教師節活動方案（精品）
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教師節活動方案，歡迎大家分享。
教師節活動方案1
今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題
尊重關愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長：xxx。
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環境布置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現場布置。
(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶�；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。
xxxx年xx月xx日—xx日
五、活動地點：
理科樓各辦公室
六、活動對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容
1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、x月x日將手機到的`各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節活動方案2
今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創立一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題
尊重關愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長：xxx
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動資料及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環境布置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼；各教室統一更換主題為教師節資料的板報；廣播室定時播放教師節的`資料。
3、慶祝表彰會
（1）閱覽室現場布置。
�。�2）大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信；學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模范教師、學生代表講話；文藝節目；參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節活動
組織專題班會、教師座談會；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；組織慶教師節字、畫展覽；組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；其它慶�；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發信息祝賀。
教師節活動方案3
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設計指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的'感染力和影響力。
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
9月x日——9月xx日
五、活動地點
xx幼兒園
六、活動內容
1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
七、教師節前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
八、相關工作人員安排
1、活動總負責：xxx。
2、活動宣傳報道：xxx。
3、活動攝像、拍照：xxx。
4、帶領學生到xx：xxx。
5、紅領巾廣播站特別節目錄制：xxx。
教師節活動方案4
一、活動目標
1、讓孩子知道教師節是老師專屬的節日，可以積極參與幼兒園的教師節活動。
2、孩子可以知道老師的來歷，用自己的方式表達對老師的尊敬和熱愛。
3、在這次教師節活動節目中引導孩子理解老師工作的辛苦和意義，學會尊重老師，懂得感恩！
二、活動準備
1、在每個班級制作一面“老師，您辛苦了，教師節快樂”的橫幅。
2、布置活動場地，布置呼應教師節特色的活動室環境。
3、老師和孩子們日常生活的照片。
三、活動過程
1、對話介紹：今天老師給孩子們帶了很多照片。讓我們看看都有誰？
2、圖片中的'老師和孩子們在做什么？你喜歡老師嗎？為什么？
3、引導孩子理解老師的辛苦，體會老師的辛苦。
4、一個孩子在哭。你知道這個老師在做什么嗎？
5、介紹教師節，引導孩子學唱《老師，您辛苦了》這首歌。
四、活動摘要
老師很關心孩子，愿意為了孩子的成長而努力。所以，我們要感謝感恩的老師，尊重老師。
教師節活動方案5
活動目標：通過活動，增強孩子們尊師重教的意識，激發他們追求夢想的動力。
活動內容：
夢想墻：設立一面“夢想墻”，讓孩子們寫下自己的夢想，并邀請老師們在旁邊寫下鼓勵的.話語。
尊師故事分享：講述歷或現實中的尊師故事，引導孩子們理解尊師重教的重要性。
夢想啟航儀式：舉行一個簡單的儀式，孩子們手持自己制作的夢想船（可以是紙船或其他象征物），在老師的祝福下“啟航”。
感恩視頻制作：組織孩子們拍攝一段感恩視頻，記錄他們對老師的感激之情和節日的祝福。
教師節活動方案6
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第二十六個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間
9月2日 ---- 9月14日
四、活動內容：
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的`活動，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。
(三)班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節為主題，更換班級黑板報。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求
1、各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優秀作文將在學�？锷峡牵葜v比賽時間另行通知。
4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：9月15日大課間時間;地點：政教處。
教師節活動方案7
一、活動主題：
一日為師終生為父xx祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的：
