元旦慶祝活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的元旦慶祝活動方案，希望對大家有所幫助。

元旦慶祝活動方案1

　　一、活動背景

　　黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

　　等待著下課等待著放學等待游戲的童年

　　總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

　　總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念

　　一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰

　　……

　　每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯(lián)翩……

　　童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

　　六年的小學生活即將結(jié)束，孩子們將要到另一個起點去攀登！對于一個即將畢業(yè)的學生來講小學生活是令人懷念的。在這六年里，有多少值得回憶的事情啊！清晨，我們沉浸于真誠的問候中；課堂，我們沉浸于熱情的學習中；課間，我們沉浸于真摯的交流中；午間，我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動，記錄同學們六年的美好時光，以作留念，希望孩子們能向著更高峰攀登！

　　二、活動目標：

　　1、充分運用照片或多媒體，讓學生回憶美好的小學生活，回憶這六年的良師益友，回憶這六年的美麗校園。并以此為動力，繼續(xù)前進。

　　2、通過對活動過程的材料收集、個性化匯報，使學生體驗探究的成就感，培養(yǎng)其自主、合作、探究的`精神。

　　3、通過引導學生分類篩選給相片加小標題、培養(yǎng)學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。

　　4、用智慧描繪未來，用雙手創(chuàng)造未來；未來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導學生自主的確立自己的成長目標，自主的成長。

　　5、在即將畢業(yè)之際，通過此活動，激蕩起同學們內(nèi)心難以割舍的師生之情，同學之情，引導其珍惜生活中的幸福，并以此作為動力，激勵孩子們向著更高峰的沖刺！

　　三、活動時間：

　　xxxx年12月31日下午1：30—3：00

　　四、活動地點：

　　六（9）班教室

　　五、活動準備：

　　1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形

　　2、根據(jù)位置分成六個小組

　　3、每位同學的相片一張

　　4、由相片制成的cD一張

　　5、黑板班頭的樣式和內(nèi)容

　　6、氣球和彩帶一部分

　　7、游戲小卡片若干張

　　8、可黏貼的小便條一包

　　9、《童年》歌曲

　　六、活動對象：六（9）中隊全體隊員

　　七、活動過程：

　　（一）排好隊列，隊會儀式

　　1、出旗

　　2、唱隊歌

　　3、小隊長匯報人數(shù)、

　　4、輔導員批準活動開始

　　5、活動開始

　　（二）展示照片，追憶童年

　　1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。

　　2、在班會開始前，由主持人介紹活動的開場白及相關(guān)事宜。

　　3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成PPT，描述其相片所拍的時間和背景，并暢談自己難忘的童年經(jīng)歷及照片背后的精彩故事。時間是兩分鐘。

　　4、評出最精彩的故事，給每對加兩分。

　　（三）穿插游戲，體味童年

　　由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友（學生自愿舉手參加為先）。以一小組為例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一個詞語，除了參賽的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友，讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語，讓排在他后面的小朋友模仿，依次到第6個小朋友，由最后一名小朋友猜測出模仿的詞語。

　　猜對的小組得以加10分。

　　（四）共敘夢想，暢想未來

　　同學們自愿上臺講述他的人生夢想（甚至是理想的中學），并表達對同學們的祝愿，每一人參加就加2分，到時加到該組的分數(shù)上。

　　（五）抒發(fā)祝愿，留作紀念：

　　由同學們親手把之前準備好的相片，寫上祝愿語，送給班主任老師留念，并把自己的豪言壯志寫到主持人發(fā)下的小紙條上，親手貼到班級黑板規(guī)定的心形位置上。

　　（六）齊聲合唱，情感升華：

　　大家合唱《童年》。

　　（七）小結(jié)成果，意義非凡

　　1、選出最高分的小組給予獎勵，同時其他小組也會有小禮物！

　　2、大家拍照留念！

元旦慶祝活動方案2

　　目標：

　　以“歡慶元旦，講文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們用畫畫的方式表達對文明和不文明的理解，提高對文明的認識。每個學生都積極參與，通過繪畫比賽和展覽優(yōu)秀作品，孩子們進一步明確了在學習和生活中應(yīng)該做哪些文明行為，不應(yīng)該做哪些不文明行為。

