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創新改變歷史演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的創新改變歷史演講稿,希望能夠幫助到大家。
創新改變歷史演講稿1
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一名有創新精神的人》。
創新,是人類社會發展生生不息的動力;創新,是時代的要求,歷史的召喚。依靠創新,人類擺脫了史前的愚昧時代,邁進文明的門檻;依靠創新,人類社會不斷發展進步到今天。我們都應該做一名有創新精神的人。
中華民族從來都是樂于創新、勇于創新的民族。從燧人鉆木取火到四大發明的貢獻,從“兩彈一星”的問世到神舟七號飛天的壯舉,我們民族創新的腳步,從來都不曾停歇過。從本質上講,中華民族五千年的文明史,就是一部不斷創新的歷史,我們的民族正是因為創新而生生不息,發展壯大。而在如今這個競爭激烈的社會,一個沒有創新和創造能力的人,根本就談不上成功。
在不少人眼里,一談創新,就覺得那是尖端技術,只有科學家設計師工程師才能干,與普通人無緣。而我覺得,創新并非那么高深,很多時候它就在你我身邊的大事小情中。創新這事,科學家要干,普通人也應該干。
我們每個人都要有創新的意識,不斷提高自己的創新能力,用創新的精神來改進我們的學習和工作。老師們,同學們,我相信:只要做個有心人,就可能會有創新!
首先,創新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個“變”字。怎么變,如何變,最關鍵的就是要培養我們的創造思維。簡單的說,創新思維就是我們克服思維定勢,創造具有新穎、獨特事物的認識活動。如何突破我們頭腦中已經存在的一些條條框框,在這里,我舉個例子,給大家講講愛因斯坦曾給美國斯坦福大學研究生所做的一次演講:
一天,美國斯坦福大學的研究生們聽說著名科學家愛因斯坦要來本校演講,大家都興奮異常,準備了最好的筆記本,早早來到演講禮堂,期待聆聽并記下偉人的每一句教誨。9點整,愛因斯坦在校長的陪同下走上演講臺,出乎大家想象的是,愛因斯坦兩手空空,根本沒帶演講稿。
愛因斯坦演講的第一句話是:“有兩位工人同時到煙囪里進行檢修,他們出來時,一位是干凈的,一位是骯臟的,請問他們誰會去洗澡?”有個學生立即回答:“當然是骯臟的工人會去洗澡。”愛因斯坦反問道:“是嗎?可是干凈的工人看到骯臟的工人,他會認為自己身上一定也很臟;而骯臟的工人看到干凈的工人,則會不會想到自己也是干凈的呢?我再問問你們,哪個工人會去洗澡?”這時,有學生搶著回答:“干凈的工人會去洗澡。”在場的幾乎所有同學一致點頭認同了這個答案。愛因斯坦笑著說:“同學們,你們又錯了。理由很簡單,兩個工人同時到煙囪里進行檢修,又同時從煙囪里出來,怎么可能一個是骯臟的而另一個卻是干凈的呢?”愛因斯坦接著說:“其實人與人之間并沒有太大的差別,尤其是你們這些研究生,受著相同的教育,學習又都非常努力,你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個世界上,有些人之所以最終能夠脫穎而出,是因為他們會調動自己的創新思維做出正確判斷。而想要做個與眾不同的人,就必須跳出習慣思維的圈子,拋開所有人為的布局,敢于懷疑一切。”我想,愛因斯坦的話對大家會有些許的啟示吧?
