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交通安全活動方案

時間：2024-10-19 15:29:04 交通/運輸/物流/倉儲我要投稿

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（集合）交通安全活動方案15篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的交通安全活動方案，希望能夠幫助到大家。

（集合）交通安全活動方案15篇

交通安全活動方案1

　　活動目標：

　　1。了解常見交通標志的含義，知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規則。

　　2。了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規則、講文明的`公益宣傳活動。

　　3。遵守交規做文明公民的良好品質。

　　活動準備：

　　1。《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

　　2。常見交通標志（紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等）

　　3。舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

　　活動過程：

　　一、觀看VCD，了解遵守交通規則的重要性。

　　教師小結：我們都知道了要遵守交通規則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

　　二、討論活動：我們應遵守哪些交通規則？

　　1、引出討論話題。

　　教師：最近我們全社會都在講文明、樹新風，我們應該懂得守交規、講文明，做文明公民，那么，我們應該遵守哪些交通規則呢？

　　2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規則。

　　教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規。

　　3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

　　三、實踐活動：小小交通宣傳員。

　　1。討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規做文明公民呢？

　　2。觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》

　　提問：短片在向人們宣傳什么？其中演了些什么，說了些什么？

　　3。討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規迎呢？

　　4。小組活動：創作宣傳方案。

　　四、分享活動：請各組幼兒將自己組創作的宣傳方案展示給大家。

交通安全活動方案2

　　為進一步加強學校道路交通安全工作，切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識，營造文明和諧的校園交通安全環境和濃厚的宣傳氛圍，根據省教育廳《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本方案。

　　一、工作目標

　　以預防和減少涉及學生的'道路交通事故為核心，實現學生道路交通安全宣傳教育工作制度化,普及道路交通安全知識，宣傳道路安全法律法規，增強學生道路交通安全意識，提高學生道路安全行為能力，使在校學生接受道路交通安全宣傳教育率達100%。

　　二、工作措施

　　(一)落實責任

　　學校要建立學生道路安全宣傳教育的工作機制，明確任務，落實責任，深入開展學校道路交通安全宣傳教育。同時，要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實交通安全責任制，做到分工明確、職責到位;學校要切實擔負起對學生道路安全宣傳教育的主體責任，并將責任分解落實到所有教師，切實加強學生道路交通安全宣傳教育。

　　(二)扎實開展宣傳教育工作

　　1.建立學校交通安全宣傳教育長效機制。學校要將道路安全教育作為內容，每學期為學生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關學科的教學中滲透道路交通安全教育。可結合“122”全國交通安全日，每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動，同時要圍繞學校安全宣傳教育活動主題，有針對性地對學生開展交通安全教育。

　　2.采取多種形式開展宣傳教育。學校要充分發揮教育職能優勢，利用安全課、主題班會、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開展道路交通安全專項教育。小學生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中，以提高對交通安全的興趣和認知，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平;要教育師生“關愛生命、文明出行”。

　　三、工作要求

　　(一)提高認識，加強領導。學生的安全牽動千家萬戶，要高度重視，充分認識做好學校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全宣傳教育列入學校安全教育的重要內容，加強領導，結合學校實際，制定《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實施，確保工作取得良好成效。

　　(二)加強督導，強化考核。學校要明確工作責任，加強宣傳教育工作，努力促進學校道路交通安全宣傳工作順利開展。

交通安全活動方案3

　　活動分析：

　　大班兒童活潑、好奇、模仿能力強，是最容易造成交通事故的群體。雖然出門一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響孩子的身心健康，甚至導致悲劇。大班的孩子即將上小學，獨自穿越道路和活動的機會越來越多。雖然孩子們對交通安全略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過這次活動，孩子們了解了交通安全標志與人們生活的密切關系，初步培養了自覺遵守交通規則的意識，提高了自我安全保護能力。

　　活動目標：

　　1.了解基本的交通規則，了解幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

　　2.學習基本的指揮手勢，理解手勢的含義。

　　3.體驗游戲中交通規則的重要性，培養自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

　　活動準備：

　　物質：

　　1.制作介紹常見交通安全標志的課件。

　　2.組織孩子自帶小自行車、書包、自制方向盤。

　　3、將場地布置成十字路口、停車場標志、自行車標志。

　　4.聯系交警，邀請前來講解。

　　5.音樂磁帶，多媒體設備(搜索flash動畫)。

　　心理學：觀察道路上的交通標志。

　　活動過程：

一、導入

　　創造場景，引起孩子的`興趣。

　　老師:孩子們，你們看，這里有斑馬線和欄桿。它在哪里？(路)我們來看看路上發生了什么。看看誰看得最仔細。

　　二、展開

　　(一)觀看情景表演，引起孩子思考

　　(注提醒:又發生了一件事)(表演內容:A、一名汽車司機車速較快，撞傷了過馬路的小學生；B、一名行人看到交警不在，越過欄桿過馬路。

　　問:“你剛才看到了什么？”“危險事件發生的原因是什么？”“你想對他們說什么？

　　總結:多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們必須遵守交通規則。

　　(2)了解信號燈標志和幾種常見的交通標志

　　1.了解信號燈，談談信號燈的作用。

　　老師:生活中很多路上都有信號燈。信號燈有多少顏色？它告訴我們什么？(紅燈停，綠燈行，黃燈亮等。

　　2.模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

　　老師：讓我們玩一個游戲，“遵守規則的小司機”。男孩扮演小司機，女孩扮演小學生，看信號過馬路。再次交換角色。

　　總結:小司機真的遵守交通規則，相信和平會陪伴你。

　　3.播放課件，了解幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關系。

　　老師：在車輛穿梭的道路上，除了信號燈的交通標志外，還有許多交通標志。今天，劉先生帶來了幾個。你想看看嗎？根據不同的標志提出不同的問題。問：這是什么標志？看到這個標志，我們該怎么辦？

