【推薦】管理會計培訓心得15篇
我們得到了一些心得體會以后，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編收集整理的管理會計培訓心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
管理會計培訓心得1
兩天的財務管理培訓已經完畢了，雖然時間不長，但兩天下來我們的收獲卻是比當初想像的要多的多，以前也學過財務方面的知識，但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓，對于財務有新的感悟，有了更深化的理解。培訓雖然完畢了，相應的知識也學到了，但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有完畢。培訓使得我們懂得一個優秀的預算的重要性，一個優秀的預算將在企業的運營過程中起到非常重要的作用，好的預算將使得企業的運轉完全掌握在決策者手中。
對財務的理解使得我們可以更好的掌握好本錢控制，教師的話“本錢控制是無止盡的〞這句話讓我們記憶深化，剛開場大家都覺得本錢到了一定的時候就變成死數了，再也無法降下來了，上完課以后，聽完講師的講解后，我們對于本錢控制有了更加明晰的認識。當產品質量、技術、效勞、資金都在同一程度后，最重要的是什么樣的企業更加注重細節，從每一個細節來落實本錢控制，這樣的企業必將更具有競爭力。如今比較流行的說法細節決定成敗也就是這個道理。
從我們公司的實際情況來看，公司的某些本錢好似是在不斷的下降中，但在整個行業里來看，不光是我們在下降，別的公司也在下降，比方說戶均的工程本錢，設備本錢，這些本錢是全行業都在降，而且在工程本錢下降的過程中也并不是說降的越多越好，要著眼于后期的實現運營情況來降低本錢，公司的整體本錢控制相對于往年來應該說是比較不錯的。
但在某些方面，仍然有可以改進的地方，比方從年初到如今的備用電源插線板中，有為數不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個設備交換機設備的機柜里，而這類插線板質量好但價格也高，五孔在只有一個設備的機柜內只能用上一個其他的都被浪費了，在采購此類設備的過程中，不能一全而概，應該根據實際情況有所區別，比方說在機房內由于用電的設備比較多，要用質量最好的多孔的插線板,在同時有光收發器和交換機的機柜內用三孔或是四孔的插先板，在只有一個交換機設備的機柜內那么用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了
很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的，而在實際過程中小區所有機柜內都用同一種插線板，這樣做顯然比根據需要來采用要花更多的本錢，這就需要在工程設計和預算中提早想到，然后在根據不同情況分層次采購。以上僅是一個例子，在整個公司的所有運營環節中，還有不少可以細挖本錢控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環節，群策群力來深挖本錢控制。
同時通過這次培訓使得我們可以清楚的通過財務報表來分析出什么樣的企業是真正掙錢的.，又有那些看起來很風光的企業其實是很危險的。深化細致的財務分析使得決策者能更好把握企業的運行軌跡，能更加明晰的看到企業的運行環境。
公司的銷售回報率高不高，資產周轉率是否正常，報資回報率是否達標，這些其實不僅僅是指導層要考濾的問題，從股東、客戶與我和價值鏈接圖表中可以看的出員工和企業和股東和客戶是一個環環相扣的過程，任何一個環節出了問題，都將會對這個企業產生不良的影響，企業發生問題的同時員式的利益也將會相應受到影響。
從公司的現狀來分析，經過一段時間的高速開展后，在近期面對幾大運營商的打壓下，公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進，雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個市場的劇烈競爭是分不開的公司如今存在的問題可能是現金流跟不上，在開展擴張的同時要保證現有用戶的正常運轉，沒有一個較好的資金支持對于寬帶行業將是一個可怕的跡像但由于今年國家財政政策的緊縮導向，許多企業不可防止的遇到了資金瓶頸，在內部嚴格控制本錢的同時，尋求積極的融資方式是必需要做的。
對于我們公司而言，除了集團支持、外部貸款、內部融資等方式外，更應該往上市融資的方向上開展，深圳中小企業板開市以后，眾多的中小企業得以上市融資借此進一步開展壯大，中小企業相對于主板市場而言除了各方面的條件比主板上市要低以外，更適宜像我們這樣規模較小但前景較好的成長性企業，上市中小企業板的一些根本條件如：公司應領先改制設立或依法變更為股份，開業時間是否在二年以上，是否符合管理層穩定的要求，即法定代表人、董事、高級管理人員，核心技術人員以及控股股東，在提出發行申請前二年內是否曾發生重大變化。是否符合主業突出和持續經營的要求，是否進展過資產剝離(非經營性資產除外)，是否以經審計的凈資產額作為折股根據等一些根本條件
我們公司應該說符合了大部分的根本條件，但是最重要的是要有一個有實力的有話語權的證券公司能為我們公司作前期輔導，在這個方面，集團下面的方正證券也答應以幫的上忙，假如公司可以在不久的將來上市中小企業板不僅解決了融資的問題，對于品牌及整個公司的運營都將起到重要的積極的作用，哪個寬帶企業能第一個上市場融資哪個企業必將更有希望成為將來寬帶行業的指導者。
管理會計培訓心得2
為了提高教育系統財務人員的業務水平和綜合素質，璧山縣教委計財科于20xx年4月23日至25日開展了兩天的財務基建管理培訓活動。我作為參訓人員，深感榮幸。這次財務培訓的內容以事業單位財務為主要內容。通過這次培訓，我的收獲頗多，不僅豐富了專業知識技能，而且提升了自身的職業道德素養，真是受益匪淺。具體來說有以下體會：
我雖然從事財務工作多年，但隨著我國經濟的發展，教育系統的財務工作也發生了很多變化。尤其是對法律法規知識的普及和監督的管理，以及財務管理的.業務水平都應該學習和加強。學校財務工作并不是那么簡單，會計涉及到的事情很多，如我校有中職、教師培訓、電大教育等等，而且我作為學校的會計，還擔任了勞資、統計、電大班主任等工作，工作量大，也很繁瑣，責任性大。這次培訓學習，我在專業技能上有很大收獲，雖然我不是專業的會計，但是只要做了這個工作，就應當有較強的專業知識，不然就不符合財務要求。因此，在財務工作中，我應當熱愛本職工作，努力鉆研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求；應當熟悉財經法律、法規、規章和國家統一的會計制度，并結合會計工作進行廣泛宣傳;應當按照會計法規和國家統一會計制度規定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
我認為做好財務工作，不光要有精湛的專業技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業道德和職業榮譽。特別對于我一個才開始財務工作的人來說，在會計工作中一定要嚴格遵守職業道德，樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量。嚴格按照法律法規辦事，做好本單位的預算、決算工作，政府采購按照縣財政局的操作流程辦理，當好學校的家，管好學校的錢、物，為領導出謀劃策，當好參謀。作為一名財務工作人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業務素質，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業、搞好服務，正確處理好國家、集體和個人的利益。
時刻自重、自警、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人，為學校的財務管理做出應有的貢獻。