　　活動地點：

　　二年級一班班級教室

　　活動過程：

　　1、導入：

　　主持人：中國自古以來就是講究禮儀的國家，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童，我們不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該努力成為講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花在我們心中長久綻放，把文明之美傳播到每個角落！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

　　2、活動開始

　　（一）家庭文明禮儀。

　　主持人：中國有著幾千年的.文明歷史，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國有很多故事至今仍在教育著我們。下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。

　　（聽完故事）主持人：通過這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對待父母和兄弟姐妹呢？請自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？下面請欣賞小品表演《快樂的小伙伴》。

　　（表演結(jié)束）主持人：通過這個小品，大家覺得我們應(yīng)該如何與小伙伴相處呢？請自由發(fā)言。

　　主持人：如果家里來了客人，我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品表演《家里來客了》。

　　（二）校園文明禮儀

　　主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀。在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明的少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你們知道校園禮儀有哪些嗎？誰愿意給大家講一講？

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

　　學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》。

　　學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》。

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。最近我們班出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，請看小品表演《課間活動》。

　　（表演結(jié)束）主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該如何做呢？請自由發(fā)言。

　　（三）社會文明禮儀

　　主持人：在學校我們要講文明，那么在沒有人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》。

　　（表演結(jié)束）主持人：說得好，相信你們會做得更好！我們班的男生志氣非凡，他們還要爭當文明好少年呢！請朗誦《爭當文明好少年》。

元旦慶祝活動方案3

　　活動主題：

　　傳遞溫暖與愛同行愛心募捐

　　活動目的：

　　通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中傳遞溫暖，用自己的身體力行奉獻愛心，關(guān)愛那些貧困山區(qū)的孩子們，同時通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中學會與人交流，學會感恩。

　　活動形式：

　　1、20xx年12月31日上午10：00整進行舊貨交易愛心義賣活動，第四節(jié)課各班統(tǒng)計愛心基金，報送學生發(fā)展處。

　　2、12月31日下午2：15—4：30，各班開展迎新年元旦慶祝活動，要求人人參與，可適當邀請有時間的家長代表參與其中，講故事，表演、特長展示、室內(nèi)游戲等等形式不限，孩子們開心迎新年。

　　活動要求：

　　1、12月31日孩子們可以適當帶一些零花錢，帶上需要交易的玩具、書箱、手工作品等。

　　2、下午慶祝活動，請布置班級氛圍，黑板上寫上活動主題。

　　3、提前通知此項活動，讓孩子們積極準備表演內(nèi)容或節(jié)目。

　　4、對每位同學捐贈的'愛心基金，班主任老師要記載，將孩子們的活動過程照片，愛心捐贈的現(xiàn)象活動過程放到班級博客（具體錢物不必放到網(wǎng)上），進行表揚和鼓勵。

元旦慶祝活動方案4

　　一、活動主題：

　　和孩子們一起享受新年的快樂！

　　二、活動目的

　　為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的黃河文化特色建設(shè)的收獲與成功，展望對新年的希望。學校組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的`快樂與新年的喜悅。

　　三、集中活動方式及時間：

　　1、12月30日下午以班級為單位開展跳繩比賽，自定出本班冠亞軍后全校表演展示。

　　2、12月31日下午以班級為單位在本班內(nèi)開展慶元旦娛樂活動。

　　四、集中活動地點

　　12月30日校園及操場、12月31日各班教室

　　五、班內(nèi)活動內(nèi)容

　　節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑，突出黃河文化。根據(jù)學生年齡特點開展游藝活動；一二年級可以吟詩誦讀，講故事，唱兒歌； 中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。

