【優】藝術的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的藝術的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術的作文 篇1
《藝術與人生》,看到作文題目我就頭疼了,因為我覺得自己一點都不藝術,琴棋書畫樣樣不精,小時候倒是學過繪畫和圍棋,但都是浮皮潦草,沒有哪樣有所建樹。圍棋下成了連五子,繪畫畫成了信手涂鴉,藝術似乎與我無關。
當我躊躇地和媽媽談這個問題的時候,媽媽笑了。
媽媽問我:“什么是藝術?”
我說:“藝術就是畫畫,彈琴,唱歌,跳舞唄。”
媽媽問:“還有嗎?”
我思索了一下又說:“那,還有下棋,書法,雕刻,朗誦。。。”
我說了很多,有些不耐煩了,也很沮喪,因為實在找不出哪樣藝術能和我掛上鉤,真后悔自己當初沒有好好的學點藝術。
媽媽看看我說:“我看你就挺藝術的。”
我很納悶,覺得媽媽在挖苦我。媽媽語重心長地指著花瓶里的鮮花說:“你看,這些花都叫百合,可你能找出兩朵花,或者兩片葉子完全相同的嗎?”
我看著那些花,真的.是沒有任何兩朵是完全相同的。媽媽說:“其實這就是藝術,就像你的存在,沒有一個人和你完全相同。每個人的存在都是一種藝術,每個人的語言也都是一種藝術,每個人的人生也都有自己的藝術。。。”
我似懂非懂地問媽媽:“那要是照您這樣說,我這次語文才考了78分,也藝術了?”
媽媽說:“沒錯,你驚嚇了所有的人,難道這不和某種藝術效果有異曲同工之處嗎?而這次考試給你留下了很深刻的印象,也震撼了你自己,不是藝術嗎?”
看我有些似懂非懂。媽媽繼續說下去:“你本身就是一件藝術品,從生到死,每一個階段都自有其藝術性,你要把自己打造成一個什么樣的藝術品?像邁克杰克遜,還是像科比布萊恩特,或許像每一個善良快樂的普通人,都在你平時的藝術加工。。。”
我陷入了深深地思考,是啊,我有什么樣的理想,怎么樣去努力,這不都是我創造自己,創造藝術的過程嗎?我大徹大悟一般地對媽媽說:“謝謝您!今天的談話很藝術。”
原來藝術不僅僅是琴棋書畫,藝術存在于生活的每一個細節之中,讓我們好好享受生活,享受藝術!
藝術的作文 篇2
藝術有個十分廣泛的定義,理論上來說,藝術就是在心靈上帶給人類愉悅的一種行為方式,滿足人們精神需求的意識形態。藝術包涵的方面太多太多,文學、音樂、舞蹈、美術、雕塑、戲劇、建筑等等。有人說文學是藝術的眼睛,而音樂是藝術的靈魂。我們帶著各自的靈魂走在這條靈魂之路上。
我們從五湖四海相聚到這里,一定都帶著各自的追求和夢想,克服了無數的艱難險阻。考上了這所學校而不是去上普通的高中,這一定是有原因的。
或許我們擁有創造性的天賦、跳躍性的思維、與生俱來對音樂的敏感和對藝術的癡狂,但最重要是這所學校有值得我們奔赴的理由,有值得我們付出年華和精力的理由,那就是我們心目中的藝術夢想和一扇神圣肅穆的藝術之門。
當我們推開這扇藝術之門,會見到光明萬丈,但推開的過程卻是千辛萬苦。
每個人對藝術的理解和追求不同,但有一點一定是共同的,那就是我們的苦練和灑下的汗水與淚水都是為了藝術,都是為了讓自己變得優秀完美并有資格和權利踏入藝術這個令人迷戀的領域。最終我們想要成為佼佼者,我們想要實現至高無上的理想,我們想要在這條路上走得更遠更長,就該擁有一種意識和信念。
夢想的擁有是任何人都可以做到的,但對夢想和藝術的堅守卻并不容易——
哪怕泣血捶膺,大汗淋漓,還能夠在琴房雷打不動的人少之又少;
面對藝術院校開放的環境、自由的時間支配,能夠緊緊抓住的人少之又少;
除了對專業的苦苦練習,還能重視藝術內涵、文化修養、未來發展的人也少之又少……
有時候堅持能換來明天,有時候懈怠會改變命運。
有人說,藝術家的棱角與特質讓任何人都無法接受,其實我們只是走在音樂道路上的行人,走在藝術道路上的旅客。找得到起點,卻看不見歸途。我們不該把藝術家當做一種名號和標志,我們也不該把藝術當作一種技巧。我們應該把藝術當做一生的追求,當做永恒的信念,把我們追逐藝術的過程看做我們的人生,酸甜苦辣卻精彩絕倫。一位藝術家的成敗就在于過程。
最后我想說,在我們這條音樂道路上,在我們正是青春年少的`時候,我們該懂得珍惜,珍惜在學校的日子與學習的時間。我們沐浴在音樂的海洋中、藝術的搖籃里,更應該珍惜在音樂道路上所經歷的一切。
因為我們把青春當做藝術的籌碼,把明天看做成功的彼岸。我們該學會堅守。是的,有一種精神叫堅守,在音樂上,在藝術上,在未來面對一切我們都該如此頑強。如果我們每天都在前進,哪怕只是一小步,未來就會燦爛輝煌,音樂就會為我們釋放出它的魅力和熱情。
我們帶著各自的靈魂,走在了這條靈魂之路上,就讓我們的每一步都走得堅如磐石,無怨無悔!
