文化藝術節活動策劃方案15篇[實用]

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的文化藝術節活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化藝術節活動策劃方案1

　　一、指導思想：

　　健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養、藝術修養的提高，培養審美情趣，激發學生主體創新意識，開發潛能，挖掘能力。

　　舉辦本次藝術節活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發學生的興趣，培養學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。

　　二、活動主題：

　　弘揚民族文化，營造藝術氛圍，提升藝術素養。

　　三、活動總指揮：

　　章小蕙

　　活動協調：張麗東

　　四、活動時間：

　　20xx年4月中旬——5月下旬

　　五、活動對象：

　　一至六年級全體學生。

　　六、活動內容及具體安排：

　　（一）四個“一”活動

　　1、第一個“一”設計藝術節節徽或藝術節海報

　　要求：（1）根據自己的喜好，選擇其中一個進行節徽制作或藝術節海報設計；

　　（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節徽設計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節徽的寓意等）

　　形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）

　　負責人：美術教師

　　完成時間：三月——五月

　　2、第二個“一”了解一件樂器的產生和使用

　　要求：老師根據各年齡段學生的.特點和愛好，利用音樂課，向學生介紹一件樂器的產生和使用，增加學生的音樂素養。

　　負責人：音樂老師

　　完成時間：四月——五月

　　3、第三個“一”自我歌唱展示

　　要求：學生根據自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據各年級學生的選擇，適當進行引導。

　　負責人：音樂老師

　　完成時間：四月——五月

　　4、第四個“一”學唱一支歌

　　要求：根據各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。

　　負責人：音樂老師

　　完成時間：四月——五月

　　（二）學生專場演出

　　利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節的展示。

　　負責人：章小蕙許嫣娜張麗東

　　時間：五月下旬

　　（三）“六一”匯演

　　要求：1、選拔優秀學生進行表演展示；

　　2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。

　　負責人：章小蕙許嫣娜張麗東

　　時間：6月1日

　　七、藝術節有關事項說明：

　　由學生投票產生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。

文化藝術節活動策劃方案2

　　一. 活動目的：

　　英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創設英語環境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業英語知識，培養學生學習英語的興趣。

　　活動結束后，以美篇形式發送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設。

　　二. 活動開幕式：

　　周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術節。

　　三.活動對象：

　　初二年級英語教室及全體學生

　　四. 活動時間：

　　2018年4月8日——4月13日(一周)

　　五. 活動設計：

　　活動(一)英語書寫規范大賽

　　活動目的及要求：

　　為了養成學生良好的'書寫習慣，在整個年級開展“規范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規范，故此次活動以兩種形式開展：

　　1. 英語書寫大賽

　　初二年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經過評議，從每班選出優秀作品，在教室墻外展出。

　　2. 優秀筆記展示

　　英語科代表初選，然后備課組評議，選出規范筆記復印，張貼于教室墻外，全體初二學生學習優秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。

　　活動(二)單詞接龍

　　活動目的及要求：

　　以班為單位，各班統一利用周二晚自習，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學生真正樂于背記單詞，學習英語。

　　比賽內容：

　　1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。

　　2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規定時間內都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。

　　評委：班主任及英語教師。

　　評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名

　　活動三：英文歌曲&影視欣賞

　　活動目的及要求：

　　選取經典影片，年級統一時間班內觀看，用鮮活的資料，培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。

　　英語文化藝術節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學唱一首經典英文歌。

　　活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術節

　　活動目的及要求：

　　充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節，可以分為經典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。

　　六. 活動經費預算

　　由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發送獎品，所以需要教務處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。

文化藝術節活動策劃方案3

　　一、指導思想

　　面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規范工作，激發同學們對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，培養全體學生的創業、創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。

　　三、參加對象

　　全校各班級

　　四、活動內容

　　1.聲樂、舞蹈比賽

　　2.美術、書法比賽、黑板報評比

　　3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

　　4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節

　　5.“三創”手抄報、演講比賽

　　6.專業技能比賽

　　五、活動時間及安排

　　1.組織活動：20xx年10月——20xx年2月

　　2.各項比賽具體時間：附后

　　六、獎項設置

　　按項目類別分別設一、二、三等獎。

　　七、具體要求：

　　聲樂、舞蹈類比賽

　　1.內容要求

　　內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創作，作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　2.項目設置

