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元宵節活動方案

時間：2024-11-22 11:04:51 傳統節日我要投稿

元宵節活動方案（實用）

　　為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的元宵節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節活動方案（實用）

元宵節活動方案1

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大人民群眾的業余文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，響應全民閱讀號召，同時為了增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的.文化氛圍,讓讀者度過一個溫馨、祥和的元宵佳節，在春節、元宵節期間，我館將舉行系列活動，特制定如下方案。

　　二、活動內容：

　　1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽

　　2、《社會主義核心價值觀》少兒軟、硬筆書法比賽

　　3、“倡導全民閱讀共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽

　　4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽

　　5、你來比劃我來猜(成語游戲)

　　6、親子泥塑大賽

　　7、少兒游藝活動

　　8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

　　9、展板宣傳達旗圖書館2016年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品

　　10.頒獎

　　三、活動時間：

　　20xx年2月7日(農歷正月十一)—20xx年2月11日(農歷正月十五)。

　　四、活動地點：

　　活動內容中第1—6項在達拉特旗圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習室)，第7—9項在市政廣場,第10項在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)。

　　五、活動辦法：

　　1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)上午9：00—11：00，此項比賽設小學低年級組(1—3年級)，小學高年級組(4—6年級組)，分2組進行，每組50人，限時2小時，采取提前報名，現場比賽，比賽結束邀請資深專家評委每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎5名。參賽者比賽時只提供紙，寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

　　活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

　　2、“社會主義核心價值觀”少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)上午9：00—11 ：00，此項比賽分軟、硬筆，小學高年級組(4—6年級)、中學組(初、高中)。分4組進行(小學組2組即軟筆一組、硬筆一組，中學組2組即軟筆一組、硬筆一組)，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。參賽者比賽時的紙、筆、硯、墨等用品自備。

　　活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

　　3、“倡導全民閱讀共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)下午2：30—4：30。此項比賽設小學組(1—6年級)，中學組(初、高中)，分4組進行(小學組2組，中學組2組)，每小組6人，采取搶答形式，現場公布名次。每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　活動地址：達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

　　4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農歷正月十二)上午9：00-11：00，此項比賽分小學高年級組(4—6年級)、初中組、高中組。分6組進行(小學組2組，初中組2組，高中組2組)，限時20分鐘，每30人一組，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項比賽采取現場改卷、現場公布名次。比賽時提供紙、筆等用品。

　　活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

　　5、你來比劃我來猜(成語游戲)。20xx年2月8日(農歷正月十二)下午2：30—4：30，自由組合，2人一組，限時3分鐘，在規定時間內按猜出成語的多少評出一、二、三名。最后共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

　　活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

　　6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農歷正月十三)

　　上午9：00-11:00，本項比賽不分年級，均可參加。比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎10名，只提供比賽用泥，其他工具自備。

　　活動地址：達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

　　7、少兒游藝活動。20xx年2月9日(農歷正月十三)下午2：30—4：30。游藝項目有：投擲乒乓球、搶板凳、鉆呼拉圈、循環相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球，具體游藝規則現場示范，采取現場比賽現場發放獎品。

　　活動地址：市政廣場

　　8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農歷正月十四)—20xx年2月11日(農歷正月十五)，下午2：30—4：30。謎語競猜共出謎面2000條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語)，采取現場競猜現場兌獎的方式，以最先猜到謎底者為準，先到先得。

　　活動地址：市政廣場

　　9、展板宣傳達拉特旗圖書館2016年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品。20xx年2月10日(農歷正月十四)-20xx年2月11日(農歷正月十五)上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，對圖書館2016年的工作情況和20xx年元宵節活動獲獎作品以宣傳板的形式予以展示。

　　活動地址：市政廣場

　　10、頒獎。頒發春節、元宵節活動所有獎項，20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

　　頒獎地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)

　　六、報名地址：包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)(注：“活動內容”中的1-6項比賽項目必須提前到包商銀行報名)。

元宵節活動方案2

　　今年元宵節、情人節相對較集中，為把握節日商機，創造更佳的銷售業績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質優、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

　　一、活動主題：

　　新世紀元宵燈謎會

　　二、活動時間：

　　0xx年xx月xx日（正月十三）———2月12日（正月十五）

　　三、活動方案：

　　紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

　　小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯展

　　在商場設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。

　　小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎

　　在各樓層均開辟字謎游樂區，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的'顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

