(薦)高中歷史知識點總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的高中歷史知識點總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中歷史知識點總結1
文藝復興是指發生在14世紀到16世紀的一場重要的歐洲思想文化運動。這場運動反映了新興資產階級對社會變革的迫切要求。在這個時期,人們對古代希臘羅馬文化的熱情重新燃起,對知識和藝術的追求達到了前所未有的高度。文藝復興的核心思想是人文主義,它強調個體的尊嚴和價值,鼓勵人們以理性和自由的方式探索世界。這一思想在文學、藝術、科學和哲學等領域得到了廣泛的應用和發展。在文藝復興時期,許多重要的藝術家、學者和思想家涌現出來。例如,達·芬奇是一位杰出的畫家、雕塑家和發明家,他的作品《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》被公認為藝術史上的杰作。莎士比亞是一位偉大的戲劇家,他的劇作《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》至今仍被廣泛演出。此外,文藝復興時期的科學也取得了重大突破。哥白尼提出了地心說的理論,開創了現代天文學的發展。伽利略通過望遠鏡觀察到了衛星和星系的存在,證實了哥白尼的理論。總的來說,文藝復興是一段開創性的時期,它對歐洲乃至全世界的文化、藝術和科學產生了深遠的影響,為現代社會的發展奠定了基礎。
文藝復興產生原因
一、物質基礎
在中世紀的歐洲,貿易中心主要集中在地中海沿岸地區。而意大利則是最早出現資本主義萌芽的地方,資產階級渴望擺脫教會神學的束縛。商業城市逐漸興起,手工工場得到了發展,經濟也因此繁榮起來。
二、文化基礎
大量古希臘、古羅馬文化典籍從東羅馬帝國傳到了意大利。
三、階級基礎
新興資產階級的壯大。
四、人才優勢
文藝復興時期意大利人才濟濟,匯集一處。
五、地理位置
意大利相對鄰近東方,較早接受了東方文化(造紙術,印刷術)。
六、導火索
黑死病在歐洲流行。
七、深層原因
教會嚴格控制人們思想,激起資產階級與平民的不滿。
文藝復興作品思想
文藝復興時期的作品,集中體現了人文主義思想:強調個人解放,反對中世紀的拘謹和宗教獨斷;倡導科學文化,反對無知和迷信,擺脫教會對人們思想的束縛;肯定人權,反對神權,拋棄一切基于神學和經院哲學的權威和傳統教義;支持中央集權,反對封建割據,這是人文主義的核心理念。其中,代表性作品有:但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日談》、彼特拉克的《歌集》、馬基雅維利的《君主論》、拉伯雷的《巨人傳》等。
文藝復興時期的藝術歌頌了人體的美,主張人體比例是世界上最和諧的比例,并把它應用到建筑上,一系列的雖然仍然以宗教故事為主題的繪畫、雕塑,但表現的都是普通人的場景,將神拉到了地上。
人文主義者開始用研究古典文學的方法研究圣經,將圣經翻譯成本民族的語言,導致了宗教改革運動的興起。
人文主義崇尚世俗,推崇理性超越神啟,肯定人類是現實生活的創造者和享受者。它要求文學藝術展現人的思想感情,科學為人類謀福利,教育要發展個體的個性。人文主義呼吁解放人類的思想感情和智慧,擺脫神學的束縛。它提倡個性自由,因此在歷史發展中起到了重要的進步作用。
文藝復興的影響
1、文藝復興是歷史上第一次資產階級思想解放運動。
推動了世界文化的發展,促進了人民的覺醒,為資本主義的發展做了必要的思想文化準備。為資產階級革命做了思想動員和準備。
2、文藝復興運動使正處在傳統的封建神學的束縛中慢慢解放,人們開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價值。
作為人,這一個新的具體存在,而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新時代。文藝復興運動充分的肯定了人的價值,重視人性,成為人們沖破中世紀的層層紗幕的有力號召。
文藝復興運動對當時的政治,科學,經濟,哲學,神學世界觀都產生了極大影響。是新興資產階級在意識形態領域里一場革命風暴,也被稱為“出現巨人的時代"。
文藝復興首先在意大利發生的主要原因
①意大利半島最早萌發了資本主義經濟:14、15世紀,在意大利的城市如佛羅倫薩,工商業蓬勃發展,涌現出早期資產階級。這些資產階級具備開拓創新精神,不滿足于受天主教會控制的陳腐、呆板的生活方式。
②意大利豐厚的文化遺產:意大利是古代羅馬、希臘文化的中心地帶,留下了不少古代文化的遺跡,容易使當地的人們回憶起古代的輝煌。拜占庭帝國保留古代希臘羅馬的文化典籍:拜占廷帝國的首都君士坦丁堡被奧斯曼土耳其人入侵攻占后,許多學者逃到意大利。他們帶來了許多古代希臘、羅馬的文化典籍。
③意大利以其獨特的人才優勢而獨具魅力:各個城市共和國的統治者和富商巨賈爭相吸納才智之士,匯聚了許多博學多才的人才。正如佛羅倫薩美第奇所說:“我們應該像對待天上的`神仙一樣對待這些擁有特殊天賦的人,而不是將他們視為牲畜。”
當人們開始研究和學習古希臘和古羅馬文化時,他們發現了與教會文化的差異,并開始將其改造和利用。這引發了一個思想解放運動,即文藝復興,其表象是恢復古希臘和古羅馬文化,但實質上卻是資產階級新文化的誕生。
2、含義和實質:
文藝復興是一場對古希臘、羅馬文化中人文主義精神的繼承和發展的運動,它代表了新興資產階級利益的思想解放運動。文藝復興并非簡單地復興希臘、羅馬古典文化,而是一種反封建的新文化創造。在14世紀以前,歐洲知識分子認為希臘、羅馬古典時代的文藝曾經繁榮一時,但在中世紀的“黑暗時代”卻逐漸衰敗湮沒。因此,他們致力于將這些古代文化再度復興。文藝復興的新文化不僅借鑒了古典文化的精髓,更重要的是反映了當時新興資產階級的需求和思想傾向。這種新文化在科學、文學和藝術方面帶來了普遍的高漲和創新,體現了鮮明的時代精神。文藝復興運動的興起,推動了人文主義在歐洲各國的傳播,并對社會、政治和宗教產生了深遠的影響。這場文藝復興運動不僅是對古老文化的回歸,更是對封建主義束縛的抗爭,為人類社會進步開辟了新的思想道路。它為后來的啟蒙時代和現代文化的發展奠定了基礎,成為歐洲歷史上一段重要的時期。
高中歷史知識點總結2
1.已知的在中國境內生活的最古老的原始人類是“元謀猿人”。在中國云南省元謀盆地發現的兩顆古人類牙齒化石,經科學鑒定,距今約有70多萬年了。
2.約70~20萬年前,“北京猿人”(簡稱“北京人”),生活在北京周口店龍骨山的洞穴里。
3.北京人已經知道使用天然火。人類第一次取得了支配一種自然力的能力。