管理會計培訓心得3
3月9日，集團公司組織全體財務人員進行了一次為期七天的培訓，七天的財務知識培訓已經結束了，雖然時間不長，但我的收獲卻是比當初想象的要多的多，以前也學過專業的財務知識，但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓，對于財務有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培訓中，結合我們公司財務水平的現狀，通過以下五個方面對我們進行了培訓：
1、所得稅、增征稅方面；
2、預算、內部控制與會計基礎工作規范；
3、會計準則對比；
4、合同收入的確認；
5、PPP項目概述。
培訓過程中，老師細致地講解，給了我很深的啟發，在工作中我們必須小心謹慎，“細節決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。通過各專業的講解，讓我對自己的工作上的不足之處有了更深的認識，也了解了改進的方法。
在講述新舊會計準則時，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會計準則出臺時沒有好好去研究，這也說明了我們財務工作者要與時俱進，我們的工作要結合國家的宏觀政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項稅控政策，處理好各項業務。
培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓，我懂得了學習本身就是艱苦的勞動，但是只要你愿意去學，知道怎么學，就會知道學習是永恒的，并且學習是自我的，公司對我們進行業務培訓是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓業務知識，多給我們在一起互相學習、互相交流的機會，幫助我們提高業務能力，加強個人的進步，提升公司財務的整體水平。
培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平臺，我作為一名財務人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業務素質，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內當家”，為單位的財務管理做出應有的貢獻。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。
作為公司財務隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺組織的業務培訓，特別是聽了劉岐老師的關于全面預算財務分析現金流管理的授課，受益良多。總的來說除了學習到業務知識外，同時也開闊了我的`眼界，洗禮了我的思想，使我對財務工作又有了更進一步的認識。這次培訓使我從平時繁雜瑣碎的工作中暫時脫離出來，停下腳步，靜下心來加強理論學習和實踐思考，更深刻地去認識財務工作的實質，去弄清楚數字背后所隱含的真實。
劉老師從企業風險管理入手，從企業戰略角度出發，來解釋了什么是全面預算和全面預算對企業發展的作用，其中貫穿著財務分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業模式和管理模式相結合來實現企業價值。我們財務作為這三方面的關鍵執行機構之一，在其中起著至關重要的作用。
平時我們項目財務所做的預算工作只是零敲碎打的一部分，通過這次全面預算的學習使我站在更高的角度去看待預算的重要性，全面的了解預算的流程，更好的執行公司財務下達預算的編制。
讓我最有感觸的是財務分析這塊，通過這次的學習，我深深的感到平時工作的不足。報表數字背后隱含了什么？作為基層的財務人員，平時都埋頭于零碎的基礎工作，報表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財務分析，更別說是通過財務分析來給企業發展出謀劃策，經過這次培訓的醍醐灌頂，我也會加強這方面的業務學習。
讓我非常感興趣的是資本運作這方面，劉老師通過兩個經典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深地震撼了我，一直以為財務是一個管理和3 服務的后勤部門，然而通過資本的運作可以直接給企業帶來價值，使我思想上深受啟發。
現金為王，這是劉老師對企業資金的一個概括，現金作為企業的血液，直接影響著企業的發展，所以現金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業高度出發通過現金流管理來確保企業的資金安全。這也是和我工作最密切相關的，現在作為出納的我，更加明白要注意支付手續的完善和真實性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據可尋，把好企業資金出入關口。
雖然有些知識現在離我的具體工作很遠，但是就像劉老師說的知識是需要提前儲備的，一個人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發，逐步實現自己的人身價值。
管理會計培訓心得4
兩次聽取了市長在衛生工作會議上的講話錄音，感受頗深，喬珊事件的發生可以定位為一次重大的醫療事故，事故不僅給患者家屬在身心上造成了難以撫平的創傷，同時也反映出了某些科室對醫療質量管理工作不夠重視、采取的措施力度不夠大、日常管理不嚴格、服務意識淡薄、作風紀律松弛、醫德醫風不良等眾多問題。這些問題不及時得到解決，將會繼續導致醫療差錯事故的發生，引發醫患糾紛關系緊張，給醫院造成不應有的經濟損失和長期的負面影響。
采購供應工作雖然不與病人直接性接觸，但在醫療器械質量把關和維護方面是直接影響著醫院的診療效果，醫生是服務于患者的，我們是為醫療工作的順利進行提供有利保障的，所以在今后我們采供科將努力做好以下工作：
一、不斷學習專業知識，提高技術水平和業務能力。專業知識和技能的學習是實現醫療安全的關鍵，我們只有不斷的學習和掌握專業知識技能才能更好的為醫院和患者服務。
二、嚴格執行各項規章制度，落實責任，認真學習《醫療器械管理條例》。
三、加強安全管理和質量管理，做好醫療器械不良反應的監測和上報工作。
四、嚴格審核各供貨廠家的資質，嚴把產品準入關。醫
療器械質量的好壞于安全性直接關系到醫院的診療效果和患者的身體健康、家庭幸福和社會的安定。我們堅持以醫療安全為中心，把好產品準入關。
五、加強器械入庫的'驗收工作，認真做好登記。堅決杜絕不合格產品入庫，認真將出入庫器械做好登記，對每一個產品的進出庫做到心中有數，有據可查。
六、定期或不定期下科室征求意見、改進工作。
七、認真做好下收下送工作，讓臨床科室滿意，讓病人滿意。
八、做好各種應急預案，設備物資的器械的儲備和計劃工作，特別是生命支持系統的醫療器械及設備。
九、及時加強設備的維修和保養工作。及時對故障器械進行維修，確保診療工作的順利進行。
我們將堅持以病人為中心，以提高服務質量為主導，進一步采取措施，強化醫療器械質量管理，規范采供行為，落實核心制度，明確工作思路，持續改進和全面提升我科服務質量，確保醫療安全，為促進我院衛生事業又好又快地順利發展，構建和諧長豐而不懈努力！
管理會計培訓心得5
9月23日至9月29日，我在廈門大學參加了國資委組織的為期7天的企業內部控制及財務管理專題培訓班的培訓。此次培訓組織有序，培訓內容豐富、實用性強。通過此次培訓，開闊了視野，拓展了思路，收獲頗豐。現將此次培訓的心得總結如下：
一、培訓組織有序，機會難得，倍感珍惜
此次培訓安排在氣候宜人、面朝大海、風景秀麗、擁有“南方之強”美譽的廈門大學。結束學生時代離開校園走入社會參加工作18年后能有機會再次踏入大學校門脫產學習，思緒翻滾、感慨萬千，這種學習機會實屬難得，倍感珍惜。
二、培訓時間緊湊、內容豐富、實用性強