　　游戲規則及兌獎辦法

　　1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

　　2、按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

　　3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記后方可領取。

　　小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

　　活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。

　　小活動四：慶團圓吃元宵購物打折又送禮

　　正常商品92折后滿100元，（商場商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元）送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。（會員卡可積分）

　�。S白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加）

　　四、賣場布置：

　　A、商場內部：

　　1、分區域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

　　2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業形象。

　　3、制作一批購物溫馨提示語，創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

　　4、重要位置宣傳主題促銷活動。

　　5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

　　6、樓梯換元宵節廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，商場元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

　　7、商場副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節日氛圍。（元宵節、情人節共用）商場入口地面、出口地面噴繪裝飾。

　　8、制作元宵燈謎，正月十二（活動前）全部懸掛裝飾到位。

　　9、商場元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

　　B、商場外部：

　　1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動

　　2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節日氣氛。

元宵節活動方案3

　　一、活動目標

　　1、知道每年的農歷正月十五是中國重要的傳統節日，元宵節，是一個團圓的日子。

　　2、愉快參加元宵節活動，感受節日氣氛。了解元宵節有關的傳說、來歷和故事，聽聽元宵節兒歌等。

　　3、元宵節吃元宵，象征的是團圓，了解湯圓的不同種類和味道，自己親手制作湯圓。

　　4、欣賞元宵節花燈，感受元宵節歡快、喜慶的節日氣氛。

　　二、活動實施概況

　　1、歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關的活動，比如元宵節賞燈或者猜燈謎等。

　　2、親子共度元宵節：各年級或者各班級教師在本班開展親子活動，玩親子游戲，一起制作元宵（湯圓）。

　　三、活動時間

　　20xx年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班具體時間為準參加活動。

　　四、活動準備

　　1、幼兒園內準備相關的花燈、燈謎展示；

　　2、各班親子制作湯圓的相關食材和器具準備；

　　3、各班教師備好各種小禮物。

　　五、活動過程

　　1、教師引導幼兒和家長一起參觀園內的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。

　　2、請各位家長互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來、結構和種類的認識。

　　3、才對燈謎的家長或者幼兒可獲得教師準備的小禮物，作為獎勵。

　　4、回到各班教室內，親子共同開展制作元宵（湯圓）的活動。

　　（1）教師引導幼兒為做元宵前的準備，洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。

　　（2）師生、親子共同動手制作湯圓，先取出湯圓的`皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。

　　5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結束本次活動。

　　幼兒園元宵節活動方案14

　　一、設計意圖：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。

　　在元宵節活動中，幼兒園通過開展系列慶�；顒邮褂變翰粌H能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。

　　二、活動目標：

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　三、策劃主題：

　　歡歡喜喜鬧元宵——做元宵，煮元宵，吃元宵

　　四、時間安排：

　　20xx年2月22日——2月26日

　　五、活動地點：

　　幼兒園生活體驗室

元宵節活動方案4

　　一、活動主題：

　　社區元宵燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）

　　二、活動目的：

　　為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的`交流。

　　三、活動時間：

　　20xx年2月17日晚19:00-22:00

　　四、活動地點：

　　五、集合時間：

　　18:30分

　　六、主辦單位：

　　東方新地苑物業服務中心

　　深圳市鴻如文化發展有限公司（“老同子”茶葉館）

　　深圳市化試科技管理有限公司

　　深圳市陽光網絡技術有限公司的友誼贊助

　　七、活動總負責人：

　　謝兵

　　活動現場布置及結束清場負責人：xxx+其他安全員

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xxx

　　兌獎員：xx

　　禮品發放員：xx

　　活動現場秩序維護：xx+其他四名安全員

　　B棟大堂內秩序維護：當天B棟大堂值班員（督促兌獎人員排隊）

　　八、獎品設置：

　　一字謎

　　二字謎

　　三字謎：可樂、果粒橙、價值200元陽光網絡網卡任選1份

　　口語謎：廚房百潔布、餐巾紙、價值300元陽光網絡網卡任選1份物語謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網絡網卡任選1份

