[合集]四星紅領巾獎章個人事跡14篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的四星紅領巾獎章個人事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇1

　　XXX，男，8歲，現就讀于涼州區牌樓小學。他是一個愛學習、愛思考、認真踏實、成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。

　　少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。這三年，在老師和父母的精心培養和呵護下，他頑皮中透著機靈、溫和中透著堅強。

　　自尊、自立、自強、自愛、自重，他就是8歲陽光男孩XXX。他是牌樓小學三年級三班的一名普通學生，是家人心目中的好孩子、是老師的小助手、同學的好朋友。他熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人、成績優異、愛好廣泛、品學兼優、能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀少先隊員。

　　自入學以來，XXX同學努力做到勤奮好學、全面發展。在同學眼中他是活潑開朗、積極向上的陽光男孩；在老師眼中，他是品學兼優、尊師重禮的優秀學生；在父母眼中，他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。

　　XXX在家人眼中是一個性格獨立、嚴于律己的男孩子。在家里，他從小就養成了自己的'事情自己做的好習慣，每一天還協助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業都是自己獨立認真完成，當天的事情必須當天完成，決不留到明天，這是他對自己的一貫要求。

　　他孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。圖片

　　在學校，他爭當小小志愿者、積極參加學雷鋒志愿服務活動，助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表，主動上交老師，受到老師和同學們的一致夸贊。熱愛生活、關愛自然、保護環境、養成低碳環保的良好習慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學、自強自立，自覺自信、勇于積極、敢于擔當，他是同學眼里的小雷鋒、小模范，是老師眼中的小標兵、小榜樣。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”XXX同學始終牢記，記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質不斷提高的優秀品質，他一定會不斷進步，成為新時代優秀小學生的代表，成為少年中的翹楚！這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年，終會成長為優秀的社會主義接班人。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇2

　　XXX，六年級5班學生，現任橋頭第一小學大隊長，同時兼任本中隊中隊長，她始終做到熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長、團結同學。生活中，她是一名活潑熱情，多才多藝，學習成績優異的女孩，自覺遵守學校的各項規章制度。

　　每天準時到校，協助老師管理好本班同學的'紀律、衛生，疫情防控期間更是老師的得力助手，協助老師做好晨午檢工作，盡職盡責，是同學們公認的抗疫小衛士，在她的影響下，班級形成了良好的學風，熱愛中國共產黨，努力踐行社會主義核心價值觀，參加革命傳統教育，在中隊中積極奉獻、熱愛勞動，努力做黨的紅孩子，好孩子，起到模范帶頭作用，共計爭得84枚基礎章，在獲得榮譽的同時，不驕不躁，在班級中帶動其他隊員，讓紅領巾獎章的爭章機制貫穿到自己的學習生活中，處處以爭章標準為行為準則，努力做青海高原好少年，共計爭得勤奮學習章、民族團結章、體魄強健章、熱愛勞動章、文明禮儀章、知法懂法章、高原雷鋒章等72枚特色章。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇3

　　xx小學五（2）班樊xx

　　樊xx，是xx小學五（2）班的班長，她做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，她是老師的好幫手，在學習生活中，她關心集體，樂于助人。是同學們的.好榜樣。

　　她興趣廣泛，特別喜歡畫畫。從幼兒園起，她就學習畫畫，經過長期的訓練，她的畫技有了顯著的提升。除了畫畫，她還學跳舞，舞蹈也讓性格內向的她逐漸變得開朗。畫畫、跳舞、書法樣樣能行，多才多藝的她贏得了同學們的認可。

　　展望未來，盡管在通往頂峰的路上長滿了荊棘，相信樊xx同學定能勇往直前。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇4

　　李XX同學品學兼優，熱愛生活，勤奮學習，為人活潑，尊敬師長。她始終聽黨的話，跟黨走，時刻以新時代好少年的標準要求自己的`言行，有良好的學習能力與組織管理能力，是老師的得力助手，每期都被評為“優秀少先隊大隊干部”。

　　在“紅領巾獎章”爭章活動中，她積極參加各項活動進行爭章實踐：和隊員們一起打卡XX起義紀念園緬懷先烈、參觀體驗許家洞地下核城、湘昆劇團；堅持每期學習“紅領巾愛學習”，主題隊課；積極參加“紅領巾心向黨”慶六一；國慶節前后和隊員們一起與國旗、黨旗等。