此次培訓共安排了七個專題，分別是廈門國家會計學院高級講師楊翼飛老師的《企業財務報表解析》、廈門國家會計學院副教授劉用銓老師的《PPP項目操作流程與風險防范》、金蝶集團公司助理總裁趙亮老師的《信息化下的企業決策與內部控制》、廈門大學金融系教授陳善昂老師的《新形勢下融資渠道、方式及管理》、碧桂園房地產開發集團有限公司資金部副總經理姜林老師的《企業資金運營管理》、元年科技股份有限公司高級副總裁郝宇曉老師的《基于戰略的全面預算管理體系、執行與優化》、廈門國家會計學院副教授陳斌老師的《最新稅收政策與稅收熱點問題分析》。課程時間安排緊湊，課程內容豐富、涉及知識面較廣，實用性較強。各位老師備課認真、知識前沿、觀點新穎、見解精辟、講解透徹，給我留下了深刻的印象。
三、管理會計將成為會計升級轉型的方向
管理會計又稱內部報告會計，是旨在提高企業經濟效益，并通過一系列專門方法，利用財務會計提供的資料及其他資料進行加工、整理和報告，使企業各級管理人員能據以對日常發生的各項經濟活動進行規劃與控制，并幫助決策者做出各種專門決策的一個會計分支。是一門將現代化管理技術與會計融為一體的邊緣科學，是企業的戰略、業務、財務一體化最有效的工具。現代管理會計的職能作用，從財務會計單純的核算擴展到解析過去、控制現在、籌劃未來有機地結合起來。
在當今社會，已經沒有人會否定財務職能對于企業的重要性，然而真正能夠獲得企業管理層和業務單元認可的財務部門卻并不多見。原因主要是我們絕大部分的財務工作還只停留在過去的財務會計層面，管理會計工作還沒開展起來。據相關部門統計，目前我國會計從業人員達20xx萬，其中95%為財務會計。與之形成對比的是在美國500多萬會計從業人員中，80%以上為管理會計。保守估計，中國管理會計人才缺口已達300萬之多。中國企業面臨的傳統財務會計嚴重過剩、新型管理會計嚴重不足的現狀必須盡快改變。
目前，我國經濟經歷增長速度換檔期、結構調整陣痛期和前期刺激政策消化期“三期”疊加階段，經濟發展進入增速放緩的新常態，大力推行旨在去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的供給側結構性改革，加快經濟發展方式轉變，充分挖掘管理潛力，實現社會經濟持續發展。在會計領域貫徹落實全面深化改革要求，非常重要的內容就是要大力加強管理會計工作，通過強化管理會計應用，推動企業建立、完善現代企業制度、實現管理升級，增強企業核心競爭力和價值創造力，進而促進經濟轉型升級。
企業管理向精細化管理轉型，必然會要求我們的`財務工作由財務會計向管理會計轉型。同時，隨著信息技術的不斷發展，財務人員逐漸從繁瑣的會計核算工作中解脫出來，必然會加速財務會計向管理會計轉型。
當前管理會計理論不斷創新，管理會計實踐日益豐富，財政部正在全面推進管理會計體系建設。作為財務人員，必須順應時代潮流，要有危機意識，勤練內功，不斷完善知識結構，積極轉型，才能不被時代所淘汰。
四、從戰略層面提高對全面預算管理的認識
一個設計良好的戰略，如果沒有預算，沒有對未來的預見、預測與預判，管理層將猶如“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”。
預算管理發展成熟大致要經歷以下五個階段：第一階段為初始級，預算是財務部門的事，預算內容主要是財務科目預算，預算執行的準確度很差；第二階段為擴展級，企業管理層已經開始重視預算工作，業務部門深入參與預算工作，預算內容包括從業務預算到財務預算，有預算結果的反饋分析；第三階段為閉環級，企業預算管理形成了從目標設定、預算編制、預算調整、預算考核的閉環管理，預算已經成為企業落實經營目標和運營協調的重要管理手段；第四階段為優秀級，企業建立了充分反映行業特點和管理重點的預算模型，同時通過滾動預算和情景模擬使得預算管理成為企業資源優化配置和運營控制主要工具；第五階段為卓越級，企業具有成熟的戰略管理體系，通過長期預算量化和落實戰略目標，預算系統和運營反饋系統將有機結合，共同為戰略落地和控制的主要手段，同時預算與整個組織文化和員工行為高度融合。
全面預算是戰略落地最重要的抓手，本質上，全面預算反映的是管理思路、業務過程、經營成果，全面預算反映的是業務問題與管理問題，而不是單純的財務問題。全面預算是以公司整體經營活動的一系列量化的計劃安排，是一種公司整體動態控制的管理方法，是從財務的角度對企業的經營活動進行計劃和控制的過程，是一個起于戰略、融于執行、終于戰略的管理控制閉環。
七天的培訓雖然很快就結束了，但所學內容還需花時間去消化。教授、專家們所傳授的知識、思想，在今后的工作中將得到運用和檢驗。要用學習到的知識、理念，創新管理方法，提升管理能力，讓知識盡快轉化為生產力。
在此衷心感謝公司給我提供了這么好的培訓機會，使我受益匪淺，我將學以致用，為公司的發展做出自己應有的努力。
管理會計培訓心得6
財務管理的環節（職能）主要有：財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策，財務預測是為財務決策服務的，決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。具體總結如下：
1、要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分；二組詞匯：即反映企業在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤；三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。
2、資產負債表反映企業的現在，即企業現在的健康狀況如何；利潤表反映企業的過去；現金流量表xxxx企業的將來。
3、對資產負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產增減變化并找到變化的原因；全面的網站二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實；二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險；三要注意表中的資產是企業的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。
4、對利潤表要做到“五看”：一看結果；二看結構；三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題；四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標；五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
5、對現金流量要關注。對企業老總說，現金就是企業的.“血液”；對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。
6、制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，XX保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話，誰知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個格子已經是天文數字了。財務管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你，這就是很好的例證！
管理會計培訓心得7
首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關系到企業的生存與發展，從某種意義上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。作為股份制企業，我們明確了具體目標：企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務管理學的所包含的主要內容，具體總結如下：