　　歸納：

　　⑴指示標志：在藍色背景上繪制不同的白色圖案，指示車輛和行人通行。他們有一個共同的名字：指示標志，告訴人們他們能做什么。

　　⑵禁止標志：在紅色圓圈中畫不同的圖片或符號，有明顯的紅色斜線，禁止車輛和行人通行。它們的共同名稱是：禁止標志。禁止標志告訴人們不能做什么。

　　⑶警示標志：在黃色三角形中畫不同的圖片，提醒人們高度注意一些不安全因素，這被稱為警示標志，警告標志告訴人們要注意這里的危險，遠離它。

　　⑷展示三個標志，進行總結。老師：孩子們今天我們知道三個常見的交通標志，藍色和白色圖案的標志被稱為（指示標志），紅色圓圈有不同的圖案，紅色斜線標志被稱為（禁止標志），黃色三角形畫不同圖案的標志被稱為（警告標志）。

　　小結：孩子們記得很準確。老師獎勵你看一部卡通片。卡通片上有交通標志，看誰先說。

　　四、播放flash動畫，鞏固對標志的掌握，有獎搶答。

　　播放圖片，孩子觀察，以第一個答對的孩子為勝，獎勵小貼紙。

　　(3)學習指揮手勢，現場指揮

　　1.老師：我們剛才知道的交通標志在維護交通安全方面起著重要作用。車輛通行順暢，人們的生命安全離不開交警。今天，我們邀請了女子中隊的交警阿姨來歡迎她。

　　2.警察:孩子們，剛才你們已經知道了十字路口的交通規則和不同的交通標志。現在阿姨給你做了幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉手勢、右轉手勢)。你是什么意思？你有信心學習嗎？警察指揮，孩子猜。

　　3.游戲“學做小交警”，學做交通指揮手勢。

　　(4)游戲:“交通安全伴我行”

　　老師：孩子們交警阿姨看到你這么聰明，想和我們一起玩游戲，你高興嗎？我們請交警阿姨做我們的現場指揮，孩子們根據自己的意愿選擇不同的道具，扮演不同的角色，交警站在十字路口，現場指揮，在音樂伴奏下，玩游戲，提醒孩子遵守交通規則，觀看指揮手勢駕駛。

　　三、結束

　　聚集團隊，評論情況：

　　交警：“孩子們，今天你們學到了很多交通安全知識，都表現得很好，老師和阿姨都認為你們可以成為交通小衛士。

　　老師：“我希望你能像阿姨一樣有意識地維護交通安全，讓更多的孩子快樂地上學，安全地回家。”組織孩子們送交警阿姨，自然結束！

交通安全活動方案4

　　一、指導思想：

　　20xx年12月2日是全國“全國交通安全日”。通過宣傳教育，旨在呼吁廣大師生自覺抵制七類交通違法行為，樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，努力形成“遵守交通法規光榮，違反交通法規可恥”的社會氛圍。

　　二、活動時間：

　　11月27日～12月5日

　　三、活動主題：

　　拒絕危險駕駛，安全文明出行。

　　四、活動安排：

　　1、氛圍營造

　　①電子顯示屏張掛：

　　a、抵制七類違法安全文明出行。

　　b、交通法規我知曉，文明交通我踐行。

　　c、七類交通違法：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應急車道、不禮讓斑馬線。

　　2、宣傳教育

　　①請交警來校作交通知識講座。

　　②觀看交通安全錄像、展板。

　　③各班主任利用11月30日班隊會課時間進行宣傳教育（收看交通安全視頻x在QQ城呂中心小學教師群共享下載），并將宣講資料（文字和照片）于12月8日前上傳至德育處。

　　④一、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。（各班評選出5名優勝獎，5名學生名單及考卷于12月8日前一并交德育處）

　　⑤五、六年級每班評選3張優秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。

　　五、活動要求：

　　1、提高思想認識，要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚依法治國理念，深化平安中國建設、推動我國交通文明進程的`有效載體，予以高度重視。

　　2、各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳周活動緊密結合。

　　3、各班要精心組織實施，積極普及交通法規和交通安全知識，讓學生知危險、會避險；積極開展“小手牽大小”宣傳活動，將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。

交通安全活動方案5

　　為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識，規范交通安全行為，提高交通安全自我防護能力，預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排，根據我校實際情況，制定科學合理的實施計劃，積極采取有效措施，開展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動，確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

　　一、成立活動領導小組：

　　組長：

　　主任：

　　組員：

　　二、指導思想：

　　倡導文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措，是弘揚、和諧社會的實際行動，也是推進建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為；并通過“小手拉大手”等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同www.aiyangedu.com營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

　　三、活動時間：

　　11月—12月

　　四、活動形式和主要內容：

　　1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《“文明在路上”公約》（文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走；文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾；）為主要內容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

　　2、利用好國旗下講話的時間，以“文明在路上”為主題進行宣傳教育，發出文明出行倡議，引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規，切實提升文明出行素質，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

　　3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的基本常識，提高學生的交通安全意識。

　　4、以主題隊會、班會的'形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動，讓學生們掌握基本的交通安全知識，認識各種交通標志圖、遵守交通規則，養成文明禮讓的交通習慣，為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。

　　5、由政教處負責開展“小手拉大手，文明在路上”的征文比賽，積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。

　　6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則，遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。

　　7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發一份《“文明在路上”公約》，請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者，提醒家長文明行車、乘車。

