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學校慶祝6月1日藝術表演活動計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學校慶祝6月1日藝術表演活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校慶祝6月1日藝術表演活動計劃1
一、活動目的
一年一度的六一國際兒童節即將到來。為了讓孩子們有一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給學生一個表達自己的機會。同時,為了展示我校素質教育的豐碩成果,促進校園文化建設,學校決定隆重舉辦20年xx六一文藝表演。
二、組委會名單
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx xxx各班班主任
三、前期工作內容和人員安排
主持人:xxx學生兩名
文藝節目組:xxx、各班班主任(負責文藝節目排練、表演順序安排、催臺)
文稿組:xxx、各班班主任(負責串詞、獎狀)
后勤保障組:xxx、xx 、xxx xxx(負責環境布置、材料采購、設備搬運等。
安全組:xxx、每個班的班主任和值班老師(負責維演秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化妝:各班自備
評委:xxx xxx xxx xx xxx xxx幼兒園一名
四、活動時間
20xx.5、25下午
五、活動內容:
1.請大隊輔導員冷老師公布新隊員名單
2.新隊員上臺,六年級新隊員戴標志。
三、新隊員宣誓。
四、山校長講話
5.學生代表發言
六、文藝表演:
六、節目安排:(每班3-4個節目)
為減輕教師負擔,各班班主任負責準備六一文藝表演,統籌安排本班節目,要求各班準備3-4個節目,5月24日前報告本班的節目安排xxx老師。節目需要選擇,思想內容健康向上,具有一定的`藝術質量,不能處理,不能完成任務,不注意節目的表演效果。
七、節目獎:
本次活動按評分標準對參加演出的節目進行評分,按得分順序如下:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個
八、節目要求:
1.節目內部類型:歌舞劇、小品、相聲、歌劇等。可以全面反映學生的文化生活。
2、節目內容:反映學生素質教育成果,展示學生健康向上的精神,反映兒童節活潑歡快的節日氛圍,充分展示個人風格,展示我校藝術教育成果,展示我校風格。倡導大膽創新,活潑新穎。
九、節目要求:節目類型多樣,節目內容貼身生活,服裝相對整潔,道具精致,舞蹈藝術和音響藝術效果好。
學校慶祝6月1日藝術表演活動計劃2
一、活動目的:
為了豐富我們學校的文化生活,為學生建立一個培養能力、展示才華的舞臺,激發學生熱愛生活、學習和校園的.情感,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、和平、向上的6月1日國際兒童節。我們學校將精心安排慶祝日?一”文藝匯演活動。
二、活動主題:歡慶六一健康成長
三、活動安排:
1.節目初選時間:5月20日至5月22日
2.節目提升訓練時間:5月23日至5月30日
3.節目演出時間:5月30日下午3:00-5:00
4.地點:學校操場
5、節目順序安排(見附表1)
6.教師分工及要求(見附表2)
四、選擇和獎勵方法
1.學校組織評委會對參與節目進行評選和評分。
評選組組長:xxx
成員:xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx
2.評分和標準
評委采用10分制,所有評委打分,去掉最高和最低分,按總分排名。(評分標準見附表3)
3、獎勵
本次活動將獲得4個一等獎、5個二等獎和5個三等獎,頒發證書并納入班級管理積分。
學校慶祝6月1日藝術表演活動計劃3
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一、文藝表演活動。
二、活動主題:飛翔的旋律,歡快的六一
三、組織方法:
1.以班級為單位參加比賽,每個單位至少有兩個節目,由班主任和其他科目的.老師分配時間進行指導和培訓。
2.為保證節目質量,各單位于4月26日向學校少先隊報告節目內容和參與人數,以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦:
1.本節目的內容以反映六一兒童節快樂為主題,要健康向上,主題鮮明,主題新穎,富有感染力,突出孩子幼稚活潑的年齡特點。
2.節目主要以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩歌朗誦、快板、器樂、武術、雜技、語言為主,由師生共同創作安排。
3.每個節目要體現精和新,每個節目持續時間不超過6分鐘。
原則上,表演服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決,特別要求可聯系少先隊協商解決。
5.5月10日,各班將參賽節目、節目串詞、伴奏帶到少先隊。
6.每個班的伴奏音樂必須在封面上寫第幾首歌,按表演節目的順序錄制CD。(每個班的原帶也要準備好,防止不能讀碟的事故)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委打分,去掉最高和最低分,按總分排名。
②評分標準:原則上,同等水平的節目:創新,能讓人耳目一新;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、排名計取及獎勵辦法:
本次演出設一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,表揚獎4名。學校頒發獎品和證書,并向獲獎節目的班主任和設立獎品。
六、時間、地點安排
(1)排練時間:5月14日(第11周)星期五,13:30)。
第二次:5月28日(第十三周)星期五,13:30)。
地點:學校內操場
(2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上
(3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分
(4)出場順序:按彩排抽簽順序出場
學校慶祝6月1日藝術表演活動計劃4
一、指導思想:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,認識到自己的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生感受到社會和學校的關注,讓學生真正感受到六一是自己的節日,是每個孩子的節日。營造快樂的氛圍和場景,激發學生熱愛生活、校園、祖國的情感,展現我鎮兒童的風采,慶祝有意義、有趣的兒童節。
二、活動主題:慶祝兒童節文藝表演和特困生捐贈活動。
三、活動目的:
邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長觀看,讓學校和社會家庭有機會相互交流,充分展示我鎮小學生的`風采,充分發揮自己的優勢,過一個有意義、快樂的兒童節。
四、活動內容:表演文藝節目。
五、活動時間:5月31日,8:30
六、活動地點:樂巖完小操場
七、參加對象:xx小學代表隊,xx全體師生、各級領導和部分學生家長。
八、組織機構:
領導小組:組長:xxx
副組長:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
2.場地舞臺、班級座位布置、橫幅、客人座位。(前五排是客人、家長、基層小學教師、學生座位)
(負責人:工作人員:)
3.音響設備(負責人:)
4.攝影,攝影。(負責人:)
5.化妝。(負責人:各節目導師)
6.主持人。(負責人:)
7.安全紀律組織。(負責人:各班主任、各校領導)
8、參加對象
九、活動程序:
演奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40-8:20,根據體育組老師的安排,認真安排座位,協助做好學生紀律。
2.主持人上臺,歡迎領導主席就座。
唱隊歌(指揮:領唱:)
四、學生六一獻詞。
5.學校領導致詞。
6、文藝節目演出。
7.宣布活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責教師的安排,按要求活動,樂巖小學排隊進出,(自帶凳子),基層小學負責整個過程。(負責人:校長)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3.衛生:做好個人衛生,不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾,主動清理周圍垃圾。活動結束后,清理活動場所。
4.紀律:統一著裝(天熱,夏裝;)戴紅領巾,遵守各項規定,向班主任請假。(負責人:班主任)
5.班主任增強責任感,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天氣炎熱,請注意防曬,帶上太陽帽或雨傘;你可以自帶水。
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