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我喜歡元旦節的作文

時間:2024-11-01 07:24:33 元旦 我要投稿

我喜歡元旦節的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我喜歡元旦節的作文,歡迎閱讀與收藏。

我喜歡元旦節的作文

我喜歡元旦節的作文1

  我的愛好有很多,比如:踢足球、彈電子琴......但我最喜歡的還是彈電子琴。

  我家有一架電子琴,我可喜歡它了,每次周日的時候我都會彈幾首樂曲,歡快的樂曲伴隨著我豐富多彩的課余生活。其中,電子琴是我的好伙伴,伴隨了我成長過程中的喜怒哀樂。

  我的電子琴長著一個黑色的身體,一排黑白相間的鍵盤鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個大大的喇叭,中間有一個液晶的顯示屏,在顯示屏兩側有密密麻麻的功能按鈕,點擊這些功能按鈕,一首首歡快動聽的樂曲就流淌了出來,我高興地跟著節奏跳起了舞來。

  記得我學了一首最好聽的歌是《楊柳青》,當我還不會的.時候,我看著那密密麻麻的五線譜,我都頭疼,不過在學的時候,卻很輕松,我認真地學,我每次都是一點點的學,每學八個小節,都會在家彈熟練了,連的時候也會非常容易,彈著那動聽的樂曲,好聽極了。

  自從彈了這首歌之后,我還真覺得彈琴真是我的好伙伴呀!

我喜歡元旦節的作文2

  我喜歡學校,每當清晨來臨,我總是早早的背上書包來到學校,踏著早晨空氣的清新進入校園,這里也總是那么平靜而又安詳,我喜歡這份樸實無華。

  我喜歡同學,來到教室同學們親切的一聲”早“讓我感覺到這份真摯的友誼是那樣的純潔無瑕,世界的喧囂早已離我而去。

  我喜歡家人,喜歡你我之間濃濃的親情。每當我回到老家,兩句逗笑的家鄉話,總能讓一家人開懷大笑敞開心扉的`在一起說笑。

  我喜歡橋,不管是哪一種。我喜歡在大城市里的立交橋,喜歡跨過大江大河的橋和古老的雙拱橋,我也喜歡鄉下的小橋,他們都是那樣為人們默默奉獻來拉近兩岸人民的交流。

  我喜歡電腦,特別是周末,每當我打開電腦,在屏幕上敲出一片片精美的文章,一股濃濃的成就感油然而生。

  我喜歡生活,喜歡生活中的酸甜苦辣點點滴滴,他們都是我人生道路上墊腳石……

我喜歡元旦節的作文3

  葉公好龍,他喜歡的是天上的龍,而我則喜歡恐龍。

  恐龍非常有趣,它們長得奇形怪狀,有的尾巴上掛著個堅硬的錘子,我都擔心他會不會走路的時候不小心錘到自己;有的身披鎧甲,鎧甲兩側竟然還插著鋒利的“寶劍”,似乎隨時準備戰斗;還有的頭骨高高鼓起,一看就是一頭喜歡打架的恐龍,肯定沒少讓它父母操心。

  我的'書架上滿滿的放著關于恐龍的書,如果同學那里有我沒看過的,我一定會想方設法把它借來。我也經常去新華書店,看看有沒有新的描寫恐龍的書上市。

  我身邊還有許多“恐龍”朋友,都是爸媽從小給我買的玩具,有食草恐龍,也有食肉恐龍,有在陸地上奔跑的,有在海洋里遨游的,還有在天空飛翔的,我的房間都快變成恐龍商店了。這些玩具大到半米長,小到一個手掌心就能握住,各式各樣,應有盡有。如果讓它們像解放軍叔叔那樣排成列隊,恐怕能從客廳排到臥室!