4.到了大約18000年前,仍然在北京周口店龍骨山里,生活著一批被稱作“山頂洞人”的遠古人類。他們已經具有明顯的黃種人的體態特征。
5.山頂洞人不僅會人工取火,而且制造出了中國縫制工藝史上的第一枚骨針,骨針約同火柴棍般粗細,長82毫米。
6.距今六七千年前,中國出現了古老的彩陶文化和黑陶文化。
7.陜西西安半坡文化的彩陶,十分精美。人面網紋盆上各種紋飾,是原始美術、原始文字和原始藝術的結晶。
8.山東龍山文化的黑陶,烏黑光亮,有著金屬器皿一樣的光澤。
9.長江流域的浙江省余姚市河姆渡文化,與黃河流域的半坡文化同樣古老,7000年前那里的人們已經會用大型木構件建筑房屋。
10.約公元前3000年前新石器時代,出現一位最早的天才人物叫伏曦氏(又叫包犧氏或庖犧氏),根據天象地理變化規律,制出八卦,造書契,并教導人民進行佃作、畜牧、漁狩,且有“味百藥而制九針”傳說,被譽為中華民族“人文始祖”。
11.約仰韶文化時期,出現一位炎帝神農氏,是農耕、醫藥、樂器及市場交易的創始者,且有“遍嘗百草”美德譽傳后世。當今常習慣將其與后來的黃帝并稱為中華文化始祖。
12.大約20xx多年前,發生了一些部落戰爭。軒轅氏是北方部落中一位聰明勇敢的首領,因為深得人心,取得了最后勝利,取代“炎帝”帝位,稱為“黃帝”。
13.在古老的華夏族逐漸形成的過程中,黃帝發揮了重要的作用,黃帝也就被后世尊為華夏族(即中華民族前身)的“人文初祖”。
14.繼黃帝之后,中華民族先后又出現幾位杰出人物:堯、舜、禹。堯禪位于舜,舜禪位于禹(禪位:即傳讓自己的帝位)。
15.堯舜禹時代,洪水泛濫成災。大禹奉命代替父親鯀治水,三過家門而不入,終于治服了洪水。
16.后來,禹的兒子啟繼承了王位,建立了第一個奴隸制王朝夏朝(約公元前22世紀~公元前17世紀)。
17.相傳在4000多年前的夏朝,就開始有了歷法,所以人們都把中國古老的傳統歷法叫“夏歷”。
18.夏歷是按月亮的運行周期制訂的,又叫陰歷。由于歷法中有節氣變化和農事安排,所以又稱農歷。
19.夏朝最后一個統治者桀,暴虐無道。東方的商部落,在湯的領導下強大起來,打敗了夏建立商朝(約公元前17世紀初——公元前11世紀)。
20.商朝的青銅器制造業有很大的發展。商朝后期制造的“司母戊大方鼎”重達875公斤,是迄今為止發現的世界上最大的出土青銅器。
21.商代的甲骨文是刻在龜甲獸骨上的一種古代文字,已經是相當成熟的文字了。在殷墟出土的15萬片刻有文字的甲骨中,總字數達到160多萬字,其中有單字4600多個,已識別的有1000多個。
22.商代末期,在黃土高原上,一個叫“周”的部落強盛起來。到周文王時,周國成了西方諸侯的新盟主。
23.商朝最后的統治者紂王,驕奢淫逸,殘暴無道。約公元前1046年,周文王之子周武王聯合其他部落討伐商朝,經過牧野之戰,推翻了商朝,建立周朝,定都鎬京。
24.周朝建立后,施行“分封親戚,以藩屏周”政策,分封了大大小小71個小國,有魯、齊、魏、晉、宋、燕等。這些小國的國君被稱作諸侯。
25.公元前841年,周朝出現共和行政。共和元年,公認為中國最準確的歷史紀年時間。
26.西周前期180多年,中原一帶產生許多大型樂舞。祭祀山川時用的是表現大禹治水的《大夏》舞,紀念武王伐紂功績的武舞是《大武》舞。
27.至公元前771年,宣王之子周幽王被犬戎人謀殺于驪山之下。公元前770年,幽王太子宣臼,即周平王,將都城由東遷于洛邑,史稱為“東周”。東周分為“春秋”、“戰國”兩個時期。
28.春秋時期,100多個諸侯國林立,相互征討,勝者成為霸主,出現“春秋五霸”,即齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王。
29.公元前606年,楚莊王現兵周疆,“問鼎大小輕重”。鼎是王權象征,傳說大禹鑄了九個鼎,代表九州。楚莊王問鼎,表明他有做天子的野心。
30.春秋中后期,吳越兩國交惡。先是吳王闔廬戰敗受傷而死。其子吳王夫差立志報仇,讓人每天高聲提醒他:“夫差,你忘了殺父之仇了么?”后來,吳國在夫差的領導下打敗了越國。
31.越王勾踐決心雪恥。他“臥薪嘗膽”,每天高聲自問:“勾踐,你忘了亡國的恥辱么?”越國經過十年生聚,十年教訓,再次打敗吳國。
32.約2500年前,中國出了位偉大的.思想家老子。老子是道家學派的創始人。他的遺作《道德經》又名《老子》,書里有句明言:“禍兮福所倚,福兮禍所伏。”就是說:禍有時會成為福的因由,福中有時藏伏著禍。并提醒人們“物極必反”,注意“道”“德”相長。這是典型的傳統辨證思想。
33.生活于公元前551~前479年的孔子是一位大思想家、大教育家,是儒家學派的創始人。
34.孔子最早在中國興辦私學,他有弟子三千人,賢者七十二人。
35.孔子為中國古代文化發展作出了不朽貢獻,他整理編訂的《易》《詩》《禮》《樂》《尚書》《春秋》六部古代經典,被稱作“六經”。
36.孔子享年73歲,死后葬在魯國都城北邊(今山東曲阜孔林處)。孔子故居后來改建為“孔廟”。
37.孔子的學生們追憶孔子日常教誨和生活行為,整理成一部語錄體書,稱作《論語》,這部書成為儒家的經典,對后世有很大影響,其中許多著名章句仍被現代人使用著。
38.孫武,是春秋未期一位杰出軍事家,有著名的兵書《孫子兵法》十三篇傳世,是舉世公認的現存最早的戰略學著作。
39.《孫子兵法》中,提出了著名的“知彼知己者,百戰不殆”“攻其不備,出其不意”“兵無常勢,水無常形”等軍事思想和原則。并以“不戰而屈人之兵”,為軍事制勝的最高境界。
40.《孫子兵法》被稱為“兵學圣典”,對后世影響極大,并享譽海內外。其精辟戰略戰術思想,常并被廣泛應用于政治、外交、商戰、體育等各個領域之中。
41.《孫臏兵法》是古代戰國時期另一位杰出軍事家孫臏所著,孫臏是孫武的后代。
42.戰國時期開始后,中國社會由奴隸制進入封建社會,各諸侯國紛紛稱王,出現“戰國七雄”,他們展開了“兼天下”“一宇內”的戰爭。
43.春秋戰國時期,中國盛行“鐘鼓之樂”。近年在湖北隨縣曾侯乙墓中出土了124件古代樂器。
44.在出土的鐘鼓樂器中,有一套大型編鐘,最為珍貴。這套編鐘在地下埋藏了2400余年,現在仍能以準確的音調、優美的音色演奏古今樂曲。
45.中國古代第一個享有盛譽的名醫,是春秋戰國后期的民間醫生扁鵲。
46.扁鵲精通各種醫術,又總結前人方法,創造了望、聞、問、切的四診法,幾千年來一直為中國傳統醫學所采用。
47.春秋戰國時期社會處于大變革年代,產生了各種思想流派,主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家等等,史稱“諸子百家”。諸子百家紛紛著書講學,且互相論戰,出現了學術上的繁榮景象,后世稱此為“百家爭鳴”。
