六一活動總結[精選15篇]

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的六一活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一活動總結1

　　本小學為慶祝六一國際兒童節，組織了一系列豐富多彩的活動。活動包括文藝表演、親子游戲、手工制作等，旨在讓孩子們度過一個快樂、有意義的節日。

　　活動取得了圓滿成功。孩子們積極參與，充分展示了自己的才藝和創造力。文藝表演中，孩子們的'歌聲、舞姿和朗誦贏得了觀眾的陣陣掌聲。親子游戲中，家長和孩子們一起參與，增進了親子關系。手工制作環節，孩子們發揮想象力，制作出了一件件精美的手工作品。

六一活動總結2

　　20xx年xx月xx日上午，辛店小學隆重舉行了“六一”慶祝活動，校園里歡聲笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨唱、集體朗誦......形式各異，一個個精彩的節目把在場的.觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優秀的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　一、在慶祝“六一”活動開始前，校長、優秀教師以及學生代表發言講話。

　　二、為三好學生頒發獎狀及獎品。

　　三、慶祝“六一”活動，學生才藝表演。

　　“六一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體驗了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

六一活動總結3

　　今天是六一國際兒童節，甘東社區聯合青年匯老師在社區跟青少年兒童一起歡慶節日。

　　下午2點半小朋友在家長的陪同下陸陸續續來到社區活動站，老師介紹了這次活動的'主題“低碳環保，樓主藍天”。向小朋友介紹了如何從我做起低碳環保，回收廢舊的電池、綠色出行減少私家車的使用率、節約用水、環保用電等等。

　　為了增進親子之間的情感交流，老師還為每一個小朋友發放了風箏和水彩，他們可以自己組裝，自己創意繪畫，在風箏上涂上自己最愛的圖畫。彩色的風箏在天空中放飛同時也寓意希望大家都能環保綠色從我做起共同生活在一片藍天下

六一活動總結4

　　六一兒童節游園活動在小班孩子們的期待中拉開了帷幕。我們為孩子們準備了一系列適合他們年齡特點和興趣愛好的`游戲和活動。

　　孩子們在老師和家長的陪伴下，盡情享受游戲的樂趣。他們在游戲中學會了勇敢嘗試、克服困難，也學會了尊重他人和遵守規則。

　　活動中，我們還為孩子們準備了精美的禮品和美食，讓他們在享受節日快樂的同時，也感受到了我們的關愛和溫暖。

　　此次游園活動不僅讓小班孩子們度過了一個愉快的六一兒童節，也讓他們在游戲中收獲了成長和進步。我們將繼續為孩子們的成長提供更多的支持和幫助，讓他們在快樂中茁壯成長。

六一活動總結5

　　xx月xx日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。

　　下午兩點的時候，大家都已經到了集合地點，可能是距離上一次活動已經太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現象。

　　活動開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領下，表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干誘惑下下的，音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可愛!~!~

　　表演結束了，接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕，所以當天有兩個大蛋糕吃，真是開心。把蛋糕分給每個小朋友，過節，有蛋糕吃，不但每個小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~

　　吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲，有的班級帶到了樓頂的天臺活動，大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半，我們的活動結束了。

　　幼兒園的活動停了好久，因為過節，所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評測，有準備搬家，有家長不支持我們活動的原因，有教學組對教學的要求，總之，我們的活動仍然暫停，具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

　　嗯，還是開開心心的比較好，活動結束了，到樓下，大家拍了個照片，沒有總結，就是謝謝大家，因為和大家一起過了一個快樂的兒童節。

　　一、領導重視，精心組織。

　　“關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節日禮物。

　　我園領導高度重視慶祝“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設

　　環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、環境創設，溫馨快樂。

　　熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的`六一環境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

　　三、內容豐富，形式多樣。

　　xx月xx日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦??形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　“放飛童心”六·一藝術節活動內容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動，體驗和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最ok” “幼兒創意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會，體驗到創造的樂趣。還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好??一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

　　“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

六一活動總結6

　　“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學校將舉行文化藝術節活動。我們三年級的幾位班主任聚在一起反復商量，覺得今年的端午節正好是5月28日，舉行“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術節活動，可以讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導健康的節日主題內涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。

　　活動主題定好后，我負責從網上搜集關于端午節的資料，制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論，本次活動將分為兩個部分：活動一：“明端午歷史”端午節知識競賽。作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的`相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下，搜集端午節的相關資料，去認識和了解端午節，通過活動對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

