[集合]少先隊員事跡簡介
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編整理的少先隊員事跡簡介，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊員事跡簡介1
xxxxxx，女，漢族，xx年xx月出生，少先隊員，xxxxxxxxxx小學少先隊大隊長。xxxx同學連續五年一直成績優異，被評為“三好學生”、“優秀班干部”等。
xx同學勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力，是一個德智體美老全面發展的好學生。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的`心靈。她有一顆潔白善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。xxxx同學為把自己培養成為有道德、有文化、有紀律的接班人而不懈努力。
少先隊員事跡簡介2
xx，江都區華君外國語學校四（2）中隊的中隊長。他是一個德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。他勤奮刻苦，團結隊員，積極參加少先隊志愿活動，為少先隊貢獻自己的'力量。
通過打卡紅色地標，宣傳紅色故事先后獲得“三星少年”“優秀升旗手”“優秀志愿者”江蘇好少年”等榮譽稱號。他熱愛科學，訂閱了《天文愛好者》《兵器知識》《艦船知識》《航空知識》等雜志，平時刻苦鉆研，憑借著自己執著的信念和永不言敗的精神在32屆江蘇省中小學生金鑰匙科技競賽中，榮獲個人特等獎；在33屆江蘇省中小學生金鑰匙科技競賽中，榮獲個人一等獎。這就是xx，一位眼中有光，心中有夢的少先隊員！他用不懈的努力向所有人證明：有志者事竟成！
少先隊員事跡簡介3
xxx，男，漢族，20xx年2月出生，少先隊員，xx縣什川明德小學少先隊中隊長、五年級一班學習委員。20xx—20xx年度校級“優秀班干部”，20xx年3月榮獲校級“優秀少先隊員”，20xx年度“xx縣優秀少先隊員”。
xxx同學品學兼優，熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付諸于實際行動。從入學以來，他總是在各個方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，遵守紀律、講文明、熱愛集體、助人為樂，在學習中不斷地取得了好成績，為學校、班級的工作也做出了很大的貢獻。他是老師的好幫手，是班級中的優秀組織者，喜歡扮演“小演員”、“小編輯”的角色，主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在班的`班隊活動課充滿了生機。他還樂于助人，同學們在學習中遇到什么困惑了，他就主動去幫忙，生活上誰困難了，他第一個站出來和同學一起度過難關。xxx同學總是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，xxx同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習。不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之才。
少先隊員事跡簡介4
xx，女，漢族，xx年xx月出生，少先隊員，xxxx小學中隊長、五（1）班班長、語文課代表，小學“三好學生”，小學“優秀班干部”，xx同學是個品學兼優的好學生，年級不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導，從小就懂得遵守紀律、講文明、熱愛集體、助人為樂。她勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講，積極發言，作業完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，課后跟老師、同學多學習。她的學習成績總是在全班名列前茅，多次被評為“三好學生”、“學習標兵”。xxxx同學還是個老師的好助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理班級工作，處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
xx同學還是個樂于助人的好學生，她經常與班上其他班干部一起主動關心班上學習成績較落后的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們學懂為止。班上幾名學習成績落后點的學生在她的熱忱幫助下，各方面都有了較大的進步。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的'陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定能在未來的學習工作中取得更好的成績。
少先隊員事跡簡介5
xxx，xxx街校區初一（14）中隊隊員。他與人為善，樂于助人，嘉行美德使他得到了校內外一致好評。