　　老同子茶葉2盒

　　九、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區B棟大堂前集合；

　　2、19:00由經理宣布活動準時開始；

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；

　　4、秩序維護員負責維護好現場秩序；

　　5、21:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　十、各項物品、準備：

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　十一、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全；

　　2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂；

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；

　　4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節活動方案5

　　一、活動主題：

　　社區元宵節猜謎活動

　　二、活動目的：

　　為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進社區居民之間的交流。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午14：30-16：30

　　四、活動地點：

　　七一七北院

　　五、主辦單位：

　　行政西路社區

　　六、活動總負責人：

　　候xx活動現場布置負責人：

　　結束清場負責人：

　　活動現場秩序維護負責人：

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：

　　兌獎員：

　　禮品發放員：

　　七、猜燈謎活動說明：

　　在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎（300個），猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

　　八、兌獎原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　九、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作，并準時在北院集合；

　　2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；

　　3、秩序維護員負責維護好現場秩序；

　　4、活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　十、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全；

　　2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；

　　4、謎底未猜中，不得將謎語取下來；

　　5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；

　　6、做好活動的'收尾工作和現場清潔。

元宵節活動方案6

　　一、觀燈，猜燈謎

　　自從元宵張燈之俗形成以后，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。

　　花燈上懸有謎語，供人猜射，流傳甚廣。

　　老北京的元宵節，最重要的活動是賞燈。而山西歡慶元宵節必備的一種形式則是掛花燈，每逢元宵節來臨之時，家家戶戶都掛起各式各樣的燈。

　　廣東南雄鬧花燈時，父母取龍燈上之龍須線給小兒系帶，據說可保兒童無疾病。又取龍燈內殘存的蠟燭照床下，據說可以產貴子。

　　二、吃元宵

　　元宵是元宵節必備的食物，不論南北，不過南北叫法上有區別而已。但不管是元宵還是湯圓，都是各地元宵節的重要風俗之一。

　　三、舞龍燈

　　舞龍燈，也稱龍舞。在古人心目中，龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能，古人希冀得到龍的庇佑，舞龍燈也就成了一項元宵節的活動。

　　四、踩高蹺、舞獅

　　踩高蹺，是民間盛行的一種群眾性技藝表演。屬我國古代百戲之一種，早在春秋時已經出現。

　　舞獅，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習俗起源于三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的。歷史。

　　五、劃旱船

　　劃旱船也稱跑旱船，相傳是為了紀念治水有功的大禹，在陸地上模仿船行功作。

　　六、祭門、祭戶

　　古代有“七祭”，這是其中的.兩種。祭祀的方法是，把楊樹枝插在門戶上方，在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前。

　　七、逐鼠

　　主要是舊時養蠶人家進行，據說人們在正月十五熬好粥，放到老鼠出沒的地方，邊放嘴里還念念有詞，詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不得好死。