　　①聲樂：卡拉ok(獨唱)

　　②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

　　③獨舞、群舞，現代舞、民族舞。美術、書法類比賽：

　　內容要求

　　黑板報、美術和書法作品是我國傳統文化的瑰寶，具有豐富的藝術內涵。為了鼓勵大家創作更多積極向上的美術和書法作品，我們決定舉辦一次自由設計的比賽。比賽要求參賽者自由發揮，設計自己心目中的美術或書法作品。作品內容必須積極向上，能夠傳遞正能量給觀眾。我們鼓勵參賽者融入自己的創意和個性，創作出獨特的成品。與其他類似比賽不同的是，我們的美術和書法比賽要求參賽者將作品交上來，展覽后進行評比。這樣可以讓更多的人欣賞到參賽者的作品，并且通過評比選出最優秀的`作品。比賽設立了多個項目，以便更好地展示參賽者的才華和創意。其中包括但不限于水墨畫、油畫、素描、篆刻等美術項目，以及楷書、行書、草書等書法項目。參賽者可以根據自己的興趣和擅長選擇其中一個或多個項目參加。我們希望通過這次美術和書法比賽，激發更多人對傳統文化的熱愛和創作熱情。同時，也希望通過這次比賽為廣大藝術家提供一個展示才華的平臺，讓他們的作品受到更廣泛的認可和欣賞。

　　①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。

　　②書法(硬筆書法、毛筆書法)

　　③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)綜合類比賽：

　　1.朗誦比賽：自選現代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。

　　2.創業演講比賽

　　3.主題班會觀摩活動：“激情創業、勇于創新、追求卓越”。首屆校園“家的溫馨”宿舍文化節專題要求如下：

文化藝術節活動策劃方案4

　　一、指導思想：

　　以教育部《學校藝術教育工作規程》和《寧波市教育局關于加強與改進學校體育藝術教育工作的若干意見》精神為指導，進一步推進學校藝術新課程的實施和課外藝術教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生，使藝術能力和人文素養得到整合發展。

　　二、關鍵詞：

　　崇尚美、鑒賞美、創造美

　　三、活動安排：

　　1、小學生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）

　　2、讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）

　　3、體育達標活動 （待定）

　　4、“讓紅領巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）

　　5、慶六一活動暨藝術節閉幕式（頒獎典禮）

　　（具體事項另行通知）

　　四、幾點要求：

　　6、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發展，層層發動，面向全體，激發興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學生都能感受到藝術的快樂。讓藝術真正走近每一個學生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑒賞美的能力，提高創造美的水平。

　　7、服務教學，注重培養。結合本校藝術教學的'實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設計，通過各種途徑和載體，著力加強學生設計理念、創新思維、參與意識及動手能力的培養，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養的獲得及個性的完善與發展等。推進藝術教育教學工作，提升學生綜合素質。

文化藝術節活動策劃方案5

　　一、活動主題：

　　寢室文化藝術節之logo設計大賽

　　二、主辦單位：

　　xx大學學生會

　　三、策劃承辦單位：

　　xx大學學生會生活部

　　四、贊助單位：

　　略

　　五、活動時間

　　xx年3月25日——4月20日

　　六、參賽對象

　　面向全校學生，分為專業組以及非專業組進行比賽；專業組主要包括設計類專業學生，提倡各學院組織初賽。

　　七、作品要求

　　1、logo易于識別，標志性強；

　　2、logo簡潔美觀，藝術性強；

　　3、logo構思新穎、寓意豐富，設計感強；

　　4、logo緊扣“寢室文化”主題，健康向上，主題性強；

　　5、logo不得侵犯第三方的知識產權，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關系以及其他有悖于社會道德風尚的`內容，作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、聯系電話信息。

　　八、作品提交

　　1、每份作品需提交電子稿和打印稿（或手繪稿）各一份，每學院提交作品不得超過10份（設計藝術學院除外）；

　　2、打印稿（或手繪稿）尺寸不超過50cm×50cm，于4月19日前以學院為單位交校學生會辦公室（學生活動中心a102），聯系人：陳治權15xx；

　　3、電子稿于4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱：---@163.com。

　　4、所有應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現場展示。

　　九、獎勵辦法

　　特等獎1名，頒發錄用證書及獎金300元，并將該設計作品確定為我校寢室文化節logo 。如沒有合適的作品，該獎項可空缺。

　　一等獎2名，專業組和非專業組各一名，頒發獎狀及獎金100元。

　　二等獎4名，專業組和非專業組各兩名，頒發獎狀及獎金60元。

　　三等獎8名，專業組和非專業組各四名，頒發獎狀及獎金20元。

文化藝術節活動策劃方案6

　　為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的.無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