　　六、具體要求：

　　1、各班以“迎新年”為主題辦一期慶元旦手抄報。（1月4日評比）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案及節(jié)目安排）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　七、評獎辦法：

　　1、學校將設(shè)立評審小組，對墻報、教室布置進行評比。

　　2、本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

　　八、活動注意：

　　1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。

　　3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、衛(wèi)生打掃干凈。

元旦慶祝活動方案5

　　一、活動背景：

　　一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的.愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

　　二、活動目的：

　　1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

　　三、活動組織者：

　　桃幼全體教職工和家長委員

　　四、活動對象及時間：

　　活動對象：桃幼全體幼兒。

　　活動時間：20xx年12月31日

　　五、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。

　　六、活動領(lǐng)導機構(gòu)：

　　活動總負責人：

　　活動策劃：

　　安全負責人：

　　各游戲負責人：全體教職工、家長委員

　　七、準備工作：

　　1、準備兌獎券若干份；

　　2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容；

　　3、準備音樂，5個游戲內(nèi)容；

　　4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

　　6、發(fā)放告家長書；

　　八、人員安排：

　　每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

　　九、活動流程：

　　1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

　　2、8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；

　　3、9：30游藝活動正式結(jié)束。

　　4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

　　5、家長10：00準時接送。

　　十、注意事項：

　　1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

　　3、活動時要注意安全；

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

　　6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

元旦慶祝活動方案6

　　活動參與人員：

　　中班年級組全體

　　活動時間：

　　20xx年12月30日下午13點

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動過程：

　　一、主持人致詞

　　二、幼兒迎新表演1

　　三、幼兒迎新表演2

　　四、拔河比賽

　　(一)家長比賽

　　游戲規(guī)則：每兩個班級的家長20名進行一輪對抗，從中選出兩組優(yōu)勝隊，再一次比拼，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

　　(二)幼兒參賽

　　游戲規(guī)則同上

　　五、家庭才藝表演

　　每個年級有兩組家庭表演，可以是家長單獨表演，也可以是家長與孩子合作表演，參與節(jié)目的'家長都將獲得獎品，以資鼓勵。

　　六、親子游戲《運氣球》

　　游戲規(guī)則：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點，重新夾球。

　　七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

　　八、主持人致辭

　　九、音樂響起，幼兒與家長有序退場

元旦慶祝活動方案7

　　20xx年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

　　一、公司元旦聯(lián)歡活動主題：

　　增加公司于員工之間的凝聚力

　　二、聯(lián)歡活動地點：

　　辦公區(qū)大會議室

　　三、聯(lián)歡活動時間安排：

　　(1)年會策劃及準備期(xx月xx日至xx月xx日)：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。

　　(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(xx月xx日至xx月xx日)：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

　　(3)年會倒計時期(xx月xx日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。

　　(4)年會正式演出時間：20xx年1月1日晚19：00至21：30

　　四、聯(lián)歡活動節(jié)目報名方式：

　　1、及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名

　　2、聯(lián)系人：

　　3、聯(lián)系方式：

　　五、參會人員：

　　xxx

　　六、聯(lián)歡活動節(jié)目要求：

　　1、歌曲類：

　　(1)喜慶、祥和、熱烈的`歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

　　(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

　　(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

　　(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

　　3、曲藝類：

　　(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;

　　(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);

　　(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。

　　4、每個部門所報節(jié)目不限;

　　5、提倡跨部門組合報名;

