幼兒園個人試用期總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的幼兒園個人試用期總結,歡迎大家分享。
幼兒園個人試用期總結1
時光飛逝,我來到20xx
為總結經驗,發揚成績,克服不足,滿足上級領導的要求,現對三個月的工作進行簡要回顧和總結:
我一來,校長就把我安排在新開的bb班當班主任。這個班是全園最小的班。面對二三歲的孩子,是時候考驗我的耐心了。第一個月,我先抓住孩子們感興趣的東西作為出發點,比如講故事、玩游戲等,讓孩子們先穩定情緒。一個月后,孩子們逐漸喜歡上幼兒園,喜歡和老師、生活老師相處。你可以開始教學活動,我認真寫教學計劃,準備足夠的教學工具;謙虛地接受教學主任,年級領導提出的問題,在活動中,我通常欣賞教育方法,用愛溫暖每個孩子,發揚孩子的.長處,讓孩子自由地說他(她)想說,給每個孩子一個自由的環境。
在保育工作中,我和生活老師相互搭配。戶外活動時,先給孩子墊毛巾,換鞋再出門。戶外活動回到教室后,發現孩子的衣服濕了,立即給孩子換衣服。天氣變化后,及時給孩子增減衣服;飯前飯后,我會督促孩子正確洗手;喝水時,提醒孩子不要說話,培養安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每個孩子的用餐情況,提醒孩子安靜不挑食的好習慣;午睡時,給孩子講故事,讓孩子安靜入睡。根據天氣情況,給孩子蓋上被子。
幼兒園個人試用期總結2
三個月的試用期即將到來。非常感謝幼兒園領導和老師給我這次實習的機會,以及你對我的信任和指導。在這里,我在課堂上學到了很多我沒有學到的東西。
當我第一次來的時候,我什么都不做。我每天都像個傻瓜。那時,我會問怎么做,然后去做。我特別想做好一天的工作,但我不得不問別人。我很尷尬。突然想起媽媽的話:沒有困難,有甜有甜,所以我認真聽每一位老師說的話,用心記住,體會中間的意思。我該怎么做,怎么做得更好?.
當我晚上回到宿舍時,我會想到我今天做了什么,聽到了什么,在我的大腦里重新開始,或者加深我的印象,然后想想第二天的工作.
我不能叫孩子的名字。別說聽話了。我做事的時候總是取笑我。過了很長一段時間,他們變得越來越可愛,我也變得喜歡他們。即使我很生氣,當我看到他們時,我也會笑。憤怒會立刻消除。我越來越喜歡我的工作了.
我是一名護士。我不僅要做好日常衛生工作,還要照顧好每一個孩子。保護他們的安全是我的責任。除了每天做衛生,我還能學到很多.
例如,如何設計板報,如何與孩子交談,如何實現教育與教育的結合,使孩子的教育更好;我在藝術和手工方面也取得了更大的進步。我非常感謝班長在這方面的鼓勵和支持。我在英語方面也取得了很大的進步。我以前從未見過或聽說過,甚至忘記了再復習一遍.
現在我不僅聽到了,而且學到了很多東西。所以我想繼續努力工作。不僅要做好工作,還要不斷學習,做一個好的幼兒園老師,這是我的希望.
我對我的工作不是特別滿意。有很多缺點,有些事情我想不到,有些事情我想不好。.
班上的東西保管不好,孩子們總是尿褲子,尿褲子不說會生病。孩子們尿褲子很長,然后我總是提醒他們小便,有一個孩子不到三歲,不管你說什么,只是點頭,褲子不會塞,說叫老師,她總是點頭不叫。我的.政策是,當她小便時,我教她,經過一周的努力,她突然說她會,盡管,她不是很好,但也進步了。我決定每個孩子都很聰明。只要你認真教,你很快就會學會的。例如,花在陽光充足的條件下會很快長大。孩子們也是如此------
普通話對老師來說很重要,雖然有進步,但我還是要努力,希望能做得更好.
在態度上還是可以的,對每個孩子都很細心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要小心;
班上的孩子比較小,吃得比較慢,吃得快就會吐出來,我要清理消毒。不要覺得他們臟,孩子一定是孩子,大了就不會吐了.
在未來的過程中,我會繼續努力,努力工作,努力學習,擺脫不足,努力成為一名優秀的幼兒園教師。
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