第二,創新需要懷疑與批判。大家一定都看過馬戲表演吧?在馬戲團里,為什么一根細細的木樁、一截細細的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢? 原來當大象還是小象的時候,馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上,小象不論怎么掙扎,到頭來都是徒勞無益的。漸漸地,小象習慣了不再掙扎,即使長大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時,它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了,大象是被習慣綁住了。我們也愿意像大象那樣,被習慣綁住嗎?答案肯定是否定的,如何改變這一現狀,需要的就是我們要時刻用懷疑與批判的眼光來審視我們的環境,審視我們的現狀。懷疑是創新的`萌芽,批判是創新的成長。在懷疑中發現錯誤,在批判中改正錯誤,在創新才能完成。
第三,創新意味著風險與堅持。從來都說一份耕耘一份收獲,而創新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。對于創新者而言,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進的步伐;走不出失敗的陰影,容易導致錯過成功的機遇。當年,發明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時,愛迪生卻說:我沒有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經過不懈的努力,愛迪生終于發明了電燈,用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們:永不言敗,是實現創新的一個重要條件。創新確實不容易,所以總是在創新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。我們知道,中國從刀耕火種的遠古,到科學技術發展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵,甚至是被排斥。他們的成功,無不經歷了一次又一次的失敗,一次又一次的鍥而不舍,但是正是因為他們,才有我們今天的一切。
敬愛的老師們,親愛的同學們,創新不是一句空話,創新也并非難以企及,其實它就在你我的手上。我們都應該成為一名具有創新精神的人,踏著時代的浪潮讓我們一起奔騰,插上創新的翅膀讓我們一起翱翔,說不定,下一個創造輝煌的就是你!
謝謝大家!
創新改變歷史演講稿2
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們:
大家好!
今天,我站在這里,想和大家聊聊一個話題——創新。
創新,這個詞匯在我們的生活中無處不在,它是推動社會進步的重要力量。從古代的四大發明,到現代的互聯網、人工智能,創新一直引領著人類文明的步伐。
然而,創新并非易事。它需要我們敢于挑戰傳統,敢于嘗試未知。正如一句名言所說:“創新是唯一的出路,守舊是唯一的'絕路。”我們要勇敢地走出舒適區,去探尋那些未知的可能性。
那么,如何培養創新精神呢?我認為,首先要有開放的心態。我們要敢于接受新的觀念、新的技術,甚至新的生活方式。只有擁抱變化,我們才能跟上時代的步伐。
其次,我們要有批判性思維。不盲從、不迷信,敢于質疑、敢于挑戰。正是這種對已有知識的不斷質疑和挑戰,才推動了科學的進步和技術的革新。
最后,我們要有堅持不懈的精神。創新是一個漫長而艱辛的過程,它需要我們付出大量的時間和精力。但只要我們堅持下去,就一定能夠收獲成功的喜悅。
在這個快速變化的時代,創新已經成為了我們生活的必需品。無論是在科技領域、教育領域,還是在經濟領域、社會領域,創新都在為我們創造著更多的可能性。
因此,我呼吁大家,讓我們一起擁抱創新,用創新的思維去解決問題,用創新的精神去開拓未來。讓我們攜手共進,在這個充滿挑戰與機遇的時代,創造出屬于我們自己的輝煌!
謝謝大家!
創新改變歷史演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是《科技創新助我成就夢想》 夸父逐日的故事,你們知道嗎?那是對光明的探索;精衛填海的神話,你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,對科技的探索。
我們有偉大的四大發明,我們有偉大的數學家祖沖之,我們有偉大的科學家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們曾經驕傲地領先世界兩千年,這是源于什么呢?是他們對科技的不斷探索與創新。但是我們也曾經落后世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮,他們,用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”,嫦娥一號奔月了,神六、神七、神八發射成功了,我們的科技奧運實現了。我們的中國進步了,發展了,富強了,我們中華民族強大起來了。
現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品――手機。大人們用上了帶有音樂、藍牙、攝像等功能的先進手機,連小孩也用上了低輻射、實用型的“學生專用機”了。有一次,我的書本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來不及了,在這個節骨眼上我想起了我的.救
星――手機!我用它聯絡了家人,解決了這個燃眉之急。
我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們說,他們那時候用信件聯系,到達對方的手里少說也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里,最快的也就是發“電報”了。后來,到了“電話”時代,通訊就方便多了。如今,網絡時代,消息傳播速度更快,人們不管大小事情,只要一上網,就能把事情說得明明白白。這不正是科技創新在生活中最有利的體現嗎?沒有科技創新就沒有發展。
同學們,時代告訴我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應該奮發圖強,好好學習知識,將來做一個對國家有用的人才,把祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝大家,我的演講到此結束。
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