六一活動總結7

　　今年的“六一”兒童節是我班幼兒進入集體生活后的第一次過自己的節日，為了讓孩子們對兒童節有一個完整清楚的認識，我設計了今天是我們的節日(社會活動)、我做燈籠掛教室(手工活動)、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動)三環節的慶“六一”半日活動計劃。其總活動目標是：通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節日，引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動中來，感受集體過節日的歡樂。

　　在實施計劃中我注意調動幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如：看節日活動的錄象，現場發放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上，老師一一給他們化裝等等。

　　通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的情緒感染引導。整個半日活動孩子們都是在參入性強積極性高的.互動中度過。此外我們班還請了專業的攝影人員幫我們對活動整個過程進行了錄象，一來給我們班積累資料，二來發到班級博客上供家長們觀看，以滿足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看，滿意極了，紛紛在博客上留言對我們的活動給予了極高的評價。

　　通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值;對孩子進行節日教育有著廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。

六一活動總結8

　　鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月29日，由附小幼兒園舉辦的一場盛大的"迎六一"文藝演出和中班“慶六一”幼兒作品展在幼兒園隆重舉行，各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出和展覽。

　　本次文藝匯演，歷時兩個多小時，共17個節目，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《陽光，沙灘》、《動感男孩》；有展現幼兒學習生活的游戲；有展現教師風采的舞蹈；特別是我們班女孩表演的《貪吃的小豬》和男孩表演的《威武雄風》贏得了陣陣喝彩。雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在教師的精心策劃和編排下，我們的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。

　　這次文藝匯演和畫展，得到了上級領導的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了附小幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的."節日大餐"。

　　本次活動順利的開展，與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

　　1、我園領導高度重視慶"六一"活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著"團結、創新、奉獻"的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

　　活動圓滿結束了，家長孩子依然陶醉在節日的歡樂氣氛中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從附小幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

六一活動總結9

　　六一兒童節，中班的小朋友們度過了一個愉快的節日。本次活動中，我們注重培養孩子們的動手能力和創造力，為他們提供了豐富的`材料，讓他們自由發揮，創作出自己的作品。

　　在手工制作環節，孩子們用彩紙、剪刀、膠水等材料制作出了精美的手工作品，展現了他們的創造力和想象力。同時，我們還組織了戶外游戲，讓孩子們在游戲中鍛煉身體，感受大自然的美好。

　　此次活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還讓他們在游戲中感受到了快樂與成長。我們為孩子們的精彩表現感到驕傲，期待他們在未來的日子里繼續茁壯成長。

六一活動總結10

為了讓學生輕松度過六一兒童節，把節日還給孩子，特別舉辦了一次主題為“親子總動員，共度六一節”的活動。在這次活動中，我們不僅僅看到了孩子們無限量的潛能，而且通過活動讓學生的能力得到了成長，也豐富了他們的課余生活，得到了家長們的認可。現我將此次活動展開情況做一個總結，匯報如下：

　　第一，策劃及時，組織有力，宣傳到位：

　　此次活動提前半個月進行了準備活動的開展，考慮到了方方面面，各方的負責人也組織有力，使得這次活動順利開展，沒有出現紕漏。在活動期間家委會營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取各位家長對活動的支持和參與，并充分利用QQ群、家校通等渠道，加大了活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了家長和學校的歡迎；

　　第二，形式多樣，娛樂性強，參與度高：

　　這次“慶六一”活動我本著把節日還能孩子，讓孩子自己做主的原則，首先找了兩位在班里威信較高的學生做主待人，讓他倆個負責親子節目這一環節。

　　一、文藝展演

　　這次“六一”文藝展演我主要是讓孩子們準備的是親子節目，其主要是加強孩子與家長之間的溝通與交流，節目形式多樣：親子朗誦、親子操、親子小品、親子歌曲等。這些活動不僅富有娛樂性，讓孩子和家長積極參加，而且很好的把家校溝通工作做的到位。讓孩子們和家長一起渡過一個難忘的六一。在表演節目的同時，我還穿插了幾個親子小游戲，讓孩子和家長共同合力完成，參加節目的.孩子都能獲得一份獎品。

　　二、分享“水果沙拉”