高中歷史知識點總結3
古代重要的政治制度
我國古代政治制度是由古代經濟基礎所決定的,其核心是國家政權的結構關系及其運作方式,是統治階級和被統治階級斗爭的產物。它的確立和變更都是統治階級意志的體現,是為維護統治階級經濟利益服務的,是與國家的社會性質和發展相適應的。
1.王位世襲制:
禹死后,他的兒子啟破壞了民主推選部落首領的禪讓慣例,自己繼承父親的職位,從此,王位世襲制代替了禪讓制,出現"天下為家"的局面。
2.分封制:
西周把王族、功臣和先代的.貴族分封到各地做諸侯,建立諸侯國,并將封地和對周王的義務密切聯系,從而維系和鞏固了西周的統治。
3.軍功授爵:
戰國商鞅變法規定按軍功的大小進行授爵和賜給田宅,廢除了奴隸主貴族享受爵祿的特權,有利于新興地主階級專政的建立。
4.皇帝制:
秦統一六國后,確立皇帝至高無上原則,嬴政規定封建國家的最高統治者是皇帝,國家政治、經濟、軍事一切大權都集中在皇帝手里,政事無論大小最后全由皇帝裁決,主要官吏由皇帝任免。
5.士族制度:
魏晉以來,地主階級中形成了以門第高低為標準的選拔官吏的"做官看門第,通婚分士庶"的政治制度。這一制度形成于魏晉,東晉時充分發展,南朝末年走向衰落,隋唐時消亡。
6.三省六部制和科舉制:
隋朝采用三省六部制和科舉制,唐朝繼續沿用并使之完備。三省六部制分工明確,相互配合,相互牽制,有利于提高封建國家政府工作效率。科舉制的實行,擴大了地主階級的統治基礎,也使士族制度逐漸消亡。
7.行省制:
元朝為有效地管轄遼闊的國土,加強封建統治,實行行省制度。行省成為地方最高一級行政機構,可以在中央統一政令的基礎上獨立處理省內事務。這一制度對后世影響深遠。
8.八股取士:
明朝沿用科舉制度選拔官吏。明政府規定科舉考試只能在四書五經范圍內命題,考生的答卷不允許有個人的見解;文體死板地分為八個部分。八股取士鼓勵只知埋頭讀書,不講究實際學問的人,旨在為皇帝培養忠順的奴仆。
高中歷史知識點總結4
1、篩選法:根據高中歷史審題,搞清高中歷史題目的基本要求,根據基本要求,把四個選項一一過濾,直到找到正確選項為止。
2、排除法:在不能確定正確選項或對考察的知識模糊不清的情況下,可以用此法逐一排除不正確的,縮小選擇范圍,從而確定正確選項。
3、簡化法:為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復雜化,使學生在高中歷史答題時要繞幾個彎。這時,我們就需要將復雜的高中歷史題目簡化,可以像做語文一樣,劃出題目的主、謂、賓,依據這些關鍵詞來分析被選項。
4、替換法:有的題干中的詞是我們平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的詞替換一下,便于思考,如“功績”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”。
5、直接聯想法:此法主要直接回憶課本有關內容,尤其是通過聯想分辨時空方面或邏輯方面最直接的內容。
6、作記號法:高中歷史題目常出現的詞有“最┄、特點是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等。做題時要將這些詞作一個記號,提醒思考時注意審題的方向。
7、題干還原法。題干內容和答案之間必有嚴密的邏輯聯系。解題時首先把題意明顯不符的項目剔除,然后把其他各項納入題干之中,進行還原思考。
8、猜測法:如果對各選項認識不清,無法確定正確選項的情況下,可用猜測法。猜測時有以下規律:①一般情況下,選項如超出高中歷史課本知識范圍或超出大綱范圍,則為錯誤;②選項不屬于歷史知識則不選;③選項內容是高中歷史課本上的細枝末節,正確的'可能性小;④選擇句子最長的選項;⑤在所有選擇題基本答完的情況下,如有個別題無法確定答案,則大致看一下做好的題目中ABCD的出現概率,將出現概率較小的字母選中。
珍惜第一印象:歷史經驗告訴我們:選擇題越改越錯,所以,沒有完全的把握,一般不要修改以前作出的選擇。
高中歷史知識點總結5
1、新中國初期的民主政治建設
了解中華人民共和國的成立并理解其意義
成立:1949年10月1日開國大典。
意義:中華人民共和國的成立,開啟了中華民族發展的新紀元。中國人民經過一百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治,結束了幾千年封建專制統治的歷史。中國人民從此站立起來,成為國家的主人。新中國的成立,標志著半殖民地半封建社會已經結束,中國從此走上了獨立、統一的道路,進入了由新民主主義向社會主義過渡的新時期。新中國的成立,是繼俄國十月革命和世界反法西斯戰爭勝利之后世界歷史上最重大的事件。
了解第一部社會主義類型的憲法
1954年9月第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。它體現了人民民主和社會主義兩大原則,這是新中國第一部社會主義類型的憲法,是中國人民革命斗爭和建設經驗的總結,是建設社會主義的法律保證。
理解人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度
人民代表大會制度:是我國的根本政治制度,體現了社會主義制度的優越性和社會主義民主的廣泛性。
中共領導的多黨合作和政治協商制度:是人民民主統一戰線組織;人民政協的主要職能是政治協商和民主監督;社會主義改造完成后,中國共產黨提出與民主黨派實行“長期共存,互相監督”的方針。
民族區域自治制度:新中國成立后,中國共產黨和人民政府實行“民族平等、民族團結和各民族共同繁榮”的原則。明確規定,在“各少數民族聚居的.地區,應實行民族的區域自治”。民族區域自治就成為我國的一項基本國策和基本政治制度。意義:是各民族平等聯合,團結、共同建設社會主義的最恰當的的制度,它滿足了少數民族當家作主的愿望,對實現民族平等,保證祖國統一和民族團結,調動各族人民建設中國特色的社會主義的積極性,產生深遠的影響。五個省級自治區:內蒙古自治區1947年;新疆維吾爾自治區;廣西壯族自治區;寧夏回族自治區、西藏自治區1965年。
2、新時期的民主法制建設
了解1982年和1999年我國憲法修訂的情況
1982年憲法:是對建國三十多年來歷史經驗教訓的總結。進一步發展了社會主義民主,完善了人民代表大會制度和國家領導體制。使民主政治建設趨于制度化、法律化,為依法治國奠定了重要的基礎。
1999年憲法:九屆全國人大把依法治國,建設社會主義法治國家寫進《憲法》,使中國的民主法制建設達到新的高度,成為中國法制建設的里程碑。
