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音樂采風(fēng)報告范文
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告與我們的生活緊密相連,不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的音樂采風(fēng)報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動宗旨
秋天是美好的季節(jié),收貨的季節(jié)。此次校外采風(fēng)活動旨在讓學(xué)生親近大自然,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----諺語的獨特魅力,同時,在活動中開拓學(xué)生視野,增長知識,感受同學(xué)情,師生愛,培養(yǎng)美好的情感,鍛煉學(xué)生意志品質(zhì),提高學(xué)生積累記憶、應(yīng)用諺語的興趣。同時要讓學(xué)生感受蘇北民俗文化,增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛,對生活的美好感受,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情,收獲成果。
二、活動主題:
親近自然,感受諺語文化魅力
三、活動時間:
20xx年11月12、13日
四、活動地點:
田間地頭、超市商店、農(nóng)戶家里、集市路口
五、參加人員:
全校師生
六、具體活動安排:
。ㄒ唬⑽锲窚(zhǔn)備:
1、隨身物品:休閑衣服、運動鞋
2、筆和筆記本。將訪問所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。
(二)、具體活動要求:
1、此次活動為戶外采訪活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。
2、保管好隨身物品,特別是照相機(jī)、包。
3、活動結(jié)束后學(xué)生每人填寫一份《桃園鎮(zhèn)諺語采風(fēng)活動記錄表》,11月15日之前上交。
(三)、活動計劃:
經(jīng)典活動:開展“我當(dāng)專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動
活動目標(biāo):
1.通過本次“我當(dāng)專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解諺語文化豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。 2.以“我當(dāng)專訪小記者”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;顒又攸c:
每一位學(xué)生向大家介紹自己采訪獲得的優(yōu)秀諺語條目及意義。
七、活動注意事項
(一)安全教育:
1.路隊行走安全
2.活動安全:
。1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
。2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;
。3)不做危險游戲;
。ǘ┪拿鹘逃
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在采訪過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在采訪過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在采訪過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
八、特別聲明:
1、此次活動為戶外采風(fēng)活動,請酌情考慮自身身體狀況。
2、此次戶外采風(fēng)活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機(jī)保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。
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