一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：
即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分；二組詞匯：即反映企業在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤；三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。
二是資產負債表反映企業的“現在時”，即企業現在的健康狀況如何；利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎么樣”；現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎么樣”。
三是對資產負債表要做到“三看三注意”：
三看主要是一看資產增減變化并找到變化的原因；二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。
三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實；二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險；三要注意表中的資產是企業的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。
四是對利潤表要做到“五看”：
一看結果；二看結構；三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題；四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標；五看人的因素對計算結果的`影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
五是對現金流量要關注。什么是“現金”？對企業老總說，現金就是企業的“血液”；對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了？財務管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
管理會計培訓心得8
本學期我們會計班開設了《會計制度設計》這門課，在之前的所有時間里，我們學習了一系列的會計課程，這些課程的學習為我們以后更好學習財務管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過這段時間的專業知識的學習，我對會計與財務管理是什么樣的專業有了一定的了解， 而且也更加清楚兩者的區別。
一、對會計的認識
通過對會計知識的學習，我認識到會計是一種經濟管理活動，是經濟管理的重要組成部分，是人們管理生產過程的客觀需要。會計是隨著社會生產的發展和經濟管理的要求而產生和發展。隨著經濟的發展，會計不僅僅局限于對經濟活動予以記錄和計算，還要通過預測、決策、控制、考核和分析等來謀求經濟效益。特別是計算機等現代科學技術在會計中的廣泛應運，會計在經濟管理方面的作用也日益顯著。總的來說，會計的概念可以表述為：會計是以貨幣為主要計量單位，反映和 監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。其基本職能為核算與監督。反映企業經營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項。會計核算內容是指特定主題的資金運動，包括資金的投入、資金的循環與周轉、資金的推出三個階段。
二、對財務管理的認識
財務管理是企業管理的一個組成部分，要根據財經法規制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作，它是從事財務管理 活動的根本指導。財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關 系主要包括以下幾個方面：企業與投資者之間的財務關系；企業與債權人之間的財務關系；企業與受資者之間的財務關系；企業與債務人之間的財務關系；企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關系；企業與政府之間的財務關系；企業內部各單位之間的財務關系；企業與職工之間的財務關系。財務管理的環節（職能）主要有：財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策，財務預測是為財務決策服務的，決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。通過財務管理的學習，我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更 加深入的認識。
三、會計與財務管理的關系
會計與財務管理有著千絲萬縷的聯系。正確認識會計與財務管理的關系，既關系到課程設置的科學性，又涉及到企業職能部門劃分的合理性。對于會計與財務管理的關系，目前學術界有四種觀點，即“財會合一觀”、 “大會計觀”“大財務觀”“財會并列觀”：
（1）財會合一觀：持這種觀點的人認為，會計與財務管理本來就是一回事，兩者難分難解，主張統統合并，溶為一體。
（2） 大會計觀：即會計包括財務管理。持此觀點的人認為，會計具有管理職能，當然應包括作為管理活動一個分支的財務管理。（3）大財務觀：即財務管理包括會計。持該觀點的人認為，財務管理的業務環 節主要是編制財務計劃，組織日常管理（執行財務計劃），進行會計核算，開展財務分析，實行財務檢查。會計工作屬于財務管理的范圍。
（4）財會并列觀：即財會平行觀。持這種觀點的人認為，會計與財務管理既有區別又有聯系，應分別對待。我個人比較支持第四種觀點。這種觀點遵循了辯證法的原理，一分為二地看 問題，它既看到了會計與財務管理的區別，又看到了它們之間的聯系，因而該觀點是比較科學的。
四、會計與財務管理的區別
（1）從存在的客觀基礎上看：會計的原始形態可以追溯到人類社會的早期，它存在的客觀基礎是時間節約規律，即用最小的勞動消耗，取得最大的勞動成果，是為有效地組織和管理生產服務的。財務管理，其存在的客觀基礎是財務活動，它并非自有生產活動就存在， 而是人類生產活動發展到商品貨幣經濟條件下所進行的一種經濟管理活動。
（2）從對象上看：會計與財務管理有區別，根本原因就是兩者對象的不同。會計作為一個經濟信息系統，它的處理對象是價值運動信息。財務管理的目的是根 據價值運動規律，為企業帶來盡可能大的收益，所以，其管理的對象就是價值運 動自身。
（3）從職能上看：會計職能是核算與監督。會計并不對價值運動進行直接管理，它也不具備管理所固有的職能。相比之下，財務管理是對企業的.財務活動（價值 運動）直接進行管理，因而它具有一般管理所固有的職能，即計劃、組織、指揮、協調和控制。
五、會計與財務管理的聯系
會計與財務管理雖然是兩個不同的事物、兩個不同的學科，但它們之間卻有著密切的聯系。那就是財務管理離不開由會計提供的財務信息，而會計則要密切 跟蹤財務活動，捕捉有關資金運動的信息，反轉來為財務管理服務。財務管理是進行有關資金籌集供應與運用的意向決定，而會計是為這種意向決定提供情報的。這里所說的提供情報，也就是提供價值運動信息。正是價值運動信息，將兩者聯系起來。綜上所述，會計與財務管理既有區別，又有聯系。但聯系并不等于相同。在理論上，它們是兩個不同的概念和學科，在實踐上，它們是兩個不同的職能部門。會計與財務管理必須相互獨立，分別對待。只有我們清楚的分清兩者的關系，我們才能更好的學習，避免做無用功。當然，由于兩者聯系，因而我們在學習的時候應該做到兩手都要抓，但是要有側重點的抓。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實習，使我對財務管理工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經驗：做到要心細，仔細，了解復利的變化。這次的課程對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經驗，今后，我將繼續保持謙虛嚴謹的態度，認真學習，不斷提高自己的綜合素質，做一個適應形勢快速發展需要的財務工作者。