　　8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位，在班主任教師帶領下，組織部分學生和學校“青年志愿者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

　　總之，通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”，為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

交通安全活動方案6

　　一、活動目的：

　　使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

　　二、活動準備：

　　1、準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應該遵守的交通規則；

　　2、收集交通事故案例；

　　3、聘請交警叔叔參加活動；

　　4、簽名條幅；

　　5、兒歌用畫紙書寫；

　　6、競賽題打印。

　　三、活動過程：

　　1、猜謎語：

　　甲：接下來我們一起來猜猜謎語。

　　白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）

　　乙：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底（紅綠燈）

　　2、認識交通標志（各小隊展示）

　　甲：同學們，街道旁有很多交通標志，你認識哪些呢?先看看第一小隊收集的交通標志。

　　3、請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求

　　乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識。

　　①路上行走要做到，三要三不要：

　　交通法規要學懂、要記牢、要遵守；

　　走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

　　②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

　　還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉向燈。

　　黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉彎，睜著左眼是向左轉彎。

　　4、兒歌輪誦。

　　甲：聽了交警叔叔的介紹，下面我們一起來誦讀我們自編的交通安全兒歌。

　　男齊：同學們，上學校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

　　女齊：經濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經十字馬路口，綠燈為你導方向，列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！

　　5、知識競賽：（準備一小黑板，2人記分）

　　人甲：同學們，交通常識你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通常識知多少競賽。

　　人乙：競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

　　甲：首先進行的'是必答題的比賽，每小隊2道，每道題10分。

　　第一小隊：

　　（1）什么燈亮時，準許車輛、行人通行?答：綠燈。

　　（2）行人須在什么道內行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走?答：人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

　　第二小隊：

　　（1）什么燈亮時，不準通行?答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。

　　（2）行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣?答：須注意車輛，不準追逐打鬧。

　　第三小隊：

　　（1）行人橫過車行道時，須走什么道?答：人行橫道。

　　（2）乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么?答：易燃易爆等危險物品。

　　乙：下面進行交通常識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

　　（1）交通標志分幾大類?答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）

　　（2）汽車下車后，應怎樣走才安全?答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

　　（3）乘車應如何禮讓?答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

　　（4）我們可以在馬路上學自行車嗎?答：不可以。

　　（5）交通信號燈有幾種顏色?答：紅、黃、綠三種顏色。

　　（6）小學生戴什么顏色的帽子比較安全?答：黃色。

　　（7）110、114、120、122哪一個是交通事故報警電話?（122）

　　（8）我們上下樓道時應該靠左還是靠右行?

　　（9）乘車時應該先下后上，還是先上后下?

　　人甲：通過這些小問題，看來同學們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第小隊獲得第一名。

　　乙：那么從今天起，從我做起，做一個自覺遵守交通法規的小公民！讓我們在交通安全伴我行的條幅上鄭重地簽上我們的名字吧！

　　6、簽名（部分）

　　（三）結束程序：

　　人甲：同學們，我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動，使大家增長了交通安全知識。今后，我們不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。

　　乙：請輔導員講話。

　　輔導員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，請同學們一定要把交通安全牢記心中！

　　人甲：呼號（全體起立，舉起右手）

　　輔導員：為共產主義事業而奮斗！

　　隊員：時刻準備著！

　　乙：退旗（敬隊禮）

　　人齊：《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結束。

交通安全活動方案7

　　活動目標：

　　1.讓孩子在交流活動中了解一些常見的交通標志。

　　2.讓孩子在游戲活動中體驗交通規則的重要性，自覺遵守交通規則。

　　活動準備：

　　1.精心安排活動場景。

　　2.收集各種交通標志(照片或圖片)。

　　字卡：交通安全、紅燈停、綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

　　活動過程：

　　(一)展開聯想，揭示活動主題

　　1.出示交通事故圖片，請仔細觀察。問題:孩子們，你剛才看到了什么？你想到了什么？

　　2.車禍有多可怕？為了防止這樣的事情再次發生，我們必須注意交通安全。

　　(出示字卡“交通安全”

　　(二)在活動中體驗交通規則的重要性

　　1.孩子們，看看我們的隊形是什么？十字路口有很多知識。現在我們在十字路口玩游戲。老師邀請了三名司機、三名自行車手和五名行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說“開始”后，立即從對面出發。其他孩子仔細觀察，看看會發生什么？

　　(1)孩子們，你們剛才看到了什么？你想說什么？

　　(2)如果生活中也是如此，那是不可能的！為什么會這樣？

　　(3)(老師拿出信號燈標志)這是什么？誰能編一首兒歌來談談信號燈的作用？(將標志貼在黑板上)孩子回答后，出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

　　2.當我們遇到紅綠燈時，我們也應該知道我們應該走哪條路。我們應該知道每條路的名字。

　　孩子們，看看這個十字路口。你知道這些路嗎？(人行道、非機動車道、汽車道)

　　(三)初步了解常見交通標志的作用

　　(出示交通標志)在車輛穿梭的道路上，除了信號燈，還有很多交通標志。這些交通標志有什么用？

　　(四)現場指揮

　　1.我們剛才知道的交通標志對維護交通安全起著重要作用。車輛的.暢通和人們的生命安全離不開交警。老師從交警叔叔那里學到了一些指揮交通的技巧。請仔細看看，猜猜是什么意思。

　　2.老師來當交警。請站在這個十字路口，聽聽警察叔叔的指揮。讓我們一起移動吧！

　　(五)評價兒童游戲情況，結束。

　　兒童安全知識：

　　1.增強紅綠燈意識。

　　紅綠燈是一種位于街道十字路口的交通信號裝置。紅燈停下來，綠燈行駛。按照信號燈的指示通行。起步時，檢查左右兩側是否有車輛，然后從人行橫道穿過馬路，自覺接受交通信號的指揮。