  恐龍早已滅絕,我們已經失去了一個好朋友,更要珍稀保護現在的動物,不能讓悲劇重新上演。

我喜歡元旦節的作文4

  我喜歡春天的陽光,當第一束陽光照到地面,大地似乎萬物都重生了,煥然一新。我喜歡在暖暖的春風中歡笑,美而流暢。

  我喜歡冬天的冰涼,在雪花飄飄的天氣里,圍上心愛的圍巾,是那樣溫暖。

  我喜歡夏天里的.燃燒的烈日,火烈烈的,每一個人心中都充滿了激動和歡笑。多好呀!可以沖向那冰爽游泳池。游泳池中浪花飛涌,好像在笑著對人說:”快來呀!快來呀!“再來上一點冰涼的西瓜汁再好不過了。

  我喜歡秋天里的樹梢,靜靜的看著樹葉飄落,是那樣悠閑。

  我喜歡歌曲里一個個跳動的音符,好像美麗的天使在空中舞動著自己那優美的身軀。我喜歡在靜靜的湖邊大叫,”樹葉都被我震了下來".

  我喜歡在雨天在車站等車,雨水從車窗邊流下來,好像車剛剛洗了一個全身浴一樣,閃著淡淡的光。你要是用手在窗戶上一摸保證會越來越多。

  我喜歡生活,喜歡生活中方方面面的美好,因為我愛生活。

我喜歡元旦節的作文5

  不知道為什么,我很小就喜歡繪畫。在地上畫,在紙上畫,在墻上畫,更多的還是在心里畫。

  五歲多的時候,我便拿著畫筆在地板裝著大畫家的樣子,有模有樣的畫著我的“大作”。回回都是大畫一通,留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再,再而三的告誡我不能在地板上“創作”,但我仍然舍不得離開。

  又長大了一些,爸爸媽媽有時候會帶我去看畫展。雖說只是去看畫展,但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫中,我仿佛一只自由自在的小鳥,展開翅膀,在蔚藍的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴在那兒不回家,直到媽媽說再不聽話就不帶我來了,我才甘拜下風,極不情愿的跟媽媽回家。

  十歲時,我踏上了素描這一條路,那一條條舞蹈的線條,那些起伏的明暗,從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個小時的學習,但我的素描水平竟飛速提升,我畫得越來越入迷。素描,從此就成了我靈魂的`一部分,永遠也分不開的一部分。

  繪畫。讓我感到愉快,讓我的生活更充實,讓我體會到了無窮的樂趣。

我喜歡元旦節的作文6

  今天上午,我們來到文化廣場集合,主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳,觀看元旦節目,在元旦節目還沒有開始之前,演員們都在一個大黑布里練習,練習結束以后,演員們就回到原位準備等待表演自己的節目。

  我們都坐到自己的位置以后,就開始等待元旦節目的開始,過了一會兒以后,主持人宣布元旦開始,兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的`畫面,之后主持人讓臺下的同學開始倒數5、4、3、2、1,黑色的布罩被掀開了,元旦節目開始了,臺上的節目太多了,合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有,還有我們班的節目—《水月觀音》

  節目開始了,手戴金指甲,身穿發光衣服,頭帶裝飾的演員們上臺了,她們整齊的排成一排,揮舞著手上帶著的金指甲,有時整齊的排成一排,又有時分開跳舞,節目快要表演完了,我們看著看著,就開始鼓起了掌,臺下的同學看得也很入迷,也跟著鼓起了掌。

  節目表演完了,一、三、五年級都開始鼓掌,這就是我喜歡的節目—我們班的節目。

我喜歡元旦節的作文7

  “耶!又有面條吃了!”不瞞您說,我呀,非常喜歡吃面條。從我第一次吃面的時候起,我就愛上了它,因為第一次吃面我是看著奶奶做的。

  首先,把做好的面條抱成一團,只見奶奶用她那粗糙的.手熟練地把面放進了鍋里,蓋上蓋兒。現在的時間可不能浪費,奶奶拿出了洋蔥,因為我才上幼兒園,個子太小了,不一會兒就被洋蔥辣得眨了眨眼,看來下次得戴一個太陽鏡了。

  接下來,奶奶又切了蘿卜、青菜,還有一大塊肉。一下子工夫,奶奶又把面撈了出來,做了點湯,分在了三個碗里,最后,奶奶帥氣地把剛切的東西放進了鍋。我看見了紅紅的蘿卜,綠綠的青菜,紫紫的洋蔥一起在鍋中跳躍、舞蹈,可美了,形成了一個漂亮的顏色——彩色。而奶奶,動作流暢,一氣呵成,就像在表演那樣賞心悅目。

  面條做好了,奶奶把那些配菜擺成了一個彩虹狀,看著就讓人食指大動。我大口大口地吃了起來,哇!這味,可真香呀!比飯店,不,一級面店做的還好吃。有這么一個奶奶,我可真幸福啊!從此,奶奶做的面,成為了我最愛的食物。

  奶奶做的面,你不來吃?