　　(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

　　展現自我。

　　(三) 為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

　　(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

　　二、組織機構

　　統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

　　策劃部門：學生會文娛部

　　工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

　　三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00

　　四．活動地點：春華樓101

　　五．參與班級：全校師生 兩人一組

　　六．鬼屋概括解析圖：

　　七：鬼屋部分預見圖：

　　紙燈籠

　　部分場景，工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

　　八．部分道具制作圖 負責：文娛部

　　九．鬼屋角色扮演介紹

　　1 貞子 （白和服） 白布

　　2 僵尸 （紗布 水粉）

　　3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）

　　4 木乃伊 （白紗布）

　　十 分工分配

　　（一） 前期籌劃

　　1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

　　（二） 鬼屋進行中

　　1燈光 2紀律維持 3 道具維護

　　十一 時間安排

　　4月16號開始制作道具

　　20號傍晚開始布置現場

　　21號早上布置現場和鬼屋演員化妝

　　十一．鬼屋流程中的注意事項

　　1 保證游戲安全進行

　　2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

　　3工作任務、工作分配落實

　　4 音響控制和音樂準備

　　5 后臺人員的工作分配安排

　　6 游戲結束后的現場的衛生清潔工作

　　十二．經費預算 估計值：200元

　　大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）

文化藝術節活動策劃方案7

　　一. 活動背景

　　勤工助學已成為大學鍛煉能力，培養實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發展，而我們則需要適應實際靈活改變自己，本著負責任的態度，完成本職工作。在大學這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

　　二. 活動目的

　　1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情，使他們珍惜學習的機會。

　　2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

　　3. 營造勤工助學的良好氛圍，培養大學生自強，自立，助人的精神。

　　三. 活動名稱 貧困生文化藝術節

　　四. 主辦方 學生工作處和資助管理中心

　　策劃書、承辦方 院勤工助學中心

　　五. 活動時間及地點 (具體待定)

　　六. 活動流程

　　1. 主持人述開幕詞

　　2. 學生工作處老師發言，宣布活動開始

　　3. 貧困生代表個人才藝表演

　　4. 貧困生大型歌詠比賽

　　5. 心理座談會

　　6. “湖工十佳自強之星”心得交談

　　7. 貧困生代表上臺發表心得演說

　　8. 中心主任總結發言

　　9. 學生工作處老師發言并宣布結束

　　七. 活動對象 全院貧困生

　　八. 與會人員 學生工作處老師，合作商家，院勤工助學中心干部干事，院心理服務部干部干事，心理咨詢師，貧困生

　　九. 活動內容及要求

　　方案一 個人才藝秀 “我的舞臺，我作主”

　　才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

　　方案二 大型歌詠比賽

　　人數要求每個系25人組成一個團隊，每個團隊演唱兩首歌，分八組進行，各選男女領唱一名，歌曲中必須有領唱，獨唱，齊唱。歌曲自選，內容必須涉及校園生活，貧困生內心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內，最好有背景音樂伴奏。，

　　方案三 心理座談會

　　邀請專業心理醫生，學校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題，現場解答問題，做心理測試，心理小游戲。

　　方案四 湖工“十佳自強之星”發言談感想

　　邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的`心路歷程，自己的優劣勢，經驗及教訓，自己的目標和設想，規劃和對學弟學妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。

　　方案五 貧困生代表談心得

　　通過自己參與工作的經歷，結合自己的心里的想法，談談對此次活動的想法和意見。

　　前期準備

　　辦公室：邀請老師，心理咨詢師，院心理服務部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會議內容，計算經費。

　　市場開拓部：邀請商家出席會議。

　　人力資源部：整理貧困生資料，動員貧困生參加活動，搞好報名工作。

　　廣告策劃部：制作海報，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動具體細節，以及活動后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網站，校園報發表新聞稿。