藝術的作文 篇3
在我家的電視上,擺放著一個小巧玲瓏的沙漏,它不像別的藝術品那么大,而是很小,但很精致。
它的兩個圓頂分別在兩邊,由三根黑色的小柱子頂著,中間是兩個圓錐形的`玻璃,玻璃正中間有一個很窄的縫隙,玻璃中的沙子就從縫隙中流過。整個沙漏不是五顏六色的,而是只有黑、白兩種顏色,但我覺得有這兩種顏色就足夠了。如果它是五顏六色,會使人覺得很刺眼,顯不出它的獨特的美。所以,我覺得只有黑、白兩種顏色搭配出來才協調,給人奇妙無比的感覺。
沙漏的用法是:把它倒過來,讓沙子通過縫隙流到另外一個圓錐形的玻璃中。
雖然只是沙子流過,但卻包含著深刻的含義:那銀白色,閃閃發光的沙子的流逝,在告訴我們時間也在流逝,要我們珍惜每一分每一秒,不能讓時間白白流逝,要發奮讀書,認真學習,做一個對社會有用的人。我想如果這沙子是黑色的,看到它流過,時間就仿佛黑夜一樣,悄然無息地流過。
這就是我家的藝術品——沙漏,不要看它小巧玲瓏,不太顯眼,卻非常富有深意。每當看到沙子的流逝,就好像看到時針和分針兩兄弟在賽跑,讓我們珍惜時間。所以,我對這件藝術品愛不釋手。
藝術的作文 篇4
我曾有一段學藝的日子,那段日子,就像一個美好的夢,而我,扮演了夢中的主角,演繹了一場夢中的偶像劇。
我很小的時候就對舞蹈有著濃厚的興趣。那時候,一聽到音樂,我就會扭起腰舞動起來。
小學后,父母為我報了一個舞蹈班。我喜出望外,高興得不知該如何形容。學舞的第一天,父母把我帶到了一個鋪著棕色地毯的大房間里。我好奇地打量著眼前的一切:潔白的光滑的玉石;天花板上,幾盞長而窄的日光燈懸掛在空中;四周裝有一排不銹鋼圍欄;四周分別裝有兩面鏡子……屋子里的陳設是那樣簡潔、美觀、大方。
開始第一天的學習了,我心中不免有一絲激動和緊張。父母驚奇地發現,那時候七歲小女孩柔弱的身體成了。
高個子老師手中的一塊生面團,翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。雖然被整得滿臉汗水和淚水,可我不哭不鬧,也不叫疼,誰讓我對舞蹈癡迷得如此走火入魔呢!我咬緊牙關,為了學好舞蹈,吃再多的苦,受再多的累,又有什么關系呢?接著,就是做形體練習了,比起之前的訓練,這可簡單多了!我學得很快,也做得很好。終于,功夫不負有心人,不到一年時間,我便可以下腰至地并且翻過去,還能做連續的元寶翻等各種高難度動作,對于基本功的動作,當然就更不在話下了。
學舞,講究一種“立背立腰”的感覺。所謂立背立腰,就是挺起胸、收起腹、提丹田,還需要做到抬頭45度,面帶微笑,露出牙齒。我這一點做得不錯,老師就讓我做給大家看,我毫不猶豫地跑到大家面前,也許是因為當時還小,不懂,又也許是因為當時的'我很想露一手,我一點兒也不含蓄,落落大方地做給大家看,我在那里一動不動,高個子老師指點著我,讓我做得更好。
現在,我上六年級了。因為年段高了,學習緊了,所以父母不再讓我學舞了,我的藝術夢被迫停止了。雖然我不再學舞,但是我對藝術的執著追求是不變的。我總也會做白日夢,我又踏上了學舞的道路,而且參加了各地的比賽,獲得了許多獎項。不知道我這被迫停止的藝術夢還能再繼續嗎?我的心中充滿了憧憬……
藝術的作文 篇5
中國的畫家往往會在畫紙上留出一些空間,稱為留白。這樣做不僅使畫面更為協調,也讓整個作品有了一種悠然的意境,惹人無數遐思。
生活中,我們也常常需要用到留白的藝術,留出一點空間。這種簡單的小技巧,卻往往能產生意想不到的好效果。留一點空間,是一種智慧。人的心靈就像一個房間,每天我們都要經歷許多事情,開心的,不開心的,都一件一件堆在心頭。然而,房間里的空間是有限的,若放太多東西,密不透風,甚至連陽光也被擋住,房間就會變得陰暗,空氣變得渾濁,讓人喘不過氣來;太多煩心事放在心里,就會堵得心慌,讓心無法靜下來。不妨將無謂的煩惱拋開,為心留一點空間,在心中為自己開辟一個世外桃源。這個角落里干干凈凈,可以放下任何快樂的記憶,任何我們喜歡的東西。畢竟我們的生活中還是有很多幸福存在,何必讓心被不快樂塞滿?