管理會計培訓心得9
10月20日，我有幸參加單位為我們安排的學習培訓，培訓內容是關于成本管理會計的知識。雖然犧牲了周六休息時間，但是學習之后，我受益匪淺。
成本是商品經濟中的一個經濟范疇，是商品價值的主要組成部分。成本的內容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經濟活動的內容不同，成本含義也不同。隨著社會經濟的發展，企業管理要求的提高，成本概念和內涵都在不斷的發展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。
不同的經濟環境，不同的行業特點，對成本的內涵有不同的理解。但是，成本的經濟內容歸納起來有兩點是共同的：一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產品或無形的產品，如新技術、新工藝；也可以是某種服務，如教育、衛生系統的服務目標。二是成本是為實現一定的目標而發生的耗費，沒有目標的`支出則是一種損失，不能叫作成本。
成本與費用是一組既有緊密聯系又有一定區別的概念。正確區分成本與費用成本會計的重要前提。成本會計關注的是成本而不是費用。
成本會計的職能，是指成本會計作為一種管理經濟的活動，在生產經營過程中所能發揮的作用。由于現代成本會計與管理緊密結合，因此，它實際上包括了成本管理的各個環節。現代成本會計的主要職能有：成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會計的各個職能中，成本核算是最基本的職能，沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯系，互為條件的，并貫穿于企業生產經營活動的全過程，在全過程中發揮作用。
成本會計在企業管理中具有重要的作用。首先，會計有助于提供決策有用的信息，提高企業透明度，規范企業行為。企業會計通過其反映職能，提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。其次，會計有助于企業加強經營管理，提高經濟效益，促進企業可持續發展。企業經營管理水平的高低直接影響著企業的經濟效益、經營成果、競爭能力和發展前景，在一定程度上決定著企業的前途和命運。再則，會計有助于考核企業管理層經濟責任的履行情況。企業接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發展目標和要求，合理利用資源，加強經營管理，提高經濟效益，接受考核和評價。正是由于其在企業日常生產經營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經方面學習的人的不可逃避的任務。
會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數，養成一個嚴謹的好習慣。這樣才會在學習工作上表現出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。
課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習，為期一年的公司，根據給定的條件進行經營。雖然是練習，還是盡可能加入了各種市場因素，讓練習盡可能實戰化。練習結果雖然我們小組的成績不盡如人意，單讓我學到一些東西。面對市場，任何小公司都不容易，更何況像我們這樣的大企業。
幽默博學的著名講師，輕松地學習環境中結束了一天的學習，感謝單位給予這樣的學習機會，希望以后還有機會進行學習。
管理會計培訓心得10
參加了市行組織的前臺人員業務培訓班的學習。雖然是短短的兩天，但課程安排緊湊，一天半的授課，半天的討論，原以為是枯燥乏味的業務學習，在幾位指導和教師深化淺出的細致講解中，特別是從我們身邊熟悉的工作、日常的生活入手，生動的例子、幽默幽默的語言，深深地感染了我，原來業務培訓學習也可以這么生動活潑的，讓我有種耳目一新、意猶未盡的感覺，尤其是討論課課堂上同事們積極、熱情、高亢的發言和大家精彩辯論的氣氛，不僅給人幾分激情，更讓人感慨頗深。下面，我就參加本次培訓談談我個人的.一點心得體會。
學習可以提升素質、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭劇烈的社會的需要。雖然學習已經完畢了，但行長在課堂上講的話語仍在耳畔回響：“業務學習，從大的方面講，是為整個建行的開展，但關起門說話，我們都是一家人，學習是為你自己，面對競爭劇烈、優勝劣汰的社會，你不去充實自己，下一個淘汰的就是你。〞多么質樸的語言，一語道破學習有多么重要。一方面，只有不斷學習理論知識，才能進步自身素質，才能對業務知識的學習有端正的態度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業務知識學習，才能使自身素質盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規劃和創新精神，才能為本部門的開展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的場面，沉著應對，用學過的業務知識去指導工作，推開工作的開展。
說起效勞也許是老生常談，效勞在字典中的講解是為國家、集體、別人的利益或為某種事業而工作。從建國到如今，也許人們心中一直都是理解為字典中的外表現象，說實在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的效勞，但通過叢主任的一番細致講解，使我深化的領會到效勞有著更深的含義，效勞有外延和內涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內涵更需要我們去挖掘，這就需要我們有創新的思維。因為我們的外延式效勞，如微笑效勞、三聲效勞、幽靜的環境等等，已經無法滿足客戶的需求，只有加強內涵式效勞，如對客戶細分實行差異化效勞、針對不同客戶實行量身定做理財產品、使客戶在我行的產品有單一變成多種、實行親情式效勞、幫助客戶進步產品收益等等，才能留住客戶，才可以打動客戶的心，重而挖掘更多客戶資源，才能有同他行抗衡的資本。其實只要我們能創新思維去搞效勞，去抓效勞，才能使我們的效勞水準上升為一個新的程度。
在這次培訓班中，每課同事們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，盡職盡責做好本職工作。
管理會計培訓心得11
經過在開源歷時一天半的入職培訓，認識了很多，也學到了不少。現在靜下心來寫著心得體會，仔細回想這一天半時間以來的種種，猶如歷歷在目。
首先是在紀經理的一段開場白之后，先是書記給我們進行的第一個講座。書記首先給我們簡單的介紹了開源路橋的一些基本情況，然后說了一些勵志的話。雖然都是一些比較籠統的話語，但是一些話說的還是比較在意的。第一，端正態度。態度決定成敗，一個良好的工作態度乃至生活態度，都會對你以后發展成敗息息相關，書記說：有才有德者重用之;有德無才者，培養用之;有才無德者，慎用之。德對于我們來說相當重要的。其次，不怕吃苦。在我們施工企業，工地上難免會有一點點艱苦，但是我們得堅持下來，一兩年后你會發現你學會不少東西。不管做什么事情你都得有著堅持不懈的精神，如果什么事情你都堅持不下來，你還能做成功什么事情呢?