　　八、送孩兒燈

　　在元宵節前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆(“燈”與“丁”諧音)。

　　九、迎紫姑

　　古代民間習俗正月十五要迎廁神紫姑而祭，占卜蠶桑，并占眾事。

　　十、走百病

　　是一種消災祈健康的活動。元宵節夜婦女相約出游，結伴而行，見橋必過，認為這樣能祛病延年。

　　十一、偷菜

　　臺灣，有未婚女性在元宵夜偷菜將會嫁到好丈夫的傳統習俗，希望婚姻美滿的女孩，要在元宵之夜到菜園里偷菜。

　　貴州某些地方也有類似習俗。

　　四川元宵節的“偷”范圍更廣，有“四偷”的習俗：“一偷湯圓二偷青，三偷檐燈四偷紅。”除了偷青是為了強身外，其余皆為求子的習俗。

　　此外，不少地方還有一些頗具地方色彩的活動。

　　放焰火，文藝踩街，是山西元宵節的必備。

　　福建南部有元宵節兩村兒童互擲石為戲的習俗。據說若不擲石，那個村子必定發生瘟疫。

　　河南一些地方元宵節吃餛飩湯，稱之“團圓茶”，娘家接已嫁的女兒回家過節。

　　陜西也有元宵節宴請女兒、女婿，稱之“吃十五”的習俗，并送燈、送油，稱之“添油”。

　　杭州民間傳正月十五為上元天官賜福之辰，多齋素誦經，匍匐至吳山禮拜。

元宵節活動方案7

　　"元宵節“猜燈謎，慶元宵”主題活動是由共青團蘭州大學委員會主辦、文學院承辦的中華優秀傳統文化傳承發展項目。本次活動將面向蘭州大學全體師生，通過開展“詩詞頌元宵、繪畫慶元宵、光影鬧元宵、妙趣猜燈謎、DIY花燈制作大賽、元宵知識挑戰賽、璀璨花燈展”等一系列的活動，教育引導廣大青年學子領悟優秀傳統文化精華、感受優秀傳統文化魅力、接受優秀傳統文化洗禮，增強學生傳承弘揚中華優秀傳統文化的責任感和使命感，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化，不斷堅定文化自信，實現文化育人效果。

　　一、活動時間

　　20xx年2月20日—20xx年3月25日

　　二、參加人員

　　蘭州大學全體師生

　　三、活動內容

　　（一）“詩詞頌元宵”創作比賽

　　投稿有關元宵節、湯圓、花燈或家人團圓的原創詩詞。這項活動旨在增加同學們的參與感，讓大家感受到傳統節日元宵節的'團圓氣氛，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，增強文化自信與文化認同感。

　　活動進程：

　　①　20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品以“學院+姓名+教師/學生+聯系方式”的命名形式發送至郵箱。

　�、凇—勂吩O置：

　　一等獎（2名）：“古今華禮”堅果精裝禮盒

　　二等獎（6名）：高端手賬禮盒

　　三等獎（8名）：鎏金手賬本

　�。ǘ袄L畫慶元宵”創作比賽

　　投稿作品類型：水彩、水粉、油畫、素描、速寫、漫畫、國畫、剪紙等。

　　活動進程：

　　①　20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品的照片以“學院+姓名+教師/學生+聯系方式”的命名形式發送至郵箱。

　　②　獎品設置：

　　一等獎（2名）：羅馬仕30000mAh快充充電寶

　　二等獎（6名）：蘇泊爾小型便攜榨汁機

　　三等獎（8名）：百草味零食大禮包

　　（三）“光影鬧元宵”創作比賽

　　征集內容：原創攝影作品、原創短片

　　活動進程：

　　①　20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與，將參賽作品的照片以“學院+姓名+老師/學生+聯系方式”的命名形式發送至郵箱。

　　②　獎品設置：

　　一等獎（2名）：黑爵i305pro無線鼠標

　　二等獎（3名）：havitI97真無線藍牙耳機

　　三等獎（4名）：良品鋪子夜宵禮包

　　（四）元宵節知識挑戰賽

　　競賽時間：20xx年2月26日——20xx年3月20日

　　競賽方式：線上答題

　�。ㄎ澹〥IY花燈制作大賽

　　在“DIY花燈制作”大賽中，工作人員將為同學們提供手工制作材料包，經驗豐富的花燈制作者將為大家答疑解惑，帶領大家親手制作出美麗夢幻的元宵花燈。

　　活動時間：20xx年3月6日下午

　　活動內容：制作花燈

　　活動地點：天山堂教室、杏林樓教室

　　相關事宜將在QQ群內發布

　�。┟钊げ聼糁i

　　猜燈謎又叫打燈謎，因為謎語能啟迪智慧又十分有趣，所以流傳過程中深受大眾歡迎。

　　活動時間：20xx年3月7日下午

　　活動地點：視野廣場、校友廣場

　�。ㄆ撸╄不粽�

　　活動時間：20xx年3月7日晚

　　活動內容：花燈展覽

　　活動地點：視野廣場、校友廣場

元宵節活動方案8

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間:2月x日

　　三、活動地點

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備

　　1、2月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的.小禮品。

　　2、場地布置：2月x日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條，第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算