4月21日下午4點22分，xxxx街道xxx苑社區內一老小區正在進行電梯加裝工程，工人進行電焊施工時，火花不慎濺到隔熱板上，引起明火，一時間濃煙滾滾。恰巧附近xxx學校期中考試剛剛結束，xxx和他的同學們來到該小區籃球場正要打球，發現火情后，他們當即自發施救�！熬然鹕倌陚儭毖杆倥艿搅瞬贿h處的微型消防站，取出滅火器，迅速趕到起火點，協助在場物業人員拔去滅火器插銷，直接對著火源的根部噴射�；饒鰸鉄煗L滾，他們警覺后退保持安全距離，同時提醒旁邊群眾撥打“119”電話報警。
在遇到火災時，xxx和他的同學們沉著冷靜，既沒有視而不見，冷漠躲避，也沒有輕率魯莽，貿然行事�！敖炭茣健钡木然鹗艿搅搜胍暤榷嗉颐襟w的報道，也受到揚州市見義勇為基金會的表彰。事后，xxx同學將得到的1000元獎金全部捐給了新聞女生慈善基金會，讓他的善心發揮更大的作用。
評選優秀少先隊員事跡簡介優秀2
xxx，從小刻苦努力，在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學生成長為優秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮好學，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。
在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于xxx同學的出色表現，她每學期都被評為“三好學生”。
在學習上，xxx每次的測試成績均為“優秀”，課上主動學習，積極回答問題，課后認真完成作業，多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學生數學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣，也正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節節高”。每當遇到學習上有困難的同學，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學習態度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。
在課外，xxx興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。
面對自己取得的成績，xxx沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當有什么最臟最累的'活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發揮自己的能力，帶領班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領頭雁！“踏踏實實，勇于創新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發，為班級發展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女，養成了只知索取，不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。
xxx在各方面都很優秀，是同學們的榜樣，也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業。xxx啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！
少先隊員事跡簡介6
xxx，一個天真活潑的8歲女孩，現就讀于xxx小學二年（3）班，任班級班長，少先隊中隊長。積極向上的她，踏實、勤奮、有愛心、成績優異、工作負責、熱愛集體。一年級時被評為學�！叭脤W生”。
一、老師眼里的她——勤勤懇懇，盡職盡責作為班長，她認真負責，盡職盡責，勤勤懇懇為班級為同學服務。老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師的得力助手。比如，每節上課之前，總能看到她忙碌的身影，組織同學做好課前準備，領讀；
路隊上，她儼然像個小老師，把班級路隊組織得井井有條；自習課上，她帶領同學們進行自主管理她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。每當提起她，熟悉她的老師都會豎起大拇指：“xx，好樣的�！�
二、同學眼中的她——積極向上，樂于助人熱情開朗的xx，團結同學、熱愛勞動、不甘落后、敢作敢為。她從不欺負弱小，同學們都愿意與她交朋友，課間上，她會與同學開懷地玩成一片；哪有臟、累的活兒，沖在最前頭的總有她的身影；運動會上，矯健的她與同學們一起奮力為班級爭得一個個喜人的成績；課前準備、自習課上，對違反紀律的'同學她。敢于大膽提出，直言不諱。xx還是個樂于助人的孩子。同學有不懂的問題，她會耐心地盡其所能，認真講解；作業沒抄完，她會幫其認真校對；音樂課的曲譜丟了，她會在最快的時間里為其復印；哪個同學身體不舒服，她會第一時間帶他去醫務室??因此，這樣的一個班長，班里的同學都能服從她的管理，服從她的分配。