3、祖國統一大業
了解“一國兩制”構想的提出
20世紀80年代初,提出了“一國兩制”的偉大構想。具體說,就是在中華人民共和國內,大陸10億人口實行社會主義制度,香港、臺灣實行資本主義制度。它是完成祖國統一大業的指導方針。
了解香港、澳門的回歸并理解香港回歸的意義
香港回歸: 1997年7月1日,中國正式對香港恢復行使主權,人民解放軍進駐香港。
澳門回歸: 1999年12月20日對澳門恢復行使主權,人民解放軍進駐澳門。
了解《告臺灣同胞書》和“九二共識”
《告臺灣同胞書》:1979年元旦,全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》,發出海峽兩岸和平統一的呼吁。
“九二共識”:1992年10月,大陸海峽兩岸關系協會與臺灣海峽交流基金會達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的重要共識,史稱“九二共識”。
專題五 現代中國的對外關系
1、新中國初期的重大外交活動
了解新中國初期的外交方針(政策)
新中國奉行獨立自主的和平外交政策。它主要包括:“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”。
理解和平共處五項原則
和平共處五項原則: 1953年周恩來在會見印度代表團時,首次提出了“和平共處五項原則”。內容:互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。意義:標志新中國外交的成熟;是我國處理國與國之間關系,參與國際事務所遵循的一項基本原則;為開創中國外交新局面奠定了基礎;在國際上造成廣泛深遠影響,發展成解決國與國之間的基本準則。
了解中國參加日內瓦會議和萬隆會議的情況
日內瓦會議(瑞士):1954年,新中國首次以世界五大國之一的地位參加的重要國際會議;結果:中國代表團積極推動下,達成《關于恢復印度支那和平的日內瓦協議》大大提高新中國國際聲譽。
萬隆國際會議(印尼):1955年,第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議;作用:周恩來在會上提出“求同存異”方針,促使會議成功,加強中國同亞非各國聯系。
20世紀70年代中國在外交方面的重大成就
了解中國恢復在聯合國的合法席位
1971年10月,第26屆聯大通過提案,恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法席位;意義:突出說明長期以來美國實行孤立中國政策的破產,是中國外交重大勝利。
了解中美關系正常化和中日建交
中美關系正常化:1971年,美國乒乓球隊訪華打開中美人民友好交往大門; 1972年,美國總統尼克松訪華,在上海簽訂《中美聯合公報》;1978年12月,發表《中美建交公報》,美國接受了中國提出的中美建交三原則(美國與臺灣當局斷交、廢約、撤軍);1979年,中美正式建立外交關系;中美關系開始走向正常化。
中日建交:1972年,日本首相田中角榮訪華,中日建立外交關系。
認識中美、中日關系的改善對國際關系產生的重要影響
中美關系正常化和中日建交,促進了中國外交事業的發展。許多國家紛紛同中國建立外交關系,在國際上掀起了一個同中國建交的熱潮。從20世紀50年代起,因美國孤立遏制中國而形成的外交僵局終于被打破,中國外交打開了新局面。
3、改革開放以來我國重要的外交活動
了解改革開放以來中國的外交政策
改革開放以來,中國政府根據國際形勢的新變化和國內現代化建設的需要,對外交政策進行了重大調整,豐富和發展了獨立自主的外交政策。1985年,提出和平與發展是當代世界兩大主題。從20世紀80年代開始,中國的獨立自主外交政策具體表現為不結盟政策。
了解中國在聯合國中的重大外交活動
中國積極開展以聯合國為中心的多邊外交。在歷屆聯合國大會和安理會上,中國始終奉行獨立自主的和平外交政策。為謀求重大國際問題和地區熱點問題公正、合理的解決,中國作出了積極的努力。中國十分重視聯合國在維和領域的工作,并作出了自己的貢獻。積極參與聯合國和有關多邊國際機構關于裁軍問題的審議和談判工作。以中國為代表的廣大第三世界國家,積極為建立公正合理的國際政治經濟新秩序而斗爭。
了解中國在地區性國際組織中的重大外交活動
中國在注重參與聯合國的外交活動的同時,還積極參與地區性國際組織的外交活動。中國積極參與亞太經濟合作組織的活動。中國十分重視發展與東南亞國家聯盟的關系。中國與歐盟各國的關系也保持了良好的發展勢頭。中國積極發展與周邊國家的睦鄰友好關系,以建設和平的周邊環境。
高中歷史知識點總結6
農村經濟體制改革:
1、 時間:(1978年)
2、 原因:人民公社體制,經營管理高度集中,分配中搞平均主義,農民經營沒有自主權,嚴重挫傷了農民的生產積極性,農業生產發展十分緩慢。
3、內容:(1)、經營體制:實行家庭聯產承包責任制,聯產到勞,包產到戶、到組,包干到戶、到組。(2)、管理體制:廢除人民公社制度,1983年撤消人民公社,建立鄉、鎮政府,撤消生產大隊,建立村民委員會。(3)、購銷制度:改革農產品統購派購制度,允許農產品進入市場、自由買賣。調整產業結構,發展多種經營,創辦鄉鎮企業。
4、意義:(1)意義:使農民有了生產和分配的自主權,克服了分配中的`平均主義的弊端,調動了農民生產積極性,全國農業得到大發展;
(2)意義:使農業生產向專業化、商品化、現代化方向發展鄉鎮企業的創辦,為農民致富,為實現工業化現代化開辟了一條新路。
城市經濟體制改革:
1、 時間:1984年
2、 原因:(1)、高度集中的經濟體制,已經不能適應現代化建設的要求,政企職責不分,國家對企業統的過多過死,忽視商品生產、價值規律和市場的作用,分配中平均主義嚴重。
(2)、嚴重壓抑了企業和廣大職工的積極性、主動性和創造性,社會主義經濟在很大程度上失去了活力。
4、中心環節:增加企業活力,把企業搞活。
5、 內容:(1)、管理體制:把所有權與經營權分離,實行政企分開,職工的勞動所得同勞動成果掛鉤。(2)、所有制:把單一的公有制經濟發展為以公有制為主體的多種所有制經濟共同發展;(3)、分配制度:實行以按勞分配為主,多種分配方式并存的分配制度。
6、 意義:調動了各方面的積極性,企業有了競爭機制,增加活力,經濟得到快速發展,效益顯著提高。
高中歷史知識點總結7
第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發展(近代:歐美)
自查點:
英國君主立憲制確立和發展歷程、特點?