　　學齡前兒童過馬路要讓大人牽引。

　　不要讓孩子單獨上街。如果他們走在街上或公路上，他們必須由成年人領導。

　　3.車輛臨近時不要突然過馬路。

　　人的大腦有一個過程，從接受外部信號到決定是否停止到最終停止。汽車也是如此，緊急制動也有一個過程；加上汽車的慣性，不能馬上停下來。最安全的政策是：汽車靠近時不要突然過馬路。

　　4.不要扒車。

　　出于好奇，一些孩子經常使用汽車啟動、上坡、減速，或玩游戲或騎自行車。這很容易摔倒或摔倒，甚至造成生命危險。

交通安全活動方案8

　　活動目標：

　　1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時要注意自己的安全。

　　3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。

　　4、培養幼兒敏銳的'觀察能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動重點難點：

　　活動重點：

　　形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　活動難點：

　　日常生活中，較自覺地遵守交通規則。

　　活動準備：

　　紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片

　　活動過程：

　　1、出示發生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒討論，為什么會發生交通事故呢?(幼兒回答，主要原因是不遵守交通規則)引出主題。

　　2、教師出示十字路口的圖片提問：

　　①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?

　　②上面的白線叫什么?有什么作用?

　　3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢?

　　4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

　　如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路?(學生表演)

　　總結要做到：一站二看三通過。

　　5、教師小結：

　　小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

　　6、游戲：

　　紅燈停、綠燈行玩法：

　　請一個小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。

交通安全活動方案9

　　為進一步提高我校學生交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，結合我校實際，就全校開展小學生交通安全月活動制定如下工作方案：

　　一、活動時間

　　20xx年11月

　　二、活動內容：

　　1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。（責任人：蔡瑾）

　　利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

　　2、做一個交通法制法規的展牌。（責任人：蔡瑾）

　　3、開展一次交通安全教育主題班會。（責任人：湯娟、鄭曼）

　　利用班會時間對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

　　4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動。（責任人：湯娟、任倩）

　　認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信(具體參見《沙市區實驗小學關于開展第十屆青少年書信文化活動的通知》)內容要求既符合實際，又富于創新，簡明扼要。

　　三、工作要求

　　1、加強教育，精心組織

　　加強學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的.幸福安寧，各班要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

　　2、加強宣傳，嚴格檢查

　　要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

　　3、建立機制，鞏固成果

　　加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

交通安全活動方案10

　　為認真落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》，提升全民交通安全意識、法治意識和文明意識，深入推動“文明交通行動計劃”實施，形成嚴格遵守交通法規、自覺維護良好秩序、攜手治理交通環境、切實提升文明交通水平的社會氛圍，部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監管總局等部門，今年將以“拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題，在全國組織開展122“全國交通安全日”主題活動。

　　部提出，此次122“全國交通安全日”主題活動，各級交管、司法行政、教育行政等部門要開展系列宣傳活動，送交通安全法律法規、安全知識進校園、進社區、進企業，讓學生、家庭、企業負責人及相關從業人員知法、懂法、守法，進一步提升整個社會的法治交通意識、文明交通水平。要將涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案（九）》等法律法規宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺開展警示教育。要對公路客運企業、旅游客運企業、校車企業、危化品運輸企業進行一次全覆蓋的宣講活動。各級各部門要大量印制、發放、展示帶有“122”標識的宣傳品，組織重點群體參觀交通安全宣傳教育基地，開展體驗式宣傳教育。

　　部要求，各級交管、交通運輸部門要以11月1日《刑法修正案（九）》正式實施為契機，針對在道路上駕駛未取得校車使用許可的機動車從事校車業務或者校車、旅客運輸車輛嚴重超員、嚴重超速，違規運輸危險化學品等危險駕駛行為開展集中整治。在城市道路著重整治追逐競駛、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險駕駛行為，在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應急車道等違法行為，在農村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無牌無證等突出違法行為。要加強大數據信息研判互通，并依托輯查布控系統等信息技術手段，準確掌握違法行為發生量大的重點時段、重點區域和重點企業，組織專門力量開展聯合執法，加強路面管控，嚴查嚴處突出違法行為；在源頭上綜合運用法律、經濟、行政等手段，對主體責任不落實、內部管理漏洞多、違法違規突出的.運輸企業，要集中約談企業負責人，責令加強內部管理，嚴格落實動態監控制度、內部安全教育制度和“五不兩確保”安全承諾制度；對問題嚴重的，要依法追究企業負責人、安全管理人員責任。

　　各級文明辦、共青團、婦聯、工會等要充分動員社會各方面資源，結合地區實際，開展文明交通志愿服務引導、扶助事故受害者等公益活動，積極倡導文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣。各級交通運輸、交管部門要集中宣傳、公開表彰文明駕駛先進個人、集體和示范村、學校，廣泛展示“好交警”、“好司機”的故事，大力傳播文明交通正能量。各地各部門要鼓勵企事業單位、社會名人發揮示范作用，積極履行社會責任，抵制危險駕駛行為，參加文明交通倡議等主題活動，積極參與“降速五公里”、“系上安全帶”、“送頭盔下鄉”等公益活動。

