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高二生物選修二知識點歸納筆記

時間:2024-11-22 11:32:23 生物/化工/環保/能源 我要投稿

高二生物選修二知識點歸納筆記

  在我們平凡無奇的學生時代,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點有時候特指教科書上或考試的知識。為了幫助大家更高效的學習,以下是小編為大家整理的高二生物選修二知識點歸納筆記,歡迎大家分享。

高二生物選修二知識點歸納筆記

高二生物選修二知識點歸納筆記1

  1.使能量持續高效的流向對人類最有意義的部分

  2.能量在2個營養級上傳遞效率在10%—20%

  3.單向流動逐級遞減

  4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

  5.物質作為能量的'載體使能量沿食物鏈食物網流動

  6.物質可以循環,能量不可以循環

  7.河流受污染后,能夠通過物理沉降化學分解微生物分解,很快消除污染

  8.生態系統的結構:生態系統的成分+食物鏈食物網

  9.淋巴因子的成分是糖蛋白;病毒衣殼的是1—6多肽分子個;原核細胞的細胞壁:肽聚糖

  10.過敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細胞表面,再次進入人體后使細胞釋放組織XX等物質。

  11.生產者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量

  12.效應B細胞沒有識別功能

  13.萌發時吸水多少看蛋白質多少

  14.大豆油根瘤菌不用氮肥;脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行

  15.水腫:組織液濃度高于血液

高二生物選修二知識點歸納筆記2

  1、病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存。

  2、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。

  3、生命系統的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統)、(個體)、(種群)(群落)、(生態系統)、(生物圈)。

  4、血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。

  5、植物沒有(系統)層次,單細胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細胞)層次。

  6、地球上最基本的生命系統是(細胞)。

  7、種群:在一定的區域內同種生物個體的`總和。例:一個池塘中所有的鯉魚。

  8、群落:在一定的區域內所有生物的總和。例:一個池塘中所有的生物。(不是所有的魚)

  9、生態系統:生物群落和它生存的無機環境相互作用而形成的統一整體。

  10、以細胞代謝為基礎的生物與環境之間的物質和能量的交換;以細胞增殖、分化為基礎的生長與發育;以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。

高二生物選修二知識點歸納筆記3

  1、生態系統的結構包括兩方面的內容:生態系統的成分;食物鏈和食物網。

  2、生態系統一般都包括以下四種成分:非生物的物質和能量(包括陽光、熱能、空氣、水分和礦物質等),生產者,消費者,分解者。

  3、生產者:自養型生物(主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細菌等)。

  4、消費者:包括各種動物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機物,所以把它們叫做消費者。消費者屬于異養生物。動物中直接以植物為食的草食動物(也叫植食動物)叫做初級消費者;以草食動物為食的肉食動物叫做次級消費者;以小型肉食動物為食的大型肉食動物,叫做三級消費者。

  5、分解者:主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。

  6、生物之間的關系:食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關系;而食物網中的不同種生物之間除了捕食關系外,還有競爭關系。

  7、生態系統中各成分的地位和作用:非生物的物質和能量是生態系統賴以存在的基礎,生產者是生態系統中的主要成分,消費者不是生態系統的.必備成分,分解者是生態系統的重要成分。

  8、消費者等級與營養等級的區別:消費者等級始終以初級消費者為第一等級,而營養等級則以生產者為第一等級(生產者為第一營養級,初級消費者為第二營養級,次級消費者為第三營養級。);同一種生物在食物網中可以處在不同的營養等級和不同的消費者等級;同一種生物在同一食物鏈中只能有一個營養等級和一個消費者等級,且二者僅相差一個等級。

高二生物選修二知識點歸納筆記4

  1.生物體細胞中的染色體可以分為兩類:常染色體和性染色體.

  生物的性別決定方式主要有兩種:一種是XY型,另一種是ZW型.

  2.伴性遺傳的`特點:

  (1)伴X染色體隱性遺傳的特點: 男性患者多于女性患者;具有隔代遺傳現象(由于致病基因在X染色體上,一般是男性通過女兒傳給外孫);女性患者的父親和兒子一定是患者,反之,男性患者一定是其母親傳給致病基因.

  (2)伴X染色體顯性遺傳的特點:女性患者多于男性患者,大多具有世代連續性即代代都有患者,男性患者的母親和女兒一定是患者.

  (3)伴Y染色體遺傳的特點: 患者全部為男性;致病基因父傳子,子傳孫(限雄遺傳).

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  1、細胞是地球上最基本的生命系統。

  2、生命系統的由小到大排列:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。

  3、科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。

  4、氨基酸是組成蛋白質的基本單位;一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的主要承擔者。

  5、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

  6、糖類是主要的能源物質,脂肪是細胞內良好的儲能物質。

  7、生物大分子以碳鏈為骨架,組成大分子的基本單位稱為單體,每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的`碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。例:組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。

  8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分水與細胞內的其他物質相結合,叫做結合水。細胞中絕大部分水以游離的形式存在,可以自由流動,叫自由水。

高二生物選修二知識點歸納筆記6

  胚胎干細胞

  1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。

  2、具有胚胎細胞的特性,在形態上表現為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外,在體外培養的條件下,可以增殖而不發生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造。

  3、胚胎干細胞的主要用途是:

  ①可用于研究哺乳動物個體發生和發育規律;

  ②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料,在培養液中加入分化誘導因子,如牛黃酸等化學物質時,就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化,這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段;

  ③可以用于治療人類的`某些頑疾,如帕金森綜合癥、少年糖尿病等;

  ④利用可以被誘導分化形成新的組織細胞的特性,移植ES細胞可使壞死或退化的部位得以修復并恢復正常功能;

  ⑤隨著組織工程技術的發展,通過ES細胞體外誘導分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題

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