清明節活動方案范文
為有力保證事情或工作開展的水平質量,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的清明節活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。
清明節活動方案范文1
“清明 時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時,風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。”伴著孩子們朗朗誦讀聲,我國的傳統節日——清明節又即將來臨。為了讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗習慣,我們中班組開展了以“清明節”為主題的一系列活動。
通過豐富多彩的形式,讓孩子們了解清明節這一傳統節日,并融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統:老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神,知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日,孩子們在老師的組織下,動手做迎春花卡片,還有“學習清明節的古詩”,讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。品嘗熏豆茶,體驗家鄉清明節的習俗。
緬懷先烈:清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗,老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事,觀看革命故事錄像,隨后又組織幼兒自己動手制作卡片。站在烈士紀念碑前,默哀緬懷烈士、獻上自己親手制作的小花時,他們一個個神情莊重,默默表達著對英雄們的哀思與敬仰之情。
活動一:認識清明節(科學)
活動目標:
1.初步了解清明節的來歷和傳說。
2.知道清明節的一些習俗。
活動準備:
與清明 有關的資料。
活動過程:
一、導入
提問:誰知道4月5日是什么節(清明節)那它為什么叫清明節?也就是說清明節是怎么來的,它有哪些傳說?
二、 簡單介紹清明節的`來歷和傳說。
1、 觀看光碟:清明節的來歷。
2、教師小結:
清明 是二十四節氣之一,二十四節氣是根據太陽歷制定的歷法,本身并非節日。清明 恰好在農歷的3月初,正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊,久而久之清明 也成為了春季節日的一部分。
三、清明節的習俗
(1)清明節要掃墓。
(2)清明節又叫踏青節。
(3)清明 有植樹的習慣。
(4)清明 要插柳
(5)放風箏也是清明節的一個習俗。
(6)蕩秋千這是中國古代清明節習俗。
四、欣賞兒歌《清明 》
清明節,來掃墓,
墓前栽花又種樹,
烈士話兒心中記,
要為人民謀幸福。
活動二:品嘗熏豆茶
活動目標:1、認識熏豆茶,鼓勵幼兒大膽說出熏豆茶的味道。
2、知道它是家鄉的特產,萌發幼兒愛家鄉的情感。
活動準備:熏青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿卜干、芝麻等。
活動過程:
1、幼兒每人一杯泡好的熏豆茶
(1)品嘗熏豆茶。
(2)鼓勵幼兒大膽說出熏豆茶的味道,教師加以引導整理。
2、幼兒說說熏豆茶是有哪些東西泡制成的。
3、教師簡單介紹熏豆茶:熏豆茶是以熏豆和芝麻,(一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可),還有橙皮,是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之,但更多的卻由民間自制。(他們用桔子皮經煮、刮、切、腌、曬等多道工序加工而成,具有理氣健胃之功效)和名為丁香蘿卜干,即胡蘿卜干。(胡蘿卜洗凈切絲后有兩種制法:一以適量的鹽生腌后曬干即成;另一種煮熟后腌制,晾干。后者更適宜牙齒不便的老年人食用。)以沸水沖泡,一碗兼有“色香味形”特點的熏豆茶就可品嘗了。
4、總結:知道它是家鄉的特產,是別的地方所沒有的,萌發熱愛家鄉的情感。
活動反思:
一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步了解了傳統節日的豐富內涵,感受了中華民族博大精深的歷史文化,同時在實踐操作中也很好地鍛煉了他們的動手能力,體驗快樂、學會分享,學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收獲。
清明節活動方案范文2
一、活動背景
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
二、活動目標
(一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風
(二)、直接目標:
1、到烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動,進一步提高村(社區)委員會和村民的關系、村民和村民之間的關系,提升村(社區)的凝聚力和村民對村(社區)的歸屬感。
三、具體活動步驟
(一)、宣傳階段
通過清明節前一段時間進行宣傳,讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節我鎮將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
(二)、實施階段
1、組織村支兩委成員、大學生志愿者準備宣傳欄內的海報。海報的'主要內容是清明節文明祭掃的相關事項,以及清明節期間社區將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例,以警示人們。
2、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關內容,協助村工作人員的工作。
3、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關內容,部分清明節知識,社會工作的理念及知識等。
(三)、總結階段
活動后,各村(社區)收集活動的圖片、影像資料形成總結,為下次開展活動積累經驗
清明節活動方案范文3
三、活動地點:孫敬純、孫關應烈士陵園
四、活動領導小組:
總指揮:袁犬應
副總指揮:孫桂林
后勤保障:容鳳蓮
主持人:檀文娟
安全小組:各班任課老師(語、數)
應急小組:孫桂林 李張華 袁犬應 容鳳蓮 檀文娟 甘結友 容海平
李張華 郝祥生 蔡文友
