試卷分析作文(常用15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的試卷分析作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
試卷分析作文1
今天上午,老師讓我們做了一張語文卷紙。我在班里認認真真地寫。突然,清脆的放學鈴聲響了。老師說:“沒有寫完的拿回家里寫。”到了下午,分數出來了,我考了98分。雖然這次考了第一名,但是我的.目標是100分。
扣分的原因有兩點:第一是選詞填空這道題,我把“歡樂”寫成了“快樂”,這個是粗心馬虎,因為被選的詞里根本沒有“快樂”,而是“歡樂”。第二個扣分的原因是“好”可以分成“女”和“子”兩個字,我把“子”寫成了“了”,少寫了一橫,這個也是因為粗心馬虎的原因。
另外,我要向老師承認一個錯誤。那就是我今天撒謊了。下午老師問誰讓家長教的時候,我沒有舉手。第二道閱讀題中午的時候我讓媽媽教了。老師說讓家長教的同學扣一分,因為我太想考一百分了,所以我就沒有舉手。我撒謊了,我應該再扣掉一分。
以后,我要做一個誠實、認真、細心、不馬虎的孩子!
試卷分析作文2
期末考試前的語文模擬卷下發了,95分,照例兒子是要做試卷分析的。
“媽媽,我有一處錯,你千萬別罵我!”這相當于提前給我打預防針,估計這個錯誤不可原諒!“我,漏題了!”兒子一臉壞笑,也有那么點愧疚。呵呵,臭小子,上了幾年學,還再犯這種低級錯誤,我佯裝打他,心里在想,人家已有悔意,咱就不步步緊逼了。
晚上,把試卷攤開,燈光下母子頭對頭共看一張卷。
“唾沫的唾和謙虛的謙我都寫錯了,扣了1分。”—基礎知識不扎實,這個,下次不能犯。
“(相)提(并)論有點難度喲,課本里沒有,我答對啦!”—兒子,你很棒哦!課外延伸知識能夠得分是閱讀課外書的作用,讀得越多,知道得越多。
“有關“神”的查字典與多義解釋的`恰當運用,這道題全班錯得最多,錯在多義解釋的使用錯誤,我也扣了2分!這題我確實不會。”--不會的題錯了不冤,下一步是解決由不會到會的問題,多讀多看多理解,別無他法。
“在閱讀理解上,扣了2分,漏了一小題,還有一小題屬于審題不深入導致出錯。”—閱讀理解歷來是語文考試的難點,認真審題是關鍵。
最后的考場作文《文具盒里的爭吵》開頭簡練,對話生動,老師有幾處圈紅并批注:好!我也表示了贊賞95分的模擬卷,1分基礎知識模糊,2分不會,1分粗心,1分審題不清,這幾個失分處在考前暴露,恰到好處。在和兒子一起進行試卷分析的過程中,我有了一些新發現。
不論成績好壞,分析時態度要平和。兒子的一句“千萬別罵我”令我慚愧,應試體制下的我亦不免俗啊,面對一份不滿意的試卷,如果一臉的階級斗爭,一頓劈頭蓋腦的訓斥,不僅不解決問題,還讓孩子背上考砸的陰影。試卷渾身都是寶,分析試卷還是挺有意思的,因為每發現孩子的一個錯誤,就像找到了一個可能提高成績的寶貝,孩子模擬試卷錯得越多,越暴露孩子存在的問題,還有什么氣可生的?