文化藝術節活動策劃方案8

　　中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

　　一、活動時間

　　20xx年2月20日——20xx年5月20日

　　二、組織機構

　　本屆藝術節由共青團阜陽師范學院委員會主辦，阜陽師范學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師范學院各院團總支、學生會協辦。

　　三、參與對象

　　具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

　　四、活動主題

　弘揚中華文化 傳播中國精神

　　五、活動宣傳

　　采取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。

　　六、活動內容與具體安排

　　（一）書信寫作征集

　　書信寫作征集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風范。

　　要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優在團委微信和校園內集中展示。

　　（二）禮儀風采大賽

　　本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規范、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

　　初賽：各學院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進行賽前培訓、經過復賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；

　　決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。

　　（三）中華傳統文化講堂

　　中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

　　講座時間和地點另行通知。

　　（四）國學經典誦讀會

　　通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。

　　（五）傳統文化科普宣傳展

　　傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。

　　七、相關要求

　　（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的`活動方案，確保各項活動扎實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。

　　（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。

　　（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。

　　（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。

　　（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。

　　本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項并頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。

文化藝術節活動策劃方案9

　　一、主題：

　　傳承家風，共享美好

　　二、宗旨：

　　通過宿舍文化節的舉辦，加強同學們的宿舍集體凝聚力，培養良好的生活習慣和團隊合作精神，提高宿舍環境的整體素質。

　　三、活動內容：

　　1.宿舍布置與環境評比：同學們可以自行設計宿舍布置方案，展示宿舍的創意與美感。評比將根據宿舍整潔度、裝飾品的獨特性和協調性等方面進行。2.宿舍風采展示：同學們可通過圖片、視頻、手工制品等形式展示宿舍的特色和個性，讓大家了解宿舍的魅力所在。

　　3.宿舍文化活動：組織各類宿舍文化活動，如合唱比賽、才藝表演、智力競賽等，增進同學之間的'交流與合作，營造融洽友愛的宿舍氛圍。

　　四、活動時間安排：

　　1.報名時間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

　　2.宣傳推廣時間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

　　3.宿舍布置與環境評比時間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

　　4.宿舍風采展示時間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日5.宿舍文化活動時間：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日歡迎同學們踴躍參與，讓我們共同打造一個溫馨宜居的大家庭！

　　10月12日在全校發動，10月15日——10月20日報名。

　　報名地點：06(5)班xx，07(1)班xx

　　1.10月10——10月18日現代詩歌朗誦比賽

　　2.10月15日——10月31日首屆宿舍文化節

　　3.11月10日——12月20日聲樂比賽

　　4.12月5日舞蹈比賽

　　5.11月——12月中旬“三創”主題班會觀摩

　　5.12月14日前美術、書法作品上交

　　6.12月21日黑板報評比

　　7.11月下旬——2月上旬專業技能比賽

　　8.12月27日——2月校園藝術節匯報演出暨閉幕式備注：

　　1.比賽地點：階梯教室和學術報告廳（臨時通知）。

　　2.比賽將評選出前六名，并從中優選參加校藝術節的匯演。

　　3.初賽的評委和工作人員將由學生會邀請專業組老師和學生會干部擔任。

　　4.若比賽時間有任何變動，將會提前臨時通知。

文化藝術節活動策劃方案10

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美。并以此展現中小學校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。

　　二、主題和內容

　　本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。

　　活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、主辦單位

　　鹽城市教育局

　　四、承辦單位

　　鹽城市第一小學、鹽城市少年宮

　　五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

　　藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。

　　（一）藝術表演節目類

　　1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽

　　①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。

　　②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

　　④比賽時間：20xx年10月18日下午

　　2.中小學生（幼兒）聲樂比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽形式和要求：

　　合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。

　　參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

　　④比賽時間：20xx年10月25～26日

　　3.中小學生（幼兒）器樂比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。

　　參賽曲目自選，各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區

　　④比賽時間：20xx年10月25～26日

　　4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽形式及要求：群舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

　　各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區

　　④比賽時間：20xx年11月1～2日

　　5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生。

　　②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場

　　④比賽時間：20xx年11月1～2日

　　6.少兒歌曲創作：各縣報送新創少兒歌曲2—3首，市直學校每校1首（應有規范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應廣泛發動藝術教師及相關人員進行創作，并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