袁艷華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍持續
參加人員:六年級全體師生及以下人員:袁犬應 孫桂林 袁艷華 李張華 容鳳蓮 檀文娟 郝祥生 項文遠 蔡文友 孫國秀 張明霞
五、活動總要求:
1、.學校少先隊大隊要有兩個大花圈,兩掛鞭炮。
2、.每位學生都要有自制的小白花。(班主任負責)
3、.四月二日(星期四)上午8:30準時出發,各中隊要隊列整齊
望各負責人認真督導各班準備工作。
4、墓前會場要保持肅靜,服從統一安排,不得擅自行動。
5、掃墓結束后每個班級分組活動,每班設立以下幾個活動小組:野炊小組,美術寫生小組,室外創作(游記、作文)小組,標本采集小組
5、各班主任和任課老師要密切配合,嚴格要求學生遵守紀律,不得私自半路下隊回家,確保學生安全。
6、祭掃活動結束后各班語文老師要下周五前每班選2篇優秀作文交紅領巾廣播站
望各工作人員各負其責,各班大力宣傳、認真組織、積極準備、創造特色、密切配合學校工作,確保這次掃墓活動順利進行。
六、活動流程:
1、8:30在操場整隊,8:50準時出發。
2、(到達目的地)原地休息5分鐘后主持人宣布活動開始。
3、領導獻花(鳴炮)。少先隊員代表獻花。
4、默哀。
5、各中隊代表發言。
6、校領導講話。
7、教師代表發言。
8、校領導進行愛國主義教育。
9、主持人宣布活動結束。
10、野外生存及相關活動
具體分工:
路隊: 隊前負責老師 隊尾負責老師
601中隊 金紅霞 袁艷華
602中隊 袁松華 項文遠
603中隊 袁玲玲 程勝明
604中隊 袁彩華 余根望
605中隊 容育明 陽秀娟
606中隊 詹紅霞 郝愛環
中午活動小組負責老師:
野炊小組:金紅霞 袁松華 袁玲玲 袁彩華 容育明 詹紅霞 ;
(容育明、袁松華帶領的小組負責供應開水,其余小組負責煮飯)
寫生小組:統一由檀文娟、程勝明、郝愛環、陽秀娟負責;
標本采集小組:項文遠 袁艷華 李張華 蔡文友
寫作小組: 容海平 余根望 甘結友
說明:為了培養學生的'交際能力,野炊所需用品由學生自己到村莊去借。
清明節活動方案范文4
活動時間:2018年4月2日
活動地點:青田烈士墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
1. 參加班級:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)
2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領取面巾紙、皮筋
3. 各班按班級人數制作白花。
4.服裝要求:(1)幼兒統一穿園服(2)教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
活動過程:
1.出發前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。
2.車次安排:大班一趟。中班一趟車
出發路線:天客隆對面——烈士墓
回來路線:新建嶺——華僑飯店
3.班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的'一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
4..主持人講述烈士墓由來
蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創造了一個和平的的環境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們為失去的英雄找一塊永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬
6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。
清明節活動方案范文5
一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織學生開展系列教育活動,目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、、放風箏等活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
二、活動內容:
1、旗下講話,主題是:紀念先賢,緬懷先烈。
2、開展掃墓活動。
活動目的:
1、讓學生理解掃墓的意義,培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。 活動時間:4月1日上午
參加人員:全校師生
活動過程:
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的`掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位學生抬著花圈,其余學生排好隊出發。 活動三:踏青
活動目的:
1、讓學生理解踏青的意義。
2、學會觀察和總結春天的景色。
活動時間:3月28—4月2日
活動地點:校園外大草灘
參加對象:一、二年級學生
活動過程:
1、回憶春游的情景,讓學生自己總結初春的景色,并用“有 有 還有 ”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的意思,啟發學生想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
活動四:放風箏
活動目的:
1、讓學生了解風箏的種類及結構。
2、培養學生放風箏的興趣,增強學生的活動能力。
活動準備:
各種類型的風箏各一個。
活動時間:4月2日
參加人員:五、六年級學生(一、二、三、四年級學生觀看)
活動過程:
游戲“放風箏”,讓學生體驗放風箏的樂趣,鍛煉跑的能力。
玩法:學生成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號后,四隊排頭手拉風箏線往前跑,跑回時將風箏線交到第二個學生手中,第二個學生拿準風箏線后接著跑,如此接力,直到每隊的學生都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。
清明節活動方案范文6
一、活動主題:
緬懷英烈,放飛理想
二、活動目的:
積極組織學生開展緬懷革命先烈、弘揚愛國精神詩歌朗誦活動,豐富學生的讀書內容,傳承中華民族的傳統美德,弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神;加強青少年思想道德教育,對學生進行愛國主義教育。以清明節、紀念革命先烈為教育契機對學生進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,擁有夢想,不斷努力,從小樹立服務意識。
