xùn)練。主要內(nèi)容（運(yùn)用前大波浪。雙手前大波浪、中間加停頓的前大波浪的節(jié)奏和方位來練習(xí)提沉呼吸）

　　(三)把上訓(xùn)練

　　當(dāng)孩子們?cè)诘孛嫱瓿绍浂乳_度訓(xùn)練后，就可以進(jìn)行把上規(guī)范而簡化訓(xùn)練，使孩子的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)行一步提高。

　　（1）直立和半蹲

　　（2）擦地腿腳背

　　（3）壓腿、大踢腿

　　（4）屈膝彈跳

　　（5）下腰練習(xí)

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