農業培訓心得體會[熱門]
我們從一些事情上得到感悟后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的農業培訓心得體會,歡迎大家分享。
農業培訓心得體會 篇1
當前,我省正處在“十二五”跨越式發展的新起點上,要奮力實現由農業大省向農業強省的新跨越,加強新型農民培養,提升農民素質,是促進我省傳統農業向現代農業轉變,從根本上解決“三農”問題的關鍵所在。在“三農”問題中,農民是主體工程,是推動農業發展、農村進步的內在動力。培養新型農民,加強技能培訓,就是將農村巨大的人力資源轉化為人力資本優勢,形成推動農業和農村發展的力量源泉。
目前,全省戶籍人口6175萬人,其中鄉村人口4000萬左右,占全省總人口的62%。在鄉村人口中,農村勞動力1960萬,占鄉村人口49%;農業從業人員1149萬,占農村勞動力的59%。從受教育程度看,文盲占5%,小學文化程度占16%左右,初中學歷占60%,高中學歷占17%,大專以上學歷僅占2%左右。由此可以看出,我省雖是教育資源大省,但農村勞動力受教育的程度仍然較低。因此,全省各級黨委政府特別是有關農業培訓機構,重視和抓好農民教育培訓,成為一項刻不容緩的任務。
一、湖北省新型農民培訓工作中存在的主要問題
1、培訓機構體制不順
目前我省新型農民教育培訓工作缺乏統籌管理,部門多,組織分散,內容雜,培訓工作交叉多。許多培訓不是按照農民需求組織開展,更不是按農事季節組織有效模式,在某些地方存在搞形式、走過場,體制不順,機制不完善。出現這些問題的原因,主要是因為沒有明確農民科技教育培訓的主體,各部門各自為政,致使一些地方、一部分農民可以得到多次、多部門的重復培訓,而大多數農民沒有機會參加培訓,從而造成教育資源浪費,農村人力資源開發不均衡,教育培訓公平性沒有得到很好的體現。
2、培訓觀念亟需轉變
一是基層領導對新型農民培訓工作的重視程度不夠,部分基層干部認為農民只要能有活干、不上訪鬧事就夠了;二是農民自身認識存在誤差。部分農民存在急功近利思想。據了解,培訓一項實用技術需25學時(4d),培訓一項就業技能需50學時(8d),而部分農民希望通過2至3d的技能培訓就能掌握一門技術,甚至在專家教授實地培訓時,只要求講“如何增加產量、如何減少投入”或直接傳授“秘訣”,對應該具備的基本技術和管理知識缺乏興趣。
3、培訓經費投入不足
從我省情況看,農民職業教育培訓和科技培訓經費大多未列入同級財政預算,培訓資金缺乏,與農民培訓工作的緊迫性相差太遠。如,湖北省農村致富技術函授大學一個以政府領導、科協為主、多部門協作參與的公益性農民科技培訓教育組織,是我省農村科學普及和農民創業培訓的重要基地。然而,在發展過程中,長期面臨著諸如人才缺乏、體制不順、機構不健全等問題。這其中最主要的困難,還是經費不足,嚴重制約了農函大的發展和壯大,影響了新型農民培訓進程。
4、培訓法規缺乏保障
當前,我省新型農民職業教育及培訓滯后,農民整體素質不高,除受到觀念、體制、投入等因素制約外,更重要的是缺乏法制保障,沒有把新型農民職業教育和技能培訓納入各級政府的法定職責,致使新型農民職業教育培訓工作不規范,制度不嚴格,資金投入不足。此外,在激勵農民接受農業科技培訓方面也缺乏相應的配套政策。
二、加強湖北省新型農民培訓工作的對策建議
1、激活主體,提高農民參與培訓的積極性
針對當前農民參與培訓積極性不高的現狀,政府及有關部門要采取多種有效方式,努力營造全社會關心農民、支持農民職業技能和農業科技培訓工作的社會環境和輿論氛圍。一是輿論引導,充分利用新聞媒體宣傳農民培訓相關的方針和政策;二是典型帶動,請通過科技致富的農民介紹其提高職業技能和掌握致富本領的經歷,對其他農民形成帶動作用;三是服務到位,尊重農民意愿,讓農民自主選擇培訓形式、專業、時間,自主參加多職業培訓。
2、多方參與,創建靈活多樣的經費籌集模式
為使農民培訓經費得到有效保證,應逐步建立起由政府牽頭,培訓機構、企業和個人共同參與的多元化農民培訓經費投入機制。一是設立新型農民培訓專項資金。農民培訓經費要在公共財政中按規定列支,并且每年都應有較大幅度的增長;二是動員和組織社會各界加強對農民培訓的投入,要像支持“希望工程”一樣支持新型農民培訓,直接依靠農民并服務農民的企業,也應列支專項資金用于農民工培訓,擔負起提高農民素質的重任;三是要制定有關法律法規和政策保障措施。20xx年5月26日,天津市人大常委會表決通過了我國第一部地方性農民教育培訓法規——《天津市農民教育培訓條例》,這標志著我國農民教育培訓工作將逐步步入法制化軌道。《條例》對農民教育培訓的組織原則、發展規劃、培訓主體、經費保障、組織管理、法律責任,以及對農民的培訓后續支持等方面進行了詳細規定。天津的這一做法為我們提供了借鑒樣本。我省也應啟動相應地方法規的制定工作,使我省新型農民培訓工作有法可依、有制度可依,從而使我省農民教育培訓工作走上健康持續發展道路。
3、科學統籌,建立完備的`農民培訓體系
一是按照農業和農村經濟發展的總體規劃要求統一領導、統籌規劃,將目前分散的教育培訓資源有機地統一起來,合理整合,優化配置,使其發揮最大的社會效益及經濟效益,優先發展各級農函大和農村黨員干部現代遠程教育網絡,加大對兩大體系的扶持力度,有計劃、有步驟地把農民技術培訓班辦到村組,讓農民就近就地培訓學習,通過看電視就能學到現代實用技術;
二是有關職能部門的技能培訓都要以農函大和農村黨員干部現代遠程教育網絡為依托和載體,形成部門配合和參與,建立和完善一批具有示范和帶動作用的農民科技培訓基地,開展多渠道、多層次、多形式的農民培訓;
三是加強農村勞動力培訓庫建設,規范各類培訓就業檔案。
4、注重實效,努力提高教師素質
提高教師素質,培養雙師型教師是提高農民培訓質量的重要保障。
一是政府要加大對教師的教育和培養力度,選送一批責任心強、學術水平高、對農業產業熟悉和熱愛的骨干教師到大專院校、科研機構去深造,更新知識,提高教學能力。讓他們既會實踐操作,又懂技術理論;
二是選聘一批農業科技企業家、種養加專業大戶承擔教學工作,支持和鼓勵有豐富實踐經驗的專業技術員、高等院校和科研機構的專家、教授擔任專兼職教師或技術顧問,開展有償服務。
農業培訓心得體會 篇2
20xx年10月16日-21日,我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現代農業和農民專業合作社發展學習考察活動,經過這次活動,使我對目前現代農業的發展有了新的認識,我們主要考察參觀了陜西楊凌國家及農業開發區、楊凌鎮土地銀行的成立、運轉情況,西安市高陵縣藥惠鎮的城鄉一體化建設、土地流轉情況及天水太空農業示范園、天水麥積區農民合作社等具有代表性的農業示范園和農民合作社。
一、學習心得
(一)轉變觀念,創新工作思路
現代農業是應用現代科技,改造傳統農業,促進農村生產力發展的過程,也是轉變農業增長方式,促進農業又好又快的發展過程。從過程上看,是實現農業的科學化、集約化、市場化和產業化;從結果上看,是實現農業的優質、高產、高效和可持續發展。我們必須對發展現代農業有一個準確而清晰的認識,進一步轉變觀念,從“以科技為本”逐步轉變為“以人為本”的農技推廣,從以服務農業生產為主線逐步轉變為農業生產、農民生活、農村生態為主,從以技術為主線逐步轉變為以產品為主線的農技推廣。要學習天水新民蘋果種植專業合作社的經驗,在服務中,要做到形式多樣化、內容全程化,既搞好產前信息服務、技術培訓、農資供應,
又要搞好產中技術指導和產后加工、營銷服務,通過服務領域延伸,推進農業區域化布局、專業化生產和產業化經營。
(二)提高素質,培育職業農民