　　通過李XX同學不斷努力，多次榮獲市區校級榮譽：

　　20xx—20xx學年度被評為XX區“三好學生”；

　　20xx—20xx年度被評為XX區“優秀少先隊員”；擔任大隊干部以來，多次被評為學校“優秀大隊干部”；

　　在20xx年XX區教育局中小學生“紅心向黨少年志”主題征文比賽中榮獲三等獎；

　　在20xx年5月XX市XX小學“黨在我心中”手抄報和繪畫評比活動中，獲得二等獎；

　　在20xx年5月XX市XX小學“黨在我心中”征文活動中，獲得三等獎；

　　20xx年XX月，作品《《半條被子》觀后感》在XX市XX小學“愛國心，報國情，強國志”征文大賽中榮獲三等獎。

　　省級表彰，既是榮譽，亦是肯定，更是期待！希望全校少先隊員們向榜樣學習，與榜樣同行！

　　努力爭做新時代好隊員！

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇5

　　xx紀念小學六年級1班李xx

　　他叫李xx，來自xx紀念小學六1中隊，現擔任中隊副隊長，語文科代表。

　　李xx有著一心一意，專心致志的學習態度。平日里，他認真履行職責，做好本職工作。作為課代表，他自覺學習，熱愛閱讀，高效完成各科學習任務。作為副中隊長，當同學遇到學習困難時，他愿意第一時間幫忙解答。在學校少先隊大隊委的值日工作中，彥龍會定期組織召開值日隊干會議，開展相關活動。

　　課余時間，彥龍熱愛運動，籃球場上，你一定能看到他在奔跑、跳躍。突破自己，是他最大的.動力，在學校、鎮區舉辦的各級各類競賽中，李xx不斷展現自我，爭取展示最好的自己！

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇6

　　xx旗風學校四年級1班李xx

　　作為班長，李xx是同學心中的“心理小老師”，當大家遇到委屈和困難的時候總會向她傾訴，在她的耐心聆聽和積極開導下，滿面愁云的同學們總能一下子舒展笑顏。

　　李xx還是班上同學們的“學習輔導員”。她勤奮學習，學習成績長期名列班級前茅，她經常協助老師為同學答疑解惑，她善于發現同學身上的閃光點，幫助他們更有信心和毅力克服難題、戰勝自我，共同進步。

　　李xx樂于助人，總是主動發現班級和同學的'需求，讓同學們感受到“大家庭”的溫馨，并在她的帶領下，共同為班級建設作貢獻。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇7

　　xx小學六年級4班錢xx

　　錢xx，12歲，女，xx小學六(4)中隊隊員。

　　現擔任學校校園志愿者隊長一職。在學習上，勤奮好學，用心積極向上，曾多次獲得學習標兵、三好學生榮譽稱號，曾摘取xx街道志愿者特色章榮譽并且被評為“xx鎮優秀少先隊員”等。

　　老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員，經常帶領校園志愿者的'小小志愿者們進行衣物的回收、愛心雨傘的整理、校園里到處有她忙碌的身影。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年，經常和媽媽參加志愿活動。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇8

　　xx小學五年級6班莫xx

　　莫xx是xx市xx街道xx小學五（6）班學生，是一名品學兼優、全面發展的好學生。她積極上進、自律自強、勇于創新，敢于克服學習的'難題，勇于挑戰自我，追求卓越，精益求精。莫xx各科成績一直名列班級前茅，她多次獲得“語文百分獎”“數學百分獎”“知識競賽成績優秀獎”等榮譽，連續五學年共十次被評為學校“三好學生”“學習標兵”，并在xx街道教育和體育事務中心舉辦的語文、數學學科競賽中多次榮獲一、二等獎。

　　莫xx有一顆善良的心，在家里孝親敬長，細心耐心照顧妹妹。她積極參加xx市慈善萬人行活動，將自己的零用錢捐獻給xx的慈善事業，被評為“慈善萬人行愛心小天使”。

　　莫xx愛好廣泛，多才多藝，在學校舉辦的各種閱讀比賽、書寫比賽、知識競賽、體育比賽中勇創佳績，多次獲得“跳繩小明星”“書寫小達人”“古詩推廣人”等榮譽稱號。她擅長繪畫和鋼琴，多次在市級、鎮級的繪畫比賽、書法比賽、鋼琴比賽、合唱比賽等中榮獎，包括多次榮獲xx鎮“博愛杯”千人現場書畫比賽一、二等獎，在市合唱比賽中獲得二等獎，參加全國斯坦威鋼琴比賽少兒組中獲得優秀獎，在全國SAE鋼琴比賽xx賽區中獲得二等獎等。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇9

　　個人簡介：大家好!我是可園中學217班的何佳璇。作為莞城區“優秀少先隊員”和“最美少年”，我有著少先隊員的'光榮感和使命感，我陽光自信、熱愛祖國，是一名德智體美勞全面發展的少先隊員!從小學起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學們眼中的模范榜樣，是學校的“十佳學生干部”。在學習上，我學習刻苦，用心鉆研，學習成績優異，是學校的“學習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長英語演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽，為學校爭光。一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，樹立遠大理想，培養良好品德，爭做時代好少先隊員!