肯定孩子在完成和分析試卷時的亮點。這套卷子得分95,反映了孩子的基本功比較扎實,課本里沒有的詞語能寫出來,個別拐彎題能正確表達,考場作文生動流暢,我都給予了肯定,在分析過程中他能找出問題所在,我也給予了鼓勵,提高了孩子的自信心。
給錯誤歸類,找出改進措施。第一類錯誤是基本功欠缺,孩子可以多寫、多背幾遍。第二類錯誤是粗心,看著會,下筆就錯,估計與孩子做得太快又不會檢查有關,除了漏題可以檢查出來之外,其他的用很多時間估計也檢查不出來,所以就要改變做題習慣,開始慢慢、從容、專注地做,這樣出錯的就會就大大降低,確保會做的不丟分。估計還與孩子掌握不牢靠,似是而非有關,做題時拿不準,需要事后多加練習以鞏固提高。第三類錯誤是審題問題,低年級的孩子還不會認真審題,往往只看前面就急著答題,沒注意后面的要求,也容易出錯。
從最初幫兒子到他自己主動分析,我們在試卷分析中找到了樂趣,找到了不足,找到了方向,找到了信心。
試卷分析作文3
今天我終于如愿意常的,得到了心目中的那個分數“98”對!這次,我最沒信心的英語成績,竟然考了“98”
今天這節英語課是期中考試后第一節英語課,這也就意味著我們的期中英語卷要來了,看我們和藹的英語老師的身旁堆著厚厚的卷紙,我的心可信可真是怦怦直跳啊!
開始上課了!念分啦~某某某……幾幾分…………啊~我當時可真是你又興奮,又激動,又……砰砰砰……“啊!千萬不要考到九十分一下啊~不會七十多吧?難道……千萬別啊……別別別……慢慢的祈禱……還不到我。”我可真是等不急了啊!我直跺腳啊。“林秦嶺,在那?98考得不錯,加油吧”我頓時休克啦——
在語數英這三門中我最最不放心的就是“英語”英語給我施加的壓力可算是“源源不斷”,但經過武漢旅程,這短短的一月半的時間里,我對英語沒有那樣的擔心啦。
錯題是哪一道簡單的選擇題,這是一道聽力題。叫你選出答語,這一方面并不是我的強項。可以說這是一道聽力中最難的題。
紅紅的`錯號是那樣的耀眼,我從心底里發出這樣一聲感嘆:“唉~可真不應該啊。”
關于這方面還是我的記性太不好了,也更是我沒有抓住課堂上那些非常重要的詞匯,我的句子的練習實在太少了。
一百分英語,我一定來啦!
試卷分析作文4
昨天,我們進行了第二模塊的考試。剛拿到卷紙的時候,覺得挺簡單,但是在做題的`時候竟然發現有一兩道題不會。我急要地思索著,終于做完了。今天,老師公布了成績,我果然考砸了,才考了91分。這算是我英語的最低分了。
別看第二單元的單詞少,但有兩個單詞我搞的不太明白,letter和little,現在我明白了,letter是信件的意思,little是小的意思。還有一個單詞homework,這個單詞是在英語書一首歌里出現的,我沒有掌握牢固。這下我也明白了,這個單詞是家庭作業的意思。另外還有兩道題,是我沒有認真看題,做錯了。還有一道題漏做了,真是低級的錯誤。
總結這次的英語考試,一是由于知識掌握不太牢固,二是粗心。這次考試給我了一個很大的教訓,一定不能驕傲,要把單詞和課文背得滾瓜爛熟,做題一定認真再認真,做完題檢查一遍,不讓馬虎蟲有機可乘。
試卷分析作文5
“下一個……”是誰呢?她非常嚴肅的在發試卷,是語文老師在發試卷。
我看了看我的語文試卷,作文扣去了五分,作文的問題是我的作文寫得很籠統,不夠詳細,還有一點是字不好看。