近幾年,農民的科技素質雖然有所提高,但整體水平仍然較低,特別是隨著農村青壯年勞力向城市和非農業產業流動,農村勞動力結構急劇變化,農業勞動者素質呈結構性下降趨勢,在這種情況下發展現代農業,提高農民科學綜合素質顯得尤為緊迫。因此,我們農業科技部門要加強農業科技培訓,要圍繞主導產業,大力培育職業農民,培養一大批生產能手、經營能人和鄉村科技骨干,從根本上改變農業科技落后狀況。
(三)統籌規劃,豐富經營內涵
現代農業不再是孤立的“農業生產”,而是農業的全套,提高農民生活水平、改善農村生態、倡導農村文明,借鑒西安市高陵縣藥惠鎮的經驗,發展一產要接二(產)連三(產),以市場為導向,按照產業化思路發展集約農業,延長產業鏈條,開展農產品加工、農業生態旅游等,同時,努力創建農業優質品牌,走向市場,提高農產品的附加值和市場競爭能力。
(四)注重人才,完善服務網絡
現代農業的'發展需要高素質的科技人才,依靠人才發展,依靠人才引領,依靠人才國際化,這是天水國家農業科
技園區的經驗。因此我們要整體謀略,用好現有人才,培養后備人才,辦好科技人才的繼續教育,使農業科技推廣工作可持續發展。要抓好學習,營造濃厚的學習氛圍,讓學習成為搞好工作的第一需要。所有的農技推廣人員都有試驗、示范任務,在實踐中鍛煉,在鍛煉中提高。堅持以人為本,經常了解農業科技推廣人員工作、學習、生活情況,盡力為他們分憂解難,樹立關心他們就是關心農業、支持他們就是支持農技事業的觀念,全方位幫助農業科技人員成長進步。
二、學習體會
通過這次的考察學習活動,根據七里河區現代農業發展情況,做了一些思考。我區位于蘭州市中南近郊,東接城關、榆中,南與臨洮、永靖相連,西鄰西固,北與安寧隔河相望。南北長33公里,東西寬21公里。全區總面積396.11平方公里,農村面積378平方公里,占總面積的95%。全區耕地面積15.24萬畝,其中水地5.49萬畝,旱地9.75萬畝,人均耕地1.5畝。全區共轄2鄉4鎮9個街道,有72個行政村、69個社區居委會,戶籍總人口45.67萬人,其中農業人口10.55萬人。全區種植業主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物,牧業主要是奶牛養殖。農業生產已進入轉型期,是農業實現由傳統農業向現代農業轉變的關鍵時期,農業生產的方式和結構都將發生變化,農業的規模化、高效化、園區化將是主攻方向。
(一)發展現代農業,必須培育特色優勢產業
近年來,隨著種植業結構的持續調整,本地農業從單一的傳統農業向現代農業、品牌農業、特色農業等多功能型轉變。通過實施“一鎮一特”、“ 一村一品”工程,有效地促進了本地區特色農產品基地的形成,從而涌現了大批品牌農產品,如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝桃等一批優質品牌農產品,初步形成了“一鎮一特”、“一村一品”的現代農業新格局,其中以蘭州百合發展規模為最大,也成為了我區農民增收致富的支柱產業。
(二)發展現代農業,必須堅持走園區化的發展道路 隨著城鄉一體化綜合配套改革工作的逐步推進,農業生產將面臨區域、結構的調整,我們必須重新規劃本地區的農業發展規劃,加快建設綜合性的現代農業示范園區。園區化的發展將成為現代農業發展的主攻方向,而且還切實解決農業標準化、農產品無公害化、農業生產設施化等問題,同時更好的帶動農民實現增收。發展農業產業園,促進了農業的科學化、集約化、市場化和產業化,進而實現了農業的高產、優質、高效、生態、安全和可持續發展。
(三)發展現代農業,必須更加注重農產品質量建設 近年來,食品安全事故激起了全社會的關注,全社會對食品安全問題達到了零容忍,城鄉居民安全消費意識不斷增強,對安全優質農產品的愿望更加迫切。為切實提升農產品
質量安全,必須結合自身農產品產業化發展需要,以經濟效益、生態效益和社會效益為中心,以優勢農產品生產基地、無公害農產品生產基地、農業科技園區為基礎,大力推進農業標準化示范區建設。
(四)發展現代農業,必須大力發展專業合作經濟組織 隨著現代農業的發展,土地家庭承包制雖然調動了農戶的積極性,但由于完善的社會化服務體系遲遲沒有建立起來,統一經營層次成為農村經營體制突出的薄弱環節,賣農產品難和價格大起大落的問題長期得不到解決。因此,提高農業的組織化程度,發展和完善農戶的統一經營,已成為當前完善農村基本經營制度的迫切要求。
1.組建專業合作社制度。圍繞提高農業生產的組織化程度,應著重發展農民新型合作組織為主的服務主體,包括農民專業合作社和各類專業協會,一般由掌握技術和營銷渠道的專業大戶牽頭組織,為農戶提供農產品加工、儲藏、運輸、銷售和技術培訓、生產資料購置、機械化作業、灌溉、施肥等服務。這是在保持家庭聯產承包責任制不變的前提下生產關系的變革和創新,它適應了目前農村生產力的發展水平,代表了農村生產力的前進方向,必將極大地促進農村生產力的釋放。
2.完善專業合作社體制。農民專業合作社組織引領著各家各戶進行農業的規模生產和科學生產,在發展現代農業。
農業培訓心得體會 篇3
20xx年新型職業農民培育工作總結按照省農業廳《關于做好20xx年新型職業農民培育工作的通知》)以及《關于做好20xx年省新型職業農民培育工程項目總結和績效考評工作的通知》文件精神,加快培育新型職業農民,進一步強化人才對我區農業產業發展的支撐作用,根據農業產業發展實際,20xx年設置畜禽養殖、高山蔬菜、中藥材、特色經濟作物四個專業進行培訓,我區已全面完成138名新型職業農民的培訓任務,其中現代青年農場主1人,農業職業經理人2人,新型農業經營主體帶頭人135人。
現將工作總結如下:一、制定工作方案區高度重視此項工作,由農業局局長主持,召開專題會議,按照市農業局科教科的工作部署,會議上就20xx年實施的專業、明確現代青年農場主1人及農業職業經理人2人進行討論,確定分成畜禽養殖專業、高山蔬菜專業、中藥材專業、特色經濟作物四個班進行培訓。
為全面完成我區20xx年培訓工作,確保138人的'培訓任務順利實施,成立分管副區長為組長,農業、財政等單位主要領導為副組長的領導小組,切實強化工作協調和組織領導,制定工作方案,明確目標任務、進度安排、監督考核、認定管理、扶持政策等,完善運行機制,確保任務落實。
于20xx年9月份農業局財政局聯合制定了《區20xx年新型職業農民培育工作方案》,并請示區政府分管領導批復后上報。
二、選定培訓機構按照政府采購項目要求,委托盛大招標代理有限公司通過招投標方式,共有三家培訓機構報名,遵循公開、公正、公平原則,確定市市中
農業培訓心得體會 篇4
7月12--7月18日,我們東莞一行50人到杭州浙江大學參加為期一個星期的教育專題的學習,聆聽了10位教授的講座,這些講座或詼諧,或睿智,或激昂,或從容,侃侃而談、洋洋灑灑,有的如春風拂面,有的又如急鼓敲擊,他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個性令我們耳目一新。浙江大學華家池校區碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環境優雅,不愧有“東方劍橋”之美譽,學習課程安排得很滿,甚至兩個晚上都要上課,雖然辛苦但是我們能沐浴其中,享受教育甘露,象一次教育文化的精神盛宴,充斥視覺,品嘗之后還覺得回味無窮。
這次的學習內容主要分為四個方面:一是當下信息技術與課堂變革的關系;二是人才管理創新和變革;三是高考的新改革和課程設置,四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個方面進行匯報:
一是當下信息技術與課堂變革的關系。章蘇靜教授以《現代教育技術下的課堂變革》為題,通過展示多個實例課件,著重介紹了云計算、移動學習、大數據、可穿戴技術、微課、智慧教育幾個方面,其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開發教育游戲等等內容令我們大開眼界,嘆為觀止,只覺得是井底青蛙。當下以多媒
體技術和網絡技術為核心的信息技術正在飛速發展,并以驚人的速度進入到教學的各個領域和環節中,正推動著教育教學的深刻變革。章教授指出:“我們要把握時代脈搏,關注世界教育技術的基礎研究和現代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性;充分認識應用現代科學技術和社會發展教育的要求,是教育改革發展的要求。”充分說明了教育的現代化離不開信息技術,教育教學改革需要現代教育技術的支持。同時在杭州一個星期我們深切感受到信息技術對這座城市的影響:全城wifi全覆蓋,就餐、購物都要通過二維碼,馬云開通了淘寶教師,并正在研發價格500元的課堂智能手機,替代智慧課堂中的電腦平板,屆時將會是一場教育的大變革。
二是人才管理創新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創新和變革》精彩的一課,讓我們充分認識到浙江的“四千”精神:走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計。了解了人才管理的三個關鍵點:事前—人員配置,事中—過程管理,事后—激勵機制;明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人;懂得了人才管理必須要創新:一是思路創新,激活教育教學管理制度改革的動力,二是載體創新,彰顯特色學校、項目引領示范的魅力,三是模式創新,匯聚教育互動提升的合力,四是制度創新,激發學校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野,讓我們轉變舊有的思維,語言詼諧,演講激情澎湃,令人捧腹之余更多的是深思。
這次的培訓,除了收獲大師們豐富的理論經驗,我們還在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路。結合自己的思考現總結如下:
一是教研員配置方面。可設文科、理科兩個教研組長,文科下設語文、英語、思品、美術、音樂;理科下設數學、信息技術、綜合實踐、科學、體育,每個學科由學校的一線骨干教師兼任,常規性的教研活動由兼任教研員開展,全鎮型的大型活動或者比賽由教研組長統籌安排。在經費補貼方面,每位兼任教研員每學期補貼1000元,一年全鎮額外的開支大約為20000元,這樣的配置可以說是結合我鎮實際,分別發揮了教研組長管理統籌和兼職教研員一線的經驗所長。
二是師資提升方面。經費到位后要大力開展名師工作坊的'工作,除此之外,建議每四年40歲以下的教師都要“教學體檢”一次,“體檢”的內容結合市的學科帶頭人教學能手的條件,包括論文、書寫、普通話等,以學校為檢測主,教辦抽測為輔,建立一項教師不斷充電學習的長效機制,可以真正實現麻涌教育的內涵發展。
三是學校品牌和績效等評價機制方面。績效的評價教師們還是深受96%的禁錮,沒有辦法解放出來,那么在師資提升方面、輔導學生競賽方面就肯定受到阻礙,雖然之前校長們曾經進行過熱烈的探討,但至今沒有學校拿出一套行之有效的方案。在學校品牌的評價方案方面,雖有雛形,但也應該和學校的績效有一定的連貫性和延續性,同時缺少有經驗的專家進行引領和評估,那么我們等于是在摸著石頭過河。
“要做一根會思考的蘆葦”,參加本次培訓學習,是對人生閱歷的增長和能力的培養、綜合素質的提高,是一次難得的鍛煉機遇;今天的學習不是結束,而是一種新的開始。
農業培訓心得體會 篇5
為全面提升我縣農業干部的綜合素質,切實增強解決“三農”問題的能力,3月18日至22日,縣委組織部聯合智聯偉業培訓中心在重慶舉辦了全縣農業干部能力素質提升培訓班。共xx人前往培訓班學習,我有幸成為其中的一員。
培訓班圍繞農業農村改革創新、農業農村開展新動能、農業產業開展方向等課題,邀請了西南大學知名教授、博士生導師進展授課,通過開展座談討論等方式,不斷強化學習效果。此外,培訓班還組織學員到重慶鄉村振興示范點、重慶渝北現代農業開發園區等地聽取了經歷介紹,進展現場考察學習。
通過培訓,進一步提升了自身的能力素質和業務本領,開闊了視野和思路,有以下幾點與大家分享:
(一)開展產業經濟是建立美麗鄉村的重要支撐。
只有培育富民產業,才能為美麗鄉村建立注入強勁動力。真武宮村堅持科學開展,著力探索以鮮果采摘為載體的'休閑體驗農業,打造集采果、垂釣、觀光、養生、科教及農業展示為一體的現代農業和鄉村旅游示范點,以自然資源、歷史文化等為依托,開發旅游休閑產業,把生態優勢轉化為經濟優勢,實現村美民富產業興,推動村級經濟持續開展。我市也要深入挖掘培育特色農業產業。每個地方都有自己的開展優勢、劣勢,關鍵是要揚長避短,創造性地開展工作,展示出不同地域的個性、風格和內涵,表達各具特色的田園風光、鄉風民情,實行錯位化開展,努力做到“一村一景,一村一韻,一村一業”。
(二)加強環境整治是建立美麗鄉村的關鍵抓手。
建立美麗鄉村,必須緊緊抓住環境治理這個牛鼻子,深入開展村道硬化、垃圾收集、衛生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關乎群眾切身利益的工作,建立健全農村環境長效管理機制,以人居環境的不斷改善來贏得社會各界對美麗鄉村建立的支持和參與,讓農村成為“希望的田野”。近年來,真武宮村進展土地規劃研究,對道路及其風貌進展設計。實施道路硬化、道路兩側綠化和環境靚化“三化”工程,還對村民房屋外立面和院落進展統一整治。每季度開展“最美院落”評比活動,鼓勵村民積極參與環境的維護和美化。村上開展清潔戶評選活動,每月組織村民代表評選最清潔戶,建立了掛牌摘牌機制。
(三)多元融資方法是建立美麗鄉村的財力保障
彌補城鄉差距,需要大量的資金投入,既要科學運作,又要爭取多元投入。在積極爭取上級工程的資金支持的同時要創新秀美鄉村建立的投融資體制。本著互利互惠的原則,實現投資主體多元化,促進各類資本向美麗鄉村建立聚集,激發美麗鄉村建立的持續動力。還要以“資金性質不變、管理渠道不變、統籌安排使用”的原則,優化美麗鄉村建立資金的合理配置機制和整合力度,推動美麗鄉村建立經營滾動式開展,持續打造美麗家園。
農業培訓心得體會 篇6
掌握現代科學技術,提高農民的綜合素質是鄉村農業發展的關鍵。以前,高科技的新型農業中在我看來,就像天空中的星星,知道其能量無窮卻覺得遙不可及。因為在我成長的農村,大家都是面朝黃土背朝天的傳統農業模式。經過這次培訓,發現農村的一切都是那么的充滿潛力,值得我們去探索。傳統農業的耕作都需要遵循著季節的周期性,這也是一個需要人為長時間護理植物的過程。但現代新型農業,應用現代的物質裝備,先進的科學技術,現代的經營方式,讓農業更高效。
我會把這次培訓的內容落實到實踐當中。深入調研當地農業經濟發展情況,成立一個我們大學生村官和農民的合作社,尋找適合的品種進行高效農業種植項目,通過不斷的學習和引導,可以帶領更多的農民走上致富路,總之,通過此次培訓,我們學到很多新的知識,更拓寬了帶領農戶致富的新思路。使我們更有信心在農村這片廣闊的土地上創造新的輝煌。
實現農業現代化是世界農業發展的基本方向,也是我國農業發展的長期奮斗目標。黨提出要建設現代農業,今年的中央1號文件系統部署了建設現代農業各項工作,黨再次強調發展現代農業、走中國特色農業現代化道路,充分顯示了黨中央對建設現代農業的高度重視。