　　另外，各級各有關部門要集中宣傳力量、拓展宣傳手段，在農村地區、客貨運輸企業、駕校組織開展“拒絕危險駕駛”主題宣傳教育活動。排查修繕農村地區交通安全宣傳設施，依托行政村出入口、村委會（村民服務中心）、國省道沿線自然村醒目位置宣傳牌、農村交通安全服務站（勸導站）集中展示主題海報、宣傳畫和宣傳標語，依托縣電視臺、廣播站、鄉村廣播（大喇叭）開展集中宣傳，組織交通安全宣傳隊深入農村地區宣講危險駕駛行為的法律責任和現實危害，爭取覆蓋到全部鄉、鎮和行政村。各級交通運輸、交管部門要結合駕駛考試制度改革，組織駕駛培訓機構對駕校學員深入開展文明交通理念集中宣傳、強化培訓。各級交通運輸部門要督促客貨運輸企業向每一位駕駛人告知刑法新規定、發送一次主題短信。并利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體連續推出“全國交通安全日”特別節目，形成集中報道聲勢。相關部門領導要走進直播間參與宣傳活動，要以滾動字幕、公益廣告等形式播出“全國交通安全日”相關消息和主題提示；在報刊雜志開辟專版、專欄，結合違規企業、危險駕駛典型案例曝光，持續宣傳危險駕駛行為的法律責任和現實危害；在互聯網、“兩微一端”等網絡平臺，統一組織“全國交通安全日——危險駕駛隨手拍”、“全國交通安全日——交法微課堂”等主題活動，與群眾廣泛互動；在“百城百臺”交通專業媒體策劃組織主題聯播，并通過電子顯示屏、戶外標語、電視游走字幕、網站彈出框、手機短信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，努力形成全社會共創文明交通的良好氛圍。

交通安全活動方案11

　　一年一度的“122全國交通安全日”已經臨近，今年的主題是“社會協同治理，安全明出行。”“協同”講究的是協作起共同治理，共同為建設安全明的出行環境而努力著！

　　按照公安部、中央明辦、中央網信辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監管總局《關于聯合開展20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》和省總隊和市支隊要求，江區決定在全區開展“全國交通安全日”主題宣傳月系列活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　今年12月2日是國務院批準設立的第五個“全國交通安全日”，主題為“社會協同治理、安全明出行”。

　　二、工作目標

　　通過組織開展“全國交通安全日”主題宣傳月系列活動，進一步拓展122“全國交通安全日”在我區的宣傳覆蓋面和社會影響力，積極發動社會各界參與到道路交通安全活動中，大力推動道路交通安全綜合治理，努力在全社會構建黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法制保障的工作格局，提升全民交通安全意識、明意識、法制意識，在全社會營造共同關注交通安全、攜手共建明交通的'良好輿論氛圍。

　　三、活動時間

　　11月16日至12月1日，此次活動分三個階段進行：

　　（一）預熱宣傳階段：11月16日至11月26日，為活動進行宣傳造勢；

　　（二）集中宣傳階段：11月27日至12月2日，在區內形成交通安全宣傳熱點，掀起高潮；

　　（三）后續宣傳階段：12月日至12月1日，夯實122全國交通安全日宣傳成果，為即將到的春運交通安全宣傳蓄勢。

　　四、工作措施

　　（一）協同共治，聯合開展主題宣傳教育活動

　　1、開展“交通安全面對面”活動，送交通安全法律法規、知識常識進校園、進社區、進企業，讓廣大中小學生，客貨車、校車和危化品運輸車輛駕駛人，企業負責人及安全員普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育，進一步樹立規則意識，做到知法、懂法、守法。

　　2、開展“明交通我參與”活動，以“維護交法權威、保護自身安全”、“了解交法我有責、安全交通為大家”為主題，組織開展演講比賽、知識大賽等活動。

　　、開展“交通違法我監督”活動，結合明城市、明村鎮創建等活動，發動社會力量，開展交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等活動，加強行人和非機動車各行其道、遵守交通信號的倡導，加強私家車爭道搶行、不禮讓斑馬線等交通陋習的查處，強化明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。

　　4、開展“嚴重違法大曝光”活動，結合治理貨車非法改裝和超限超載等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運企業、旅游客運企業、危化品運輸企業主體責任不落實的典型案例，增強震懾力。同時，結合我區當前開展的黃標車和老舊機動車集中整治統一行動，廣泛宣傳當前工作措施和政策，通過通報工作進展和成果、及時曝光查處的黃標車和老舊機動車等措施，爭取廣大社會公眾的支持和配合。

　　各地要結合實際創作一批帶有122“全國交通安全日”標識的主題宣傳品，在各項活動中大量印制、發放、傳播。

　　（二）多方聯動,聯手打造全媒體時代全方位宣傳模式

　　5、推出主題宣傳特別節目。12月2日當天，省交警總隊將以“社會協同治理，安全明出行”為主題舉辦一場大型宣傳活動，大隊結合本地實際與總隊同步推出主題宣傳活動，上下聯動呼應，大造122交通安全宣傳聲勢，形成122“交通安全日”宣傳品牌效應。

　　6、做好交通安全陣地宣傳。一是在客運場站、窗口單位（車管所、駕駛人考場和交通違法、交通事故處理窗口）、交通管理執法站等地，擺放、張貼、懸掛包含122“全國交通安全日”主題LG、活動主題及內容的交通安全展板、主題海報和宣傳條幅等。二是依托行政村出入口、村委會、國省縣鄉道沿線及重點路段醒目位置宣傳牌、農村交通安全服務站（勸導站）集中展示主題海報、宣傳畫和宣傳標語。三是利用交通誘導LED顯示屏、客運場站顯示屏、村鎮廣播、社區宣傳欄、手機短信平臺等信息發布平臺，適時發布交通安全提示信息、交通安全預警提示、交通突發事處置等。