　　七、聯(lián)歡活動進行流程

　　1、參會人員入場

　　2、主持人宣布年會開始

　　3、總經(jīng)理及董事長講話

　　對年終做總

　　表彰員工

　　4、表彰

　　各部門負責人做度工作總與計劃。

　　對優(yōu)秀員工予以表彰

　　為優(yōu)秀員工發(fā)獎

　　優(yōu)秀員工發(fā)言

　　5、聯(lián)歡會節(jié)目表演

　　6、互動小游戲

　　7、閉幕詞

元旦慶祝活動方案8

　　一、活動主題：

　　展示自我放飛希望構(gòu)建魅力班級

　　二、活動目的及意義：

　　通過“慶祝元旦聯(lián)歡會”活動，努力積極營造班級的`凝聚力，提高同學們自我創(chuàng)造意識，促進同學們身心健康發(fā)展，展示同學們團結(jié)合作的精神。

　　三、活動形式：

　　活動分為兩個階段：

　　1、文藝表演（評選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎品）

　　2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）

　　四、活動對象：

　　四（1）班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領(lǐng)導參加）

　　五、活動過程：

　　1、節(jié)目準備和彩排（孫文亮負責）

　　2、主持人開場白（）

　　3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯(lián)歡會開始）

　　4、家長代表新年賀詞

　　5、班主任老師新年賀詞

　　6、文藝表演開始（各主持人負責順序）

　　7、文藝表演結(jié)束，游戲項目開始

　　8、一個游戲項目由兩位家長負責

　　9、安排一位家長配合陳老師發(fā)放獎品

　　六、活動總結(jié)：

　　通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發(fā)表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

元旦慶祝活動方案9

　　一、活動背景：

　　隨著新的一年的到來，我們希望在幼兒園的小朋友們可以通過一系列的活動，感受節(jié)日的氣氛，體驗到快樂和成就感，懂得分享和團結(jié)，同時也為幼兒園增添節(jié)日的氣氛。

　　二、活動目標：

　　1、激發(fā)小朋友對新年的期待和對生活的熱愛，通過快樂的方式過一個別樣的元旦。

　　2、培養(yǎng)小朋友們的'團隊協(xié)作精神和提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)和動手能力。

　　3、增強幼兒園師生之間、家長與學校之間的溝通與交流。

　　三、活動時間：

　　元旦前一周

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、主題繪畫：小朋友們繪制自己心中的新年圖畫，可以是新的一年的期望、夢想，也可以是新年的祝愿和希望。最后，將這些作品展出，讓家長和師生們共同欣賞。

　　2、手工制作：小朋友們利用各種材料，如廢棄的紙盒、紙片、細線等，一起來制作新年裝飾，例如充滿新年元素的掛飾、門前的花環(huán)等，然后共同裝飾教室，增添節(jié)日的氣氛。