　　7.參賽節目報送：各地各校須于9月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛藝教處。

　　（二）藝術作品類

　　1.參賽對象：全市小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校學生。

　　2.參賽要求：參賽作品內容創意新穎，格調高雅，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區）經過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

　　3.參賽項目及規格：

　　①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

　　②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

　　③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

　　4.承辦單位：鹽城市少年宮

　　5.評選時間：20xx年10月28～29日

　　6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛藝教處。

　　（三）學校藝術教育論文評選

　　1.評選對象

　　全市在職的'各級各類中小學、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

　　2.論文要求

　　①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

　　②論文要結合學校藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據充足，有一定說服力。

　　3.參評及評選辦法

　　①參評論文由各縣（市、區）教育部門職能處室統一組織報送市教育局體衛藝教處，市直學校直接報送市教育局體衛藝教處。

　　②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯系電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。

　　③論文評審工作由市教育局統一組織。評審結束后，市教育局將發文公布，向獲獎論文作者頒發獲獎證書。

　　（四）鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出

　　1.參加節目及要求：匯報演出節目由組委會從藝術節各項參賽節目中挑選確定后，由組委會通知有關縣（市、區）和學校，并告之具體要求。

　　2.承辦單位：鹽城市第一小學（南校區）

　　3.時間：20xx年11月15日下午

　　六、藝術節活動分組

　　藝術節活動分為幼兒組、小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為少年宮、少兒藝術團等校外教育機構的學生；中學甲組為初中、普通高中學生；乙組為普通中等師范和中等職業學校的學生。

　　七、獎項設立

　　本屆展演活動設立以下獎項：

　　（一）優秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區）教育行政部門和相關學校。由藝術節組委會根據各縣（市、區）和相關學校參加本次藝術節活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。

　　（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術節活動精神風貌表現良好的參演學校單位。

　　（三）優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　（四）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節目（作品）的指導教師給予指導教師獎。

　　（六）優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優秀節目（其中包括優秀少兒歌曲創作曲目）給予優秀創作獎。

　　（七）優秀論文獎：分設一等獎、二等獎、三等獎。

　　（八）優秀表演獎：參加匯報演出的節目。

　　八、藝術節活動實施步驟及有關要求

　　（一）實施步驟

　　4月20日前主辦單位成立組織機構，擬定方案，協調工作，制定并下發文件。

　　4月底至5月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）成立藝術節活動組織機構，制訂活動方案，進行宣傳發動。

　　5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節日，各地各校組織開展形式多樣的藝術活動。

　　9月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）將推薦節目報市教育局體衛藝教處。

　　10～11月份，舉辦藝術節市級比賽與匯報演出活動。

　　（二）有關要求

　　1.各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）要加強領導，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術活動，在逐級選拔的基礎上組織全縣（市、區）或全校（園）的文藝演出。

　　2.各縣（市、區）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術節活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優秀組織獎的依據。

　　3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節目不再參加本次藝術節比賽。

　　4.各縣（市、區）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關部門和新聞單位對藝術節活動的關心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。

　　九、經費

　　本次藝術節的經費由各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）解決，市調演及專場演出所需經費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向學生收費。

　　十、組織工作

　　本次藝術節成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節組委會（組委會名單見附件1），負責藝術節的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室，辦公室設在市教育局體衛藝教處，負責處理本次藝術節的日常事務和具體工作。各縣（市、區）教育局和有關學校也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，落實必要的活動經費，保證藝術節活動順利進行。

文化藝術節活動策劃方案11

　　黃山學院社團文化藝術節是各個學生社團在學生社團聯合會的統一部署和協助下開展的大型團體活動。活動期間會員社團將根據其特點舉辦形式多樣、內容不一而足的活動，持續時間為一個月左右。

　　一、主題：青春、文化、和諧、激情

　　口號：社團聯袂擺盛宴，文藝登臺競芳華

　　和諧文化，藝術校園

　　用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

　　邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

　　二、活動時間

　　xx年9月25 ——xx年1月31

　　三、活動宗旨

　　弘揚社團文化，突出社團風采，力推精品活動

　　四、主辦：共青團黃山學院委員會

　　承辦：黃山學院學生社團聯合會

　　五、活動流程

　　1、第三屆社團文化藝術節開幕式

　　時間：xx年9月25號

　　地點：校園內及活動中心禮堂

　　形式：事先做好動員工作，分班級和社團兩方面進行，將通知轉達給每位輔導員和社長，盡可能讓新生知道社團文化藝術節開幕式的時間、地點和相關事宜。事先布置好場地。

　　(負責部門：宣傳部、辦公室)