　　7、繼續發揮傳統媒體作用。積極與廣播、電視、報紙等傳統媒體合作，開辟122主題專版、專欄，充分運用江電視臺、江人民廣播電臺和《江半月刊》推出宣傳專欄，內容以剖析交通違法和重大事故典型案例，推介本地交通管理措施和成效，播放交通安全音視頻公益廣告和安全明出行提示等為主。與我省參與122“百城百臺”聯播中的媒體協調，聯合策劃線上線下活動，做好開展“守護平安、走進百城”122主題微直播活動，助力全國性或區域性廣播電視大聯動順利進行。

　　8、突出新媒體優勢傳播。依托交警系統政務雙微一端以及主流媒體的新媒體平臺，設置“全國交通安全日”“我的122”“明交通我踐行”“交通明我參與”等主題詞，鼓勵網民參與122主題視頻、、圖片征集和展示活動，強化新媒體平臺交通安全知識普及服務的個性化、交互性，充分發揮移動互聯網的強大覆蓋作用，形成新媒體網絡集群效應。

　　9、加強122公益提示，以公益廣告、滾動字幕等形式在江電視臺持續播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示，形成媒體公益宣傳月。

　　10、組織先進典型展播活動，集中宣傳、廣泛展示“崔光日式好交警”“吉林好司機”的故事，弘揚正能量，展示新風尚。

　　（三）公眾參與，大力推出交通安全公益宣傳

　　11、積極推廣“交通安全體驗”示范程，發揮社會力量，用好“交通安全體驗”視頻、示范資料包等，結合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等，重點選擇城鄉結合部、公路沿線和農村地區小學、幼兒園開展“交通安全體驗”活動。

　　12、開展“被看見才安全”公益宣傳活動，針對秋冬季農村、城鄉結合部地區學生交通安全問題多發狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強學生交通安全自護能力。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想認識。

　　綜合治理道路交通安全工作，預防和減少道路交通事故，提升群眾出行安全感和滿意度是建設“平安中國”的重要內容。要積極向當地黨委政府匯報此項工作，爭取黨委政府的重視和支持，將122“全國交通安全日”主題旋宣傳月活動列入政府重要議事日程。同時要充分發揮職能部門、行業組織的優勢，動員社會各方資，積極開展系列主題活動，宣傳明交通新風尚。

　　（二）推動工作創新。

　　要在總結近年開展122“全國交通安全日”經驗的基礎上，圍繞年度主題，與本轄區工作有機結合，推出符合轄區實際的獨具特色的主題活動。并積極開發內容簡明、形式新穎、接地氣的宣傳產品，力爭打造一批交通安全化宣傳精品，廣泛持續使用。同時要強化122品牌意識，主題宣傳月期間所有宣傳活動中，一律要使用122“全國交通安全日”標識（lg）作為活動的主要標志之一。

　　（三）強化信息收集上報。

　　要秉承全省乃至全國“一盤棋”的思想，及時將優秀宣傳素材逐級上報至省級部門，廣泛宣傳我區開展“全國交通安全日”主題宣傳月活動以及其他工作推進情況。同時指派專人對122宣傳工作進行調度、情況匯總，廣泛收集上報當地開展各類活動情況的字、圖片和視頻等各類高質量的素材（包括大范圍集中統一行動、查處典型違法案例和事故案例、有特色活動、人物先進事跡和創新工作做法等）。

交通安全活動方案12

　　1、開展交通安全日現場活動。邀請政府領導、相關部門負責人以及交通安全形象大使、志愿者等參加交通安全日現場活動。組織宣傳小分隊深入學校、企業、單位、社區和農村開展交通安全咨詢、知識競賽以及文藝巡演等活動。組織客運駕駛人、中小學生等重點群體參觀交通安全教育基地。有條件的地方可在活動現場組織電視或廣播直播活動。

　　2、開展“文明交通進校園”活動。積極會同教育行政等部門，用好中小學生交通事故典型案例，對學校負責人、校車駕駛人開展針對性宣傳教育。組織“文明交通，告別陋習”主題征文、繪畫比賽，主題班會以及交通安全實踐活動。向中小學生發放交通安全讀本、手冊，標有交通安全提示語的學習用具以及用于粘貼在書包、自行車上的反光貼等。會同學校發出“致家長的一封信”，提示家長重視孩子上下學的交通安全，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

　　3、開展文明交通宣講活動。緊密結合集中整治“三超一疲勞”專項行動，組織宣講團深入客貨運企業、物流企業、駕校等單位，對機動車駕駛人、企業和單位有關負責人等開展宣講。在鼓勵各地采取案例授課、座談交流、演講演出等形式的`同時，大力推廣利用電視、廣播等媒體開展文明交通宣講等做法。

　　4、開展“百城百臺”聯播活動。全國“百城百臺”聯播單位要在節目中滾動播出我部交通管理局與交宣委統一制作的片花和廣告。要在12月2日早、晚高峰節目時段推出時長不少于30分鐘的交通安全日特別節目，結合本地交通安全特點，呼吁社會關注出行安全。

　　5、開展媒體公益宣傳活動。爭取新聞宣傳主管部門的支持，在電視、廣播、報刊等媒體上高密度、高頻次刊播交通安全公益廣告，大力弘揚“文明交通，告別陋習”的理念。

　　6、開展專題報道活動。在各類媒體刊播反映交通安全形勢、交通管理工作及交警隊伍規范執法和為民服務等工作資訊，以及惡劣氣象條件下安全行車技巧、交通事故自救與互救常識、事故快速處理知識等提示服務的系列專題節目。通過舉辦論壇、組織專家訪談等方式，剖析超速等嚴重交通違法行為危害，就城市文明交通、安全文化建設以及構建汽車社會文明進行討論，倡導文明參與交通。