　　1、元宵小燈籠x只，x元×x=xx元

　　2、紅絲帶兩盤，x元×x=xx元

　　3、禮品x份，x元×x=xx元

　　合計費用：約xxx元左右。

元宵節活動方案9

　　為了豐富學生的課外生活，增進學生對中國傳統文化的了解，讓他們感受元宵節的氣氛，我們決定在幼兒園組織一次元宵節活動。以下是活動策劃。

　　一、主題確定：歡樂的元宵節

　　我們組織的活動的主題為“歡樂的元宵節”，以此為主線，進行元宵節的各項活動投入。

　　二、活動內容：主題內容主要分為以下幾個部分：

　　1.故事傳遞：通過活動之初，講述元宵節的由來和一些相關的故事，以介紹元宵節的來歷和其在我國傳統文化中的位置。

　　2.燈籠手工制作：通過指導學生親手制作燈籠，提高他們的操作能力，同時讓他們了解中國傳統燈籠制作的技藝。

　　3.猜燈謎：可增加學生的趣味性，挑戰學生的智力;猜中燈謎的還可以獲得小獎品，提高參與活動的積極性。

　　4.包湯圓：讓孩子們了解食物的制作過程，也能夠在包湯圓過程中，培養他們的手腦協同能力。

　　5.元宵節晚會：表演唱歌跳舞，放煙花，分享美食，以此營造濃濃的元宵節氣氛。

　　三、活動目標：

　　通過上述活動，使學生在愉快的'氣氛中了解中國傳統節日元宵節的文化含義，同時加強團隊合作精神和增強動手能力。

　　四、活動物品準備：

　　主要包括:燈謎卡片,燈籠制作材料,湯圓制作食材，游戲獎品等。

　　五、活動時間安排：

　　我們計劃將上述元宵節活動安排在元宵節當天進行，活動時間可以設定為半天。

　　六、活動任務分工：

　　此次活動需要教師們分工合作，含有圍繞節日主題的教學，制作燈謎，制作燈籠，烹制湯圓等。

　　七、活動注意事項：

　　1.燈籠制作，烹飪湯圓等動手操作需在教師的監督指導下進行，以防發生安全事故。

　　2.活動中微笑服務，和藹可親，培養孩子們的積極情緒。

　　3.活動后要做好清理工作，保持環境整潔。

　　總的來說，我們希望通過這次豐富有趣的元宵節活動，讓孩子們更好的了解并體驗到我國傳統文化的魅力，創造出一個既有教育意義又富有樂趣的元宵節體驗。

元宵節活動方案10

　　活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的：

　　通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

　　通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

　　通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

　　培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;

　　培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

　　讓學生獲得情感的'體驗;

　　活動內容：

　　了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

　　學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　活動建議及進程安排：

　　由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節”

　　學生方面：借助學校的“智慧泉”，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

　　教師方面：學�？梢宰寣W生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　學校方面：提供電腦房

　　第二階段：學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

　　學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎;以小組為單位制作一個元宵燈的作品;猜燈謎活動;

　　教師方面：為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

　　學校方面：對學生的作品進行布置、展覽、評比。

　　家長方面：家長在活動中應該積極支持學生的探究活動。可以在活動中對學生進行上網、查閱資料等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

元宵節活動方案11

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：

　　陽光MALL下沉式廣場商業街

　　三、活動背景：

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。陽光MALL下沉式廣場商業街已全面交付使用，為進一步促進招商工作，吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動。

　　四、活動主題：

　　陽光MALL元宵喜樂會

　　五、活動形式:

　　1、精彩表演：“兔”主題文藝表演，唱兔歌，跳兔子舞；

　　2、歡樂游園：組織各種豐富多彩的游園活動；

　　3、賞花燈、猜燈謎：花燈作為現場布置的'道具，前期通過海報宣傳，征集業主制作燈花。但考慮到征集的不可控因素較大，因此，采買一部分花燈進行懸掛比較有保障；

　　4、商品展銷：邀請部分周邊商家到現場進行展銷宣傳，同時以最惠價格采買該商家代金券，作為獎品，贈送給參加游戲獲勝的觀眾；

　　5、美食：民間小吃，想吃就吃，包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。

　　六、活動內容及流程：

　　1、文藝表演：（賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃）

　　2、游園部分：

　　3、現場布置部分：布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈

　　（1）商業街入口：搭建8x5米桁架搭建大舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

　�。�2）提前與社區、小區業主宣傳溝通，征集花燈。優選懸掛在步行街兩側。同時，邀請民間小吃攤（如：湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等）、商家來到商業街進行展銷售賣，游客消費費用自理。