　　9月25號白天11點(考慮新生軍訓時間)

　　地點：一食堂門口。

　　公布前期征集的社聯會徽、會旗以及藝術節吉祥物。

　　由各社團按秩序入場，每個社團由1人的團隊組成，入場時攜帶象征各社團的標志或旗幟，形式可新穎點。

　　所有社團代表繞學校一圈"游行"(路線：一食堂——第一教學樓——徽文化廣場——逸夫圖書館——第二教學樓——一食堂)，同時歡迎在場的.新生加入到隊伍中。

　　領隊老社員能夠體現社團自身的特色。

　　游行時所有社團均要散發社團相關宣傳單1份

　　活動體現集體精神。

　　9月25號晚7點

　　地點：大學生活動中心禮堂。開幕式以表現當代大學生社團文化為主題，以反映我校學風建設為背景，向觀眾呈現了一場精彩紛呈的開幕盛典。

　　邀請學校領導宣布黃山學院第三屆社團文化藝術節開幕并講話。

　　公布前期征集的社聯會徽、會旗以及藝術節吉祥物。

　　大學生藝術團承辦此次社團文化藝術節開幕式晚會。要求：展示我校社團風采，時間不超過1分鐘。

　　互動環節，由在場的新生跟隨老社員參與的部分精品社團的活動，活動主要圍繞社團自身特點，讓新生親自與社團接觸，感受社團活動氛圍。

　　工作人員維持好現場次序。

　　2、a、社團主體活動(見活動表)

　　要求：

　　1)社團所上報的活動要和社團特點緊密相關，有一定的專業性

　　2) 由各社團負責人在 月 日 前將社團活動上交于社團聯系人處，具體包括社團負責人、活動時間、地點、內容、經費預算

　　3) 具體的節目單(待上報)

　　b、社團主題活動詳細安排

　　六、活動要求

　　1、高度重視、大力宣傳

　　各學生社團要重視本次社團文化節各項活動的開展，認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃，做好大學生社團文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關注，形成校園熱點，有效地促進學生社團的建設工作。(宣傳方案見附錄)

　　2、研究探索，重在建設

　　要利用本次大學生社團文化節舉辦的契機，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽取廣大會員的心聲，扎實有效的搞好各項工作。

文化藝術節活動策劃方案12

　　為了提升我校學生的綜合素養，豐富學生的文化生活，展示學生的優秀風采，并更好地教育和引導學生培養對知識的興趣，我們學校的團委、學生會以及學生社團共同制定了以下方案：

　　一、活動主題：

　　文才飛揚舞動青春

　　二、活動時間：

　　20xx年11月15日——20xx年12月15日

　　三、主體活動：

　　（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

　　承辦部門：社團聯合會

　　活動時間：11月15日

　　活動方式：學生們可以通過創作和朗誦自己的原創詩歌來進行文學交流。他們需要在11月10日之前將自己的詩歌交給學生會。在詩會當天，選手們將對自己的作品進行朗誦，并向專業老師組成的評委團解釋自己詩歌的意義。這些詩歌應該具有積極向上的思想，但內容可以多樣化。最終，評委團將評選出一名一等獎得主、兩名二等獎得主和三名三等獎得主，并頒發證書。

　　（二）經典文化知識大賽

　　承辦部門：校學生會學習部

　　活動時間:11月16日—11月18日

　　活動方式：為了展示本校的獨特特色并促進學校學習氛圍，我們計劃進行一次學生綜合知識技能考核。為此，我們邀請本校的老師來監考，并根據學生的表現給予相應的`成績評價。每個學院都會派出一名老師擔任監考，最后考核成績將由各學院的導員錄入電腦系統，生成電子版并提交校方進行存檔。

　　（三）校園電影周活動

　　承辦部門：校學生會文藝部

　　活動時間:11月19日—26日

　　活動方式：本次活動主題為“電影百年魅力，文學百年風采”。為展示我校的獨特魅力，我們計劃從眾多電影中篩選出十部優秀佳片，并征集全院同學的影評稿件。通過公平評選，我們將確定獲獎作品，并將其制作成宣傳板，在校園內展出，向全校展現我校在電影領域的風采。

