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水果派對幼兒園親子活動方案優秀

時間:2024-10-19 07:08:27 親子 我要投稿
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水果派對幼兒園親子活動方案優秀

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的水果派對幼兒園親子活動方案優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀

水果派對幼兒園親子活動方案優秀1

  親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

  20xx年10月1日。

  xx中心。

  1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情。

  2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

  3.通過活動來宣傳廣場知名度。

  2.準備活動所需的材料。

  3.布置活動場地。

  4.設置獎品。

  可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

  總負責:

  具體負責:

  具體實施:

  活動具體內容。

  活動主要流程。

  一、主持人致歡迎詞。

  2.注意事項:

  (1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

  (2)在活動中請遵守游戲規則。

  (3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

  (4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動1。

  運球走(每個家庭一大一小)。

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的.瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

  活動2。

  帶你走(每個家庭一大一小)。

  材料者準備:報紙。

  游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

  活動3。

  運球跑(每個家庭一大一小)。

  游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

  活動4。

  踩氣球(每個家庭一大一小)。

  材料準備:氣球、綁繩。

  游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

  在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

  四、為孩子和家長頒獎:

  對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

  1.今天你快樂嗎?為什么?

  2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

  3.下次你想玩什么游戲?為什么?

  五、活動結束:

  由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

  六、活動應急措施:

  1.事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

  4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀2

  1、增進親子團結協作的能力,體驗成功的快樂!

  2、在其樂融融的.氛圍中加強班級成員之間的感情。

  各式各樣水果、水果刀、餐盤、一次性手套、保鮮膜(鋪桌子用)、牙簽。

一、祝福律動《讓愛傳出去》表演者:天使之家的孩子們。

  二、歌曲:《游子吟》表演者:天使之家孩子們。

  三、水果拼盤制作。

  以家庭為單位制作水果拼盤,以愛為主題,自己設計水果拼盤。

  提醒大家用水果刀時注意安全!

  四、欣賞水果拼盤、和自己的作品合照,向大家說水果拼盤設計的寓意!

  收拾整理好桌子后,將水果拼盤放在桌上,我們一桌桌介紹自己的設計寓意,并合照留影!

  五、快樂品嘗,分享快樂!

  大家自由分享水果拼盤,體驗自己動手成功的快樂!

水果派對幼兒園親子活動方案優秀3

  1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

  2、通過親子探索活動,讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。

  3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

  4、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力,并在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。

  幼兒園操場。

  20__年_月_日。

  (幼兒園需提前一周發出比賽通知,告知家長本次活動的目的以及配合的事項:每位幼兒自備比賽時所需要的.各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。)。

  附:家長朋友們請提前在網上下載了一些水果拼盤的圖片可以供參考。

  1、請家長帶上制作水果拼盤所需要的材料。

  2、知識的準備:幼兒認識各種水果,知道水果營養眾多,并了解水果切碎之后的樣子。

  1、各參賽家庭在各班教室現場制作水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

  2、將制作好的作品統一貼上"親子水果拼盤"參賽標簽。

  3、評比標準:

  衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

  創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

  整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

  色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

  經濟:看是否浪費了較多的水果。

  速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

  1、律動《小手拍拍》。

  2、可以提前排好一些關于水果的舞蹈,老師帶領孩子們一起展示。

  3、準備一些水果的謎語讓小朋友們和家長們一起來猜(可以設定計分制)。

  4、請家長和小朋友們一起分別說說今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

  5、播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

  6、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

  7、對所有參賽作品進行評比家長和小朋友們互投每人一票,票多者為優勝作品。

  8、老師發放小獎品、紅花等給予鼓勵。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀4

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒了解秋天是各種果實豐收的季節。

  2、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

  活動準備:

  自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

  活動過程:

一、教師介紹活動的意義。

  秋天,是一個豐收的季節。果園里瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹上,紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉,擠來擠去爭著要人們去摘,橙紅的柿子像一個個小燈籠,照亮了秋天的'黑夜。今天,我們一起來開展一個水果拼盤制作比賽。

  二、介紹游戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)。

  現在我們將舉行一個制作水果拼盤的比賽。

  三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎。

  四、評選與品嘗活動。

  1、請獲獎家庭介紹制作方法。

  2、頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

  各位家長們、各位小朋友們:

  大家上午好!【注意要情緒要飽滿】。

  其次,我代表家長們,感謝各位孩子們,感謝你們帶給我們開心與歡樂,家長們,現在,請抱一抱你的孩子,和我一起對寶寶說:我愛你,小寶貝。

  最后,我代表育才幼兒園以及全體教職員工,感謝各位準時參加活動,恭喜各位,能懂得珍惜,珍惜與孩子共同分享童年的時光,恭喜各位能懂得理解,理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長。恭喜各位能夠明白,明白雖然當父母不要上崗證,但是一個合格家長是需要合格證,這就需要我們一起去了解孩子。對于你們的到來,孩子們,我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