三、家長眼中的她——勤奮好學，獨立自主xx興趣廣泛，勤奮好學。琴棋書畫，她學一行，愛一行，從不三心二意，半途而廢。她愛閱讀，一有閑暇時間，就抱著課外書不放，曾被學校評為“閱讀之星”。就是這個年紀不大的女孩，卻非常懂事，她富有主見，獨立自主。她每天自己整理書包，自己計劃學習時間，自己練琴，自己收拾玩具，自己規定出去玩的時間，并言而有信，從不給工作繁忙的父母帶來困擾，從不給體弱多病的奶奶帶來負擔。有規律地學習，有條理地生活，有目的地鍛煉，是xxx取得好成績的關鍵。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、自尊自信的女孩，在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長�，F特推薦她為“倉山區優秀少先隊員”候選人。
少先隊員事跡簡介7
學習上
小美是xx小學三中隊的少先隊員，他是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，他踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。他始終堅持積極向上、孜孜以求，并敢于應對困難，從不言敗。他課前認真預習，上課認真聽講，做作業一絲不茍，課后及時復習。在每次考試中，他的成績都名列前茅，年年被評為學習標兵。
生活中
生活中，他是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。在家里，尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。從不嬌慣自我，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是父母的`好幫手。
平日里
他還是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，繪畫、課外閱讀等都是他的愛好。課余時刻經常閱讀有益的課外讀物，《中國古代寓言故事》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》等等。他多次在市級和學校舉辦的繪畫比賽中獲獎，他還在學校升旗儀式中經常擔任主持和演講者。
堅信這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光雨露下，在少先隊這塊沃土上，必定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員事跡簡介8
女，20xx年3月出生，12歲，無錫市育紅小學少先隊大隊委、六（4）中少先隊隊員。xxx，成績優異，興趣廣泛、堅持全面發展。
她擅長鋼琴、琵琶、豎笛、唱歌、繪畫，熱愛文學創作、乒乓球，多次在藝術類比賽中獲金獎、特金獎，從20xx年到現在，創作了六十多首詩歌，還畫了五十多本、累計超過兩千頁的原創故事。
她積極參與各項活動，參演無錫教育臺建黨百年大型話劇《風雨紅舟》，配合無錫疾控中心錄制《守護無錫藍》宣傳片等。她熱心公益，先后向共青團“夢想改造+”計劃、遭受洪災的鄭州市捐款，長期資助云南尼史小學貧困家庭小學生。
少先隊員事跡簡介9
xx，女，現年11歲，是xx市五里小學六（1）班的一名學生。她性格開朗，心地善良。在各方面能嚴格要求自己，積極參與各項活動，工作認真負責。年年被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”等，深受老師的器重和同學們的歡迎。在學習方面，xx同學能嚴格要求自己。自上學以來，xx同學從沒有遲到早退過，更沒有無故耽誤過一節課。在學習上，她勤奮好學，不懂就問。這些年來，xx同學沒有拖拉過一次作業，她上課認真專注，課后能認真完成各科作業，課堂上她認真思考，積極發言，從一年級到現在，每次檢測總是名列前茅。在工作上，她認真負責，嚴格要求自己，給同學們作表率作用。xx同學自上學以來一直擔任班干部和大隊學習委員。她在各方面首先起到模范帶頭作用，在工作上她認真負責，老師交給的任務，她總是做的有條不紊。在她值日時，她總是早早到校，做好各項工作，她是老師得力的小助手。由于她工作能力棒，年年被評為“優秀學生干部”。
在平時，她總是樂于幫助同學，她在同學中有很好的人緣，深得同學的`愛戴和信任。在家是個聽話的孩子，能幫助父母做力所能及的事，懂得孝敬父母，是父母眼中懂事的孩子。
由于xx同學在各方面表現突出，在德、智、體、美、勞各方面全面發展，年年被“評為優秀少先隊員”、“優秀學生干部”、“三好學生”等榮稱號，是一名優秀的少先隊員。
少先隊員事跡簡介10
XXX是三塅小學201班學生。暑假期間，他每天堅持閱讀書籍、鍛煉身體，在家能拖地、洗碗做家務，能帶妹妹做游戲。學習自覺性強，有責任心，有擔當。
上學期間，他按時到校，不遲到，不早退，守紀律，明事理。課堂上專心聽課，積極思考，認真發言，完成作業質量高。大課間活動中，他規范地做著《七彩陽光廣播體操》，他隨著振奮人心的音樂跳起優美的舞蹈《我相信》；接著跳繩或踢毽球。他的一招一式總會引來老師贊許的目光。課下自由活動，他喝水、上廁所、削鉛筆、仰望藍天、注視翠綠欲滴的樹葉，與同學聊聊天。他渾身洋溢著蓬勃的朝氣和穩健的干勁。