積極參與社區的活動，提高飯店的親和力
三、活動安排
1、贈送活動
針對對象x各大中小學校的老師；
具體內容x9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物，每張教師證限領一份，（但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理）；
執行方式x每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物；
2、征文比賽
針對對象x各中小學以及幼兒園的學生；
具體內容x以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限；
執行方式x即日起接受到9月9日結束，作文統一交到前臺科；
9月10日，進行評選；評出獎一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；鼓勵獎10名；參與獎。
3、有獎問答
針對對象x9月10日的顧客
具體內容x結合活動2的'頒獎活動，在現場進行頒獎與有獎問答相結合的活動（或確認要消費就送問答卷進行有獎問答），使現場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受飯店的感恩之情。
教師節活動方案8
一、指導思想
以落實學校發展為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目的
通過開展以“感恩師德祝福老師”為主題的系列教師節慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷，使教職員工“以日新為榮”，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。
三、活動時間
20xx年9月3日——9月10日
四、活動組織
學校成立慶祝第x個教師節活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。
總負責：各班主任。
�。�1）各班出一期慶祝教師節的黑板報。負責人：各班主任
�、谕瓿蓵r間：正式開學開始，20xx年9月10日止。
�。�2）學校紅領巾廣播宣傳：負責人：施安琪同學要求：播放歌頌教師的歌曲。 9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
�。�3）學校標語宣傳：負責人：謝佛遜
要求：
�、賹W校懸掛橫幅：熱烈慶祝第x個教師節！校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。
�、谕瓿蓵r間：9月5日
�。�4）學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節的'專刊。
要求：
①制作兩塊宣傳教師節板報。
�、趦热荩盒麄魑倚＠蠋煹母腥耸论E。
③ 9月8日前完成。
2、感謝師恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。
�。�1）9月10日兩天早晨組織學生、紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
�。�2）9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。（各班班主任組織班干部完成）
（3）9月5————9日課余時間，組織學生參加學�！袄蠋�，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校宣傳板上。
�。�4）9月2日—10日組織全體學生開展“竹簡傳情祝福親愛的老師”短信祝�；顒印＃ǜ靼嘀魅呜撠煟�
3、學校慶祝會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。
程序：
1、升國旗儀式；
2、校長致辭；
3、學生代表講話。
教師節活動方案9
一、活動目的
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題：
�。ń處煟┳哌M學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動對象：
全校師生
四、活動內容：
1、師生活動：師生共慶教師節。
活動時間：暫定在x月xx日下午第二課后，x月xx日下午的第三課調至中午進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月xx日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任。
2、家長活動：家長眼中的好老師。
活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間：x月xx日前。
責任人：政教處。
3、教師活動。
（一）師德修養教育活動方式：
1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發短信希望全體教師：學xx心系祖國，樂于奉獻的精神，做一個愛崗敬業的模范；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：x月xx日前
責任人：黨總支、校長室
�。ǘ┮粍t愛生格言。
活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
活動時間：x月xx日前
活動方式：
1、級部評比。
2、教室內張貼。
3、匯編成冊。
責任人：各級部
（三）一篇愛生故事。
活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在x月xx日之前上交年級部。
活動方式：
1、級部評比。
2、推薦發表。
3、匯編成冊。
責任人：各級部
�。ㄋ模閯摻ê椭C師生關系獻一言。
活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間：x月xx日下午學生放學后。
活動方式：茶話會（級部做好記錄）。
責任人：各級部。
�。ㄎ澹┙Y對一名特殊學生。
活動要求：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的.表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期。
責任人：各級部。
4、學生活動。
�。ㄒ唬半y忘師愛”征文。
活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。
活動時間：x月xx日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組
（二）一則感恩老師的感言。
活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部。
活動時間：x月xx日前。
責任人：各班主任。
�。ㄈ┮粋�美麗的瞬間（攝影圖片征集）。