實踐證明,加快建設現代農業,走中國特色的農業現代化道路,是順應世界農業發展普遍規律與發展趨勢、立足我國國情和發展階段的必然選擇;是落實科學發展觀,協調推進工業化、城鎮化的必然要求;是堅持以發展農業生產力為中心,著力推進體制機制創新和農業發展方式轉變,促進農業可持續發展的必由之路;是建設社會主義新農村,促進糧食穩定發展、農民持續增收的根本途徑。
走中國特色農業現代化道路,必須科學把握中國國情。我國農業發展在資源稟賦、經濟社會結構、任務要求等方面有著獨特的國情。從資源狀況看,人多地少,耕地減少、水資源短缺的`矛盾越來越突出;從任務要求看,保障國家糧食安全、確保主要農產品供給的壓力越來越大,農業還要促進農民就業、增收,發揮多種功能。
從體制環境看,我國長期存在城鄉二元體制,計劃經濟體制影響很深,農業發展正處于體制轉軌和結構轉型階段,城鄉統籌的體制機制還不健全;從經營方式看,農戶生產經營規模小而分散,農戶數量龐大,農業組織化程度低;從生產力水平看,農業生產力水平整體較低,各地資源稟賦、發展水平等千差萬別,農業生產力水平的多層次性和不平衡性十分明顯;從國際競爭看,我國農業發展既有后發優勢,又面臨一些挑戰,相對其他世界貿易組織成員國,我國可利用的調控農業進出口的政策空間很有限,國際競爭壓力巨大。
針對我國農業發展的現實條件和狀況,走中國特色農業現代化道路,應該牢牢把握住幾條基本原則。
一要堅持以保證國家糧食安全為前提,發揮農業的多種功能。要始終不渝地堅持立足國內實現糧食基本自給的方針,堅定不移地把發展糧食生產放在首位,確保國家糧食安全。同時重視發揮農業的社會穩定功能、就業與增收功能、生態保護功能、觀光休閑功能以及文化傳承功能等。
二要堅持以家庭承包經營為基礎,著力解決小農戶與大市場的矛盾。必須始終堅持家庭承包經營不動搖,在此基礎上著力推進農業經營形式創新,支持農民發展各類專業合作組織,強化社會化服務,促進農業產業化經營,不斷提高農業組織化水平。
三要堅持轉變農業發展方式,努力提高資源利用率和勞動生產率。要把加快科技進步放到更為突出的位置,加強農業科技自主創新,促進農業科技成果轉化和推廣應用,大力提高農民吸納和應用科技的能力,大力發展資源節約型、環境友好型的循環農業,不斷提高農業的效益和競爭力。
四要堅持加強對農業的支持保護,建立健全保障農業發展的體制和機制。要加快消除城鄉分割的二元結構,加大農業政策支持力度,健全農業支持保護體系,實現城鄉一體化發展。
五要堅持因地制宜、循序漸進,積極探索實現農業現代化的不同模式。
探索中國特色農業現代化道路,是一篇大文章,是一項長期艱巨復雜的歷史任務。我們一定要站在全局和時代的高度,按照繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧以及全面建設小康社會的總體要求;要以保障國家糧食安全和農副產品有效供給、提高農業市場競爭力和可持續發展能力、促進農業穩定發展和農民持續增收為主要目標。
堅持不懈地加強農業基礎地位,把發展現代農業、繁榮農村經濟作為首要任務,著力強化現代農業的政策支撐、科技支撐、設施裝備支撐、人才支撐、服務支撐和體制機制支撐,拓展農業功能,深化結構調整,構建和優化現代農業產業體系,大力提高農業綜合效益,努力走出一條保障能力強、科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少的現代農業發展道路,推進我國農業農村經濟又好又快發展。
農業培訓心得體會 篇7
為提高我村農民科技文化素質,在農村培養一批覺悟高、懂科技、善經營的新型農民,今年以來,我校培訓小組立足本職、充分發揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓活動,扎扎實實地做好農民科技培訓工作。一年中多次舉辦大型培訓活動,讓廣大農民群眾得到了實惠,我們的培訓工作也有了明顯的進展,現將我校一年的培訓工作情況總結如下:
一、加強領導,成立組織,完善運行機制,增強項目的實施力度。
新型農民科技培訓工作屬于系統工程,為保證項目的順利實施,我校組建了農民科技培訓項目領導小組,領導小組以校長為組長,以各位教師為成員,主要負責項目實施過程中重大事宜的決策和協調工作。技術培訓小組有較高的業務水平和豐富的工作實踐經驗。
二、制定方案,抓好宣傳。
新型農民科技培訓開始實施后,學校對項目的實施進行了統一安排和部署,20xx年召開有關人員、核心農戶參加的新型農民科技培訓動員大會,宣傳了新型農民科技培訓工作的重要意義和工作內容,并對以后的培訓工作進行了安排部署。會后,農技中心培訓小組結合項目的目標要求,并針對當前農業生產管理特點及農村經濟發展的新形勢制定了培訓計劃及方案,方案明確了培訓的指導思想是:緊緊圍繞農業結構調整和農業產業化經營,充分利用現有的人力、物力及技術優勢,開展多層次、多渠道、多形式的新型農民科技培訓,不斷提高廣大農民的科技文化素質,提高農業生產的科技含量,促進農業增效,農民增收。
三、開展培訓,力求實效。
新型農民科技培訓項目不僅是一項艱巨的技術培訓、技術推廣工作,也是一項重要的“富民強民”工程,在工作中,我們理順工作思路,突出工作重點,狠抓工作難點,使組織領導及工作措施步步到位,做到環環相扣,一扣不失,把科技培訓和農業生產服務系統地結合在一起。我們根據當前全村農業和農村經濟發展的形勢,確定了新型農民科技培訓內容,突出推廣農業新知識、新品種、新技術,提高農民生產技術水平和文化素質,提高農民適應市場經濟的能力。為把新型農民科技培訓工作落到實處,在工作中我們堅持實用、實際、實效的原則,因地制宜,講究針對性,注重帶動性,培訓方式靈活多樣,突出實效性。項目實施中,培訓工作突出以下幾個方面:一是我們組織技術人員與村民面對面的交談。二是以核心農戶為主,召開了全村油菜管理科技培訓大會;三是針對不同情況,確定相應的培訓內容及方式,、分村分別進行技術培訓。四是充分利用電視、現代媒體等工具,進行農業技術宣傳和信息交流;五是為提高科技培訓水平,我們還聘請鄉有關知名人員到村與新型農民科技培訓。
通過靈活多樣的.培訓方式,做到了求實效、講實用、重實際,起到了提高農民科技水平和文化素質的作用。目前,新型農民科技培訓已被廣大農民所認識和接受,越來越多的農民迫切要求參加。
四、經驗總結。
通過一年的項目實施,在工作中認識到新型農民科技培訓對于提高農業科技含量和國際市場競爭力、推進農業和農村經濟發展具有重要的戰略意義,也是從根本上解決農業、農村和農民問題的有效途徑。同時在兩個方面有很深的感觸,一方面是在農業生產中有很多簡單的技術問題,有的農民不懂,說明了我們技術推廣有薄弱環節,如油菜的施肥技術、油菜、玉米病蟲害防治技術;別一方面也確實感到農民對技術的渴求之強烈,因為我們宣傳推廣的技術農民通過使用,即降低了成本,又提高了效益,很受歡迎。
在項目的實施中,通過總結經驗、查找不足,認識到做好三個方面的有機結合,有助于提高培訓質量和效果。
一是技術培訓推廣與技術研究相結合。因為在技術推廣中,隨時都有新的技術難題,研究解決這些問題,有助于我們積累經驗和知識,進一步把培訓工作搞好。二是常規技術推廣培訓與新技術、新品種的引進相結合。三是傳統技術培訓方式與多種形式靈活多樣培訓相結合,有利于提高實效。
五、下一步工作安排。
以核心農戶為主,舉辦多種形式的技術培訓,充分利用現代化教育手段和廣播電視、信息網、,創新培訓模式,深化培訓內容,培訓內容以玉米生產、蔬菜無公害標準化栽培、高效益生產模式、油菜播種技術培訓等為主,重點要搞好20xx年下半年的技術宣傳活動,做好新型農民科技培訓的后期工作和項目總結工作。