我喜歡元旦節的作文8

  今天,我在電視上看見在教制作燈籠,我覺得很有趣,就想和電視劇一起作,于是我對媽媽說:“媽媽,你能和我一起做燈籠嗎?”媽媽一口答應了。

  我們看著電視上的說明,一步一步的把它抄下來,抄完后,我們開始作,我們先把準備工作做好,我從袋子里挑了一個漂亮的核桃,媽媽從針盒里拿出一根線并且從柜子里拿來了蠟筆和蠟燭,準備工作做好了,媽媽笑著說:“咱們開始做吧!”我說:“好!”我急忙用錘子把核桃殼錘開,可一不小心,一用力把核桃殼錘得粉身碎骨,“媽媽”我喊到,“快過來幫我錘核桃,”媽媽聽見后,連忙過來,對我說:“輕點錘不就可以了嗎?”說著她拿起錘子輕輕錘,果然錘成了兩半,然后我用牙簽仔細的把里面的.肉掏了出來,并且檢查了核桃是否有空縫,接著做第三步,媽媽找了了一口鍋,放上水,我用水果刀把粉紅色的蠟筆和蠟燭削成片,放在鍋里,用熱水煮,使粉色蠟筆和蠟燭化為液體,再把液體倒入核桃殼里,然后插上一根線,當做燈芯,等自然冷卻后就可以了。

  我盼啊盼,終于盼到晚上,我把家里的燈全部關掉,黑乎乎的一片,我把燈籠點燃,忽然眼前一下子亮了,我籠罩在粉紅色的光芒中,漂亮極了。

  我喜歡我的核桃燈籠。

我喜歡元旦節的作文9

  我喜歡喜鵲,農民更喜歡喜鵲。喜鵲叫,喜事到。誰家門前有一棵很高的樹,誰就盼著喜鵲來做窩。

  喜鵲一身都是黑的,黑的油光閃亮。它沒有一根花花綠綠的羽毛,它也不會像鸚鵡那樣學舌,它只是在高興愿意的時候才唱幾聲,從不來不嘮嘮叨叨。

  你盼它唱,它卻不一定唱,你不喜歡它唱,他卻偏要唱,哪能像麻雀呢?只要有一點吃的,就唱個不停!

  有一年冬天,喜鵲在我家門前一棵楊樹上做了窩,左鄰右舍都來看,我的.心就像吃了蜜一樣甜。

  喜鵲是鳥類的“建筑家”,它們從不湊合著做一個窩,而是必須千萬根樹枝在高高的樹頂上,搭成一個圓球狀的家,遠看很像一座黑色的堡壘。

  據說它們每銜一根樹枝就要流一滴血,它們一邊銜,一邊施工,而且總是一雌一雄雙雙飛來飛去地忙碌。

  這還僅僅是外觀,倘若爬到樹上看個究竟,那就更令人驚訝了!喜鵲是勤勞而機智的,它自己建筑的家不漏風也不漏雨,是那么結實而隱蔽,即使再大的風也只是把屋頂上的茅草卷走,而喜鵲窩卻安然無恙。