活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有_月_日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間：x月xx日前活動方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人：各級部
�。ㄋ模┙o老師提一條建議。
活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。
活動時間：x月xx日前。
責任人：政教處。
五、其他說明
1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
教師節活動方案10
活動目標
1、 通過采訪退休老師，了解老教師曾經歷的艱辛，體會退休老師身上那股無私奉獻、甘為人梯、艱苦奮斗的精神。
2、 通過體驗現在任課老師一天的工作，感受教師工作的辛苦，學會表達對老師的尊敬和熱愛之情。
3、 通過交流自己喜歡怎樣的老師及原因，暢想未來自己會成為什么樣的老師。
4、 通過一系列活動拉進師生之間的距離，增進師生之間的情誼。
活動過程
獻給退休老師的情
活動一：您的.故事如春風
退休老師的教育生涯中有很多動人的故事。隊員們可以走進退休老師的家中，聆聽他們的故事、了解他們的生活，感悟他們對教育事業的執著和深深的眷戀。
活動二：您的才藝如養料
組織輔導員、隊員、退休老師進行一場文藝匯演，鼓勵退休老師秀出自己的風采。學校還可以邀請退休老師來學校做社團輔導員，帶領隊員們學習多種才藝，增進師生之間的情感。
活動三：獻給您的情
在教師節這個特殊的節日里，引導隊員用自己的方式表達對老教師們的情感，感謝他們的無私付出。
獻給現任老師的歌
活動一：您的工作很辛苦
少先隊大隊部可組織隊員們對自己中隊的任課老師進行調查采訪， 體驗他們一天的工作，全面了解老師的辛苦，并撰寫調查報告；可以“追蹤”一位老師， 制作小視頻“老師的一天”，在中隊會上進行交流展示和分享。
活動二：您的故事很感人
舉行一次故事會，引導隊員們回憶與老師之間發生的故事，挖掘那些平凡老師身上不平凡的品質。
活動三：獻給您的歌
隊員們用真摯的情感向老師們獻上《感恩的心》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》等歌曲，用歌聲表達最誠摯的愛；還可以主動為老師開出一張張“愛心支票”，把它們存進“愛心銀行”，還可以把自己最想為老師做的一件事情寫下來，送給老師。
獻給未來老師的詩
活動一：我理想中的老師
中隊委帶領隊員們想一想各自夢想中老師的樣子，并描繪出來；談一談是否愿意選擇老師這一職業，并說明理由。
活動二：我的實際行動
請想做老師的隊員談談自己的打算，特別是怎樣做一個隊員喜歡的輔導員；不想當老師的隊員，可以談談如何讓教師這個職業更受人尊重。
活動三：獻給我的詩
最后，請隊員們拿起手中的筆，把心中的情感用一首小詩表達出來，寫給未來的自己。
教師節活動方案11
一、活動主題：區政協與圭小教師節聯誼活動
二、活動時間：20xx年9月10日
三、活動地點：——多媒體教室
四、活動人員：全體教職員工及區領導
五，活動準備：
1、x及語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語，x訓練學生主持人。
2、會場布置及游戲材料準備：x
3、手工美勞成品展示：xx
4、音響、照相：x
5、禮品道具采購：xxx
六、活動程序：
1、主持人送出祝福的話語。
2、活動展示。
3、領導發言。
4、集體留影。
教師節活動方案12
一、發行一期教師節專項理財產品
1、產品名稱：xxxx商業銀行“豐收信�！�20xx年第xx期專項人民幣理財產品；
2、產品類型：為非保本、浮動收益型；
3、目標客戶：全體在職在編教師；
4、銷售時間：20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日（因理財產品規模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于x月x日—xx日三天內購買，xx銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買）；
5、成立日期：20xx年x月xx日；
6、到期日期：20xx年x月xx日；
7、產品期限：xx天（左右）；
8、預期客戶年化收益率：xx%；
9、銷售渠道：xx銀行所有營業網點或網銀；
10、認購金額：起購金額x萬元，高于認購起點金額以人民幣x萬元的整數倍遞增。
11、購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額；
12、購買理財產品需簽訂的協議：在購買xx銀行理財產品前，在《xx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產品協議書》和《xxxx銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。
二、喜迎教師節，便捷辦理信用卡
1、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日。
2、活動對象
xx區全體在職在編教師。
3、活動內容
�。�1）辦卡手續更便捷
活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xxxx銀行豐收信用卡。
（2）授信額度更靈活
由我局人事部統一向xxxx銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，xxxx銀行按以下標準初步授信：
�、賲^教育局班子人員，給予授信額度xx萬元；
�、趨^教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度xx萬元；
�、蹍^教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度xx萬元。
�。�3）xx銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過x—x天時間完成貸記卡辦卡手續。
�。�4）如已持有xx銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。
�。�5）活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
（一）各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動內容，同時接待好xx銀行上門服務人員。
�。ǘ┗顒悠陂g，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢xx銀行工作人員。
四、xx銀行貸記卡優惠內容
目前使用xx銀行卡免年費、免ATM跨行轉賬（取現）手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。
五、xx銀行信用卡刷卡消費活動內容
�。ㄒ唬┬疫\抽獎