　　（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽

　　承辦部門：攝影協會及繪畫協會

　　活動時間：11月27—30日

　　活動方式：積極促進校園文明和文化建設，致力于打造一個和諧宜居的校園環境，為豐富學生的生活提供更多文化內涵，并舉辦以“生活區文化”為主題的攝影比賽。具體比賽流程如下：

　　（1）在各個學院范圍內征集攝影作品。

　　（2）對收集到的作品進行統計、評選。

　　（3）將獲獎作品進行展示。以上是我對原文段進行了修改，希望能夠滿足您的要求。如果有需要再進行調整，請隨時告知。

　　（五）讀一本好書書評征文活動

　　承辦部門：社團聯合會及書友會

　　活動時間：12月2—4日

　　活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

　　（六）校園歌手大獎賽

　　承辦部門：校文藝部

　　活動時間：12月5—12日

　　活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

　　最后優勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。

　　（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

　　承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會

　　活動時間：12月15日

　　活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

　　四、具體要求：

　　（一）突出主題、形成合力：

　　1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

　　2、在活動中發掘新成員的潛力，引入競爭機制培養后備人才，提高學生會的整體實力，使學生工作具備更強的創新性和持續性。

　　3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

　　（二）加強宣傳、營造氛圍：

　　1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

　　2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

　　3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響

文化藝術節活動策劃方案13

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的.藝術教育工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設，促進學生全面發展。經研究決定，我校將面向全體學生開展藝術節，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　二、組委會成員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動時間：

　　xx年3月4日至6月1日

　　四、參加對象：

　　全校教師和學生

　　五、活動主題：

　　優美校園 青春風采

　　六、活動項目

　　1、藝術表演類：

　　①集體項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

　　②個體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。

　　2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

文化藝術節活動策劃方案14

　　一、開幕式晚會：

　　（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

　　（2）舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。

　　二、“三筆字”

　　（第七屆校園文化藝術節暨活動月“三筆字”書法大賽）

　　（1）活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的.博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。

　　（2）活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓。

　　（3）活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束并進行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。

　　（4）為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排。

　　三、書畫展：

　　（1）活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展。

　　（2）活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解。

　　（3）為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排。

　　（4）活動結束并進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據活動經費實數進行報賬。

　　以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批準與支持，為謝！

文化藝術節活動策劃方案15

　　一、指導思想

　　為弘揚社會主義先進文化，推動社會主義文化大發展大繁榮，通過舉辦首屆傳統文化藝術節，豐富校園文化生活內涵，活躍校園藝術氛圍，引領學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養文化自覺和文化自信，使學生能夠深刻感受到傳統文化的魅力，提升大學生的審美情趣。

　　二、活動主題

　　弘揚傳統文化，助推內涵發展

　　三、活動內容

　　（一）文學院范長江新聞學院優秀畢業生王帥龍專場朗誦會

　　（二）茶藝社：

　　1、書簽制作比賽

　　2、茶藝展示

　　（三）文筆協會：“猜燈謎”游園活動

　　（四）養生協會：

　　1、發放養生小冊子

　　2、養生氣功快閃表演

　　（五）手工制作diy協會：

　　1、剪紙比賽

　　2、超輕粘土捏制比賽

　　（六）民族風韻文化協會：民族風韻晚會

　　（七）民族器樂協會：民族器樂比賽

　　（八）烹飪協會：家鄉傳統美食比賽

　　（九）內江師范學院首屆傳統文化節閉幕式暨祭孔儀式

　　四、組織機構

　　首屆傳統文化藝術節由共青團內江師范學院委員會主辦，由文學院范長江新聞學院和各相關學生社團共同承辦。

　　五、報名辦法

　　書簽制作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂比賽、家鄉傳統美食大賽采用二級學院、學生社團推薦和學生自愿報名方式，由承辦學生社團在學校設點宣傳報名，統計后交文學院、范長江新聞學院學工辦。

　　六、參賽條件

　　具有正式學籍的'全日制本、專科學生。

　　七、報名時間

　　各社團收到通知次日起開始報名，報名截止時間以日程安排表為準。

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