  為了讓大家度過一個難忘親子半日活動會,我們特開展“以果會友,果然有情”

  參加活動的家長和孩子根據自帶的水果,加上自己的設計理念,在規定的時間內完成現場創作;活動結束后,評分標準(建議提前下發給家長),我們將評選出各個獎項若干名。

  活動中要注意幾點要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進袋子里。

  我已經看到寶貝們期待的眼神了,現在,我宣布:育才幼兒園班“以果會友,果聚良友;以果聚情,果然有情”之親子水果拼盤活動,現-在-開-始!(喜慶音樂開始)。

  【中間介紹】:

  水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴,還是家庭喜慶宴席,都能顯示出其藝術的生命力和感染力,使人們在得到物質享受的同時,也能得到藝術享受。

  水果含有豐富的營養,而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感.,在活動過程中,不僅能給寶貝們帶來了歡樂,而且激發了寶貝們的創造力,更會讓他們了解到相互合作的重要性。

  【評比環節】。

  但家長不能投自己的參賽作品。

  榮獲“以果會友,果然有情“最佳色彩獎是。

  榮獲“以果會友,果然有情“三等獎的家庭是。

  榮獲“以果會友,果然有情“二等獎的家庭是。

  榮獲“以果會友,果然有情“一等獎的家庭是。

  讓我們共同記住這收獲時刻,留影紀念,掌聲祝賀他們。

  【結束語】:

  今天,樂曲悠揚,我們用創意的水果描繪成長。今天,心情蕩漾,我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。

  最后讓我們一起舉起我們的作品,一起歡慶,共同祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的孩子步步高升!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來星光燦爛!

  此次水果拼盤活動到此結束,期待各位下次活動到來。下面,有請家長和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧!

  【評比標準】。

  衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

  創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

  整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

  色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

  經濟:看是否浪費了較多的水果。

  速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀5

  小班一學期下來,2娃娃們還屬于以自我為中心的孩子,不在意長輩對自己的愛,認為長輩對自己的所作所為都是理所應當的;2娃娃們還有點小自私,不懂得表達愛;所以借助這次的三八節活動,讓我們的2娃娃在爸爸媽媽的協助下知道自己奶奶和外婆為自己所做的一切,和奶奶和外婆無私的愛,并做一些力所能及的事情來感謝我們的奶奶和外婆,也請爸爸媽媽以身作則懂得感謝長輩對自己的愛,讓我們借著節日,行動起來吧!

  1、在爸爸媽媽的協助下知道關于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感謝他們。

  2、在爸爸媽媽榜樣的'感染下,知道感恩。

  根據要求完成老師的檔案紙,跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。

  了解奶奶或外婆的喜歡,并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。

  家長配合:周一前請家長發一張奶奶或外婆的照片(電子稿)給包老師,或發到qq郵箱里都可以,告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。

  1、通過制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。

  2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶,并大膽說出我愛你奶奶和外婆。

  家長配合:讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆,沒有這個條件的一定要先藏著,以后有機會送上。

水果派對幼兒園親子活動方案優秀6

  水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養,而且,還能給我們補充許多微量元素。同時,它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術的欣賞,美的.享受。為了培養學生的動手操作能力,使學生合理地、科學地食用水果,提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣,通過和學生討論商量,我們確立了“愛“拼”才會贏,水果拼盤”活動主題。

  1、通過水果拼盤制作比賽活動,提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。

  2、樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。

  3、體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。

  第一階段:查閱資料,進行訪問活動。

  1、分班級到閱覽室、圖書館或通過上網查閱資料。

  2、分班級向家長和果農進行調查訪問活動,并做活動記錄。

  3、進行討論、交流學習活動,歸納整理資料。

  第二階段:搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。

  第三階段:水果拼盤制作比賽,作品展評活動。

  20xx-6-1。

  由班主任安排分組進行比賽。

  1、參賽作品必須有名稱,名稱不得超過6個漢字。

  2、參賽作品限時(40分鐘內)現場制作,否則將會扣相應分數。

  3、參賽者自帶水果和蔬菜。

  4、評分采用二十分制。

  5、注意刀具使用的安全。

  1、衛生:考察選手是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。5分。

  2、創意:考驗參賽選手的想象力與別具匠心,主題鮮明。5分。

  3、整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。5分。

  4、色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。5分。

  5、偷襲他人制作或基本雷同的。—2分。

  評出最佳創意獎一名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎若干名,并發放獎品。

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