美國共和制確立和發展歷程、特點?
法國共和制最終確立標志?
德意志君主立憲制的確立背景、確立的標志、特點?
一、英國君主立憲制的建立
過程:光榮革命:1688年,資產階級取得統治地位;
《權利法案》:1689年,確立君主立憲制,議會主權,國王受限
責任內閣制:國王統而不治,首相事實上成為國家政治生活中的最高決策者和領導者
特點:①保留國王,實際上 “統而不治”的`地位,作為國家的象征而存在。②國家的最高權力在議會,實行代議制。議會是國家最高立法機關,內閣掌握行政權并對議會負責。
二、美國共和政體
背景:1776年,英屬北美13個殖民地獨立,美國誕生,實際上是13個州的松散聯盟(即邦聯)
確立:1787年在費城召開制憲會議通過了一部聯邦憲法,貫徹分權與制衡,包括聯邦制原則、三權分立原則、人民主權原則
評價:①是世界上第一部較完整的資產階級憲法,確立美國為聯邦制總統共和政體。②促進美國近代化的發展。
局限性:承認黑人奴隸制,印第安人沒有公民權,婦女地位低下。
發展:1789年聯邦政府成立,華盛頓當選為美國第一任總統。19世紀中期,美國形成民主黨、共和黨輪流執政的格局
三、法蘭西共和政體的最終確立
背景:(艱難之路)1789年法國大革命和第一共和國的建立;1870年第三共和國的確立。
確立:1875年初,國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法。
意義:從法律上正式確立了共和政體(議會制共和國),標志著法蘭西共和政體的最終確立
四、德意志的二元制君主立憲制
背景:俾斯麥領導下,普魯士通過三次王朝戰爭,完成了德國統一。1871年,建立了德意志帝國。
確立:1871年《德意志帝國憲法》
特點:皇帝不是虛位,而是握有實權。皇帝和首相掌握國家的大權。議會對政府沒有監督權。
高中歷史知識點總結8
發展原因:國家統一強盛,經濟繁榮(基礎);開明、兼容的文化政策(氛圍);民族交流融合,中外文化交往(吸收);繼承發揚傳統文化(繼承)。
一、科學技術的新發展:
1、雕版印刷術的發明:⑴我國是世界上最早發明印刷術的國家。⑵隋唐時期已經有了雕版印制的佛經、日歷和書籍。⑶唐朝于868年印制的卷子,是世界上現存最早的、有確切日期的雕版印刷品
2、火藥的發明:⑴我國是世界上最早發明火藥的國家。⑵唐朝中期的書籍里,已有了制成火藥的配方。即硫黃、硝石與碳混合。⑶唐朝末年,火藥開始用于軍事,火箭是最早的火藥武器。
3、天文和歷法成就:⑴唐朝杰出的天文學家僧一行制訂的《大衍歷》,比較準確地反映了太陽運行的規律,系統周密,表明中國古代歷法體系的成熟。⑵僧一行還是世界上用科學方法實測地球子午線長度的創始人。
4、醫學的進步:⑴唐朝杰出醫學家孫思邈著的《千金方》,全面總結歷代和當時的醫藥學成果,有許多創見,在我國醫藥學史上占有重要地位。⑵吐蕃名醫元丹貢布編著的《四部醫典》,在國內外有重要影響。⑶唐高宗時編修的《唐本草》,是世界上最早的、由國家頒行的藥典。
5、建筑的成熟:⑴隋著名建筑師宇文愷主持修建了大興城,唐朝將大興城擴建為長安城。⑵宇文愷采用圖紙和模型結合的設計方法,是我國建筑技術上的一大突破。⑶隋朝工匠李春設計建造的趙州橋,是一座石拱橋,在世界橋梁史上占有重要地位。
二、詩歌黃金時代初唐:
陳子昂唐詩革新先驅;盛唐:A山水田園詩孟浩然、王維;邊塞詩高適、岑參;成就最高:詩仙李白,詩圣杜甫。中唐:倡導反映生活;白居易《新樂府》、《長恨歌》。晚唐:詠史詩;杜牧、李商隱。
三、多姿多彩的藝術:
1、藝術寶庫莫高窟:⑴敦煌莫高窟是世界最大的藝術寶庫之一。⑵它座落在甘肅敦煌的'鳴沙山崖壁上。⑶隋唐時的洞窟占十分之六七,最精美的佛像和壁畫大都是這個時期的作品。⑷莫高窟又稱千佛洞,是世界上規模最大、保存最完整的佛教藝術寶庫。
2、異彩煥發的繪畫:杰出的畫家有隋朝的展子虔(代表作《游春圖》)和唐朝的閻立本(代表作有《步輦圖》《歷代帝王圖》)、吳道子(代表作《送子天王圖》。后世稱他為畫圣)。等。
3、巔峰時代的書法⑴隋唐書法匯合了南朝的秀美和北朝的雄健,創出新的風格。⑵著名書法家有:①由隋入唐的歐陽詢等初唐三大家,主要受王羲之的影響;②盛唐的顏真卿創立了氣勢雄渾的顏體,代表作有《顏氏家廟碑》;③中晚唐之際的柳公權,與顏真卿齊名,創立柳體,代表作有《神策軍碑》;④唐朝的草書大家有草圣張旭和懷素等。
4、風格多樣的樂舞:樂曲有《秦王破陣樂》;唐玄宗創作的《霓裳羽衣舞》,高出眾舞之上。
高中歷史知識點總結9
秦末農民起義
秦短命而亡的原因:
1)秦的暴政導致社會矛盾激化,造成民怨沸騰的`局面(根本原因);
2)橫征暴斂,濫用民力(建長城、修馳道、戍五嶺、造阿房宮、建驪山墓);
3)法律苛刻(一人犯法,親戚鄰里都要連坐);
3)秦二世奪位,統治者忙于宮廷斗爭,大肆誅殺宗室朝臣,加速秦的滅亡。
第一次農民起義的時間:公元前209年,陳勝、吳廣;原因:秦的暴政;結果:揭開秦末農民大起義的序幕。
秦的滅亡:項羽在巨鹿之戰中大敗秦軍,劉邦進駐霸上,公元前206年,秦王嬰投降,秦朝滅亡。
楚漢戰爭:秦亡后,劉邦與項羽展開了長達四年的“楚漢戰爭”,最終劉邦打敗了項羽。
西漢的建立:公元前202年,劉邦即皇帝位,建立漢朝,史稱“西漢”。
高中歷史知識點總結10
一、隋唐的對外交通及對外政策
1、對外交通陸路:從長安出發,向東可以到達朝鮮,向西經絲綢之路,可以通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至歐非許多國家。
2、海路:從登州、揚州出發,可以到達今天的韓國、日本;從廣州出發,經海上絲綢之路,可以到達波斯灣。
3、對外政策全面開放。鼓勵外商貿易,允許定居、任官、通婚;使節、商人云集。
二、隋唐時期的對外友好交往
1、和新羅的友好往來:①唐朝的留學生中,以新羅最多,最著名的是崔致遠。②唐朝長安和沿海許多城市設有新羅坊新羅館。③新羅立國,參用唐朝制度,仿照唐朝實行科舉,設立國學,教授儒學。④新羅從唐朝引入茶種、雕版印刷術和高超的制瓷、制銅等手工業技藝。⑤新羅人在姓氏、服飾、節令、風俗等方面,都有濃重的中華文化色彩。