哦不!除了作文,我的根據要求選擇正確的答案,將正確的答案填在相應的括號內,居然扣去了四分,真的太可惜了,我們來看一下哪里錯了吧!第一題下列說法正確的是什么?我選的.是C,唉,又是一個紅色的大×我應該選A的,第二題學無定法,貴在得法,下列說法有誤的是什么?我應該選C,可是我卻選了A,這C和A跟我有仇啊!這兩題應該是我的基礎知識還是掌握的不夠好。
之后,是第三頁的第二大題,請在文中找出兩個概括與治理洪水方法的詞語,寫在下面的橫線上,其實第一題我會,但是我就是在文中找不出第二個詞語。
經過這次考試,我總結出了一些方法。1、在考完試后自己對知識掌握程度會顯現出來,這時就應該把自己錯了的題目改正好,并且要知道正確的方法做到下一次考試的時候不會錯,2、每次上新課前都要預習,看一下哪里走哪里不懂,需要老師講解才能明白。3、考試時不能粗心,做完后要認真檢查。
下次一定要繼續努力爭取下一次考試再高一點。
試卷分析作文6
今天上午的第三節自習課,趙老師把我們期待已久的成績告訴了我們,并放映到大屏幕上,讓我們分析。
我定睛一看,我的排名沒有到達我的目標,但我依然進步了,但看著單科的成績,心里隱隱作痛,下面,我就要好好分析原因了。
語文:這次的語文,我有進步,因為初一下冊升級考試,我差點沒及格,這次雖然進步了,但依舊沒有上九十,我想了一下,應該就是閱讀和理解能力弱了。不過,這是為什么呢?這可能與我平常看書的多少有很大的關系。所以,我要多讀書,讀好書,就算讀過的,也要再反復讀幾遍。
數學:說實話,這次的數學,我考的不大理想,一開始,我不知道是什么原因導致我考不好,我覺得我上課都聽了,作業也認真寫了,可看了答題卡后才知道,我有許多小細節都錯了。成敗在于細節現在我完全理解了這句話。
英語:這次的英語是我意料之外的,我不知道我會考這么些分,我一直覺得我英語挺好的,就連估分的時候,我估的都是一百分以上,可成績下來,這是怎么了,不過,我現在大概可以知道,我英語作文被扣了九分,總的來說,還是閱讀量少,看來以后還不能光閱讀語文,還要多閱讀英語繪本。
生物:這次的生物,是我意料中的,因為,我天天都在背,不可能再考那么差,不過初一上冊的.生物我沒學好,中招考試時,初一的知識點也要考,所以,我要再復習初一的生物。
政治:這次的成績,是我意料內的,不過,我在網址上查了查,一看,都是辨析題和非選擇題錯,選擇題有很多還會出錯,所以,以后還要多背,多讀。
歷史:這次的歷史,我考的比較差,就考二十九分,為此,我感到非常慚愧,可能是沒有背好,所以這歷史我以后也要多讀,多背。
地理:這次考得一般,因為我之前都考四十多分,這次我只考了三十二分,我找了找我的答題卡,仔細的看了看,都是看圖寫錯了,所以,以后我要背圖。
總體來說,我的總分還是可以的,自我覺得比較滿意,但我不能只停留在這個檔次上,我還要向上,爬的更高,飛的更遠。
試卷分析作文7
本次考試,語文僅得67分,痛定思痛,我認真地把語文試卷做了以下分析。
首先,語文基礎部分題失分過多,一些字詞的讀音和意思沒有記牢。這部分丟分完全是自己平常不細心所造成的。
其次,是賞析理解詩句部分也有失分。對整首詩的基調沒有把握準確,在組織語言方面也欠佳。這部分有個人理解能力的問題,但是我好好想了想,如果自己在詩詞課上能在認真一些,一些基本的思路還是用的上的。
再次,就是作文部分。這次的作文沒有平常的作文寫的好,我覺得一是這段時間對作文的'訓練少了,另外一點我覺得這次的作文我們平常沒怎么接觸過。