　　3、動感跳躍：組織一些趣味運動比賽，如接力賽、翻越障礙比賽等，讓小朋友們在運動中感受到團隊的力量，同時也鍛煉他們的體質(zhì)。

　　4、 “我的元旦禮物”活動：每個小朋友準備一份自己的手工禮物，可以是自己制作的手工，也可以是自己畫的一幅畫，然后互換，讓小朋友們體驗到送禮和收禮的喜悅。

　　5、盛大晚會：請專業(yè)的兒童劇團來表演一場兒童劇，可以是寓教于樂的，也可以是富有兒童色彩的。

　　五、活動準備：

　　1、準備各類繪畫和手工制作所需的材料。

　　2、提前聯(lián)系兒童劇團，并預定劇目。

　　3、安排老師和家長志愿者來幫助組織和監(jiān)督活動。

　　六、活動步驟：

　　1、組織小朋友們進行主題繪畫和手工制作。

　　2、小朋友們在教室內(nèi)進行裝飾。

　　3、進行動感跳躍活動。

　　4、 “我的元旦禮物”活動的準備和進行。

　　5、邀請專業(yè)的兒童劇團來表演。

　　七、活動總結(jié)：

　　活動結(jié)束后，需要進行活動總結(jié)，包括孩子們的參與情況、活動進展等，用以對活動進行總結(jié)和反思，為今后舉辦同類型活動提供參考。

　　八、預期效果：

　　通過活動的舉行，孩子們將更好地了解元旦的意義，節(jié)日歡樂的氣氛也能為日常課程增添色彩。

　　總之，通過一系列元旦慶祝活動，不僅可以讓小朋友們過一個開心快樂、充滿驚喜的元旦，同時也對他們的個人發(fā)展和集體生活帶來了積極的影響。

元旦慶祝活動方案10

　　一、活動時間：

　　20xx年12月下旬

　　二、參加人員：

　　全體教職工、工會會員

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、擊球命中

　　2、幸運大轉(zhuǎn)盤

　　3、快樂包餃子

　　四、報名辦法：

　　1、擊球命中項目自愿報名參加。

　　2、幸運大轉(zhuǎn)盤項目可人人參與無需報名。

　　3、快樂包餃子以組進行。

　　五、獎勵：

　　各項比賽均設(shè)等次獎

　　六、攝像、

　　照相：王千玉耿瑞平

　　七、活動項目具體安排：

　　1、“擊球命中”

　　時間：12月27日下午活動時間

　　地點：學校操場

　　方法：參賽者手持壘球站在線后，用壘球擊打標志物（排球），每人6球擊打機會，每個球都有相應(yīng)的分數(shù)，以得分高低排定名次。

　　獎勵：比賽設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。

　　裁判：張旭東、王和平、張秀英、鈕璐

　　2、“幸運大轉(zhuǎn)盤”

　　時間：12月29日

　　地點：階梯教室

　　方法：參加者轉(zhuǎn)動幸運大轉(zhuǎn)盤，根據(jù)指針停留的'區(qū)域獲得等次獎。

　　裁判：王和平、張秀英

　　3、“快樂包餃子”：

　　時間：12月30日上午10:00后進行

　　活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）、九年級組（高慧麗）、行政教輔組（耿瑞平）、行政后勤組（張秀英）為單位自行組織，學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年，迎接新年的到來。（本次活動禁止飲酒）

　　希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放松我們的身心，讓我們的身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。

元旦慶祝活動方案11

　　根據(jù)《重慶市永川區(qū)臨江鎮(zhèn)普安小學校關(guān)于xx年教師工會、福利費使用管理辦法》的要求，用于開展教職工活動，豐富教師課余生活，使大家在活動中促進教師間的.和諧友誼，推進學校特色建設(shè)，建設(shè)民主、和諧、奮進的教師團體而奮斗，特擬定此方案：

　　一、活動時間：二○xx年十二月三十日中午

　　二、參加對象：全體在職教職工

　　三、活動組織：普安小學工會

　　四、活動形式：游園套圈比賽。分別以1.5米，2米，2.5米的距離套圈，以積分形式評出一等6名，二等22名。分別以價值30元和25元禮物標準發(fā)放給教師。

　　五、活動規(guī)則：

　　1.每位教師給定10個圈，在規(guī)定的位置進行游戲，套完為止。

　　2.1.5米處套中計2分，距2米處套中計3分，距2.5米處套中計5分，未套中不計分。

　　3.實行累計計分，按得分高低，在女職工中取前3名為一等，男職工中取前3名為一等，其余的均記為二等。若前3名里出現(xiàn)并列，則一并列為一等。

　　六、活動要求：

　　每位教職工均要參加此項活動，不能棄權(quán)。

元旦慶祝活動方案12

　　元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。經(jīng)研究決定，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：

　　1、活動一：

　　“巧手描繪迎新年”黑板報

　　各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的'黑板報。

　　2、活動二：

　　1——6年級“愛心賀卡大比拼”

　　課余時間制做，每班挑5份，12月28日下午放學前少先隊處。要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。

　　一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”

　　獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”

　　3、活動三：

　　1——6年級入隊儀式

　　各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。

　　4、活動四：

　　1——6年級跳繩比賽(時間：12月29日下午兩節(jié)課后開始)