然后，是張姐給我們進行的第二個講座。張姐在進行講座之前向我們傳授了她自己本人經過多年工作所得到的一些工作經驗。其中聽的最多的就是關于“堅持”兩個字語。她說，很多人在企業不能長久的堅持下來，怕苦怕累，因為是施工類企業，難免會有一些艱苦，但是只要堅持下來，成功遲早會向我們敞開心扉。
第三場是一位叫汪裴的師兄給我們傳授他在開源幾年來的經驗。師兄給我們介紹了項目組各個部門的一些情況，介紹最多的也是關于工程方面的，因為師兄自己做的就是那方面的。師兄說的挺多的也是叫我們堅持，不管你身在哪里，都得做好自己份內的事情。回到公司就向回到了家一樣，在這里能感受到家帶給我們的溫暖，同事之間和睦相處。
最后，紀經理也給我們說下了自己的一些看法和觀點。首先，他強調開源這個大家庭，在這里就是一個家;其次，告誡我們要學會自我管理以及時間管理。我們一定要做好自己份內的事情，在這之余也要多學習一些課外的知識來充實我們的生活，只有這樣我們的生活才會多姿多彩，才會不顯得那么枯燥。最后，我們自己也要學會自我控制，特別是控制好自己的'情緒。一個人的情緒對一個人工作產生了不可忽視的影響。好的情緒能夠產生正能量，壞的情緒不但影響了工作上的效率和進度，對一個人的生活也會產生不良影響。研究表明，三分之一的癌癥患者死于恐懼癥。所以我們要學會試著去調節自己的情緒。只有這樣，我們才能做好事情。
下午，是汪總給我們進行的一場關于安全知識的普及講座。樹立安全意識很是重要，公司也很重視這點。一個人連自己的安全都不能保證，試問談再多的理想啥的都有什么用處呢?汪總也給我們看了一些事故的圖片，那場面真讓人揪心。看著一個個的事故畫面，好不是滋味。
第二天上午，袁總給我們進行的今天的第一場，也是這次培訓的最后一場講座。袁總目前是開源的總工程師，他給我們的講座大多是關于工程方面的知識，作為一個財務人員，雖然大多聽不懂，但是我能感覺到袁總取得今天成就的背后付出的艱辛與努力，那不是常人都可以做到的。我認為，這個世界上，有一半人每天都在感嘆社會的不公，而總是漠視別人今天成就的背后付出的艱辛。當然，這社會上也存在那么一些人靠著那么一些關系，有著今天美好的生活，但是那畢竟不是大多數。
袁總更加強調的是團隊意識。一個良好的團隊，已經成功了一半。如果你有一群跟你志同道合的同事，那么你注定離成功已經不遠了。另外重要的一點就是要堅持，施工企業都是非常艱苦的，尤其是在工地上的那些工人們，但是就是如此我們更要去堅持下來。
總結各位領導以及師兄給我們的講座，我覺得講得最多的、最重要的莫過于堅持了。是啊，做什么事情我們都得堅持下來，這不僅是一個人毅力的體現，也是一個人負責任的體現，更是一個人取得成功的前提。
培訓的最后，是以電影《當幸福來敲門》結束了我們歷時一天半的培訓。這篇電影主要描述的是一位瀕臨破產的業務員奮發向上成為股市經紀人并且最后成為知名金融投資家的勵志故事。我相信不僅僅是對我，對在場的40多人都產生了深的感觸。
克里斯的事業不順，老婆的離開更是使得他的處境雪上加霜，而他跟兒子的相依為命，以及自己的不懈努力與奮斗，最終在眾人之中脫穎而出，獲得了股票經紀人的工作，還創辦了自己的公司。
克里斯在追求自己幸福的旅途中可以說是艱辛的，而最后聽到自己被錄取，這樣一個堅強的男人，這樣一個毅力堅定的男人，眼里也充滿了晶瑩的淚珠，那是幸福的眼淚。是啊，克里斯在追求自己幸福的道路上，走過了多少艱辛。
在這部電影中，我們看到的克里斯不僅是樂觀堅強的人，更是一個自信與永不言棄的人。事業的失敗、妻子的拋棄、生活的窘境并沒有壓倒克里斯，恰恰相反的是苦難的經歷讓他變得更加自信、自強。在困境中他堅定信念、永不放棄，終于在幸福來臨的時候牢牢地抓住了屬于自己的幸福。
作為剛走出校門、踏入社會的應屆畢業生我們，社會上的種種對于我們來說都是那么的陌生，面對如此，我們就更要保持一個平穩的心態，始終堅定自己的信念，堅持不懈，只有這樣我們才會慢慢的走上成功之路。
現在這個社會是一個生活節奏很快的社會，我們需要不斷的學習來充實自己，我們沒有時間去抱怨世間的種種，更沒有時間去羨慕那些成功人士，因為我們往往只能看見他們成功的現象，卻很少看見他們成功背后所付出的艱辛與努力。《當幸福來敲門》片中主人公最后取得的成功，與他前期的堅持不懈與艱辛付出是緊密相關聯的。在影片中，我印象最深的是他在面試股票經紀人實習資格時候說的那么一句話：“我就是這樣一種人—你向我提問，如果我答不上來我就會告訴你‘我不知道’，但是我保證我清楚該怎樣找到答案，我會找到答案的”。這不僅是對自己、對別人的負責，更是自身一種自信的表現。不經歷風雨怎能見彩虹?所以，我們要學會自我控制與管理，從自身做起，從小事做起，向著自己的目標堅持不懈。機會都是留給有準備的人，我相信，會有那么一天，你也會成為別人眼中的幸運兒。
對于幸福，每個人都有自己的詮釋，但是又有多少人能夠真正去把握住自己的幸福呢?其實幸福無處不在，我們不是缺少幸福，而是缺少一雙發現幸福的眼睛。
管理會計培訓心得12