總之,這次考試沒有取得理想的成績,原因很多,但最重要的是自己平常沒注意積累,考試的時候不夠認真。這次考試,給我的教訓很大,在以后的學習當中,我會扎扎實實,一步一個腳印地學習。
試卷分析作文8
這周剛考完,各科成績都發了出來。預料我這次考試的分數會很差。結果出乎我的意料。只能說是離譜。
第一科是化學史,這次歷史考的還不錯。之前做了幾次就能感覺到,但是在做化學的時候,有很多化學公式我寫不好,有的時候就隨便亂涂。結果這次考試我只考了將近30分,連考試都沒及格。前兩次考試我都考了40多分。這次我的思想道德教育也考了30多分,我考了一半。本來以為是最容易得分的,現在覺得更難得分了。寫了很多字,把問題都打了,就是給了零分。
物理這次我真的無話可說了。我說后面的大題難,大題20分滿分,但是之前的'填空題扣了很多分。錯題我都看過了,都不算太難,但是都是因為一兩個小錯誤丟的。數學可以說是我上初中以來最差的一次考試,分數很可怕。填空一起選分,就是選分。積分都是從一題一題中扣除的。可以說所有的選擇題都沒有填空的權利。幾個大題下來,我得了幾分,大部分分都丟了。我不知道這次考試會怎么樣。這樣,我的成績就會這么差。雖然這次考試有點難,但還是有人考了100多分。這次語文和上次差距太大了。可以說一個在天上,一個在地下。上次考了90多分,這次失敗了。
雖然這次考的不好,但是下次一定會努力的。我已經制定了學習計劃。下次取得好成績。
試卷分析作文9
期末考試過后不到兩三天,成績發了下來。原本心里有一些激動。不知道自己剛剛過去了初的第一個學期,最后的成果是怎么樣的?當我看到成績時,心里簡直崩潰,這一次,我考的一塌糊涂。這讓我非常非常的傷心。我的第一個學期就這樣跌落了。不過我又馬上調整好自己的心態,開始分析期末考試的試卷。
當看到我的試卷時,我心中不禁喊冤。因為其中有幾道題分明是我會的,而我卻因為馬虎寫錯了。都怪我的粗心大意,不過現在后悔已經來不及了,我還是乖乖面對現實吧!
看到語文試卷,我不禁有點失望。因為我的語文成績還不到100分。我的語文成績基本上是因為閱讀而失掉分數。這充分能證明我讀書太少。因為我閱讀的.書籍,量不夠大。所以導致我在閱讀總結方面不夠強。以后我一定要多多看書,加強我的閱讀總結方面。
數學成績之所以那么差,還是因為我的計算還有技巧方面,更重要的是因為我平時不太動腦子。好吧,確切的說是因為數學公式沒有合理的掌握,也沒有認真的運算到生活中。沒有把公式理解透徹。也沒有在下課及時復習課上內容。以至于在數學卷的后三道題讓我大量的失血。所以以后在數學課堂上我一定要積極回答問題,多思考,認認真真的聽和理解透徹老師所講的知識點。加油!
接下來就是我的英語成績。這一課門失分的原因,還是因為我沒有認真的了解書中的內容,及時背誦,及時復習。單詞也沒有記牢固,更重要的是老師課堂上講題時補充的詞句篇段運用我也沒有記牢固。今后在課堂上我一定要認真的記筆記,爭取把老師所寫的內容全部學會。更會在課下時認真的復習記的筆記。
分析完試卷后,我定了幾點計劃,來幫助自己提升學習。在下學期勇敢向前沖!
語文方面:多多閱讀書籍提高自己的分析能力。多練自己的字體,爭取把字體美觀度提高,不讓字體把自己的分數給"丟掉"。
數學方面:課下課向多動腦,及時向老師提出自己的疑問。課下及時認真的完成作業。
英語方面:認真背誦老師所要求記住的東西。單詞更要牢牢的記住,作文方面也不斷的努力向前沖。
我今后一定要認真努力學習,提高自己的成績,考上自己夢寐以求的學校。加油!加油!加油!