農業培訓心得體會 篇8
在20xx年的春天里,我很幸運能夠參加了國家級農機監理培訓班,這個培訓班的課程內容豐富而有趣,我從中受益匪淺。培訓課程的主要理論知識,以及農機監理工程技術的相關知識等都讓我受益匪淺,不僅拓寬了我的知識面,而且使我更深刻地認識和掌握了農機監理工程的相關知識。
通過培訓,使我更加深入地了解到農機監理工程的組織與管理體系。在此過程中,培訓的專家給我們講述了他們自己多年工作經驗,為農機監理工程教學工作所用,他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的思想觀念不僅在這里得到了升華,而且使我深深地體會到了“學高為師,德高為范”的真正內涵,這是與老師和同學們的無私奉獻分不開的,也深深體會到了肩負的重任,更感覺到了保育員工作的神圣而偉大,他們是生活在這個光榮、幸福的大家庭里的,所以他們的言行是那么得體。使我更加熱愛農機監理工程。
通過此次培訓,我對農機監理工程這個職業有了更進一步的認識。作為一名農機監理工程師,我們應該熱愛本職,努力為農機監理事業貢獻一份力。在以后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著有目標、有計劃的工作前進。通過此次培訓,我在業務素質和思想水平上都有了進一步的.提高,并為我今后的農機監理業務水平的提高起到了積極的作用。希望能通過本次培訓,為我們農機監理工程師的專業成長起到積極的作用。
農業培訓心得體會 篇9
《觀賞魚養殖》學習心得與養魚體會隨著物質生活水平的提高,人們在精神生活、興趣愛好上也不斷充實,色彩鮮艷、姿態奇特、美妙動人的觀賞魚和觀賞魚養殖文化也逐漸走進尋常百姓家。觀賞魚作為一種水養寵物,為人們的生活提供了美的享受。以我自己為例,我家從我還在上幼兒園的時候添置了水族箱,十多年來一直都有養魚。這也是我選擇《觀賞魚養殖》這門課的原因。老實說,雖然家里養魚多年,但對于觀賞魚的欣賞和養殖,我們懂得真的太少。我家養魚最開始是為了家居環境裝飾和風水;很快,魚兒們美麗的姿態和有趣的習性打動了我們,喜愛之情由心而生;隨著養魚時間變長,魚兒們已經成為我們生活不可或缺的一部分,不僅僅是觀賞它們,也包括給它們喂食、換水、清理裝飾水族箱。魚兒生病的時候,我們著急難過、給它換水用藥,天天關注它們的變化;魚兒狀態頗佳時,我們也心情舒暢;每天習慣了在水族箱前靜靜地看會魚兒,經過的時候,總少不了和魚兒們互動,它們好像也知道我們在和它們玩,有時打開電視或播放音樂,我總感覺魚兒們也和我們一起享受這色彩光影與旋律節奏的愉悅,這種感覺十分美妙,也許是世間萬物靈性相通吧。
但是,要想把魚養好,真的不是件容易的事。特別是上了《觀賞魚養殖》這門課后,更加深感養觀賞魚是一門大學問。觀賞魚種類繁多,在觀賞上有多種多樣的觀賞價值判斷標準,想要懂得分辨并判別某一類觀賞魚優劣已然需要研究好久,而且在養殖上,還有許許多多需要講究的東西,不同種類的魚的養殖技巧各不相同,不僅要為觀賞魚提供良好的生活環境,讓魚兒們不生病、和諧共處,還要提高其觀賞價值和讓其繼續繁殖優質的后代。觀賞魚主要由溫帶淡水觀賞魚、熱帶淡水觀賞魚和熱帶海水觀賞魚三大品系組成。在《觀賞魚養殖》這門課上,老師為我們總體介紹了觀賞魚養殖的概況,魚的主要特征習性,然后重點介紹了金魚、錦鯉、熱帶淡水魚和海水魚的欣賞和養殖。上課內容涉及了種類眾多的觀賞魚及飼養、培育方法技巧,使我受益良多。趁此機會,我希望將學習的內容與我自己實際的養魚經歷相結合,總結一下我家這些年來養的觀賞魚特點習性,回顧養魚過程中遇到的一些情況,反省我家在養魚過程中由于知識經驗不足造成的錯誤,以便今后能更好地養殖觀賞魚。
仔細想想,我家養過的魚的種類也不少,一開始是養了金魚,但是明顯的經驗不足,沒能養成功;然后養了熱帶魚,這一水族箱的熱帶魚從開始養到送走最后一條老魚,前前后后用了將近8年,中間只添過幾尾小魚。后來我們又養了紅鯽魚和錦鯽。現在一直養著熱帶魚中的紅鸚鵡魚和地圖魚。所以,下面就讓我好好回顧下這些年我家養過的觀賞魚吧。
一、溫帶淡水魚:金魚、紅鯽魚、錦鯽
1金魚
(1)基本知識
金魚起源于中國,又名“金鯽魚”,由鯽魚進化而來,鯉科鯽屬,可以說是世界觀賞魚史上最早的品種,有著金玉滿堂、年年有余的寓意。其品種多樣,色彩豐富,可分為文種、草種、龍種、蛋種四類。按頭型可分為平頭、鵝頭、獅頭等,按眼型可分為正常眼、龍眼。朝天眼和水泡眼,
[食性]雜食性,以植物和小動物為食。 [適宜水溫]屬變溫動物,對水溫適應性較強,0—39攝氏度都能存活,但不能適應水溫劇變,最適溫度為20—28攝氏度。 [適宜酸堿度]偏堿性,但ph不超過8.5。 [性格]性情溫順,但孕產期金魚性情可能大變,兇狠好斗。 [繁殖方式]卵生。
(2)飼養經歷
我家一開始飼養的觀賞魚就是金魚,這次養魚可以說是個失敗的經歷,從入冬開始養,等到過完春節,滿滿的一缸金魚已然少了一半。歸結起來,有以下問題:
①飼養密度:金魚比較適應群養和密集養殖,但家養密度不可過大,比較理想的水魚比重要達到1000:1,金魚體長和魚缸長度要達到1:10以上,這樣能保證水質良好,溶解氧充足,養殖密度過大會導致水質腐敗迅速,水中溶解氧不足,金魚很容易病亡和缺氧死亡。當時我家飼養的密度過大,又是第一次養魚,很多方面都缺乏必要的知識和經驗,金魚買回來沒幾天就開始出現問題。而且雖然魚缸里的水是曬過太陽的,但把魚從塑料袋里放到魚缸里時也沒有經過兌水適應的過程,魚缸中的水也沒有經過益菌培養,生活環境突然發生較大變化,金魚們感到不適是必然的。
②換水:魚缸保持水清、氧足,需要經常對魚缸進行換水。為了不能急劇改變水質水溫,換水采用兌水的方法,不要一次性換掉所有的水,以免金魚產生水質和水溫不適應病癥。如果能濾去食物殘渣和排泄物,每天換去十分之一的水即可。如果無法濾去食物殘渣和排泄物,則每天換去三分之一的水,氣溫高水質變壞快,可以適當增加每天的換水次數和換水量,但需要注意晾曬新水以保證溶解氧充足。而當時我家是在水族箱中配置了過濾裝置,也有增氧氣泵,所以并沒有每天換水,而且由于條件限制,給魚換水都是直接換自來水。
③水溫:水溫處在最適溫度,細菌很容易滋生,水質很快變壞,需要頻繁換水,否則金魚會生病死亡,給管理帶來麻煩。而金魚在15-20攝氏度的水溫下,生命活動也很正常,
只是沒有最適溫度下那么旺盛,但在這個溫度下水質能保持比較長時間。因而,可以把水溫控制在15-20攝氏度。但是當時我們養金魚都沒有考慮水溫的問題,以為不是熱帶魚就無須采取保溫措施,并且在換水時常常一下子換掉水族箱三分之二以上的`水,顯然沒有顧慮到金魚的適應能力。
④投喂飼料:當時喂魚的食物都是在魚店里買的一種飼料,而且一天早晚喂兩次,投喂的分量也比較隨意,特別是過春節的時候,家里來客人小孩的時候,就會再喂兩小勺,覺得好玩。我認為當時我家金魚死亡速度那么快,很大程度與它們吃撐了,并且過剩餌料污染水質有關。喂食金魚需要注意:盡量不要投喂油膩的餌料,因為油星會封堵魚缸的液面,導致水中溶解氧不足,很可能讓金魚窒息死亡。如果投面包蟲等活食,一定要注意保證活食不帶病菌,否則很容易讓金魚生病。不要大量投餌料,以防過剩餌料污染水質,每天投一兩次餌料,每次餌料投放量夠金魚10分鐘左右吃完即可。投喂時間盡量定時。不要長期投喂單一的餌料,要混合投放餌料,保證營養全面而充足。
2紅鯽魚
(1)基本知識
紅鯽魚又名草金魚或小紅魚,外形與日本錦鯉相似,是普通鯽魚發生變異的紅黃鯽魚經人工飼養形成品種,顏色有火紅、紅白相間等。其飼養簡單,生長快,適應能力強。 [食性]雜食性,如水藻類、水蚤、紅線蟲等。 [適宜水溫]18—25℃。