　　活動形式：

　　分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽

　　一二年級組負責人：楊麗李永華劉天武楊仕春

　　三四年級組負責人：楊國瓊方艷瓊楊文虎郭佳燕五六年級組負責人：張立芳李愛娟余雪梅白麗香獎勵辦法：各組評出3名優(yōu)勝者

　　5、活動五：

　　獎勵

　　寫作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動評選為依據(jù))

　　優(yōu)秀學生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名進步學生獎：每班2名

　　優(yōu)秀班干部：每班1名

　　(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)

　　6、獎狀制作

　　負責人：楊林張曉燕

　　7、活動時間：

　　12月31日

　　黃海屯完小少先隊大隊部

　　12月20日

元旦慶祝活動方案13

　　為了迎接元旦節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛，學校將通過黑板報宣傳、開展主題班隊活動、體育趣味活動比賽等形式，活躍校園文化氛圍，進一步豐富師生的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感。

　　一、組織領(lǐng)導組長：

　　余偏堯副組長：趙樂勇成員：全體教師

　　二、活動主題：

　　展示風采迎接新年

　　三、活動時間：

　　12月20日—12月31日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、各班以“給新年許個愿”為主題出一期黑板報。

　　2、開展迎元旦的主題班隊活動。

　　3、體育趣味活動比賽分為學生障礙接力賽、學生凝聚力拔河賽和教師拔河友誼賽三個板塊。

　　五、具體要求：

　　（一）黑板報

　　各班以元旦為契機，結(jié)合主題辦一期板報，渲染節(jié)日氛圍，可以展示班級成果、新年許愿、暢想未來……要求在12月31日前完成。

　　（二）主題班隊活動

　　主題：展示風采，迎接新年各班根據(jù)班級實際情況，精心設(shè)計，認真開展，12月31日前完成任務(wù)。

　　（三）體育趣味活動比賽

　　1、參賽對象：16年級

　　2、時間：12月31日上午8點30分3、地點：學校大操場4、活動程序

　　（1）各班按要求入場。

　　（2）奏唱國歌

　　（3）校長致辭

　　（4）學生代表講話

　　（5）活動開始

　　5、比賽項目及規(guī)則

　　學生障礙接力賽（1—6年級）：

　　（1）參賽人數(shù)30人（男女生各15人）

　　（2）比賽方法：一個隊分成兩組迎面站立，第一名隊員持球沿規(guī)定的'路線跑，繞第一個障礙物一圈后跑到第二個障礙圈內(nèi)跳繩五次，然后繞第三個障礙物一圈，將球交給對面接力隊員，隊員

　　接球后沿第一個隊員原路同理返回，以此循環(huán)，完成任務(wù)用時最少的隊獲勝。

　　（3）規(guī)則：起跑時不準偷跑，跑的過程中若球掉地必須是隊員自己拾起，否則違規(guī)，交接球時球必須繞過竹竿，接球隊員不能踏線。違規(guī)一次總成績加10秒，以此類推。

　　（4）競賽順序：

　　五、六年級三、四年級一、二年級

　　學生凝聚力拔河賽（3—6年級）

　　（1）參賽人數(shù)：20人（男女生各10人）

　　（2）比賽方法：每個班組一個隊，由班主任老師現(xiàn)場抽簽確定比賽對手，并現(xiàn)場抽取方位，采取一次性淘汰賽，勝隊進入下輪決賽。（因為四年級是三個班，第一輪輪空的隊與第一輪輸?shù)年犨M行比賽，勝隊再與第一輪勝隊進行決賽。）

　　（3）規(guī)則：現(xiàn)場抽簽公平公正，各隊服從抽簽結(jié)果，不按抽簽進行比賽的隊判為棄權(quán)，對方獲勝。

　　（4）競賽順序：三年級四年級五年級六年級教師拔河友誼賽教師分成語文（隊長：趙禮祥）、數(shù)學（隊長：鄒定良）兩個隊，各隊隊長負責組隊和抽簽，比賽方法參照學生拔河比賽。（修改下）