試卷分析作文10
這次數學期中考試,我覺得考得很差,但是也進步了十幾分。
這次的第一大題填空題的第五小題,我明明會卻填錯了,還有第六小題也是一樣。其他的都是因為不會而錯的。第二大題的第三小題是一個非常簡單的送分題,就是求175至185之間9的倍數是多少然后再求出男生的人數就可以了。四、五、六三個小題,前兩個一個是求圓柱與圓錐的體積比是多少,另一個是求圓的.面積,依舊是差不多是送分題。第三大題雖然全對,但是我也細細地反思了一下我做對的原因。下來就是計算題,這種十分十分簡單的送分題我居然整整扣了9分,真是太不應該了呀!計算的第四小題:我在這個題上徘徊的時間太久了,有十分鐘時間都浪費到了這個題上。第五大題的動手操作題的第②小題:我應該畫的規范一點的,我就差了一毫米不到,也是錯了。還有第二個小題:我沒有標度數因而錯了。第六大題的第一小題:這個小題我之前做過卻沒有寫對;第三小題2。4小時等于2時24分,我卻寫成了2時40分,所以做錯了。第四小題和第五小題的第三小空都是因為不會錯的。
這就是我整張試卷的分析結果了。
試卷分析作文11
一回到家,我便把試卷攤在媽媽面前,“老媽,我們班上總共6個90分以上,你看看,是不是該鼓勵鼓勵我?”可是,媽媽的眉頭卻皺了起來。
“班上有基礎知識不錯的同學么?”
“應該有吧。徐婧她只比我多0?5分。”
“我們不談別人,看看試卷。錯了多處不該錯的基礎知識。”媽媽瞪了我一眼,將試卷放在我手上。
我知道,對于學習,媽媽一向很嚴格,每次都跟我說最基礎的東西一定不能錯,這就像一棟房子的地基,稍有差錯,一旦存在隱患,整棟房子就會很危險。心里想著,眼睛突然瞟到試卷上一個詞語兩處都被扣分了,唉,雖然看起來考了個不錯的成績,如果這些基本的字詞不錯的話,完全可以更上一層樓的,每次勝利近在咫尺,可就是差那么一點點,與它失之交臂,猛然間,好后悔。
“首先,‘脫穎而出’的‘穎’錯了兩次,扣了兩分,這是不應該的。”原來老媽一直站在我身后看著試卷。
“按課文內容填空扣了2?5分,在家里背還是滾瓜爛熟的,而考試卻錯了,這是什么原因呢?記得媽媽跟你講過,會背的東西不一定會默寫,所以,在背誦的時候一定要用心,千萬不能學‘小和尚念經有口無心’。”
“嗯。”我若有所悟。
“閱讀分析,所有的問答題你都沒有拿到全分。說明你沒有認真讀短文,沒有去理解。雖然這類題目沒有標準答案,但你自己一定要組織好語言。下次做這類題目,先把文章讀一遍,然后看看文后的題目,帶著問題再細讀一遍短文,最后答題的'時候,其實,有些答案可以從文中找。”媽媽仔細的看著試卷,耐心的分析著,“這一次總體還不錯,就是在按課文內容填空和字詞上有所欠缺。希望能夠找出自己的不足,利用時間復習消化。”我抬起頭,正好看到了媽媽鼓勵的目光,我在心里暗暗下決心,下次一定爭取進步!
試卷分析作文12
期末診斷的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末診斷后的深刻反思了,反思之后我發現失敗的原因有很多。
首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一功課沒有及時復習,導致診斷時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,功課的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的訓練很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致診斷中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
較后,則是我較大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試題后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的`掌握,是必要性的。
通過了對本次語文診斷的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續努力爭取下一次的好成績!