他寫字端正、潔凈美觀。遇到難寫的字，他會主動向老師請教，精益求精地寫好每個字。他曾多次代表班級參加中心學校組織的'寫字大賽，獲得好評。
他對音樂方面也頗感興趣。課上，他認真聆聽班班通中播放樂曲；練唱時一字一句地模仿，聲情并茂，惟妙惟肖。以他為主唱的《中國少年先鋒隊隊歌》在學區紅歌比賽中，榮獲二等獎。
在班級中，他事事以身作則，處處以《小學生守則》的標準要求自己，任勞任怨，戒驕戒躁，深受老師和同學們的喜愛欣賞。在班級中起到了示范帶頭的作用，他堪稱優秀少先隊員。
少先隊員事跡簡介11
XXX，湖口縣第二小學五（1）中隊的中隊長。是一位以夢為馬，不負韶華；砥礪前行，未來可期的優秀少先隊員。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
她一直堅信：“天才是99%的努力加1%的靈感”。因此，在學習上，她一直相信努力就會有回報。在學校中，學習刻苦努力，尊敬師長，團結同學，積極幫助學習困難的同學解決問題。“一花獨放不是春，萬花齊放香滿園”，因此她在班級里組織同學成立學習小組，互相交流心得，利用自己的'優勢，帶動全班同學共同進步，在學校文明規范自己言行，起到模范帶頭作用。在老師和同學們的共同努力之下，使五（1）中隊多次被評為“優秀中隊”，自己也連續多次獲得“學習積極分子”、“學習標兵”稱號。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海為了使自己成為一名優秀的人，利用課余時間學習了許多興趣愛好，有國畫、毛筆字、跆拳道、古箏、奧數，學習雖然很辛苦很累，也失去了很多玩耍的時間，但她說她很快樂、很充實。每當看到自己的作品登上報刊發表，和作文吧小伙伴們在舞臺上表演，同戰友們一起在賽場上拼搏，這些時刻都會讓她感到無比幸福和自豪。經過努力，分別獲得了“江西省創作、編程和智能設計大賽”三等獎，“九江市中小學生信息素養提升活動”二等獎，“湖口縣第二小學十佳小歌手大賽”二等獎，“湖口縣第二小學第四屆英語大賽”三等獎。
少年強則國強，少年進步則國進步
梁啟超先生說：“國家的未來取決于我們”。作為一名大隊委員，也是一名中隊長，時刻牢記自己的職責，在班里作為老師得力的小助手，幫助老師協調管理班級各項工作，禮貌待人，團結友愛，同學做到“矛盾不上交，難題速解決”，宣揚正能量，弘揚少先隊員干部的新風采。生活中對待父母孝順、友愛，幫助他們做力所能及的事情，勤儉儉樸，和家人一起獻愛心，去廣場義務撿垃圾，磨練品質，陶冶自己的情操。作為少先隊干部，要對未來的道路充滿自信，堅信中國共產黨的領導，在生活和學習中刻苦努力，提高自己的能力，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復興奮斗終身。
少先隊員事跡簡介12
女，20xx年8月出生，12歲，南京市盲人學校少先隊大隊長、五年級中隊學習委員。小瑞，她積極參加校內和校外的各項實踐活動，多次擔任主持人，并光榮地成為了一名升旗手，經常走進社區、田間地頭，尋訪身邊的.榜樣和模范人物；她團結友愛，樂于助人，幫助同學解決疑難，用自己的行動影響著周圍的每個人；她勤練本領，不斷成長，努力提升自己的技能。
她熱愛音樂、熱愛演講，興趣廣泛，堅持全面發展，獲得南京藝術學院社會藝術水平考級鋼琴十級優秀證書，曾獲“南京市普通中小學勵志獎學金一等獎”、“七彩語文杯”青少年詩歌朗誦大賽特等獎、20xx年“音才獎”國際鋼琴總決賽二等獎等。
少先隊員事跡簡介13
他積極樂觀，愛好廣泛，既是同學們的小領隊，又是老師的小助手。他是來自岱岳實驗中學小學校區四（6）中隊的班長—XXX，在汗水中收獲知識，在付出中感悟喜悅。
爭做一名優秀的少先隊員
他熱愛祖國，熱愛學習，嚴格遵守學校紀律，尊重老師、團結同學，他維護班級，積極參加學校組織的各項活動以及社會上的志愿公益活動，他認為認真學習是新時代好少年的基本要求，并連續三年獲得“新三好”學生、“優秀班干部”、“閱讀小達人”、“校園小美志愿者”等榮譽稱號，為班里的同學們樹立了好榜樣。他認為只有在少年時代認真學習，打下堅實的基礎，長大才能練就過硬的'本領，才能像南仁東爺爺、鐘南山爺爺、袁隆平爺爺等老一輩的科學家、醫學專家、農業專家一樣為祖國作出重要的貢獻。
助人為樂，積極向上
擁有愛心是新時代好少年的成長基石。作為班長，他不但能夠認真做好老師的“小幫手”，積極幫助老師做好學生管理，主動幫助學習有困難的同學解決問題，而且積極參加學校組織的愛心幫扶活動。此外，他還主動參加社會上的愛心幫扶活動，幫助很多人解決了困難實現了心愿。他連續三年參加泰山馬拉松家庭公益跑，之所以熱衷并堅持這項活動，主要是覺得這項活動可以磨練意志，通過親身經歷和感悟，更能讓人在困境中以馬拉松精神激勵自己。他希望自己將來是一個心中有愛、積極向上的人！
琴棋書畫，樣樣精通
他熱愛繪畫，連續三年獲得神墨杯全國總決賽山東賽區一等獎；他喜歡打籃球，從幼兒園開始就被青青體育籃球協會評為“籃球小明星”；在閑瑕之余，他還喜歡下象棋、做手工、學寫毛筆字……
少先隊員事跡簡介14
