（合集）校園文化建設實施方案范文

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的校園文化建設實施方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園文化是高校特定的精神環境和文化氣氛，其對學校的可持續發展和品牌建設起著決定性作用。近年來，隨著高校改革和大學教育的不斷深入，新型的、豐富多彩的校園文化建設越來越受到重視。高校檔案是學校辦學發展、教育教學、人文精神的全面記錄，真實反映了高校發展的精神和文化，蘊含著深厚的文化底蘊和歷史淵源。近年來，隨著高校檔案事業的不斷發展，高校檔案的文化教育功能愈發凸顯，關注和利用高校校園活動所形成的檔案，已成為高校校園文化建設研究的重要內容。如何開發和利用高校檔案里豐富的文化資源，將高校檔案工作融人到校園文化建設當中，讓其參與到我們的校園文化建設中去，是目前高校檔案工作者研究的一個重要課題。

　　筆者結合自身在高校檔案服務校園文化建設中的經驗，分析了高校檔案與校園文化建設的關系及高校檔案在校園文化建設中的文化服務功能，并嘗試提出了高校檔案在校園文化建設中的利用途徑和方式，以供參考。

　　一、高校檔案與校園文化關系分析

　　高校檔案是指學校從事招生、教學、科研、管理等活動直接形成的具有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式載體的歷史記錄。高校檔案真實記錄了學校的辦學歷史、教育教學、科研成果、行政管理等諸多方面的豐富內容，積淀著學校及廣大師生各個年代、多個層面的文化底蘊和精神財富。高校檔案因其歷史資源豐富、文化底蘊深厚、記載內容翔實，現已成為高校校園文化建設的寶貴資源，在當今校園文化建設方面發揮著重要的作用，是高校校園文化的重要組成部分。高校校園文化建設中的學生德育工作、新生入學教育、教學科研成果展覽等重要活動，都是高校檔案參與校園文化建設的具體表現途徑和方式。

　　高校的校園文化是以學生為主體，以校園為主要空間，以育人為主要導向，以精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容，以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。校園文化是高校本身形成和發展的物質文化和精神文化的總和，主要包括物質文化、制度文化和精神文化。健康、和諧的高校校園文化不僅對學校可持續發展的品牌建設起著關鍵作用，同時對學校的整個教育事業發展也起著重要的推動作用。高校檔案所在的展覽室、校史館、檔案館等既是校園物質文化的重要組成部分，也是開展多元化的、豐富多彩的文化活動的重要場所，高校內容豐富的各類檔案更為校園文化建設提供了豐富的素材。所以說，高校校園文化建設是開發利用高校檔案的一種方式。

　　由此可見，高校檔案與校園文化之間是相互聯系、相互促進的。高校檔案是校園文化活動的文化產物，積淀著豐富的文化底蘊和精神財富，既是高校校園文化的重要組成部分，又是高校校園文化建設的豐富素材資源；高校校園文化的豐富多彩、琳瑯滿目為高校檔案提供了形式多樣、內涵豐富的文化資源，同時高校檔案參與校園文化建設也成為開發利用高校檔案的有效利用方式。

　　二、高校檔案在校園文化建設中的功能作用

　　（一）高校檔案在校園文化建設中的思想教育作用

　　高校檔案中的人物檔案主要記載了高校歷代專家學者、重要領導、優秀教師、先進工作者、知名校友等一大批先進人物在高校不同時期、不同領域奮斗的事跡和取得的成果。高校人物檔案是學校發展歷史的見證，是大學校園文化中人文文化、價值文化、學術文化和理想文化的重要體現。利用高校人物檔案中這些先進人物和典型事跡進行宣傳和教育，傳播人生價值和奮斗精神的正能量，可以建設高校校園良好的育人環境，營造健康向上、富有生命力的校園文化。讓高校學生在潛移默化中積淀自己的文化底蘊，樹立遠大的理想和抱負，提高自己的內在修養，并不斷修正自己的人生觀、世界觀和價值觀。高校校園通過這些富含育人內涵的“人物檔案”，真正實現“其來也漸，其入也深”的育人作用，同時也將充滿人文情懷的校園文化和歷史沉淀得到充分展示。

　　（二）高校檔案在校園文化建設中的景觀升華作用

　　高校檔案中記錄了很多學校歷史名人親筆題寫的題詞或批示，學校發展的重大事件，知名校友艱苦奮斗的勵志故事，學校歷史的珍貴照片等，這些歷史悠久的校園歷史文化、杰出的人物文化、突出的學術文化、獨特的藝術文化，都是建設高校校園文化的重要文化資源。將這些印有學校歷史印跡的文化資源運用到校園景觀建設中，把校園的特色景觀建筑與學校歷史的重大事件、著名人物、先進事跡緊密聯系在一起，更能凸顯出高校校園文化中獨特的人文精神和思想底蘊。比如高校檔案在校園文化建設中景觀作用的具體表現形式有：學校歷史名人題寫的校名、校訓，歷史名人親提的校園標語，校園文化櫥窗開辟的“先進人物、優秀事跡”專題，突出貢獻人物的校園雕像等。