2、和日本的友好往來:①隋朝時,中日互派使臣。②從貞觀年間開始,日本派出的遣唐使有13次之多。③日本著名的大化改新,就是由留學唐朝回國的人策動的。④日本新政中的制度,大都以唐制為藍本。⑤日本都城的`建造,完全仿照唐長安城的樣式。⑥日本各級學校以儒家經典為教材,祭孔的禮儀也很隆重。⑦日本同唐朝的貿易往來頻繁。⑧日本出土了大量的唐幣開元通寶,中國也出土了日本奈良時的銀幣。⑨中日友好交往的使者吉備真備、鑒真。
3、和東南亞、印度半島各國的往來:
⑴東南亞:互派使節,交換土特產。
⑵天竺:印度稱為天竺。貞觀時遣使唐朝;中國十進位計數法傳入天竺;送來郁金香、菩提樹,唐太宗派人去天竺學習熬糖法。在中印文化交流中,以佛教為紐帶,中國和印度半島各國的交往大大加強。高僧玄獎和義凈起了重要作用。
4、和中亞、西亞、歐非各地的交往:
⑴波斯:①隋朝時,中國和波斯已互遣使節;②唐朝時,波斯遭到大食侵擾,其國王及兒子先后前來求援,后客死唐朝。③波斯商人大批在中國開設波斯店,做珠寶、香料生意。
⑵大食:唐高宗起通使,持續一個半世紀;造紙術傳入大食
⑶東羅馬:使節往來;醫學、雜技傳入唐;唐朝的絲綢、瓷器大量運往歐洲。
⑷非洲:①唐朝時和非洲也有來往,《新唐書》上有這方面的記載。②唐朝人杜環在北非、東非留下了行蹤。他撰寫的《經行記》記載了非洲的風土民情。③史書里還記載東非索馬里使者,在唐太宗時來到中國,受到很好的接待。④非洲發掘出土的陶瓷殘片包括唐三彩和邢窯、越窯的產品,而且質量極好。
高中歷史知識點總結11
一、從新古典主義美術到浪漫主義美術
1、新古典主義美術產生的背景:
(1)18世紀末19世紀初,法國處于大革命前后的劇烈動蕩中。
(2)在資產階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中,新古典主義美術誕生了。
2、新古典主義美術的特點:
(1)強調理性,往往以古代歷史和現實重大事件為題材。
(2)在表現形式上,它突出理性,注重畫面的嚴整與和諧。
3、新古典主義美術的代表人物及作品:
(1) 法國畫家大衛,代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現了法國大革命和拿破侖統治時期的.重要歷史事件和人物,生動再現了這一時期法國重要的歷史畫面。
(2)法國畫家安格爾的作品《泉》,充分展現了人體美與古典美的完滿結合。
二、浪漫主義美術的產生:
1、背景:拿破侖統治結束后,人們對資產階級啟蒙思想家推崇的“理性王國”感到失望,尋求新的精神寄托。這種情緒反映在美術創作領域中,就產生了浪漫主義美術。
2、特點:它注重表現人的感情,運用鮮明色彩和奔放筆法,強調畫面整體的完整和統一,但不拘泥于局部和細節的過分描繪和刻畫。浪漫主義美術特別強調色彩的作用,使畫面豐富多彩,輝煌瑰麗。
3、代表人物及作品:19世紀前期,法國浪漫主義畫家德拉克洛瓦的代表作《自由引導人民》,典型表現了這一畫派的風格特征。
三、現實主義美術和印象畫派
1、時間:19世紀中期。
2、代表人物及作品:
(1)法國的米勒。米勒的作品主要反映農民的生活和情感,代表作有《播種者》《拾穗者》等。
(2)俄國的列賓。俄羅斯畫家列賓滿懷強烈的民族憂患意識,深刻展現了俄國的社會現實,對勞動人民的悲慘處境寄予深切同情,表達了他們對美好生活的憧憬和渴望。他的代表作是《伏爾加河上的纖夫》。
高中歷史知識點總結12
一、小農經濟的艱難成長
1.小農經濟的形成條件:鐵犁牛耕的出現和逐步普及,封建土地所有制的確立。
2.小農經濟的特點:以家庭為單位,農業和家庭手工業相結合,自給自足的自然經濟,是中國封建社會農業生產的基本模式。
3.小農經濟得以發展的原因:①社會生產力的進步和發展,鐵農具和牛耕的使用和逐漸普及;②農民不同程度地有一定土地、農具、耕畜等生產資料,具有生產積極性;③為了求得生存,農民努力提高耕作技術,盡可能提高單位面積產量;④歷代統治者采取重農抑商政策,注意減輕農民負擔,扶植小農經濟。
4.阻礙小農經濟發展的原因:①農民經營規模小,生產條件簡陋,缺乏必要的積累和儲備能力;②封建王朝統治集團腐朽,封建剝削嚴重;③抵御天災人禍的能力薄弱。
5.小農經濟的地位(影響):自給自足的自然經濟始終是在中國封建經濟中占主導地位;在較長時期內推動了社會的發展和經濟的進步;自然經濟的牢固存在是中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因。
二、精耕細作技術的成熟
1.春秋戰國和秦漢時期:壟作法、《氾勝之書》、耬車、犁壁、耦犁、代田法、區田法、耕作制度以連年種植為主,開始出現兩年三熟制。
2.魏晉南北朝:《齊民要術》——世界上現存最早的農書、輪作和綠肥種植比歐洲早一千多年;江南和成都平原農業的發展。
3.隋唐時期:水稻種植普遍采用育秧移栽等技術;曲轅犁,中國耕犁已相當完善。
4.宋元時期:精耕細作技術進入全面成熟時期;耬鋤;水旱輪作的稻麥復種制,標志著我國精耕細作水平上升到一個新的高度;農作物品種交流非常廣泛;南宋時江浙地區成為全國經濟重心,東北、西北地區得到發展。
5.明清時期:多熟種植;培育大量農作物新品種;引進玉米、甘薯高產作物;經濟作物種植面積擴大;《農政全書》
高中歷史知識歸納
一、石氏星表和渾儀
1、中國是天文學發展最早的國家之一。
2、中國古代天象觀測記錄,是世界公認最悠久最系統的。
3、編出了世界上最早的星表。
4、《石氏星表》是世界上現存最古老的星表,保留了一百多顆恒星的赤道坐標數據,對天文研究具有重要參考價值。
5、為了更好地觀察天象,古代中國創制了許多先進的天文觀測儀器,如渾儀、簡儀等。
二、《授時歷》和四大農書
1、夏朝時,我國就有了歷法《夏小正》,商朝改進為“殷歷”。
2、元朝時,郭守敬編訂的《授時歷》,集前代各家歷法優點之大成,是我國古代最優秀的歷法。 3、四大農書。
(1)西漢汜勝之的《汜勝之書》;
(2)北魏賈思勰的《齊民要術》;
(3)元朝王禎的'《農書》;
(4)明朝徐光啟的《農政全書》;