20xx年10月16日至18日，我參加了教育部組織的“財務管理”精品課程的網絡培訓。通過培訓我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力，他們學風端正，治學嚴謹，講解精辟，聲情并茂，充滿激情，不時迸發出精彩的思想火花。我從中了解到上海對外貿易學院“財務管理”精品課程建設的思路、理念和經驗，了解到一流名師對課程教學內容的處理以及教學中的一些新理念和方法，受益匪淺。下面僅就如何提高“財務管理”的課堂教學質量談幾點體會。
一、重視關鍵的第一課。
楊教授在講授中特別強調了上好第一次課的重要性：“第一炮一定要打響，可以起到先入為主的作用”。經過多年的教學實踐，本人深有同感。不管是什么課程，上好第一次課都是至關重要的，成功的第一課應能產生以下效果：
（1）形成良好的課堂氣氛；
（2）加深對學生的了解；
（3）建立正常的教學秩序；
（4）激發學生的學習興趣；
（5）培養學生自主學習的習慣等。
為達到以上效果，首先要用足夠的真誠、信任和熱情感染學生，拉近師生間的距離，以利于彼此交流、互動。其次通過提問引導學生思考，使其順利進入自主學習角色。注意引導學生從感性認識開始，從生活中和社會實踐中觀察和感受到的財務管理現象和問題出發，談自己實際的感受和認識，不要求全面和準確。第三，用簡單的案例打開通往財務管理課程的大門。可以通過一個生動有趣、通俗易懂，并與日常生活緊密相關的財務管理案例導入，如在校門口開一家小吃店涉及的財務管理問題等，這樣可以較好地激發學生學習該門課程的興趣，樹立學好該課程的信心。最后，趁熱打鐵，切入正題。經過熱身之后，學生興致高漲、思路打開，教師馬上介紹《財務管理》的內容，說明該學科的特點及重要性，并介紹學好該課程的方法。注意，要盡可能地使學生從一開始就進入角色，使他們的思維能緊跟老師的節奏，并積極參與課堂討論。
二、在教學過程中始終貫徹啟發式教學方式。
要充分發掘學生的學習潛能，發揮學生本人的思維能力和創造性學習精神，就要在教學過程中始終貫徹啟發式教學方式。通過學習，我體會到啟發式教學并不是單指提問、講故事等方式，啟發式的方式非常靈活，關鍵在于教師的態度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情，心中充滿對學生的愛，并擁有足夠的專業知識及良好的溝通能力，同時在教學過程中能密切注意學生的反饋，時時與學生進行互動，他（她）的教學方式一定是啟發式的，而且自始至終都會是啟發式的。啟發式教學不僅僅是方法和技巧的問題，更是態度和素質的問題。要做到啟發式教學，教師必須端正態度，提高自身素養。當然，再好的啟發式也不可能對所有的學生都起作用，對個別學生要特別地關注，如課下找他（她）談心，溝通思想，解答疑問，進行激勵等等。運用啟發式教學時還要注意以學生為主體，只要有可能，應盡可能讓學生自己總結，自己解答，自己得出結論。
三、課堂講解中舉例盡量源于日常生活，形象直觀，力求深入淺出。
由于本校財務管理的教學對象是非會計，非金融類專業學生，在教學內容上應偏重基本原理和方法，教學方法上更要靈活多樣。教師可以通過收集通俗易懂又與日常生活密切相關的經濟現象作為實例，運用簡潔、流暢的語言進行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財務風險、資金時間價值時可舉個人存款、貸款購房、購車等例子，講到現金管理和信用標準等問題時可舉信用卡的例子，講到籌資渠道和籌資方式時可舉大學生創業的例子等，這樣通過列舉生活實例使學生對《財務管理》課程中的抽象理論有一個形象、直觀的`認識和理解。應注意的是，教師在授課之前應對所舉生活實例的內容進行仔細推敲、認真準備，力求恰當、形象、直觀，這樣才有助于學生對財務知識的深刻理解和掌握，達到良好的教學效果。
四、在《財務管理》課堂教學時，針對學生對理論知識缺乏興趣，如財務管理的概念、意義等抽象性的理論，學生不愛聽的情況，可采用案例教學法。
培訓中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩，整個過程中學生是主角，真正體現了學生是學習主體的特性，達到了良好的教學效果。在案例分析時，每個人可以提出不同的意見，有的人只找到淺見的信息，而有的同學則有能夠得出透徹的結論。教師的作用是引導學生剝去案例非本質的細節，揭示其內部特征與課本理論之間的必然聯系。案例分析的關鍵是學生和教師共同進行，在教師的啟發引導下，學生運用課本知識積極地獨立思考，大膽地交流。教師創造出民主、和諧的教學氛圍。即便學生的思考和回答偏離了正確答案，也不急于評判，可以讓他們自己感受、自我更正。使學生在沒有壓力和顧忌的良好心態下進行思考探索。最后由教師對分析過程進行總結、補充。
總之，這次學習收獲很大。在此對全國高校教師網絡培訓中心、楊淑娥教授及其教學團隊表示真誠的感謝！
管理會計培訓心得13
為了擴展與穩固中可財務人員的專業知識，20xx年3月12日集團總部在湛江廠一樓培訓室，舉行了為期2天半的財務FPT培訓課，總部開設的培訓課程有：集團財務政策講解、中可業務實操涉稅分析、DME管理、SAP實務操作、全面預算管理、財務運作風險控制、ESSS工程推廣經驗介紹、價格管理控制、銷售結算風險關注，此次的培訓讓我受益匪淺。