　　（三）高校檔案在校園文化建設中的學術引領作用

　　高校的科研檔案是學校師生、研究人員在長期的科研、教學過程中產生和形成的學術文章、科研著作、研究成果等。高校科研檔案系統記錄和總結了學校師生在學習、教學及科研實踐中形成的教學理論、經驗教訓，客觀反映了學校以往的科研學術情況。高校的科研檔案都是非常寶貴的學術文化資源，是學校師生取之不盡用之不竭的資源寶庫。我們積極開發和利用高校科研檔案，挖掘科研檔案中可用于校園文化建設的文化資源，可以打造一個富有學術氛圍、社會聲譽良好的校園文化。比如利用科研檔案的方式有開辦科研教學成果專題展覽，舉辦高校科研學術文化節，開辟校園學術專題文化墻，邀請專家學者作學術報告等，讓校園的學生充分感受到濃厚的學術文化氛圍，培養學生的科研學術精神，激發他們刻苦鉆研，追求學術的崇高情感。真正實現高校檔案在校園文化建設中的學術引領作用，開發學生的創新思維和創造才能，為校園學術文化的營造增添了色彩。

　　（四）高校檔案在校園文化建設中的制度警示作用

　　高校學校管理的各項規章制度，是高校檔案的一個重要組成部分。高校管理的規章制度是為了實現學校教育教學目標，保證教育教學工作有序地進行，要求全校師生共同遵守的行為準則。學校規章制度在維系學校管理，規范師生行為等方面有著極其重要的作用。建立校園管理制度是培養學生良好的道德修養、思想品質的有效途徑和方法。在校園文化制度建設中，可以通過印發制度手冊、制度宣傳專欄、校刊校報等多種傳播媒介，及時公布公示學校的各項管理規章制度，以充分發揮規章制度在校園文化建設中的警示作用，讓學生學會對自己的行為負責，懂得學會克己、檢點反省，學會得體的言行舉止和嚴謹的學風作風，并逐漸養成良好的道德修養和思想品質，真正走向德才兼備的大學成才之路。高校也能通過這些完善的制度建設讓校園秩序和文化建設得到規范和發展。

　　三、高校檔案工作服務校園文化建設的途徑

　　為了使高校檔案能更好地為校園文化服務我們可以采取以下措施。

　　（一）提高認識，注重服務

　　現如今，高校檔案工作更多的關注點在于具體的管理職能，在校園文化建設方面花的心思相對比較少，有些高校檔案的文化功能利用甚至是空白。所以，高校檔案工作者必須正確認識檔案工作與文化建設的關系，明確高校檔案在校園文化建設中的重要性，并樹立高校檔案服務校園文化建設的正確理念。同時，注重高校檔案服務校園文化建設的前期準備工作，加大力度開發挖掘檔案的文化價值，真正將俯首皆是的校園文化加以融合貫穿。比如將一些重大事件、慶祝活動產生的有價值的文字、圖片、影音、實物等收集起來并加以整理最終成冊，不斷挖掘、創造檔案文化的資源精品，為日后校園文化建設活動提供富有文化價值、飽含校園氣息的宣傳資料。

　　（二）豐富館藏，優化結構

　　“巧婦難為無米之炊”，要搞好校園文化建設必須要有豐富的檔案館藏為依托，要有與校園文化建設相契合的館藏文化資源。要做到這一點，就需要從學校檔案的來源著手，在收集上多下功夫。除了最基本的來自高校各個部門的常規接收，還應該主動拓寬和發展收集渠道，比如可以向廣大師生、社會人士去征集關于學校歷史發展的文字、圖片、影像等珍貴資料。另外，著重服務于校園文化建設的檔案收集，應該注重特色，讓檔案收集更加多元化，比如專門成立一個名人檔案、校園歷史檔案、辦學特色檔案、教學科研檔案、學校社團文化檔案等，以此為依據進行分類收集，這樣整個檔案館藏結構更加多元，內容更加豐富，結構更加優化。

　　（三）重視研發，積極創新

　　高校檔案的編研工作是持續開發校園文化建設的重要內容和主要手段。高校的檔案要高契合度的參與校園文化建設中，必須充分開發檔案信息資源，深入挖掘、整理里面的文化資源，凸顯檔案的文化宣傳功能。服務于校園文化建設的檔案編研工作，要更加注重檔案的學術精神和人文精神，比如我們要編寫的畢業生就業情況報告、校友錄、年鑒、手冊、專題文件匯編、招生和專業設置情況、全校教職工基本情況等。通過宣傳廣大師生才能清楚了解檔案文化的內容和內涵，體會到它的文化價值。總之，我們要圍繞“校園文化建設”的主題，加強各類檔案文化的編研和開發，將高校檔案中最前沿的科技成果，最深厚的文化底蘊，最豐富的教學經驗等文化資源整理出來，更好的發揮檔案編研成果在文化傳播中的作用，不斷推進高校校園文化建設。

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