  每天黎明都能聽到它們美妙的歌聲,不管是晴天還是雨天。

我喜歡元旦節的作文10

  我喜歡春天的陽光,透過樹枝間的縫隙,照到大地上。

  我喜歡剛從地里探出頭的小草,我喜歡這一派和諧的景象。

  我喜歡夏日的蟬鳴,那美妙的聲音,總使我心曠神怡。

  我喜歡秋天的楓葉,紅得似火,美不勝收。

  我喜歡冬天的'雪,潔白的,一無雜質。我喜歡看雪景:白茫茫的雪緩緩地飄落下來,為單調的冬天增加了一分景色。

  我還喜歡玩具,無論是哪一類:帥氣的變形金剛、小巧的汽車、好玩的悠悠球以及五顏六色的積木。我也喜歡玩偶:米老鼠、唐老鴨、哆啦A夢,我認為它們同樣好玩。

  我喜歡書:《上下五千年》、《波普先生的企鵝》、《發現號》……我喜歡在知識的海洋里遨游,學到各種各樣的知識。

  我喜歡樹:松柏、云杉、冷杉……我喜歡在樹下野餐、玩耍。我也喜歡低低的灌木叢,它們同樣給城市增添了一份美,同樣在凈化著空氣。

  我喜歡學習、生活,并且珍惜我擁有的美好的生活。

  我喜歡這一切的一切……

我喜歡元旦節的作文11

  我喜歡抬頭看著星空,看著那像寶石一般的星星。我喜歡在燦爛的陽光下和好朋友一起上學,我喜歡在教室里聽老師講課。假期里,我喜歡和爸爸、媽媽一起登上老家那不太高的小山,蘋果在對我笑,石榴在和我說話,核桃在為我歡呼,南瓜在對我鞠躬。

  我喜歡夢,喜歡夢里那奇妙的感覺。在夢里,我總是會夢見自己會飛,自由自在地飛在藍藍的天空,看著祖國的大好河山。

  我喜歡我的鉛筆盒,它里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子,它陪我一起上學、放學,就像我的好朋友一樣。

  我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡潔白的荷花,喜歡濃郁的玫瑰花,喜歡漂亮的`水仙花……

  我喜歡河流。它清澈見底,還很靜,也很平,像鏡子一樣。魚兒在水里歡快地游來游去。

  我喜歡上學。在學校里,可以聽見同學們瑯瑯的讀書聲,也可以聽見下課時同學們天真無邪的歡笑聲。

  我還喜歡讀書。因為讀書可以使我們增長知識,提高寫作水平。

我喜歡元旦節的作文12

  春天來啦!春天來啦!快出來玩呀!“布谷,布谷“這是誰在唱歌?原來是布谷鳥為了贊美春天唱的歌,柳枝上長出了嫩葉,田野里長出了綠油油的小草,小鳥在歡樂地唱歌。

  我喜歡春天的校園

  ”一日之計在于晨,一年之計在于春“,春天正是我們讀書學習的大好時光。聽,教室里傳來朗朗的讀書聲,窗外小鳥在歌唱、忙碌的蜜蜂蝴蝶把整個校園變得熱鬧非凡;看,窗外那一朵朵開得正艷的玉蘭花雪白雪白的,像小淑女一樣挺立,把整個校園裝扮的更加美麗,教室門前那一棵棵沙梨樹的樹枝上也長滿了黃色的小花苞,鼓鼓的好像隨時會破裂似的`,它們也給校園的春天增加了一份春色。

  我喜歡野外的春天

  冬婆婆在春姑娘的催促下慢慢地走了,春姑娘邁著輕盈的步伐踏遍這里的每一寸土地,把美麗的顏色一一彩色送給了我們,明媚的陽光布滿世界的每個角落,萬道金光灑在身上暖暖的舒服極了。綠油油的原野上這一簇那一簇開滿五顏六色的小花。郊外小河里鴨子在歡快的嬉戲,擠在一起你幫我梳理一下羽毛,我我幫你梳理一下羽毛,這讓我想到一首詩:春江水暖鴨先知。多么迷人的春天啊!

  我喜歡春天,更喜歡春天的原野。

我喜歡元旦節的作文13

  聽奶奶說,她小時候有篇文章中里寫:工人愛機器,農民愛土地,軍人愛槍又愛炮,學生愛書又愛筆。我聽了想了想:我又愛什么呢?