同時,激發學生朗誦詩歌的興趣,提高學生朗誦水平,培養學生合作學習的.習慣;提高學生的文化素養,陶冶學生的精神情操。
三、活動內容:
以“緬懷英烈,放飛理想”為主題的詩歌朗誦比賽。
四、參加對象:
全體學生。
五、比賽規則:
1、參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合學生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現內容。發音清晰,聲音富有表現力,達到一定的朗誦效果。
3、參賽選手可帶稿朗誦,每班朗誦一首詩歌,每首表演人數不限,參賽形式不限,根據詩歌內容可一個人朗誦,也可多人朗誦。
4、每號選手朗誦時間在5分鐘以內。用國家通用語言文字誦讀。
5、詩朗誦如需要配樂,請參賽選手提供音樂U盤連同參賽名單一同上交。
六、活動時間:
20xx年4月4日
請各班將參賽題目、參賽人名單、輔導老師及相關課件于3月31日上報至少先大隊部xxx老師處。
七、比賽地點:
學校中心廣場
八、評獎辦法:
1、評分采用十分制:
選手儀表2分,朗誦內容2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分。
2、將每位評委所給分數相加,最后取平均值按分數從高到低,評出
一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。
3、采用評委現場打分,現場亮分,現場頒獎的方式。
清明節活動方案范文7
一、活動目的:
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的'愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:
烈士陵園
三、活動時間:
xx年4月1日
四、活動對象:
全校師生
五、活動準備:
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈 、錄音機、隊歌校歌磁帶
六、活動程序:
主持人宣布:
(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始 第一項:全體立正
第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌 第三項:向烈士敬獻花圈
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀 第五項:少先隊員代表獻詞 第六項:符校長講話 第七項:齊唱"掃墓歌"
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀此 資 料 (三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項:
1、全校少先隊員參加本次活動
2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載于校刊。
清明節活動方案范文8
為弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導組工干部積極參與愛國主義教育活動,緬懷革命先烈,繼承革命傳統,加強愛國之情,樹立報國之志,在清明節前夕,開展“我們的節日·清明節”主題活動,現將有關安排通知如下:
一、活動主題
緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華
二、活動目的
清明節我國的.一大傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀活動,大力倡導文明祭祀、綠色祭奠,引導人們傳承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新風,進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感,營造良好的社會文化環境。
三、活動內容及參加人員
1、參觀縣烈士陵園
到縣烈士陵園實地參觀,為烈士掃墓,緬懷烈士先進事跡。
參加人員:部機關全體人員。
2、開展經典誦讀活動。
以“我們的節日·清明節”為主題,采取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各科室、單位組織干部職工深入開展經典誦讀活動,將中華經典詩文進行動態演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。
參加人員:部機關全體人員。
四、活動要求
1、清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高干部職工道德修養的有力抓手,高度重視,精心組織,切實過好這個傳統節日。
2、此次活動是部機關精神文明創建活動重要內容,加大宣傳力度,圍繞活動內容,結合工作實際,精心設計活動程序、形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。
清明節活動方案范文9
一、指導思想
為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育,在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神,進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識,特組織學生開展20xx年泰州實驗中學清明節祭掃活動。
二、活動時間:20xx年xx月xx日下午12:30-17:00。
三、活動地點:泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、泰州園博園
四、參加對象:初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。
五、活動安排:
1、12:30學校報告廳前集中出發,12:50到達泰州市革命烈士陵園
2、13:00-14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發,14:30到達白馬海軍誕生地紀念館
4、14:30-15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館
5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發,15:50到達泰州園博園
6、15:50-16:50參觀泰州園博園