　　7、開展微博討論活動。在官方微博賬號、微博群設置“12月2日交通安全日”話題，提前公布本地交通安全日活動安排，征集熱心“粉絲”參加各項公益活動，發布冬季安全出行常識和安全提示，及時回復粉絲留言和咨詢;積極參與我部交通管理局和新浪微博共同策劃的交通安全日微話題討論活動。

交通安全活動方案13

　　一、加強組織領導，提前安排部署。

　　各級公安交管部門領導要高度重視“全國交通安全日”主題宣傳活動，積極爭取各級黨委、政府的重視和支持，加強與當地“文明交通行動計劃”領導小組成員單位協調溝通，圍繞“拒絕危險駕駛安全文明出行”活動主題，按照宣傳預熱期(11月上旬到中旬)、集中宣傳期(11月下旬至12月2日)、后續宣傳期(12月2日至4日)三個步驟，層層推進主題宣傳活動。

　　支隊近日將組織《晉中電視臺?交警在線》、《晉中晚報?交通安全周刊》、晉中交通文藝廣播等市級主流媒體，召開媒體策劃會，研究部署全省“全國交通安全日”宣傳工作。各大隊要在11月中旬前邀請當地新聞媒體負責人、記者等共同研商本地122媒體宣傳方案。

　　二、精心策劃組織，加大媒體宣傳力度。

　　一是支隊已協調晉中電視臺《交警在線》等媒體，自11月下旬起開辟專欄專版，推出122“全國交通安全日”專題節目，各大隊要結合《刑法修正案九》相關規定的施行，積極報送危險駕駛嚴重違法行為和典型事故案例等素材。

　　二是支隊將依托晉中交通文藝廣播從12月2日上午9時至12時，開展“全國交通安全日”直播活動，將邀請公安交管等相關部門有關負責人走進直播間，現場接聽群眾熱線電話，回答群眾疑問，與觀眾開展互動交流。各縣(市)交警大隊要依托當地交通廣播，積極邀請相關部門參與，組織開展好本地直播活動，并與省、市交廣開展互動，努力形成全省、全市聯動的宣傳態勢。

　　三是支隊將協調《晉中晚報》等媒體，在12月2日當天刊發專欄專版，集中報道全市122“全國交通安全日”主題活動情況，各大隊要將本地122主題活動開展情況及時報送支隊。同時，各地要積極協調當地電視、報紙等主流媒體，在12月2日集中推出專題節目和專題報道。在自辦、合辦電視和報紙欄目中，結合本地違規企業、危險駕駛典型案例曝光，至少推出1期專題節目，從正反兩方面提示、警示廣大交通參與者抵制危險駕駛行為。

　　四是各地要協調當地廣播、電視等主流媒體，從11月20日起，加大122音、視頻公益廣告和電視游走字幕的投放力度，營造濃厚氛圍。由總隊主要領導錄制的122片花，近期將下發各地，各地要協調當地電視臺、交通廣播廣泛播放。同時，各地要邀請當地公安交管主要領導錄制122音、視頻片花并在當地媒體滾動播放。

　　五是依托當地媒體及時曝光危險駕駛嚴重違法行為和典型事故案例，重點收集因開車打手機、“低頭族”、占用應急車道、疲勞駕駛引發的，或涉及不系安全帶、兒童不坐安全座椅的交通事故案例及查處校車或客車超員現場執法的素材，及時向中央、省、市級媒體報送。

　　三、密集發布信息，發揮新媒體宣傳作用。

　　一是全市各級公安交管部門要結合當地122主題活動部署情況，收集近期發生的危險駕駛嚴重交通違法和典型事故案例，組織專人創作一批原創性強的.微博、微信和微視頻，從11月下旬起進行密集發布。

　　二是積極組織、參與“全國交通安全日——危險駕駛隨手拍”、“全國交通安全日——交法微課堂”，加入“中國好司機”公約等主題活動，積極與網友互動交流，切實提高群眾對122主題活動的參與度。總隊“山西交警”、“山西公安交警網”微博、微信平臺將在122前后集中推出一批專題版塊和主題活動，各地要積極開展互動，強化宣傳效果。

　　三是總隊正在積極與省通信管理局協調，向全省3000余萬手機用戶發送122“全國交通安全日”宣傳提示手機短信，各地要用好交通安全手機短信平臺，向重點駕駛人及時推送抵制危險駕駛行為等相關短信，開展“點對點”宣傳，發送條數不少于3條。

　　四、圍繞重點群體，開展針對性宣傳教育。

　　在12月2日當天，各級公安交管部門要結合交通安全“五進”宣傳，送交通安全法律法規、安全知識進校園、進農村、進企業，進一步提升重點群體的法治交通意識、文明交通意識。

　　一是要深入轄區幼兒園、中小學校，為中小學生上好一堂交通安全宣傳課。通過組織主題班會、開展交通安全知識競賽、觀看交通安全教育片、互動游戲等形式開展122主題宣傳活動。

　　二是開展警營開放日活動，邀請中小學、重點駕駛人走進警營參觀交警指揮中心，開展座談交流，展示交警執勤執法裝備，傳播交通安全法律法規和安全常識。

　　三是組成農村交通安全宣傳隊，為農民群眾表演貼近生活的交通安全文藝節目，發放交通安全宣傳資料，宣講危險駕駛行為的法律責任和現實危害。

　　四是要主動會同當地司法行政、交通運輸等部門，以《刑法修正案九》相關規定為重點，匯編當地危險駕駛典型事故案例，走進公路客運企業、校車企業、危化品運輸企業開展一次全覆蓋宣講活動。五是已建好交通安全主題宣教基地的大隊，要分期分批組織重點群體開展體驗式宣傳教育。