　　六、裁判工作組組長：陳仕堂

　　成員：體育教師

　　五年級學生10人負責教師拔河賽

　　7、宣傳組趙樂勇

　　7、獎勵辦法

　　學生同年級班級間相互評比，獎勵第一名，頒發(fā)獎狀。教師拔河賽獎勵第一名參賽者。

　　七、其他事項：

　　1、彩旗布置，氛圍渲染：魏久妮

　　2、比賽場地布置及器材準備：陳仕堂

　　3、各隊認真組建，積極訓練，不上交報名單，由裁判現(xiàn)場清點人數(shù)。

　　4、各隊在訓練比賽過程中注意安全，班主任為第一責任人。

元旦慶祝活動方案14

　　一、晚會主題：

　　迎新春、慶元旦——暨20xx年石屏高級中學元旦晚會(暫定)

　　二、活動對象：

　　xx高級中學全體師生

　　四、活動領(lǐng)導小組

　　組長：陳xx

　　副組長：xx

　　成員：其他校務(wù)會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

　　五、節(jié)目來源分配：

　　1、學生節(jié)目：

　　①、高三5個

　　②、高二7個

　　③、高一8個

　　④、初一3個

　　2、教師節(jié)目：2個

　　3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

　　六、晚會節(jié)目要求

　　1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

　　2、既有時代特色，又要適合學校特點。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。

　　4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);

　　樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的.、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

　　6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節(jié)目組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　A、學生節(jié)目統(tǒng)籌：程卓然

　　B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：王自成

　　任務(wù)：

　　1、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

　　2、xx負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。

　　3、xx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。

　　第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　3、領(lǐng)導致辭準備。

　　第三項目組：燈光音響及宣傳組

　　組長：龔xx

　　組員：xx

元旦慶祝活動方案15

　　一、活動背景：

　　每年的元旦是全世界人民共同慶祝的一天，對于幼兒園的孩子們來說，也是一個學習社會規(guī)則、感受節(jié)日氛圍的重要機會。因此，我們規(guī)劃了一系列的元旦慶典活動，旨在通過生動活潑的形式，讓孩子們在歡樂中迎接新的一年。

　　二、活動主題：

　　歡樂元旦，孩子們的節(jié)日。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　四、活動地點：

　　xx幼兒園活動室及操場。

　　五、活動對象：

　　全園師生，家長。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、元旦主題班會：讓孩子們了解元旦的含義，了解中國和世界其他國家的元旦習俗。

　　2、創(chuàng)作元旦卡片：鼓勵孩子們動手制作元旦卡片，可以把卡片送給家人、朋友或是老師。

　　3、元旦主題歌曲表演：孩子們準備一首關(guān)于元旦的.歌曲，進行集體表演，不僅可以提升他們的舞臺表現(xiàn)力，也能通過歌曲增強他們對節(jié)日的理解。

　　4、親子互動游戲：設(shè)計一些親子競技游戲，如接龍游戲、跳繩比賽等，讓孩子們和家長共同參與，進一步增進親子關(guān)系。

　　5、元旦禮物交換：制定一個小禮物清單，讓孩子們自由選擇要帶的禮物，活動當天進行互換，讓他們理解分享和感恩的意義。

　　七、活動流程：

　　1、早晨9：00—10：00，元旦主題班會

　　2、 10：00—11：00，創(chuàng)作元旦卡片

　　3、下午2：00—3：00，元旦主題歌曲表演

　　4、 3：00—4：00，親子互動游戲

　　5、 4：00—5：00，元旦禮物交換

　　八、活動預算：

　　活動總預算為20xx元，包括節(jié)日裝飾和游戲道具的采購費用。

　　九、活動效果預期：

　　通過這一系列的活動，我們期望每個孩子都能感受到節(jié)日的喜慶氣氛，同時也能通過不同的活動，提升他們的動手能力、團隊協(xié)作能力和社會交往能力。

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