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傳統文化三年級作文

時間:2024-10-26 09:52:48 傳統文化 我要投稿

[合集]傳統文化三年級作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的傳統文化三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[合集]傳統文化三年級作文7篇

傳統文化三年級作文 篇1

  生活中的傳統文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節登高等。

  我們中國人最為重視的一個傳統節日。對,是新年。

  過新年的'時候大家都要貼對聯、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來到了我們身邊。新年吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面,誰第一個吃到錢餃,誰就會在新一年中有福氣,可現代人覺得錢幣太不衛生了,就改為包糖了。

  過新年為什么要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一只"年"獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來吃人了,大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯,拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,"年"獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年初一放鞭炮。

傳統文化三年級作文 篇2

  今天,我來給大家介紹一項中國傳統文化——剪紙。

  剪紙是由手工做成的,常用的方法有兩種:剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把幾張剪紙粘貼起來,最后再用鋒利的剪刀對圖案進行加工。刀剪則是先把紙張折成數疊,放在由灰和動物脂肪組成的松軟的`混合體上,然后用小刀慢慢刻劃。

  剪紙可以剪出各種樣式,有人、有小狗還有字……媽媽對我說過,有個老奶奶剪了一條幾十米長的龍;讓人想不到的是,有的人還能剪出一個故事。我想:咱中國人真了不起,能剪出這么多樣式的剪紙。

  咱們中國人都喜歡剪紙、都熱愛剪紙,剪出來也非常好看。你作為一個中國人,是不是很自豪?

傳統文化三年級作文 篇3

  中國是一個歷史悠久的文明古國,它有著自己獨特的傳統文化。

  十字繡是中國寶貴的傳統文化之一。從最早的“慈母手中線,游子身上衣到現在的美化居室環境,提高人們的藝術品位與藝術修養的十字繡。

  姑姑是十字繡的瘋狂癡迷者,我看見一幅幅栩栩如生,活靈活現的'作品從她手中誕生羨慕極了!決定要向姑姑學習十字繡。姑姑說:“其實十字繡的繡法很簡單,只要在兩個交叉的小洞上繡上一針,然后再繡上一針,這樣就繡成了一個十字。把一個個十字拼在一起搭上色彩,一副完好的十字繡完成了。”姑姑找來工具,讓我把針引上線,自己動手試試。可我的動作笨拙,細而小的針總是不聽我的使喚,老是扎著我的手。

  姑姑笑著說;“慢慢練吧!熟能生巧嘛!”聽了姑姑的話,我就專心地,認真地練習著,現在,我都可以繡些簡單的圖案了。

  同學們,你們也動手試試吧!十字繡不但可以讓一個人改掉粗心大意得壞毛病多多練習還可以讓我們變得心靈手巧呦!

傳統文化三年級作文 篇4

  生活中有很多傳統文化,比如:端午節、賽龍舟、中秋節賞月、元宵節吃餃子、吹春節放鞭炮。

  就拿“春節放鞭炮”來說吧!過年為什么有放鞭炮?原來傳說從前,又叫“年”的怪獸,每年大年三十就會到村子里去危害人類。村子李德仁大驚失色,嚇得魂飛鬼散,卻毫無還手之力,只好多一天是一天。因為:“年”一口能吃掉整個村子里的人,搞的民不聊生,人心惶惶。有一年這個叫“年”的怪獸又來了。天漸漸黑了起來,一位大膽的'老人點起了火堆,頓時熊熊的大火燃燒起來。就當火快滅時,一個小孩找了根竹節扔進了火堆,那是“年”正要吃人,被這突然發出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落慌而逃。

  雖然從此“年”不來了,但人們仍舊擔心它還會再來騷擾。就這樣“過年放鞭炮”的習俗就形成了。

  我們中國的傳統文化真是博大精深,源遠。

傳統文化三年級作文 篇5

  我們家鄉的傳統文化,多的象天上的星星數也數不清,今天我就給你們介紹一兩個吧!

  你知道中國歷史上最偉大的.教育家——孔子嗎?今天我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門寺,那里有兩處古跡,一處是曬書臺,另一處就是洗硯池了。傳說兩千年前,孔子周游天下,傳授他的知識,有一天 ,孔子走到了天門寺,可是突然下起了一場傾盆大雨孔子急忙帶著他的學生們進天門寺 躲雨,可是他們的書都被這場突如其來的大雨給淋濕了,這弄的孔子和他學生們都坐立不安,第二天,孔子發現 寺廟有一塊很大的石板,于是叫學生把書放在大石板上曬,可是曬好以后書的有 一些地方看不見了,于是孔子和學生們又描了一遍,這時一個學生發現一個水池,叫大家來洗硯,從此這個石板人們叫曬書臺,洗硯的地方叫作洗硯池。

  其實我的家鄉還有許多的古跡比如說涉故臺、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代一定要把這些傳統文化傳播下去。

傳統文化三年級作文 篇6

  今天一早,我們就去了成都市國際非物質文化遺產博覽園,在兩位老師的帶領下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學得很新奇。

  一個老師說:“我們去剪紙好嗎?”說著就帶著我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的白紙,一把剪刀和一個膠棒。然后每四位同學坐在一張桌面子旁。老師說:“請每位同學拿出有熊貓圖案的紙平均對折,沿著邊把熊貓剪下來。”然后我們就照老師說的去做。我開始一步一步認真地剪,剪耳朵時由于耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺得很難看。但我想,一點點失誤應該沒什么吧?就又接著剪起來,這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心里著了慌,可是還能怎么辦呢?就只好不管了,接著剪其它的`部分。這次我告誡自己一定要小心了,終于剪完了。老師又說:“再把它打開,在熊貓的后面涂上膠,沾在正方形白紙上。”我們又照老師說的去做,“終于做好了!”我高興地說,等同學們都做完時,老師說:“同學們,你們可以把手工帶回家。”同學們高興得跳了起來。

  剪紙真有趣,我喜歡剪紙!

傳統文化三年級作文 篇7

  中國的傳統文化可多了!有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷、泥塑……有獨特的傳統節日,如:端午節、元宵節、春節……還有豐富的民間藝術,如:戲劇、國畫、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。

  剪紙是一項考驗你細心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生,讓人愛不釋手。先看看這張《年年有余》吧!瞧,畫上的孩子站在池塘邊,手里捧著兩條又肥又大、長著兩對短須的鯉魚,那個孩子高興得不得了,還不時朝我們笑呢!再看看這幅《葫蘆兄弟》,更生動了!七個頭頂著不同顏色的葫蘆,穿著荷葉衣裳的葫蘆娃,和他們的.爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢!

  剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的:一個風和日麗的下午,東郭先生遇到了一只狼,狼裝著一副可憐的樣子,說:“救救我吧,后面有一個獵人在追我!”東郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一種非常狡猾的動物,而且會吃人的呀!我不能相信它。說完,他趁狼不注意,一下子把它裝進袋子里,“撲通”一聲扔進河里,淹死了。

  中國的傳統文化真的是博大精深、源遠流長啊!我們這代人更要將傳統文化傳承下去,發揚光大。

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