xx，女，漢族，19xx年6月出生，少先隊員，xx縣石洞小學五年級一班學生。20xx年——20xx年以來，連續五年度均被評為學校“三好學生”、“優秀少先隊員”。20xx年在“中華頌”全國作文大賽中獲得三等獎，20xx年在“中華頌”全國作文大賽中獲得二等獎，20xx年在ABC全國青少年英語口語大賽中榮獲甘肅賽區三等獎，20xx年度“xx縣優秀少先隊員”。
xx同學自入學以來，能夠在各方面嚴格要求自己、熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則，模范執行《小學生日常行為規范》和《三字歌》。在五年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、長輩面前的孝順兒、老師心中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
在學習中，她勤奮刻苦，不斷拼搏，愛好廣泛，成績優秀。在工作中，她勤勤懇懇為班級同學服務，每天檢查同學們的作業、佩戴紅領巾、班級紀律、衛生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。在家中，她很孝順、懂事，聽父母的話，經常幫助父母做些家務。
xx同學愛好廣泛，從小學習素描、電子琴、口琴等，積極參加學校的口琴特長班并且在特長班擔任學科帶頭人，在學校六一文藝匯演中，她積極參加排練工作，并且為老師和同學們獻計獻策，總是以一個虛心的態度去面對學習和工作。
xx同學有一顆為同學服務的'心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。在德、智、體、美、勞各方面均表現優秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優秀少先隊員的標準，希望這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉的更加堅強。
少先隊員事跡簡介15
他活潑中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，平時愛畫畫、手工、制作、寫字，這就是熱愛學習、肯專研的10歲陽光般男孩。他是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，勤奮好學樂于助人贏得了老師和同學們的一致稱贊，在家幫助父母處理家務，是父母眼中的乖孩子。他時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。平時校內外的各項實踐活動都能積極參加，也獲得了許多獎項。
刻苦學習，熱愛集體，老師眼里的好學生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，xx有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展，各門功課都努力學好，而且做到自我要求嚴格，做到了德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
在學習上，他能做到了課前預習，課堂認真聽講，積極思考，踴躍發言，遇到不懂的問題能及時請教老師解答。入學以來，他每個學期均被評為了“三好學生”。認真學好課本知識的同時，xx還閱讀了大量的課外書籍，如名人故事，歷史故事、寓言故事等。良好的讀書習慣，開闊了他的視野，提高了他的寫作水平。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。在不懈的努力下，xx的學習成績一直處于班上前列。在建黨百年之際，他參加的南京市“童生慶黨生”主題征文比賽，獲得了市一等獎。
xx同學不僅學習好，還是一個熱愛集體、責任心很強的好學生。班里組織的各項活動他都積極參加，勞動中他總是沖在最前頭；地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱……
全面發展，多才多藝，同學心中的好榜樣
xx同學興趣廣泛，喜愛的畫畫、手工制作、寫字、讀書等，已經成為他生活中的一部分。在和諧、團結、友愛、積極向上的班集體里，他也逐漸成長起來了，各類社會實踐他都能積極參加，同時也能帶領中隊成員一同參加，去年參加的“玄武區青年探百店之紅色地標探訪行動”“紅領巾尋訪黨的`足跡”作為小隊長的他均獲得了優勝獎。xx同學深知科技進步才能更好地實現中國夢，能積極參加各類科創比賽，從動手制作、繪畫，到體會其中的原理，都能全身心地投入其中，期間也獲得了許多區級以上的獎項。
團結友愛，樂于助人，大家公認的好少年
xx始終把集體榮譽看的極為重要，處處嚴格要求自己，在各項活動中起到了模范帶頭作用。他把熱愛學習，尊敬師長，團結友愛，樂于助人精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動中，和同學們相處得很融洽，對于遇到困難的同學，他總是及時伸出友愛之手，真誠奉獻從不計較得失。在參加的少先隊活動中，多次獲得校大隊部假期“領讀者”“講紅色故事，做強國少年”“體適能小達人”“小小中山研究員”“美麗樓道”等榮譽。
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