[適宜酸堿度] ph值宜在7.5-8.5。 [性格]活潑。
[繁殖方式]卵生,繁殖期為3—8月。
3錦鯽
(1)基本知識
錦鯽是鯽魚的近親,有錦鯉一樣的色彩,所以叫錦鯽。它是廣布、廣適性魚類,對各種生態環境具有很強的適應能力,從亞寒帶到熱帶,不論水體深淺,流水或靜水,清水或濁水,低氧、酸、堿等環境均能適應。一般比較喜歡棲息在水草叢生、流水緩慢的淺水河灣、湖汊、池溏中,它對水溫、食物、水質條件、產卵場的條件都不苛求,能在其它養殖魚類所不能忍受的不良環境中生長繁殖。 [食性]雜食性。動物性食物以枝角類、橈足類、苔蘚蟲、輪蟲、淡水殼菜、蜆、搖蚊幼蟲以及蝦等為主;植物性食物則以植物的碎屑為最主要。 [適宜水溫]10—32℃。
[適宜硬度]較廣。 [適宜酸堿度]較廣。 [性格]溫和。
[繁殖方式]卵生,繁殖期為3—8月。
(2)飼養經歷
我家是紅鯽魚和錦鯽放一起飼養的。這兩種魚都是比較好養的魚,適應能力很強。基本上每天定時(早晨和傍晚)投喂魚飼料,飼料經常換換品種。每周換一次水,有了之前養魚的經驗,我們一般選擇在晴朗天氣的上午或中午(冬季的話)時分換水,換水速度也盡量減慢,每次換水會往水里加一把海鹽。我家的水族箱放置在離窗戶較近的地方,早上和傍晚都會有陽光斜斜照進來,所以也在一定程度上滿足了養魚光照條件,而且起到一點殺菌防病的效果。養這兩種魚相比起養金魚和熱帶魚輕松許多,但是紅鯽魚和錦鯽有時候還是會生病,而且基本上都是在它們產卵后的那段時間。畢竟我家養殖觀賞魚經驗不是很豐富,所以每每遇到魚的繁殖期,我們都不知道如何處理,既沒有為其提供合適的繁殖環境,也沒將繁殖期的雌魚和雄魚單獨挑出來另外飼養,每次都是任其產卵在水族箱底部,有時那些卵會被魚自己吃掉,如果產卵后沒及時把卵清理掉并換水,魚就很容易生病。
二、熱帶魚:七星刀魚、銀龍魚、皇冠三間、地圖魚、血紅鸚鵡
1七星刀魚
(1)基本知識
七星刀魚又名弓背魚、七星飛刀魚、東洋刀魚、花刀魚。體長80--90厘米。前半身寬厚,尾部尖小,背微弓形隆起,有金邊黑色圓斑點圖案,分布于印度、緬甸、泰國。 [食性]肉食性,好吃動物性餌料。 [適宜水溫]25—28℃。 [適宜硬度] 6-9d gh。
[適宜酸堿度]ph值6.5—6.8。 [性格]兇猛
[繁殖方式]卵生,不易繁殖。
(2)飼養經歷
七星刀魚是我很喜歡的一種魚,其體型線條流暢,游姿舒緩優美。和銀龍魚、皇冠三間和其他熱帶魚一起混養時,七星刀魚經常是在水族箱下層活動,雖然許多介紹上都說七星刀魚性格比較兇猛,但在我們的飼養過程中,感覺它們是比較溫和的,不容易與其他魚打架,而且刀魚之間感覺很友愛,如果有其他魚(如皇冠三間)欺負它的同伴時,其他的刀魚會馬上去幫忙解救。有一次,我們有一條七星刀魚整個魚頭被一條非常兇猛
的皇冠三間緊緊咬在嘴里,不肯松口,最后被咬死了,然后其他刀魚悶悶不樂了好多天,總是呆在水族箱低層陰暗處,吃的比平時少,游動也比平時少。
在飼養上,七星刀魚宜用大型水族箱飼養,屬夜行性魚,白天游動偏少,一般喜歡在晚上吃喂,所以喂食時要多注意。七星刀魚壽命一般為8—15年。七星刀魚口中有細小的牙齒,容易吞食小魚,不能和小型魚混養,可與個體相仿的魚混養。
2銀龍魚(
1)基本知識
銀龍魚別名銀帶魚、銀船魚、龍吐珠魚,原產于南美洲的亞馬遜河流域,非洲的尼羅河流域,到澳大利亞與巴布亞新幾內亞等地,是我國主要的觀賞魚之一,在亞洲的東南亞因風水需求相當受歡迎。
[食性]肉食性,必須投喂動物性餌料,以投喂活食為佳,且最好不要投喂單一餌料。 [適宜水溫]24—29℃,忌水溫劇變。 [適宜硬度]中性軟水。 [適宜酸堿度]弱酸性。
[性格]相對溫和,可與同尺度魚混養。 [繁殖方式]卵生,受精卵在雄魚口中含著孵化。
(2)飼養經歷
銀龍魚無論從外形、色彩和性情習性上,都顯得十分優雅高貴,它們喜歡活動在水族箱的上層,性格十分溫和,體型也較大,不容易被其他魚欺負。只是其受到驚嚇容易跳出水族箱,所以飼養時要注意給水族箱加蓋。我家以前就是因為沒有加蓋,銀龍跳出來過兩次,魚跳出來很不好抓,容易損傷其鱗片等。
3皇冠三間
(1)基本知識
皇冠三間,即眼點麗魚,慈鯛科麗魚屬,原分布于南美洲亞馬遜河流域。 [食性]肉食性,好活食,食量大。 [適宜水溫]22—28攝氏度。 [適宜硬度]不挑水質。
[適宜酸堿度]ph值6.4—7.5。 [性格]兇猛,有攻擊性。
農業培訓心得體會 篇10
培訓學習心得體會興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日,承德市技術人員素質提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農業部、省農業廳、承德市市長、市農業局局長、學院校長等領導參加了這此次培訓開班典禮,在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義,彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望,希望我們大家更好的學習專業知識,提高專業知識水平,服務于承德人民,也體現了領導對承德人民的關心。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業素質和業務能力。作為一名工作在基層的服務人員,能來參加這次培訓,我感到非常榮幸。同時非常感激市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班,讓我們這些技術人員不斷充電,完善自我,提高專業知識水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會:
一、體會
(一)、培訓是十分必要的,也是我們所需的
我們是基層技術人員,天天和農民打交道,天天服務于他們,技術水平的高低直接影響著養殖戶的養殖理念、養殖水平及效益的高低,同時我們又是知識的傳播者,技術的講解員,群眾的貼心人,我們工作的目的是把所學的技術傳授給廣大的農民朋友,提高養殖水平,讓他們富裕起來,然而知識不斷更新,我們原學的專業知識已不能適應
現代化農業的發展,技術水平已十分落后,某些細菌、病毒已發生變異,疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染,這給診斷、防治造成困難,甚至對疾病癥狀搞不明白,這時對養殖戶進行技術指導、服務能力的水平受到限制,無法正確診斷畜禽疾病,因此,如果要提高自己的專業知識,提高服務水平,就必須學習,這次培訓尤其顯得重要,它是對我們大腦的一次洗禮,是給自己的.一次充電,是一次難得的學習和開闊視野的機會,對于我們盡快提高自身的業務素質和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的,也是我們所需的,這也增加了我們學習專業知識的自覺性和緊迫感。
(二)、講師盡職盡責
一個月以來,我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養與飼料、動物的解剖與生理,家畜繁殖學等,老師們不論是在課堂上,還是在試驗課,都認真盡心的去講、去傳授,并時而提問,講課內容豐富、簡明扼要,把每門課程的主要內容傳授給了我們,也是我們學著較容易,彰顯了一個老師的職責,這為我們能夠學習到更多的知識提供了一個平臺,也加深了對所學知識的記憶,同時,學校有圖書館,為我們學習提供了參考材料,豐富了我們學習的興趣。
(三)、機會難得,學習氣氛濃厚。