  小時候的我呀,喜歡的東西有很多:我喜歡遙控汽車,常常把汽車開得滿屋亂竄;我喜歡折紙飛機,把紙折成各式各樣的飛機,很有趣;我喜歡樂高,媽媽給我買了好多好多配件,我拼出一個又一個作品……

  現在的我,已經長大懂事了,不再是以前那個只知道玩兒玩具的小屁孩兒了。現在的我,喜歡做實驗,在學校和科學老師做一個又一個化學實驗;我喜歡算術,喜歡與計算難題過招;我喜歡看書,書中的那些故事讓我如癡如醉……

  雖然現在的我,還保留了很多小時候的.性格特點,但現在和以前比起來,我感覺有了很多的進步,也養成了很多以前沒有的好習慣。

  我的夢想是能成為一名偉大的科學家,但是我心里明白,只靠我現在所有的習慣和喜歡做的事情是很不夠的。所以,我現在要做的就是把我已經掌握的知識反復訓練,把沒有掌握的知識快速掌握,還要去探索更多的奧妙。加油吧,我知道自己一定能行!

我喜歡元旦節的作文14

  今天下午,我們舉行了元旦聯歡會,我最喜歡的是《健康動起來》。

  首先劉子欣在那里好像在睡覺,過了一會兒,他醒了一看見周圍有許多好吃的就說:哇,這么多好吃的,有肯德基的雞腿、薯條、薯片、可樂,一些垃圾食品。

  一些人看見了迫不及待的`說:我也要、我也要劉子欣分給了大家。突然一個男生發現了說:你們別吃了,別吃了,你們都吃的是垃圾食品可劉子欣不聽說:不行不行就是不行,哼,看你能把我怎么樣其他人聽了都不吃了。偏偏向那個小男生鍛煉身體。

  劉子欣看見了只剩下自己一個人了,一點也沒有意思,只好哀求小男生鍛煉自己的身體,小男生答應了,他們倆和別人一起運動著。他倆就比賽做仰臥起坐。可是劉子欣比不過小男孩。不一會兒,劉子欣變瘦了。

  小男孩看見了說:恭喜你,你達到了自己的目的了!

我喜歡元旦節的作文15

  我喜歡寫毛筆字,爸爸媽媽很支持我,幫我報了培訓班。我就想要好好寫出一幅毛筆字給他們瞧瞧。沒想到,這個愿望很快成真了,最后幾節毛筆字課上,老師說要我自己寫一副對聯,我好好練習,寫出對聯,寫完以后真的得獎了,哈哈!得了第一名耶!

  我喜歡海豚,其實我一開始對它也沒有印象,但聽說海豚會頂球的。我就特興奮,就讓爸爸帶我去看海豚的頂球表演,爸爸答應了。后來,我不僅看到了海豚會頂球,還會跳圈呢!你說,我怎么會不喜歡它呢?海豚多么可愛呀!

  我還喜歡海洋的另種生物,它就是:“會說話的'生物--鯨”。我對鯨有成千上萬種問題,比如鯨怎么“說話”,鯨為什么會“自殺”等等。后來,我就看書一一尋找答案,原來鯨的視力不好,它就用聲波來解決前面有沒有其它小的海洋生物。

  我喜歡吃冰淇淋,每當天熱的時候,媽媽就會帶我去買冰淇淋。你問我為什么會那么喜歡吃冰淇淋?因為冰淇淋很冰很冰,很涼快,而且它還有各種口味,非常好吃。

  我喜歡野營,因為野營可以和大自然擁抱在一起,還可以在海邊看日出。特別好玩,特別有小冒險家的感覺。

我喜歡元旦節的作文16

  今天下午我們在餐廳舉行了一年一度的元旦晚會,我真是太高心了。

  首先我們先在文化廣場上集合,然后按著循序一隊一隊地進餐廳,找到自己的位置坐下了。坐下來看發現餐廳里已經人山人海了,雖然還沒有開始,可是我們觀眾早已經迫不及待了,在下面議論著什么時候才能開始。直到開始倒數五個數時,只聽見觀眾們用最大的聲音吶喊著,聲音都能把自己嚇壞了。

  首先第一個節目是樂器大合奏,雖然很好聽,聲音又宏偉,很有氣勢。可是卻不能鼓掌,坐在凳子上的觀眾就只好聆聽這美好的聲音,來表達自己的'心愿。

  不過最讓我喜歡的還是持竿入城這個節目。因為這個節目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑,笑的我們連嘴巴都合不上了,肚子疼的不了,可是我們根本就停不下來,跟吃了炫邁一樣。

  我們班的節目跳的也很好,我們班的節目是《水月觀音》,只見演員在舞臺上跳的很好,動作優美,我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會兒,就傳來掌聲;不一會兒,又傳來掌聲,看來我們的舞蹈很受人歡迎啊。

  最后我們伴隨著歌聲結束了這次的元旦晚會。

  雖然結束了,可是我的腦海里還浮現出元旦晚會的情景!