　　這一項活動是由家委會成員及學生家長代表為孩子們送上自制的“水果沙拉”。先由幾位家長在表演完節目的時候到另一間教室準備食材：香蕉、蘋果、香瓜、葡萄……把這些水果食材用水果刀切成小丁放到盆中，再倒上純酸奶，適當地攪拌，再把做好的沙拉裝到透明的小盒中，一份誘人的“酸奶水果沙拉”就做好了。由家長們把自己親的做的“水果沙拉”送給孩子們做為節目禮物。當家長們拿著這些禮物時，孩子們高呼了起來，看著孩子的瘋狂的尖叫，家長們都非常開心。

　　在兩個多小時的活動在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲和歡呼聲還在我心中蕩漾，有了孩子們的歡笑聲，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。第個參與的孩子與家長都在活動中體會到了童年的快樂，我相信這會是孩子們最難忘的一個“六一”節。

六一活動總結11

　　兒童是祖國的花朵，民族的希望和未來。如何讓孩子們渡過一個快樂的節日，是我們今年活動的主要內容。為深入貫徹黨的為人民服務精神，全面落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，切實組織好xx年“六一”國際兒童節慶祝活動，讓兒童渡過一個快樂而有意義的節日，現將具體活動情況進行匯報。

　　一、鎮領導高度重視兒童健康成長，千方百計為兒童辦實事、辦好事

　　鎮黨委政府、婦兒工委成員單位及社會各界十分重視兒童工作，堅持兒童優先原則，出實招、辦實事，為廣大兒童“快樂學習，健康成長”創造了良好條件。今年5月，縣婦兒工委召開了會議，會議討論確定了今年“六一”慶祝活動的主題是“小公民建設”“小小志愿者”。在會議上對今年的活動提出了明確要求：要結合未成年人的成長規律，采取未成年人喜聞樂見的教育方式，打造他們歡迎的品牌，進行潛移默化的`教育，使活動真正取得實效。，開展好今年的“六一”兒童節主題系列活動，發動和組織全鎮少年兒童弘揚拼搏奮進團結協作的體育精神，提升文明素質，培養文明舉止。

　　政府領導熱情參加“六一”慶祝活動。5月31日，鎮婦聯聯合樂樂幼兒園在學校操場隆重舉辦了“六一”慶祝活動，鎮長王改同志及婦聯主席與小朋友一起歡慶節日。會上，鎮長代表鎮黨委委、政府對全體兒童表達了美好的節日祝愿，并作了重要講話。她要求各有關部門，從落實科學發展觀、建設一個和諧發展的新戰略高度，把加強和改進未成年人的思想道德建設擺上更加突出的位置，加大投入，多辦實事，積極創造未成年人健康成長的良好社會環境。

　　二、開展系列“六一”宣傳、主題活動，生動活潑促進未成年人健康成長

　　今年“六一”以“做一個有道德的人”“學習雷鋒、做美德少年”為主題的教育活動，提高思想道德素質，牢固樹立“天下為公、報效祖國、孝敬父母、友愛他人”的意識。組織策劃了以兒童為主體，貼近兒童實際，滲透兒童社會生活各個環節，為兒童喜聞樂見的一系列活動，生動活潑地促進兒童少年全面、健康、快樂成長。

　　“六一”宣傳活動，營造喜慶氣氛。今年，鎮婦聯結合實際制定出富有時代氣息、貼近兒童實際的“六一”慶祝活動方案，指導各村的“六一”活動。圍繞縣婦聯的部署，充分利用節日契機，圍繞主題進行了強勢宣傳，營造了全社會都來關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。各相關單位、學校、幼兒園通過橫幅、標語、板報等方式進行宣傳，各地慶祝會場布置上力求貼近實際，貼近兒童，烘托濃烈的節日氣氛，讓兒童感受節日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。

　　慶“六一”系列主題活動，展示兒童發展可喜成果。相關單位開展了主題鮮明、形式多樣的主題活動，營造了熱烈的六一氣氛，充分展示了兒童少年的才藝。樂樂幼兒園精心編排舞蹈扇子舞《快樂的一天》、《洗刷刷》《眉飛色舞》、《好爸爸》《好日子》，快板《我要長大》、健美操《健康歌》教師節目、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》等節目，表達了節日愉快的心情。

　　三、關注兒童成長，為兒童辦實事、辦好事再掀高潮

　　創新春蕾活動，關愛弱勢群體兒童身心發展。今年六一兒童節，適逢全縣開展深入學習實踐科學發展觀活動，婦聯把為貧困兒童辦好事、辦實事作為履行宗旨的實際行動。

　　關注兒童安全健康。我們充分利用《食品安全法》的頒布時機，縣衛生局、衛生防疫部門充分發揮職能作用和部門優勢，開展兒童食品安全檢查，積極為兒童健康成長創造條件。鎮中心醫院為全鎮兒童開展免費健康體檢。為兒童少年的健康成長提供了有力的保障。關注貧困女童。走訪了貧困女童，鼓勵孩子們好好學習，自強不息。部分村的主要干部也去看望了孩子們，詳細了解了學校的情況和孩子們的困難。表示盡力改善教學條件，讓孩子們有一個好的學習和成長環境。