參加這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會,在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,認真的聆聽和記錄,雖然每
個人的單位、家庭都有不少事需要做,但基本上都放下某些事,堅持學習,如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得,每個人都很珍惜,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代,同時學校的學習環境比較悠閑,讓人感覺很舒服。真的感謝領導們為我們大家提供這機會。這不但能學習著豐富的文化知識,同時,結交了本地區的不少朋友,為以后相互學習、技術交流也提供了機會。
(四)、專業知識方面
在這次培訓中,我主要學習了畜牧養殖方面的知識和技術,例如:動物的繁殖與品種改良、動物營養與飼料、畜產品質量安全、動物解剖生理學等,在培訓的過程中,老師們為了更加形象、更加生動、更加深入的傳授養殖知識,在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片,通過圖片和老師們細心的講解,我發現了在畜牧業工作多年的自己在養殖知識和技術方面,仍然有著的許多盲點和欠缺,通過短短的一個月,自己學到了很多平常不懂或先進的技術,在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識,比如,牛羊的解剖、其基本生理結構,部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定,學會了一些儀器的使用等,不僅豐富了自身的理論知識,也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力,增強了我對學習畜牧知識的興趣。
(五)、對這次學習培訓有一個新的認識通過這次的培訓使我開拓了視野,更新了畜牧專業知識的同時,還進一步認識到了知識和各種技能的重要性,更深刻的認識到,要發
展畜牧業不但要精通畜牧專業知識,還要不斷的加強學習,尤其是對新技術、新知識的學習,面對畜牧業內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌,只有堅持不斷學習、堅持與時俱進,接受新的理念、新的舉措,用新的技術、新的醫藥來治療新的疾病,用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病,用新的理念去加強飼養管理,才能夠緊跟時代潮流,壯大畜牧事業,更好的為養殖戶服務。
二、建議
由于我們是基層的技術人員,主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作,每門課程都有300頁以上,內容比較多,在短短的時間內消化吸收這樣11門課程的理論知識,對我們這些人來說是極大的難題,在短時間內弄不太明白,比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別,并結合試驗、實踐、圖片及到現場進行技術培訓,增加我們的感官記憶,這樣我們更容易,更準確的來診斷畜禽的疾病,以減少誤診給養殖戶造成巨大的經濟損失;同時由于珍稀動物養殖比較流行,在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點,建議增加狗、貓的診治與預防,以便服務于農民。因此,這次培訓是十分必要的,是對我們知識更新的一次機會,我將以此培訓為契機,嚴格要求自己,加強學習,學習更多的專業知識,豐富自己的知識面,提高自己的技術水平及業務能力,做一名優秀的基層農技推廣人員,更好地服務于“三農”工作。
農業培訓心得體會 篇11
7月23日下午,我參加了由南京農業大學經濟管理學院周應恒院長來市農委所作的“現代農業的發展戰略與江蘇農業現代化工程建設”專題講座,周院長從“現代農業發展的背景與內涵”、“國外農業發展的經驗與趨勢”、“我國現代農業發展戰略基礎及戰略重點”、“現代農業發展的誤區與路徑選擇”和“推進江蘇農業現代化工程”等五個方面的內容作了詳細的闡述,并對現代農業的發展趨勢進行了具體而深刻的解讀,現就此次講座談個人四點不成熟體會:
一、轉變觀念,提高對發展現代農業的認識。
只有壯大農業規模,提高農業綜合效益,才能加速農業現代化的進程。發展農業最大的瓶頸是土地。要加快農村土地集中流轉,加快農業結構調整,加快實現由傳統農業向現代農業的轉變。必須進一步解放思想,轉變觀念,學習外地發展現代農業的寶貴經驗,用工業的理念發展農業,加快我市農業結構調整,要牢固的`樹立以下幾種意識:一是機遇意識,二是市場經濟意識,三是創新意識,四是品牌意識,五是有機食品意識。
二、加強對現代農業發展的領導。
要抓住昆山決勝現代化的契機,推進農業現代化進程,必須加強組織領導,真正地把工作重心轉移到為農業服務上來,要把
發展現代農業納入政府的目標管理,加大發展投入,加強督查力度,嚴格考核標準,依據考核結案,實行獎懲。要及時調整優化領導工作小組,充實工作人員,及時解決發展中的困難和問題。
三、培育和壯大龍頭企業,推進農業產業化經營。
發展農業產業化經營,關鍵是培育和壯大龍頭企業,龍頭企業具有開拓市場、引導生產、科技創新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業建設作為農業產業現代化的關鍵環節來抓,一方面通過扶持優勢主導產業,擴大建設一批規模化基地,可以帶動一大批農戶參與基地建設,增加農民收入。另一方面,我市漁業資源豐富,可以通過水產規模養殖,帶動農業結構調整。
四、加快推進技術創新,為農業發展提供強有力的支撐。 發展現代農業,必須注重技術創新,用科技來支撐農業發展,一是完善和落實優惠政策,吸引各類農業專業人才來我市發展。二是加大新品種、新技術的引進、示范、推廣力度,加快科技成果轉化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作,借助外力推動技術進步。四是加強技術培訓,普及先進技術,繼續搞好科技下鄉活動,在舉辦各種培訓班等農業科技普及的同時,要注重利用現代傳媒手段,努力提高科普。
農業培訓心得體會 篇12
20xx8月19日至8月26日,我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習,感到十分榮幸和愉快。浙江大學,坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州,接近國家級風景名勝區——西湖,是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區是中國干部教育培訓的基地。華家池校區碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環境優雅,是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習,心情十分愉快,學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課,真正學習到了前所未有的新知識,新理論,思想有所感悟,確實受益匪淺,現將個人學習心得體會歸納如下。
一、開闊了視野,增長了見識,獲取了知識的正能量。