(5)特點:是中國古代成就卓著的四大農書。《齊民要術》是我國現存最早、最完整、最系統的—部古代農業科學著作。
三、《傷寒雜病論》和《本草綱目》
1、西漢編定的《黃帝內經》是中醫學的奠基之作。
2、東漢末年,張仲景的中醫專著《傷寒雜病論》。創造性地提出辯證施治的方法,奠定了后世中醫臨床學的理論基礎,被后世醫家譽為“萬世寶典”。
3、李時珍,寫成藥物學巨著《本草綱目》,對中藥學的發展做出了杰出貢獻。是對16世紀以前中醫藥學的系統總結。被譽為“東方藥物巨典”。
高中歷史知識
一、素稱發達的古代手工業
原始社會晚期 :手工業從農業中脫離出來
夏商周時期 ,手工業有了較大發展,由官府壟斷
春秋戰國時期 :官營手工業,私營手工業、家庭手工業三種主要經營形態
二、高超的冶金技術
1.冶銅技術
新石器時代:出現小件青銅器→夏:鑄造比較講究→商周:繁榮(如司母戊鼎)→春秋至秦漢: 廣泛采用鎏金、鑲嵌工藝
2.冶鐵技術 西周:已有鐵器→戰國:鐵農具推廣→漢代:鐵農具取代木、石和青銅農具,東漢:杜詩發明水排,用水力鼓風冶鐵
3.煉鋼技術 春秋晚期:已能制造鋼劍魏晉南北朝:灌鋼法16世紀以前中國煉鋼技術領先世界
三、享譽世界的制瓷業
1.中國是世界上最早發明瓷器的國家。
2.商代燒制出了原始瓷器
3.東漢瓷器的生產技術達到成熟階段,早期生產的是青瓷,后來又燒制出白瓷
4.唐朝形成南青北白兩大系統。
5.宋代我國制瓷技藝大放異彩,涌現出一批名窯。
6.元朝景德鎮窯成為全國的制瓷中心,燒制出白地藍花的青花瓷。
7.明清時期中國瓷器的高速發展,景德鎮成為全國的“瓷都”。明中后期又燒制出彩瓷,以五彩瓷最為有名,到了清代,還發明了琺瑯瓷。
_青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——琺瑯瓷
四、異彩紛呈的絲織業
1.中國是世界上最早養蠶織綢的國家
2.商代出現平紋織物和斜紋提花織物
3.戰國時期:錦、絹、羅、紗等絲織品產量大,質量高。
4.漢代絲綢之路開通后,漢唐時期絲綢外銷數量激增
5.明清時期,絲織業的發展進入鼎盛時期,蘇州、杭州是最著名的絲織業中心。
高中歷史知識點總結13
1、中國早期政治制度
了解宗法制的基本內容:
性質:宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質的制度。
內容:是由原始社會的父系家長制直接演變而來,是用規定宗族內部嫡庶系統的辦法,來確立和鞏固父系家長在宗族中的地位,最終以保證王權的穩定。
特點:嫡長子繼承制。“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。
理解分封制基本內容:
內容:周王把一定的土地和人民,分別授予王族、功臣和先代貴族,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。
義務:被封的諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職等義務。
權利:在分封制下,受封的諸侯在他們的領地,有設置官員、建立武裝、征派賦役的獨立性。
2、中國古代中央集權制度的形成
了解秦朝的建立與疆域
建立:公元前221年,秦王嬴政統一六國,建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝,定都咸陽。
疆域:東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據河為塞,并陰山至遼東。
了解皇帝制度的創立
秦始皇首創皇帝制度。一方面以皇位世襲顯示了權力的不可轉移,另一方面以皇權至上顯示了地位的不可僭越。這是中國封建專制制度的重要特征。
了解秦朝的`丞相、御史大夫與太尉
秦朝建立了一套以皇權為中心比較完備的中央政權組織。在中央設立三公。丞相幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫負責執掌群臣奏章,下達皇帝詔令,兼理國家監察事務;太尉負責全國軍務。
了解郡縣制的建立
郡縣制的建立始于春秋時期,秦始皇統一六國后,把郡縣制推廣到全國。縣是郡的下級行政機構。郡守、縣令或縣長由朝廷(皇帝)任命。郡縣制的建立,實現了中央對地方政府直接有效的控制,標志著中央集權制度的確立。
認識中國古代中央集權制的影響
對秦朝影響:有利于國家統一,有利于封建經濟發展,對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起來重要作用。
對后世的影響:秦朝建立的中央集權專制統治具有開創性,奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿用,且不斷得到加強和完善。
3、從漢至元政治制度的演變
了解漢朝郡國并行制和元朝的行省制度
郡國并行制:漢初劉邦實行的是郡國并行制(即郡縣制和分封制同時實行)。漢武帝時,逐步削弱王國勢力。
行省制度:元朝為改變宋朝地方無權、人浮于事的局面,在地方實行行省制度。除河北、山西、山東由中書省直接管理外,地方設行中書省,簡稱行省。行省之下,分別為路、府、州、縣,邊遠民族地區設置宣慰司進行管理。行省制度,加強了中央集權,鞏固了多民族國家的統一。它的創立,是地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。
理解唐朝三省六部制
魏晉南北朝時期,逐步形成三省體制。唐朝三省分工明確:中書省掌決策,負責草擬和頒發皇帝詔令;門下省掌審議,負責審核政令;尚書省負責執行政令。三省相互牽制和監督,保證了君權的獨尊,是中國古代政治制度的重大創造。隋唐時,尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工,確立并完善了三省六部的管理體制。
了解我國古代主要的監察機構
漢武帝后期,分全國為13州。州作為監察區,設級別不高的刺史,代表中央監察諸侯和地方高官。唐太宗,依山河形勢,分全國為10道,作為監察區。