　　四、計劃加強長期的安全教育活動

　　鎮婦聯和部分學校領導溝通探討，計劃在以后的教學中加強安全教育，讓孩子們牢牢掌握一些自然災害和事故發生后的自救、互救知識，提高孩子們的自我保護能力。

　　以上是我鎮“六一”期間的活動情況。這些活動，為孩子們提供了展示自己的機會，使孩子們受到了教育，得到了歡樂，使社會各界更加關心教育事業，更加關心兒童的身心健康。

六一活動總結12

　　我園這學期最大的活動“六一”結束了，為了此次活動大家都很辛苦忙碌的近二個月，但結束了卻也是幸福的，我想大家可能還在回味中，你看我們的郭荃，第一次主持了這么大型的晚會，我個人認為還是不錯了，相信她自己圓滿完成任務自己也對自己自信，也許會讓回味很久。我們的每一位老師排節目這么辛苦，看到自己親手排的節目在臺上出色的表現，我相信你們自己也是幸福的，因為付出的有了回報，收獲了成功。此活動我要表揚你們每位老師，你們讓我也很自信，因為你們很棒，你們棒我也就是很厲害。有你們這么棒的老師，我也幸福的。活動結束了，我們要總結和反思，爭取以后會更好。

　　做為管理的人我認為自己有這些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。

　　1、我們要先定一個主題出來，然后節目由老師去圍繞主題去選，盡量的形式多樣，不要千篇一律，如果明年還要搞，那么我會催梁院長把時間再提前定主題，讓老師有充足的時間去構思和排練。

　　2、經驗不是很足，沒有提前通知老師穿校服，為難了大家，讓大家辛苦了一下，但對于我決定的事大家還是服從，讓我很欣慰。不過我也對自己的失誤累的半死給你們找，電話費都多了不少。我說了我們就是一個家，一定要團結合作，不對的回來說。

　　3、 籌備工作還是有點欠缺，如演出的那天空調不是很早的開出來，以后要提前跟會展中心打招呼，如果我們6；30以前到，6；30準時的就要讓工作人員把空調打開，省得讓家長這么辛苦。

　　4、 頒獎環節出了一點亂子，老師沒有強調只能一個家長代表上臺來領，很多家長聽到自己孩子名字當主持人請獲獎家長上臺來領的時候，這么多家長都上來了。還有說獎品沒有及時搬到臺，還要人下去拿，并且沒有預設到需要這么多人，只有黃橋香一個人怎么搬的贏。有的家長兩箱，后面一箱都發不了，就叫人家下臺了，看上去的話不是很舒服。

　　5、 還有就是最后謝幕的環節孩子走得走，留得留，我們要確定謝幕需要人也要提前訓。

　　6、最后聽文工團的建議，不要每一個節目都要報幕，只是篇章的時候需要報，其它的時候臺上都交給 孩子，老師不要上臺去擺隊型，可以做到，就是訓，這樣就會讓節目更緊湊，銜接更好。

　　老師做得不好；

　　1、選得維持秩序的人不是特別的.棒，通道左右兩邊都是人，紀律沒有以前那么好。

　　2、彩排的時候我交代了老師要準備垃圾袋，我們走的時候衛生很干凈，但演出那天垃圾真得很多，文工團的人掃了不知有多簍筐，我們還是要注意一下形象。

　　3、右臺是我們園負責，我呢因為王明生去南昌了不能當音響師，所以我呢也是臨時抱佛腳去當了一回音響師。我呢還是不放心，交代了下會跑下來看一下右臺和我們園的每一個班是不是及時去候場了。右臺的老師、阿姨剛開始很負責，后來堅持下來只有康麗，阿姨走了情有可緣，因為阿姨畢竟還要帶她孫女而且阿姨還和我請了假，但后面羅紅燕走了我就不能理解，因為羅老師給我的感覺工作還是比較踏實的，可到后面人走了，也沒有跟我說我都在右臺，也沒有跟我打個招呼人就不見了，希望以后我布置下面的任務老師要堅決執行，如果有困難就要提前跟我說，說到這，我到有點喜歡陳芳，雖然會跟我爭，但會跟我明說，但她如果答應了，她就會做好。我不喜歡布置工作下去的時候不吭聲，答應的行，可落實工作的時候卻沒用。我雖然可以扣你們的分，也可以讓你走人，但卻是我最不愿做的事。希望你們下個學期都能拿最高的星級工資，也希望每一個老師跟我一起工作到退休。有緣走到一起就不希望分開，當然如果你們有更好的出路，比如考上公辦老師，當了老板什么的，我就會很高興，會送上最好的祝福。