社會工作是一種幫助人解決與社會環境發生問題的`工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群;預防和解決部分因不良互動方式而產生的各種社會問題;開展社區服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質,實現個人和社會的良好互動,促進社會的穩定與發展。
陳學軍教授講授的《社會工作專業人才管理》,從專業崗位開發和人才使用及專業人才評價和獎勵機制等方面進行了系統的論述講解,讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業的知識進行服務性溝通是非常必要的,以及在實際工作中要規范管理,規范行為,明確職責,明確目標,創造性地開展社會工作,為需要的弱勢群體提供專業的免費的社會服務和公共服務。
二、學與用相結合,開創性地開展社會工作。
理論知識的系統學習是提升自身素養的重要一環,為我們在實際工作中找到法律和政策依據,因此,我們要將所學的知識運用到我們的工作實際,解決好指導好每一個人的社會工作,服務于自己身邊的對象,解決他們生活中的實際問題和困難。
貴陽市老年人比例占到貴陽市總人口的14.4%,也提前進入了老齡社會。因此,我們迫切需要大力發展老齡產業,積極做好老年人的相關工作。我們要積極推進養老機構運營機制改革和完善,探索多元化、社會化的投資建設和管理模式,進一步完善和落實優惠政策,鼓勵社會力量參與公辦養老機構建設和運行管理。
我作為一名基層的科級干部,在縣委的關心和安排下,有幸參加了永善縣第五期科級領導干部管理進修班進入浙江大學學習培訓,能走進“東方劍橋”美譽的浙江大學,我感學習新理論,拓展新思路,迎接新挑戰。
農業培訓心得體會 篇13
對我鎮發展現代農業的幾點建議:
(1)培育新型農民:領導干部要深知這項工作的必要性和緊迫性,給農民要注入新的思想和理念,新的科學文化知識,盡快在我鎮培養一批有文化,懂經營會管理的新型農民隊伍。
(2)加大農業基礎設施建設:對一些重點、難點的水利設施要抓緊建設,提高農業機械化程度,要在小麥高產園內達到“田成方、渠相連、路相通、樹成行、旱能灌、澇能排的標準化農田。
(3)做好產業鏈的延伸:在小麥高產園、林果產業園和蔬菜產業園內推廣適應市場需求的品種,并且有條件的根據濟源的土質和氣候條件培育適合當地發展的新品種;
做好產業鏈的延伸,如生產適合不同產品需求的面粉,蛋糕廠,新鮮蔬菜清洗場,脫水蔬菜。
(4)搞好農業科技服務:定期邀請省內或國內知名的農技專家給農民授課,講解生產生活中出現的難題,并且注重培養自己的“土專家、教授”;
例如,我們鎮現在種植了大量的核桃,許多農民現在對核桃的種植知識幾乎為零,更談不上如何去開發市場,開發新產品了,現在對于核桃種植這方面的技術人員就及其缺乏,需要市里和鎮里及時的結合邀請國內專家來我鎮講課并開設培訓班,市里的農技服務部門要定期上門為農民做技術指導,使這項民心工程真正發揮出最大效益。定期召開相關生產領域的農業經驗交流會,請種植或養殖大戶宣講自己的成功經驗,更好的帶動周圍農民走向富裕。
(5)加大畜牧產業投入:將全鎮的一些新上畜牧養殖項目轉移到南部丘陵區,建立以丁斗為中心的綠色生態畜牧養殖園,不光對規模養殖場投入同時,對一些小規模養豬場或者養牛場進行適當的改造,實施”小變大”的轉變,即將十幾個或者幾十個小規模場重新規劃到一個大廠區里面,形成達到國家補助標準以上的養殖規模,爭取得到國家政策的支持,向規模要效益;
這樣既可以讓國家的政策使更多養殖戶得到實惠,同時也可以避免了小養殖場管理不到位、疫病控制不嚴、糞便污水橫流的弊端,保護了當地生態環境和控制疫病的流行。
(6)要有全民招商的`意識:對于在外經商的軹城籍成功人士,鎮里要有一個統計數據,定期邀請他們回軹城看看,對于那些有意向投資家鄉建設的人士要在政策上給予傾斜。例如:建設工廠的可以先把土地平整好,幫助他們辦好土地使用的相關手續,免除1-3年的稅收等等一系列優惠措施。總之我們種好梧桐樹不怕引不來金鳳凰。另外,對于引進項目的聯系人根據投資額度和上繳的稅收兩個方面給予獎勵。多項措施并舉,爭取早日在全鎮形成全民招商的濃厚氛圍。
農業培訓心得體會 篇14
根據日照市農業局的統一安排參加了日照市基層農技人員培訓,親自對現代農業進行了實地考察。重點考察了日照堯王集團釀酒工藝、濤雒鎮稻米加工工藝等現代農業基地。在考察中,通過觀看錄像、聽取情況簡介、實地查看、現場咨詢等形式,了解了現代農業的發展方向,看到了農業的光明前景。通過考察,我深深感到思想得到了進一步解放,視野得到了進一步拓寬,決心以這次考察為契機,進一步理清工作思路,加大工作力度,推動我鎮農業結構調整。現就此次考察談個人四點不成熟體會:
解放思想,轉變觀念,提高對發展現代農業的認識。
只有壯大農業規模,提高農業綜合效益,才能提高我鎮在全市排名的位次。發展農業最大的瓶頸是土地。要加快農村土地集中流轉,加快農業結構調整,加快實現由傳統農業向現代農業的轉變。必須進一步解放思想,轉變觀念,學習外地發展現代農業的寶貴經驗,用工業的理念發展農業,加快我鎮農業結構調整,要牢固的樹立以下幾種意識:一是機遇意識,二是市場經濟意識,三是創新意識,四是品牌意識,五是有機食品意識。
(一)加快推進技術創新,為農業發展提供強有力的支撐。
發展現代農業,必須注重技術創新,用科技來支撐農業發展,一是完善和落實優惠政策,鼓勵科研院所人員、大學生到我鎮來創辦科技園區。二是加大新品種、新技術的引進、示范、推廣力度,加快科技成果轉化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作,借助外力推動技術進步。四是加強技術培訓,普及先進技術,繼續搞好科技下鄉活動,在舉辦各種培訓班等農業科技普及的同時,要注重利用現代傳媒手段,努力提高科普。
(二)加強對現代農業發展的領導。
要抓住此次“錯位發展、差別化考核”的契機,要快速發展現代農業,必須加強組織領導,真正地把工作重心轉移到為農業服務上來,要把發展現代農業納入政府的目標管理,加大發展投入,加強督查力度,嚴格考核標準,依據考核結案,實行獎懲。要及時調整優化領導工作小組,充實工作人員,及時解決發展中的困難和問題。
(三)抓龍頭、建基地、帶農戶,推進農業產業化經營。
在家庭承包經營基礎上,實行農業產業化經營,是我國農業逐步走向現代化的有效途徑之一,也是帶動農業結構調整的重要途徑。去年,市委、市政府確定了抓龍頭、建基地、帶農戶的發展產業化經營的工作思路,既符合我市的實際,又符合現代農業發展的要求,我們必須唱響這個主旋律,按照這個工作思路抓下去,抓出成效,帶動農業結構調整,加快農業發展。
發展農業產業化經營,關鍵是培育和壯大龍頭企業,龍頭企業是分散農戶小生產與大市場聯結的'紐帶,具有開拓市場、引導生產、科技創新、深化加工、配套服務的功能。外地的實踐證明,沒有龍頭企業牽引的農業難以實現產業化經營者,而龍頭企業經濟實力的強弱和帶動能力的大小,往往決定著農業產業化經營的程度、規模和成效。因此,要把龍頭企業的建設作為農業產業化的關鍵環節來抓。
五天的培訓、考察、學習已經結束,但賦于我們的工作沒有結束,我們決心以這次培訓、考察為契機,按照上級領導對村干部要"做給農民看,帶著農民干,幫助農民銷,指導農民賺"的要求,早日帶領百姓奔小康,認真謀劃和制定好我市現代農業發展的具體措施,大力推動我鎮現代農業規模化、園區化、公司化、合作化進程,不斷提升全鎮現代農業發展水平,為現代農業發展提供有力的綜合服務支持。
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