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《老師的懺悔》讀后感
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《老師的懺悔》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《老師的懺悔》讀后感1
讀了《老師的懺悔》后，我明白了其實人人都有理想，只要能守住自己的夢，并且勇敢地走下去，就能實現自己的夢。
這篇文章講述的是老師讓學生寫寫自己的理想，一個叫蒙迪的孩子寫了七大張，老師卻只給了個“F”。之后蒙迪經過努力實現了自己的`夢想，老師因此留下了懺悔的眼淚。每個人都有自己的夢想，我的夢想就是長大了做一名發明家。因為我讀了《圓明園的毀滅》之后，覺得落后就會被人欺負，所以我要為祖國的強大而貢獻自己的力量。在實現夢想的過程中，不管遇到什么困難，我都會以蒙迪為榜樣，堅強而勇敢地走下去。
“有夢才會有期望，有期望才會有拼搏和激情，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。”這句話將會一向激勵我實現自己的夢。
《老師的懺悔》讀后感2
蒙迪用了一夜的時間完成了一份作業——一個牧馬場的平面設計圖，第二天他興沖沖的把這份作業交給了克利亞，可克利亞老師卻給這份作業畫了一個大大的`F(差)，老師讓蒙迪回去重做，還可以重劃分，可蒙迪一直沒有改，直到他長大他把這份作業一直保留到長大，蒙迪長大后按照平面設計圖，建造了一個占地200多畝的牧馬場，克利亞老師帶著30名學生來到這個牧馬場時，留下了懺悔的淚水。
讀了這篇文章后我深深的明白，人生的道路上有許多偷夢的小偷，只有保護好自己的夢，長大才能成才，保護好自己的夢，勇敢的走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
《老師的懺悔》讀后感3
讀了《老師的懺悔》后，我明白了一個道理：其實人人都有理想，只要守住自己的夢，并勇敢的走下去，就能實現自己的夢。
這篇文章主要寫了一個叫蒙迪的'孩子在自己的理想沒有被老師支持的時候通過努力實現了自己的夢，使老師留下了懺悔的淚水。
蒙迪在受到挫折時還不斷努力的文段令我印象頗深。他的這種精神更是讓我無比佩服。一個孩子在沒有受到老師鼓勵的情況下還能繼續奮斗，可見他做這件事的決心之大。
每當我在練習長笛時想放棄的時候，這篇文章就會鼓勵著我不斷練習，不輕言放棄。是這篇文章，讓我在學長笛時沒有放棄。是這篇文章，令我不斷激勵著自己，是這篇文章，幫助我在學長笛的路上越走越遠!
“有夢才有期望，有期望才有拼搏和激情。守住自己的夢，并勇敢的走下去，你就會比別人提前達到時間的彼岸。”這句話將會一直激勵著我。
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