　　主要獲獎情況

　　20xx年被評為“20xx年莞城“優秀少先隊員”;

　　20xx年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;

　　20xx年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀校園十佳干部等榮譽稱號;

　　20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾爭章”個人三星章榮譽稱號;

　　20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇10

　　鄭XX同學是四（1）中隊的一名隊員，曾獲20xx——20xx學年XX區優秀少先隊員。她是從一年級至今，她每次考試成績都名列前茅，并在各種書寫、征文、體育等比賽中榮獲大獎。其中《讀伊索寓言有感》獲得XX市20xx年“寒假讀好書”小學生讀后感征集活動一等獎。是老師眼中的好隊員，小伙伴心中的'佼佼者。由于表現突出，獲得20xx—20xx學年度XX省“紅領巾獎章”個人四星章。

　　她熱愛祖國傳統文化，積極參加學校少先隊活動。堅持參加祖國優秀文化的傳播，她能把唐詩三百首背完了。她還愛看有益的課外讀物：《十萬個為什么》《百科全書》《兒童文學》……還有四大名著等等都已看完，帶頭在隊員中傳播優秀傳統文化。

　　她愛好廣泛，鋼琴，舞蹈，畫畫，書法都是她的愛好。鋼琴已過六級，寫得

　　一手好字，是班級黑板報的主創人員，是學校的舞蹈隊成員，各種文藝表演她都會參與其中。她還是學校少先隊大隊的護旗手，每次大型少先隊活動，都能看到她護衛隊旗，英姿颯爽的身影。

　　學無止境，她會不斷完善自我，努力學習，成為一名建設社會主義祖國的合

　　格建設者和可靠接班人！

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇11

　　xx同學，曾在西城區力學小學六年級（x）班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發展，熱心做少先隊工作，連續多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。

　　她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的大會上經常當主持人，受到了老師和同學們的`贊揚。她積極參與學校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。

　　20xx年xx月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經常參加演講活動和比賽，例如：20xx年x月，她代表力學小學參加了西城區第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。

　　在20xx年x月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；20xx年xx月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇12

　　xx小學肖xx

　　肖xx同學是xx小學三年級3班學生，擔任班長一職。在學校和老師的教導下，肖xx正茁壯成長為一名品學兼優的好學生。

　　亦媛同學成績優異，德智體美勞全面發展。在課堂上，她能專心聽講，勇于探索。作為班長，她熱愛班級，處處以身作則，為同學樹立了榜樣，多次被學校評為“優秀班干部”。

　　她文明有禮，遵守學校各項紀律。她愛好廣泛，多才多藝，在吟誦、閱讀、繪畫、書法和體育競賽中多次榮獲一等獎。她是學校民樂隊成員，尤為熱愛古箏，已通過古箏八級認證，多次參與演出并獲得市級獎項。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇13

　　216班張xx

　　座右銘：只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的`腳下。

　　個人簡介：大家好!我是可園中學216班張晨璐，我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體，一直以來贏得了老師和同學們的贊賞和肯定。

　　在學習上，我成績優異，一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃，讓自己的學習井然有條，提高學習效率，在學習上幫助落后同學，因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長，我工作認真，積極發揮隊干部帶頭作用，是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養一個人的能力，為國家培養人才的好地方。

　　主要獲獎情況

　　20xx年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號; 20xx—20xx學年榮獲東莞市可園中學“優秀少先隊員”榮譽稱號;

　　20xx年通過廣東省國畫考級3級;

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校“學習標兵”、“優秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;

　　20xx—20xx學年榮獲第八屆廣東省模聯大賽(初賽)優秀論文獎; 20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

　　20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

　　四星紅領巾獎章個人事跡 篇14

　　xx小學六年級1班刁xx

　　刁xx是xx小學六(1)中隊隊員，任學校大隊長和班級班長，她還是xx小學少工委委員和綠色小記者。

　　在學習上，刁xx勤奮好學，用心積極向上，曾多次獲得學習標兵、三好學生榮譽稱號，曾摘取xx街道二星章榮譽，被評為“xx鎮優秀少先隊員”和第六屆“最美南粵少年”“活力好少年”。

　　在學校里，刁xx尊重師長，樂于助人，與同學相處和睦。她積極管理班級紀律，是班主任的“小能手”；她熱心幫助同學，積極幫助同學們解決遇到的難題和問題，是大家的`“小太陽”；她愛好廣泛，積極參與學校各項活動，不斷提升自身綜合素質。

　　在校外，刁xx孝順父母，愛護幼小，溫柔禮貌，嚴格要求自我，并傳承優良家風家訓，追求德智體美勞全面發展。

　　刁xx意志堅強，勇于迎難而上，面對困難、挫折毫不畏懼，不斷在學習中增長知識，在生活中陶冶情操，在實踐中磨煉意志。

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