我喜歡元旦節的作文17

  何雯潔

  我喜歡風,在那樣炎熱的天氣中,讓我感到一絲涼意。我喜歡聽那風把樹枝搖動的聲音,是那樣動聽。

  我喜歡雨,讓那干旱的`地方,獲得了生機。我喜歡雨落在地上的聲音,就像一支“交響樂團”,交織成一首有節奏的歌。

  我喜歡夕陽西下時,依在樹旁,看云兒在晚霞里翩翩起舞,看斜陽被云海吞沒,想象那斜陽的美麗,那是多么愜意呀!

  我喜歡看書,看那童真的童話書,那奇妙的科幻書,那準確的說明書。我也喜歡看那好看簡單的繪本,十分有趣!

  我還喜歡荷花,它多么美麗。那“出淤泥而不染”的品質,難道不值得我們學習嗎?

  我還喜歡夢,喜歡那奇妙的夢。我總夢見大海,遼闊而悠閑。我夢見花朵如海,香味撲鼻。我夢見在草原上,騎著駿馬在奔馳著。

  我喜歡生活,喜歡生活給我帶來的禮物,而且深深地喜歡能在我心里充滿這么多的喜歡!

我喜歡元旦節的作文18

  我最喜歡的一則格言是:好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。我喜歡這個格言是因為,從這句格言中讓我們明白了大道理,例如我爺爺學會用智能手機的事。

  有一次,爺爺的手機壞了,他告訴爸爸,讓爸爸再給他買一個手機。爸爸笑著說:“你別用幾十塊錢的手機了,我給你買一郭好的`手機吧!”“好的我不會用。”爺爺說。“有說明書。”爸爸說完就領著爺爺挑選手機去了。

  新手機買回來了,爺爺點著屏幕就是不知道怎么開。爺爺拿出說明書不認識字左看右看還不明白,急得汗都快流出來了,一看說明書全是字。“哎呀,那真是讓我眼花繚亂,眼前模模糊糊的。”爺爺說。一會兒讓我過去給他讀讀說明書,可是我也有幾個字不認識,只好胡亂讀了讀。

  我想爺爺不認識字有兩種可能,第一是少年時的爺爺他不好好學習,上課不聽講;第二是那個時代家里貧窮,學習條件差,所以爺爺上不了學。再想想我自己,現在連個說明書都讀不下來,不學習真是不行呀!我以后一定要好好學習,上課認真聽講,不能白頭方悔讀書遲。

我喜歡元旦節的作文19

  我家的電視柜上有兩個拼圖,我最喜歡它。

  每到放學回家,我就會呆呆地看著它,有時一直看到吃飯才不看了。因為那兩個拼圖是我姥爺來武漢玩的時候送給我的。

  一個是大樓的拼圖。在我拼的時候,我老是把拼門的地方拼上了窗,拼了好長時間都沒拼好,姥爺就來幫我拼,最后終于拼成了,它的身子高高的,樓上還有陽臺、窗子、門……很多很多。

  第二個拼圖是船的拼圖。第一次我拼的'時候,我把船頭拼成了船尾,拼好了以后,我怎么看都不對頭,我就把姥爺叫過來了,姥爺一看,就把我的錯誤看出來了,然后我就想怎么辦呢?后來我想出了辦法,就是把船頭和船尾都給拆了,重新拼一遍,最后,完工了,這樣,我的惱火就多云轉晴了。

  姥爺要走的時候,我跟他說了一聲”謝謝姥爺姥姥“.姥爺說”下次我還會給你帶兩個拼圖的“,我不停說謝謝。

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