活動期間內，每個季度累計消費積分10000分（含）以上的持卡人，刷卡消費在3次（含）以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎x名，二等獎x名，三等獎xx名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。
全年累計消費積分100000分（含）以上的`持卡人，刷卡消費在xx次（含）以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金（或等值的禮品）。
�。ǘ┓e分獎勵現金
全年積分在10000分（含）以上，刷卡消費滿3次（含）以上，即可獎勵：10000分（含）—50000分（不含）獎50元；50000分（含）—100000分（不含）獎100元；100000分（含）—200000分（不含）獎200元；20萬分（含）以上獎600元。
（三）積分商城
持卡人積累的消費積分可登陸xx銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數百種精美禮品可兌換。
�。ㄋ模╇A段性優惠活動，我行在20xx年x月xx日至20xx年xx月xx日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎xxx名（全省范圍內），獎品為價值5000元的禮品；一、二、三等獎（本行范圍內）各3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。
教師節活動方案13
一、指導思想：
以黨的“十八大”精神為指導，貫徹落實“首善之區，美麗河西，教育先行”的目標，積極推進素質教育和課程改革，營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師敬業愛生、辛勤工作，獻身教育事業。
二、活動目標：
本著“隆重、熱烈、簡樸”的原則，以“辦好人民滿意教育”為主題，開展系列慶�；顒樱瑺I造尊師重教良好氛圍，展現卓群中學一年來的教育教學成果，宣傳教書育人的先進典型，進一步激發全體教師“愛校愛生，無私奉獻”的精神，促進教職工隊伍素質的整體提高。
1.開展“三個一”活動：教師節期間，要求每個班級出一期以“頌揚教師為人師表、教書育人”為主題的.板報;每個班級寫一份教師節賀辭;每個學生改正一個缺點，營造濃郁的尊師重教的氛圍。
2.20xx年9月9日，開展一次主題為“感恩教師暨慶祝第x個教師節”的升旗儀式活動。
3.頌揚先進教師的典型，做卓群“博雅教師”，9月6日開展一次教師學術沙龍活動，主題為：《以新理念引領高效教學實踐》。
4.學校開放日活動：9月10日上午學校組織部分優秀教師課向學生家長和社區開放，歡迎他們了解我們的課堂教學。
5.開展獻愛心活動：組織名師為學生進行義務輔導;班主任對學生進行家訪，溝通教師與家長、學校與家庭的關系;開展為貧困生捐贈學習用品、校服等活動。
6.開展教師“讀書節”活動，不斷提高教師的自身素質。
四、活動要求：
1.各部門分工負責，制定詳細的工作計劃，加強過程管理，活動組織以嚴謹、安全、有序，確保教師節活動的順利開展。
2.全員參與，調動教職工的積極性，鼓勵全體教師積極參加到活動中來，以此次活動為契機宣傳學校，展示卓群中學的辦學特色，讓社會更多地了解卓群中學。
教師節活動方案14
幼兒園教師是每個孩子成長中最重要的伙伴和引路人，他們無私奉獻、孜孜不倦地教育、關愛孩子。每年的9月10日是我國的教師節，為了表達對幼兒園教師的感激之情，讓他們感受到家長和孩子們的愛和暖意，幼兒園一般會策劃一些教師節活動來慶祝這個特別的日子。下面我們就來看看一份幼兒園教師節的.活動方案。
一、主題：感恩教師，桃李齊開
二、活動內容：
1. 班級制作感謝卡
活動流程：
1）幼兒園提前為各班級準備手工材料及涂料等。
2）教師向幼兒介紹當天的活動，并讓幼兒自由發揮想法，各班級繪制卡片，可以是賀卡、立體卡等，孩子們要在卡片上繪制自己想送給老師的祝福語，可以是“謝謝你”，“我愛你”的字樣，同時可以在卡片上黏貼畫像和照片等。
3）制作完成后，在班級中隆重舉行感恩教師嘉年華，孩子們主動向老師贈送自己精心制作的感謝卡，表達了自己對老師的感激之情，體現了孩子們的真情實意。
2. 教師游戲比賽
活動流程：
1）教師間分組比賽，比賽項目有拔河、傳球接力、撐小船等游戲。
2）班級幼兒作為觀眾，可以在觀眾席上為喜歡的老師鼓助吶喊。
3）比賽進行中，孩子們可以通過加油聲和掌聲給予老師們更多的動力，展現了班級的凝聚力和愛心。
3. 教師晚會
活動流程：
1）幼兒園準備一些簡單的音樂儀器，如鈴鐺、小號等，來編排一段感恩教師的舞蹈和表演節目。
2）班級教師準備一些小品、情景劇等表演節目，向孩子們展示教師的另一面，讓孩子們更好地了解老師，增強與老師的親近感。
3）現場通過抽獎等方式為教師送上禮物和感謝信等，以表別方面的心意。
三、活動目標：
通過這些教師節活動，讓孩子們更好地了解教師、感恩教師，營造活潑歡樂、親和溫馨的氛圍，增強班級凝聚力和親密度，表達對教師的感激之意，提高孩子們的自我認知、自信心和愛心。同時，也讓家長們更好地了解幼兒園教育及其價值、意義，進一步參與孩子的教育成長過程，促進家園合作。
教師節活動方案15
一、指導思想
以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的'氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動。變單純的節日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富。力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
1.學校于教師節召開慶祝教師節座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節電影晚會。
2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院（部）要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。
3.團委、學生會要組織學生發揚尊師重教優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
4.各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關心離退休教職工。
5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。
四、活動要求
1.進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和教學水平。
2.各單位要加強領導，切實搞好慶�；顒樱局≈�、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發濫補。
3.各單位要做到早籌劃、早準備，根據學�；顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。
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