試卷分析作文13
本周剛考完試各科的成績都發了這早就意料到我這次考試的成績一定然不好結果真不出我所料,這只可以說差得離譜。
第一科發下來的就是化學歷史這次歷史考得還不算太差,我之前做幾個時候就能感覺的到而化學做題的時候就有許多化學公式不太會寫有的時候就亂寫一下而已,結果這次考試才考了近30分連及格都沒有。我之前兩次考都是考了40多分的。思想品德這一次也考了30多分,就考了一半的分,我之前覺得這一門得分最容易的'了,現在感覺得分就更加難了。寫了許多字,打題都打滿了但就是給了零分。
物理這次我真是沒什么可以說的了,都說后面大題難我大題20分得滿分,可偏偏在前面的填空題扣了很多分。錯題我也都看了,都是一些不算太難的題可是都是因為一個兩個小小的錯誤而使得分沒有了。數學可以說是我上初中以來,考得最差的一回了,分數都慘不忍睹,填空和選擇分加在一起,才是選擇的分,分都是一題三分一題三分的扣,可以說是選擇題都都對填空沒有一個對的。
后面的好幾道大題,就得了沒幾分,大部分的分都丟完了。都不知道這一次考試會怎么,這樣,竟然成績會那么差,雖然這次考試有點難,但是考100多分的還是有人的?語文這一次和上一次的差距也太大了可以說一個天上一個地下,上一次考了90多分這一次不及格。
這次雖然考得不好,但是下次我一定會努力我已經制定好了學習計劃。下次取的好的成績。
試卷分析作文14
今天,期中練習的卷子發下來了,結果卻出乎我的意料。
語文試卷上整整錯了六道題目。而有一道題目,問題出在基礎部分的看拼音寫詞語。這說明我的識字量不達標。我覺得這道題我不應該錯的。以后需要每天默寫一課生詞。剩下的五道題目錯在閱讀部分,這讓我大大地失分。我一定要每天都閱讀書本,做一些閱讀理解。我本來以為自己不會錯到三題以上的,可是我還是太驕傲了。在班級里,我身為一名中隊長,語文成績竟然只是中間偏上,太不應該了。下次期末練習,我一定要爭取回到之前的成績。
數學的試卷上一共錯了五題,正確率比原先下降了一些。其中一道錯在計算部分,計算我一般是不會失分的,可這次粗心大意,馬馬虎虎。對于這一方面的問題,我應該多做計算小練習,提高成績。這次的大部分數學錯誤出在概念部分。概念的問題,我準備用概念練習卷來解決它。在班級里,我的數學成績排名中等,期末還要加強努力。
英語練習我比之前進步了許多。書寫部分全對,只有聽力的`部分錯三題。聽力的題目,我認為每次做完聽第二遍時,一定要好好檢查。因為聽力聽完了,就沒別的辦法再檢查了。對于我們班的英語第一名來說,我還差那么一點點。
我一定要加油,為了下一次練習,加油!
試卷分析作文15
83,83,這兩個字在我腦子里打轉。我在120分的試卷上得了83分。這肯定是有原因的。我想分析一下。
我一看作文,36分。老師在上面畫了個圈,直接扣了14分。我震驚了。最初的失分就在這里。我看我寫的字,就叫活潑的。就像孫悟空在天堂里的大驚小怪一樣精彩。我忍不住理解了老師當時的感受。我必須把它當成天書。
然后在聽寫,啊.俗話說“養兵千日,斗得一時”,我把“晝夜浮沉”寫成了“晝夜湖”。我大驚失色。況且它讓我寫與花有關的詩,我卻寫了與花馬無關的'詩。我嘆了口氣空調。
之后看了課外讀物《水滸傳》,問是誰。我寫了一個楊志。說實話,四大名著我只看過一本,其他的沒看過。哈,別笑我。
最后課外閱讀題看不下去了。一個大紅斜杠,扣2分,唉。別說了。
沒有別的地方。我以后會改的,但是要做計劃。
計劃一:買一本作文書,背書上的作文。如果太晚了,我就用我的絕活。只要人能背出那些好詞好句,就能寫得神一樣。
方案二:從頭到尾讀完要背的故事,用我的“醒目”來分析詩詞,然后拔出我的“定海針”,在這本書上亂涂亂畫。哈,沒事的。
計劃三:多讀課外讀物,進入書海,在書海中遨游。這樣不好。我不能在書海中漫游.下次一定要帶個工具鉆書海,就是船(別名:字典)在書海里品味知識的樂趣。
考場就像戰場。不努力就會被淘汰。我一定會吸取教訓,努力工作。
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