　　五、強化社會面宣傳，營造濃厚氛圍。

　　部交管局近期已制作一批122主題活動宣傳資料下發各地，各大隊也要結合當地實際，印制一批高品質宣傳品，利用各類宣傳陣地集中開展宣傳。

　　一是要在業務窗口、車駕管業務大廳等交警辦公服務場所張掛宣傳標語，擺放主題活動宣傳資料、展板，滾動播放公益廣告和警示教育片。在客貨運場站、收費站、交通安全執法站張貼主題海報，至少張掛1條宣傳標語。

　　二是支隊將與相關機構協調，從11月20日至12月5日，在市城區主要路段戶外大型LED顯示屏、公交車移動電視和LED交通誘導屏，高密度播放122主題活動視頻公益廣告、滾動宣傳提示字幕，各大隊要用好總隊下發的宣傳片模版，通過城市大型電子顯示屏、樓宇廣告等載體高密集播放，努力營造濃厚宣傳氛圍。三是在農村出入口、村委會、農村交通安全服務站(勸導站)、“一村一墻一欄”集中展示主題海報和宣傳標語，并依托農村交通安全大喇叭開展宣傳。

　　六、開展隨警宣傳，樹立隊伍良好形象。

　　各級公安交管宣教部門要在122前后安排足夠力量，及時了解掌握當地交管工作舉措，積極開展隨警宣傳，發現、總結本地、本單位的工作亮點，挖掘、記錄交警隊伍的感人素材，捕捉、拍攝民警恪盡職守、服務群眾的鮮活場景，廣泛展示“好交警”故事，大力傳播文明交通正能量，樹立全省公安交警良好形象。

交通安全活動方案14

　　引言

　　交通安全是我們生活中一個不可忽視的重要領域。每年都有大量的交通事故發生，給人們的生命財產安全帶來巨大威脅。為了提高學生的交通安全意識，增強他們的交通安全知識和技能，我校舉辦了一次精彩的交通安全班會主題活動。本文將詳細介紹活動的背景、組織過程和取得的成果。

　　活動背景

　　交通事故屢禁不止的情況引起了我們學校的關注。尤其是過馬路時不注意交通規則、自行車騎行時不戴頭盔等不良行為在學生中較為普遍。因此，為了提高學生的交通安全意識和自我保護意識，進一步減少校園交通事故發生的頻率，我們決定舉辦一次以交通安全為主題的班會活動。

　　活動組織過程

　　首先，我們成立了以班主任為負責人的活動組織小組。小組成員包括班主任、交通安全專家和心理輔導老師。我們認為交通安全不僅僅是學生的責任，也是學校和家長的責任。因此，我們邀請了專業的交通安全專家提供相關的培訓，還請心理輔導老師進行相關的心理疏導。

　　在活動籌備階段，我們制定了詳細的活動計劃，并與各班級的班主任進行了溝通。我們決定為每個年級組織一次交通安全知識講座、安全教育卡通動畫展播以及交通安全才藝表演比賽。班級可以自由選擇表演形式，例如歌曲、舞蹈、小品等，向全校學生展示交通安全的重要性和正確的交通行為。

　　活動正式開始前，我們在校園內張貼了大量的交通安全宣傳標語和海報，提醒學生遵守交通規則。與此同時，我們還組織了交通安全知識競賽和模擬交通事故演練，讓學生親身體驗交通事故的危險和后果。

　　活動成果

　　通過這次交通安全班會主題活動，我們取得了一系列的成果。首先，學生的交通安全意識得到了明顯提高。他們開始更加重視交通規則，遵守交通信號。其次，學生們了解了正確的交通行為和自我保護方法。他們知道如何正確過馬路、乘坐公共交通工具以及騎行自行車時應該注意的事項。此外，學生們通過參與才藝表演比賽，深入理解了交通安全知識，通過表演的形式向其他同學傳遞了交通安全的重要性。

　　此外，通過模擬交通事故演練，學生們深刻體會到了交通事故的危險和后果。他們明白了交通規則的重要性，學會了正確處理突發交通事故的方法。同時，在心理輔導老師的引導下，學生們的心理承受能力也得到了提升。他們學會了如何正確認識和化解遇到交通事故后可能產生的心理壓力和情緒反應。

　　此次活動不僅對學生有著積極的'影響，也受到了家長和社會各界的廣泛關注。家長們表示，他們的孩子回家后會主動跟他們講解交通安全知識，并提醒他們在出行時要注意交通事故預防。而社會各界也紛紛發表了正面評價，認為這樣的交通安全教育活動在校園中推行得越廣泛，社會交通安全形勢就會越好。

　　結語

　　交通安全是我們每個人都應該關注的重要話題。通過這次交通安全班會主題活動，我們不僅提高了學生的交通安全意識和自我保護能力，也為社會交通安全的改善做出了貢獻。希望這樣的活動能夠在更多學校中得到推廣，讓更多的學生受益，實現一個更加安全的交通環境。

交通安全活動方案15

　　一、指導思想：

　　我校在4月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發生，促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本校學生的特點制訂本活動方案。

　　二、活動主題：

　　“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月1日至20xx年4月30日

　　四、活動內容：

　　在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“增強小學生交通安全”活動輿論，并認真開展以下活動，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題

　　班會；出一期安全教育黑板報；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發生。

　　五、具體安排：

　　第一周：學習交通常識

　　第二周：認識交通標志并開展主題班會等

　　第三周：做交通安全教育

　　第四周：成果展示