六一活動總結13

　　熱熱鬧鬧的六一系列活動謝幕了，在這為期一周的活動背后是老師們辛勤的活動籌備與節目排練，而這一切努力的結果就是為了讓孩子們度過一個開心、輕松的六一兒童節。

　　回想本次活動的前前后后，特小結如下：

　　1．活動前的數次討論

　　這次六一系列活動是在五一勞動節之前就開始籌備和討論了，在一次次的方案調整中，我們幾個年級組長和教研組、園領導等進行著協商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案，讓老師們有充分的時間準備。

　　2．活動中的及時調整

　　由于幼兒園在五月份還進行了家長開放日已經迎接北京劉占蘭教授的親臨指導，所以老師們一邊籌備著六一活動，一邊還要準備這些活動，而時間又越來越緊迫，但老師們都克服著困難，擠出自己的.休息時間，保證活動的有序開展。

　　3．活動后的欣慰輕松

　　當繪畫展、親子游園、小舞臺、六一文藝演出這些活動逐一謝幕時，看見孩子們安全、開心的參與活動之中，享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節目時，老師們的笑容化作那最感動的畫面定格在我們的心間！

　　雖然活動結束了，但反思整個過程還是存在很多問題：

　　1．親子游園時個別教室過于擁擠。雖然這些環節和擁擠我們事先想到過，但真正落實時，卻出現了無人監督協調的局面，作為整個活動的策劃者，我需要反思在活動的把控、活動的負責人調配還要多學習、思考。

　　2．六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看，但應該多一些互動環節。雖然老師的演出作為了整場活動的主角，但還是應該讓孩子參與其中，如與童話劇中的角色互動、老師主持人在和孩子主持對話時蹲下來說話，可能效果會更親和、更有感染力！

　　總的來說，老師們、阿姨們為了這次六一活動付出了很多的時間和汗水，在活動的統籌安排中我也學習到很多的管理能力，祝每一位孩子六一節快樂！

六一活動總結14

　　為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節，我園以“親子活動”為主線，開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動使孩子和家長們度過了快樂的節日時光。

　　為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動和親子互動，并制定了“團體操表演”、“歡樂童年童心飛揚親子同樂活動”“六一歡樂繪童心畫未來親子創意T恤繪畫活動”和“歡樂看電影”、“親子美食、水果拼盤制作比賽”、“親子自助餐”等一系列“六一”慶祝活動。園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　在5月28日的“歡樂童年童心飛揚親子同樂活動”暨“六一歡樂繪童心畫未來親子創意T恤繪畫活動”中，為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　6月1日兒童節當天，我們請來家長來園和孩子一起制作美食、水果拼盤參加比賽。在活動中，活動現場熱鬧非凡、氛圍熱烈而溫馨，家長和孩子們一起動手，默契配合，不一會兒，一盤盤造型新穎、色彩斑斕、果香四溢的'水果拼盤呈現在大家面前，孩子們樂開了花。最后，評出一、二、三等獎予以獎勵。

　　在“親子自助餐”活動中，每位家長人人做到了遵守活動規則、遵守秩序、自覺排隊等候、不浪費水果等的良好風范與表率，相信對孩子們已經達到了一種潛移默化的教育作用。在享用美食后，孩子們能自覺將果皮、果核都一一送入垃圾桶。通過此次活動，不僅讓孩子們體驗到節日主人的愉悅情緒、感受到了過節的快樂，更培養了孩子們排隊等候的文明就餐禮儀。并一起品嘗親子自助餐，共同體驗親子自助餐會的活動樂趣，增進親子間的感情交流。

　　我園“六一”系列活動充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與、去體驗、去感受。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟到現在的幼兒教育觀念，從而對學前教育有了更新的認識。

六一活動總結15

　　20xx年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：

　　一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。

　　二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

　　三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發言。

　　家長會從三位教師發言反饋幼兒的'在園表現到最后面對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

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