4、明清君主專制的加強
了解明朝廢除丞相、設內閣
廢丞相:1380年,明太祖以“謀危社稷”的罪名,誅殺胡惟庸,同時廢除中書省和丞相,以六部分理全國政務,直接對皇帝負責。他規定,以后不許再立丞相。中國的宰相制度從此被廢除,君主專制達到了新的高度。
設內閣:丞相廢除后,明太祖設殿閣大學士,作為侍從顧問。明成祖時,選拔翰林院官員入值文淵閣,參與機密事務的決策,內閣制度正式確立。
了解清朝設置軍機處
清雍正時,設軍機處,軍機大臣只能跪受筆錄,全國的軍政大權就完全到皇帝手中,君主專制制度發展到了頂峰。
認識明清時期君主專制制度的加強對中國社會發展的影響
a、皇權失去了約束和監督,使皇帝決策具有個人的獨斷性和隨意性的特點,難免出現失誤。
b、絕對的君主專制又使大小官員只能唯上是從,助長官場的因循守舊之風。
c、必然導致官僚機構得膨脹,從而導致官僚主義、貪污腐化之風盛行。所有這一切,都極大地妨礙社會的進步。自此,中國社會的發展開始大大落后于西方國家。
高中歷史知識點總結14
發展特點:A少數民族先后建立政權,開發邊疆;B民族經濟文化交往密切,促進邊疆發展。 C實行開明民族政策,加強對民族地區管轄;D疆域空前遼闊(東到大海,西達咸海,東北至外興安嶺、庫頁島一帶,南及南海)。
一、突厥的崛起和衰落:
1、崛起:興起于阿爾泰山一帶,6世紀中建立突厥汗國,統一西北。突厥人鍛冶技術較高,和中原地區有貿易往來,突厥成為溝通中原和中亞貿易的橋梁
2、東突厥:隋朝初年,突厥被隋打敗,分裂為東西突厥。貞觀初期,唐朝大敗東突厥,俘獲頡利可汗,東突厥滅亡。唐太宗實行開明政策,在其舊地設都督府,任用突厥人為都督、將軍。唐太宗的開明政策對北方各族產生巨大影響,他們紛紛入朝,尊稱唐太宗為天可汗。
3、西突厥:太宗時,唐朝先征服依附西突厥的高昌,置安西都護府,統轄高昌故地。高宗時大破西突厥,西突厥滅亡。武則天時,置北庭都護府,與安西都護府分治天山南北。
二、從回紇到回鶻:
1、回紇的統一及接受唐朝封號:①7世紀初,回紇在色楞格河一帶逐水草而居;②東突厥滅亡后,回紇逐漸南移,歸附唐朝。③唐太宗任用回紇首領為瀚海都督府都督;④8世紀中期回紇首領骨力裴羅統一各部,唐玄宗冊封他為懷仁可汗。
2、回紇與唐朝的親密關系及經濟文化交流:①安史之亂期間,回紇出兵助唐平叛。②從唐肅宗開始,幾次同回紇和親。③這是以往和親中少有的。④回紇以畜牧業為主,盛產馬、羊和駱駝,通過互市與中原進行貿易。⑤一部分貴族開始建筑宮室、城邑,逐步定居下來。
3、回鶻汗國瓦解及西遷:①8世紀后期,回紇改名回鶻。②9世紀中期,回鶻汗國瓦解。有的西遷至新疆,是今天維吾爾的祖先;有的西遷至今甘肅,是裕固族的祖先;還有的西遷到中亞。
三、靺鞨和渤海國:
1、靺鞨族的生活:①靺鞨分布于松花江、黑龍江流域。他們以漁獵和放牧為生,也經營原始農業。②7世紀中期以后,靺鞨的黑水和粟末兩部落強大起來。
2、唐朝對東北地區的管轄:①8世紀前期,唐朝在黑水靺鞨地區設置黑水都督府,任命其首領做都督。②黑水靺鞨地區正式劃入唐朝版圖。
3、渤海國與唐朝關系:①粟末靺鞨在黑水靺鞨南面,受中原封建文化影響較大。②7世紀,粟末部首領大祚榮建立政權,自立為王。③開元初,玄宗封大祚榮為渤海郡王,統轄忽汗州,加授忽汗州都督。④粟末靺鞨以渤海為號。渤海也正式劃入唐朝版圖,并有海東盛國的美譽。
四、南詔的崛起:
7世紀前期,在彝族、白族祖先生活的云南洱海一帶,分布六詔,最南邊的南詔逐漸強大起來,建立了政權。8世紀前期,南詔首領皮羅閣在唐玄宗的`支持下,統一六詔。唐玄宗封他為云南王。
五、吐蕃的統一和唐蕃關系:
1、松贊干布統一:吐蕃是藏族祖先建立的一個王朝,其首領叫贊普。7世紀前期,松贊干布做了吐蕃的贊普,統一了青藏高原,定都邏些(今拉薩)。為鞏固統治,仿唐官制,設置各級官府,建立嚴密的軍事組織,制定了嚴酷的法律,創制了吐蕃文字。
2、文成公主入藏:唐太宗時,松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給了他。文成公主入藏,帶去農業、手工業、醫藥技術。大大有利于吐蕃經濟、文化的發展。唐蕃自此結為姻親之好,新贊普即位,必請唐天子冊命。
3、唐蕃會盟:8世紀初金城公主入藏。9世紀中期,吐蕃與唐會盟。患難相恤,暴掠不作。史稱長慶會盟。
六、唐朝處理民族關系的主要方式及原因
1、主要方式:戰爭、設置管理機構、冊封、和親、會盟。
2、原因:強有力的中央政權控制和影響;國力強盛、經濟繁榮、文化昌盛。
高中歷史知識點總結15
春秋改革和戰國變法
比較春秋改革和戰國變法的不同,并分析其不同的根本原因。
(1)不同:
春秋改革
①目的是富國強兵,為爭霸奠定基礎;
②內容為任用賢才,改革內政,發展生產,增強軍事;
③特點在維護舊制度前提下進行。
戰國變法
①目的是建立、鞏固地主階級的專政,完成統一;
②內容為廢井田,承認土地私有,廢除奴隸主貴族特權,實現中央集權;
③特點為封建制度取代奴隸制度。
(2)原因:生產力水平不同。春秋時期,奴隸制僅僅開始瓦解;戰國時,奴隸制的土地國有制已經大部分被封建土地私有制所取代,地主階級力量增強。
商鞅變法與孝文帝改革的'異同點
相同點:
都順應了歷史發展的潮流,都促進了政權的封建化,都遇到守舊勢力的反對和阻礙,結果都取得了成功。
不同點:
側重點不同:商鞅變法側重于富國強兵;而北魏孝文帝改革側重于制度的更新、遷都和移風易俗。
目的不同:商鞅變法是為了實現富國強兵以在兼并戰爭中取得優勢地位;北魏孝文帝改革是為了緩和社會矛盾,改變鮮卑族的落后狀態。
彼得一世改革和亞歷山大二世改革
相同:
起因:都不同程度受到西歐的影響
主觀目的:為了鞏固沙皇統治,富國強兵
結果:有利于俄國社會的進步和生產力的發展
不同:
彼得一世改革 亞歷山大二世改革
性質 封建性質改革 資本主義性質改革
內容 鼓勵工場購買農奴,強化農奴制,阻礙資本主義發展
廢除農奴制,解放農奴,促進俄國資本主義發展
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