7、16:50從泰州園博園出發,17:00到達學校
六、組織安排:
總負責:于xx、楊xx
組織者:尤xx、陳xx、丁xx、陳xx
帶隊教師:洪xx、祝xx、劉xx、郭xx、
趙xx、俞xx(具體安排見分組表)
七、籌備工作:
1、制定方案:尤xx、丁xx、陳xx
2、車輛聯系:陳xx
3、學生編隊:
1號車初中及高一1-5班:洪xx、趙xx
2號車高一6-11及高二:祝xx、郭xx
4、宣傳、拍照:劉xx、俞xx
5、安全聯絡:陳xx、丁xx
6、老師代表發言:尤xx 學生代表發言:李xx
八、活動要求:
1、參加活動的'學生統一穿校服,提前做好各項準備工作。
2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助,并加強紀律性。一起出去,一起返回,要發揚團隊精神,未經同意禁止離隊私自行動。
3、注意環保,不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識,如有不適的成員要及時向老師匯報。
5、帶隊教師要至始至終隨隊,指導學生活動,處理偶發事件,清點人數等。
清明節活動方案范文10
一、指導思想:
20xx年清明節是國務院規定的法定傳統假日,同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育,學校決定結合清明節這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,組織清明節活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動安排:
(一)走近20xx年清明節
主要內容:
1、了解清明文化:清明節的文化內涵
⑴清明節的由來
⑵清明節的文化內涵
⑶清明節的傳說
⑷清明節的'習俗
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節的詩詞
3、親近大自然
利用清明小假期根據家庭實際情況,由父母帶領孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。 (二)感恩清明節
活動形式:影視育人
活動時間:3月31日晚上19:30—21:20
參與對象:全體學生
活動地點:學校操場
活動內容:
1、觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2、交流心得,表達感受
3、各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
(三)網絡活動
20xx年清明節期間,團省委將依托共青團網站、共青團頻道,開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
清明節活動方案范文11
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,結合清明節這一教育契機,組織開展豐富的紀念、學習活動,引導少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:“銘記革命傳統,爭做四好少年”
三、活動對象:全體師生
四、活動時間:20xx年3月29日至4月5日
五、活動內容
(一)了解清明文化:(3月29日—4月4日)
清明節在我國有著及其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節的由來
2、了解當地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
4、了解家鄉烈士的'事跡
(二)主題隊會:“話說清明節風俗”(3月31日)
各中隊輔導員組織隊員在了解清明節的由來、習俗的基礎上,突出教育學生緬懷緬懷先烈,弘揚傳統。演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
(三)清明主題活動:(3月29日—4月2日)
一、二年級:誦讀清明小詩
三、四、五年級:制作手抄報
(四)營造文化氛圍:(3月29日—4月4日)
各中隊更換主題黑板報,主題為“銘記革命傳統,爭做四好少年”
六、具體要求:
1、 要求各中隊要按時召開主題隊會,并做好隊會記錄。
2、一、二年級要認真組織學生開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
3、三—五年級要教育學生利用假期時間認真辦好手抄報,于4月6日晚學前交大隊部,大隊部將進行檢查評比。
4、各班的主題黑板報將于4月6日上午課間操檢查。
Xx小學大隊部
20xx年3月29日
清明節活動方案范文12
為了弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園,進一步推進社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
三、活動時間
第5-7周
1、組織開展“綠色的`緬懷”——中華美文誦讀活動。
時間:4月1日(選拔賽)、4月15日(決賽)
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
時間:3月15日——4月10日
3、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈活動。
時間:3月30日下午3:30
4、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
5、組織學生參觀“愛國主義教育基地”——王國楨故居
時間:4月12日
六、工作要求
1.認真組織,積極引導。各班級要認真組織學生積極參與各項活動,政教處、團委要切實組織好各項活動,并充分做好安全預案。
2.深化宣傳、營造氛圍。學校要利用電子顯示屏、微信公眾平臺、校園網等媒體,積極開展宣傳教育活動,引導學生通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環境,親近自然的良好氛圍。
清明節活動方案范文13
一、活動目的
為了更好地緬懷故人,緬懷先烈,切身體會英雄烈士們的無限愛國情操,深化感恩教育,傳承中華民族的傳統美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,加強思想道德教育,增強學生的'責任意識,教育學生做到愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。同時,也為了激發學生朗誦詩歌和創作詩歌的興趣,提升學生的文化素養,陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節前舉行詩歌朗誦比賽。