給心靈留一點空間,是一種健康的心態。我們一生中會遇到許多人,難免會和別人產生矛盾。我們可能會因為一時沖動,使自己與他人之間的關系產生無法修復的裂痕。但是現在再看重的東西,或許也會隨時間慢慢風化;再放不下的事情,多年以后來看或許也就只有那么大點事。當時的寸步不讓可能會帶來無盡的悔恨。倒不如讓一步,為別人留一點空間。張英修書讓家人讓墻三尺,贏得鄰里和睦;藺相如處處避讓廉頗,二人終為刎頸之交。退讓并不是膽小怕事,能忍讓的時候便讓一步,能原諒的地方便原諒,給別人一個臺階下,也是為自己留一條后路;給別人留一點空間,也是為自己留一點空間。給別人留一點空間,是一種豁達的胸襟。人類社會在不斷進步,然而同時也有很多東西在消逝。
當世界上的每一片土地上都是鋼筋水泥的森林,當每一條河流都不再清澈,當每一片天空都是陰暗的灰色時,我們去哪里品味“明月松間照,清泉石上流”的幽靜,去哪里欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀,去哪里感受“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的樂趣?我們在經濟迅速發展的同時也應給自然留一點空間,讓我們在身心疲憊時還有地方自由呼吸新鮮空氣,在聽厭了汽車的`喇叭聲后還能聽到鳥兒的歌聲,在看膩了城市的燈紅酒綠后還能看到生機勃勃的綠色,還有一處心靈的家園。給自然留一點空間,是一種長遠的目光。
留一點空間,不僅是一種藝術手法,更是一種智慧。留一點空間不是一種浪費,比如繪畫中的留白,留一點空間反而能做到對空間最合理的利用。這種智慧運用到生活中,也能令人受益。學會留一點空間,或許很多問題都能迎刃而解。
藝術的作文 篇6
在這個星期一的下午我們在操場上觀賞四年級科技藝術節的節目。主席臺上貼著幾個美術大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環繞,樹把地毯托襯得更美麗了!
這次的節目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國功夫呢!五花八門,一個節目比一個節目好看。
給我印象最深的是《浪漫櫻花》。看!一個個小精靈跳上舞臺。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的.鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動作,有序的隊形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個節目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個個美妙的故事……
更精彩的是歌曲《當兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲,我們有節奏地拍手。老師用歌聲打動了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。
通過這次的藝術節,我的感受很多:其實獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。
藝術的作文 篇7
在生活中,大家都應該有自己喜歡的藝術品吧,那么今天我們就一起交流一下吧!我先向大家介紹我喜歡的藝術品——兵馬俑吧!
兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色,它的形狀非常小,他稱站立姿勢。頭上扎的是盤頭,脖子下邊有一個非常簡單的圍巾,他的衣著上面是類似戰服的衣裳,下面是像裙子的戰袍。這是我仿佛看到了戰士們在戰場上浴血搏殺的情景!他的手很自然的放在兩邊,看著很英勇的'樣子!他好像就是一個整裝待發的士兵一樣!
如果你聽了以上的介紹覺得還不過癮?覺得他沒有士兵的氣勢,那么我就在為你介紹的詳細一些吧!
當我看到這個兵馬俑的臉部表情時,我就認為他絕對是一個出色的士兵!因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁的,讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的愁恨;有時讓人覺得他好像為國家大事感到勞累;有時讓人覺得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊!在他那刻畫細膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見他為國家大事費勁了心思!他的嘴角微微向下,看來他的心情不是很好!
“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個性的眼神,讓每一個人記憶尤心!我雖然沒有真正到西安去看兵馬俑,但是看見他的雕刻就已經在我的心底里留下永不磨滅的印象!
藝術的作文 篇8
我喜愛畫畫,我的媽媽常說,如果喜歡一件事就應該干好,讓畫畫體現出它的藝術魅力。
有一天,我去美術班,老師讓我們寫生,模仿畫斑馬,我一邊畫著一邊感到學習畫畫的樂趣和快樂。
慢慢地,我畫完后別人都說我畫展得非常美麗、栩栩如生,我想這就是讓畫體現出它的.藝術魅力吧。
回家的路上我非常高興,我的畫體現出了藝術,我還感受到了學習的快樂,能讓我的童年變得更加有意思。
我的身邊處處都有藝術,能讓我感到快樂和學習的艱苦,就比如那件事。
【藝術的作文】相關文章:
關于藝術的作文:藝術與生活04-28
藝術的作文02-16
藝術的作文02-16
藝術的作文03-07
藝術的作文04-16
藝術的作文04-17
藝術的作文04-17
藝術的作文04-17
藝術的作文04-17
藝術的作文04-26