　�。�3）兩側燈箱配合海報的宣傳。小區入口粘貼海報。

　　（4）制作2個卡通人物造型，并且面部鏤空，現場的觀眾可以通過將面部通過卡通人物形象鏤空部分，獲得真實可愛的卡通效果，并合影留念。

　　（5）同時現場將出現一對迪斯尼米老鼠，2只小兔子卡通玩偶�，F場派發五彩繽紛的氣球，以引導小朋友。

　�。�6）晚上活動配備舞臺燈光，凸顯商業廣場熱鬧的氣氛。

元宵節活動方案12

　　活動目標：

　　1、學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。

　　2、能感受到元宵節的快樂。

　　活動準備：

　　1、請幼兒收集花燈，布置活動室。

　　2、用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個。

　　3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

　　活動過程：

　　一、觀賞花燈，感知元宵節。

　　1、幼兒自由觀賞花燈，相互欣賞。

　　2、引發幼兒討論：為什么現在要玩花燈？

　　3、小結：元宵節這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。二、引導幼兒搓元宵。1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。

　　2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的，最后將每一段搓圓。

　　二、幼兒操作。

　　老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。

　　元宵節活動主題方案幼兒園2

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9：00

　　二、活動地點：

　　多功能廳

　　三、活動參加成員：

　　大班、中班、小班全體師生

　　四、活動目的：

　　讓幼兒感受快樂的元宵氛圍培養幼兒的動手能力（初中同學會活動方案）和思維能力讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

　　五、活動準備：

　　紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

　　六、活動流程：

　　1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的`日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

　　2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

　　3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情——做元宵。

　　4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備—洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

　　5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

　　6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

　　7、9：55——10：00向幼兒宣布下環節活動—制作燈籠和猜燈謎。

　　8、10：00——10：15猜謎語。

　　9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

　　10、師生共同完成燈籠制作。

　　11、10：40吃元宵。

元宵節活動方案13

　　一、活動地點：

　　學校南北大道

　　二、活動時間：

　　正月十五 (周五11:50 ——12:30)

　　三、活動負責人：

　　團總支、少先隊

　　四、參加人員：

　　學校師生

　　五、活動安排及布置：

　　1、場地布置：在校南北大道綁上繩子，將燈謎吊在上面 2、準備紀念品

　　3、配置節日音樂并拍照留念

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在學校南北大道左右兩側各懸掛200條燈謎;猜對燈謎后兌換紀念品。

　　七、兌獎原則：

　　活動評選出優勝集體7個，最佳猜手20名。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處(南北大道工作人員)確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下。

　　5、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據答對與否進行獎勵。

　　6、猜謎者不能回答已經答過的燈謎

元宵節活動方案14

　　一、元宵節“親子燈籠制作”活動

　　1、制作時間：即日起 — 20xx年3月3日

　　提交時間： 20xx年3月3日

　　2、作品要求：請您和寶貝共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成一個成品不小于20xx厘米的作品，請在燈籠下面懸掛一張寶貝自制的名字卡，我們提倡廢舊物品再利用，這樣即體現幼兒保護環境、節約資源的良好意識和行為，又能展現每個親子作品的豐富想象力和創造力!

　　二、元宵節“猜燈謎”活動

　　1、燈展地點：幼兒園門廳、走廊

　　2、猜謎時間：暫定3月4日(周三)或3月5日(周四)的'下午，請家長陪同孩子共同參與。

　　三、元宵節“包湯圓”活動

　　1、活動時間：20xx年3月5日(周四)上午

　　2、活動地點：大一班教室

　　3、活動要求：請您為孩子準備以下任何一種食材做餡料：MM巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、QQ糖(少量即可)，今年我們將讓孩子自己和面，體驗實際操作的樂趣，請您為孩子準備一件護衣。

　　今年是寶貝們在幼兒園里度過的最后一個元宵節，我們一起幼兒園里做燈籠、賞花燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓，讓孩子們親身體驗制作、參與的成就感，更感受到來自親情的溫暖、節日的喜慶、民俗活動的魅力。讓我們珍惜機會，體驗親子制作樂趣，多些鼓勵、引導，讓孩子全過程參與體驗。家長朋友們請趕快行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅!相信在您的積極支持與配合下，愿本屆元宵節活動圓滿完成!