二、活動主題:
以“清明節詠懷”為主題,開展詩歌朗誦比賽。
三、參加對象:初一全體學生。
四、活動時間:20xx年4月2日(周四)下午第四節課
五、活動地點:信息樓三樓報告廳
六、比賽要求
1、各班兩個朗誦節目,人數不限。
2.自選詩歌題材,主題鮮明,內容健康,提倡自創詩歌。
3.形式多樣,不拘一格,特色鮮明,誦讀時間不超過3分鐘,可配合音樂展演。
4、脫稿朗誦,有對詩的理解和賞析。
5、參賽者服裝得體,儀態穩重大方,具有感染力。
七、活動安排
1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內容以電子稿的形式發張文路老師,由張文路老師訓練節目主持人(七6班一男一女),完成開場白、串聯詞和結束語,并制作節目單。
2、4月1日12:00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音,12:10抽簽。
3、4月1日下午第4節課由沈麗英、張文路老師負責彩排,班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。
4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。
八、評分規則:
1.評委打分保留小數點后兩位數字,最后得分保留小數點后兩位。
2.比賽打分滿分10分,評委打分以8.50分為基礎分,去掉最高分和最低分,得出均分。
3.獎項:個人:一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。
班級:一等獎兩名,二等獎三名。以累計班內參賽者得分為班級總分。
4.評委將根據誦讀內容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現情況進行現場打分。
清明節活動方案范文14
每年4月4日前后是清明。清明節是我國的傳統節日。清明節的習俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。
一、活動目標:
1、知道我國傳統節日清明節。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。
二、活動準備:
制作清明果的.材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。
人員準備:廚師就位
三、活動時間:2011年4月2日下午一點鐘
四、活動地點:各班級教室
五、活動人員:全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長,請家長簽到
2、分組安排家長就座(位置事先擺好)
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員,安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。
6、小結及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時段:
1、制作過程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情:
1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。
2、區域的材料收集
清明節活動方案范文15
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!!
方案如下:
一、音樂游戲表演 (分男、女小朋友表演)
1、學做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的'小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭發、肩膀、膝蓋、腳、
8、找朋友
二、親子活動
體育游戲:背娃娃取禮物 家長分組參加
規則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的地準備好的禮物。
體育游戲:揪尾巴
規則:幼兒將毛巾放在身后當尾巴,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。
趣味游戲:袋鼠
規則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當“大灰狼”出現時趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動
家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節日的環境
一、活動主題:
“20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”
二、活動宗旨:
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
20xx年XX月31日下午13:00——17:35
四、活動地點:
各班級教室
五、活動主要內容:
(1)13:00 ~ 13:50,各班級進行班級布置,扎好彩帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13:50 ~ 14:30,各班級安排同學坐好,班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14:00 ~ 14:XX,校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》;
(4)14:XX~14:30,班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言;
(5)14:30~17:30,師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年;
(6)17:30~17:35,班主任總結講話;
(7)17:35后,組織班干、值日生恢復教室上課布置,打掃好室內外衛生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合初中生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況,在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
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