作為管理會計的我，感受最深刻的課程是SAP實務操作與全面預算管理。趙總主要講述了SAP各個模塊的集成關系、SAP生產本錢計算的邏輯、SAP營業所稅資產負債表及損益表邏輯。因為管理會計工作平時比較少用SAP，只有每個月結完賬之后才會使用SAP系統導科目余額，銷售本錢、當月產量等數據，但從來都不知道這數據在SAP里是通過什么計算邏輯出來的，尤其是生產本錢的核算邏輯，當發現財務數據之間有差異時，我無從下手，不知從哪里開始找原因，聽完趙總的課程后我茅塞頓開，懂得了在以后的工作里出現類似問題時從哪個模塊開始著手查找原因。對SAP整套計算邏輯有概念性的了解后，我在制作管理月報遇到問題時就可以迎刃而解了。
預算也是管理工作者一項重要工作，對于第一次做預算工作的我，其實并不了解公司真正意義上的預算，只知道總部每年下半年會給定一個明年的銷量目標，然后公司各功能組就會圍繞銷量預算數據制定各自的預算目標。
沈總用生動有趣的方式給我們講解了什么是全面預算管理，原來預算本身不是最終目的，更多的是一種公司戰略的實施手段，編制預算并不是純屬財務行為，預算可以規劃未來，細化和量化公司戰略目標，預算可以整合資源，優化業務與財務資源配置，預算可以實現縱向和橫向溝通，預算是控制經濟活動與考核公司績效的一種手段。我們并不能為了做預算而做預算，要理解預算真正的管理意義，才能為公司編制出合理有效預算管理數據。預算制定后并不是一成不變的，它是隨經濟環境與公司實際情況的變化而變化的，只要符合管理需求都可以做出改變的.，從而更加完善公司的預算管理系統。
作為管理會計工作者對數據應該要有一定的敏感性，而這種敏感度并不是與生俱來的，而是在平時工作中不斷的積累的，這種積累需要我們平時在工作中要抱有一顆好奇心，多問為什么，多思考，多動手，了解數據背后的故事，從而提出解決問題的方案，為公司的日常財務管理提出珍貴意見。
這次的培訓課程只是一個起點，我希望在以后的工作中能有更多這樣的珍貴培訓交流學習的時機，了解公司的整套財務運作流程，來提升自己的財務管理專業水平，提高日常財務工作效率。感謝公司給我這樣的學習時機，相信通過不斷的積累，不斷學習，在不久的將來自己可以成為行業內精英。
管理會計培訓心得14
10月16日-18日我參加了為期三天的全國高校教師精品課程培訓，雖然只有短短的三天時間，但我看到楊淑娥教授、張強博士及其教學團隊淵博的知識，嚴謹的教學態度，以及很深的愛崗敬業精神。他們的課堂教學方法和教學手段對我啟發很大，使我打開眼界，對精品課程的建設有了進一步深刻地認識和全面的理解。在課堂討論過程中也使我受益匪淺，了解到全國各高校關于《財務管理》課程的建設情況，學習到很多寶貴的經驗，以下是我此次培訓的心得體會：
一、財務管理精品課程建設是一個長期的、復雜的系統工程
經過此次培訓我深刻體會到，《財務管理》精品課程建設并不是簡單的講好課，出一定的科教研成果，建好網站這么簡單的事情，而是一個長期的復雜的系統工程。受師資隊伍建設、內容建設、教學方法和教學手段建設、教材建設等多個方面的影響。要建設好的《財務管理》精品課程首先要設計《財務管理》課程的建設目標，確定建設團隊，這要求建設團隊應該有一個較高的專業水平和認真的工作態度。因為精品課程不是一個人完成的，它是一個龐大的工程，需要多人通力合作，發揮各自的優勢和特長，充分發揮集體的智慧。同時《財務管理》精品課程建設的`好壞直接影響到學科的建設和發展，所以《財務管理》精品課程建設應該是一個探索、改革、實踐的過程。上海對外經貿大學《財務管理》國家級精品課程的發展歷程就驗證了這一點。但我個人認為精品課程的建設應該分層次，因不同學校的定位目標而異。名校可以考慮編寫教材，用更高層次的教材，如上海對外經貿大學根據其自身的特點，使用最前沿的英文原版教材，進行英語教學和雙語教學，但這不應該是所有學校的一個固定的模式。嘗試新的教學手段和教學方法、不斷提高教學質量是所有院校的一個共同的目標。通過此次培訓很多新的教學理念對我啟發很大，使我認識到教學資源的積累和建設是提高教學質量的一個重要因素。在這一方面的工作量也是很大的，要求具有一點的專業技術知識，還需要我進一步理論和實踐的學習。
二、利用先進的教學方法和手段，提高教學質量
通過此次培訓，我了解到目前我國《財務管理》課程教學的現狀，學習了一些先進的教學經驗和方法，解決了在教學過程中的一些問題。如，先引入一定的案例，引起學生的興趣，再進入理論的介紹。其實案例教學也是我較為困惑的問題——案例和實踐如何有機的結合？此次培訓使我明確了二者的關系，在理論和實踐的教學過渡時，不能銜接得過于機械，應該使用啟發式的教學。楊教授的財務分析案例教學課程的視頻，使我較為徹底的明白案例教學的精妙之處。而且楊教授在介紹財務分析教學過程時，關于財務分析指標的理解和記憶對我的啟發也是較大的，學生一直感覺《財務管理》課程相對較難，幫助學生掌握課程精華是我們教師的責任。
三、以全國視野來解放思想，深化財務管理課程的改革和建設
有一個政治家曾經說過，“解放思想要具有國際高度”，因為站得高，才能看得遠。學校的教學改革也是這樣，我們至少應該以全國視野來解放思想，改革教學。今天，“全國高校教師精品課程培訓”就讓我們有機會站在全國的高度，學習國內名校和教育名家的先進教育教學理念，同時，我們應該以此為契機，結合我們自己學校的辦學實際，不斷深化本校財務管理的教學改革，建設《財務管理》的精品課程。在建精品課程時，先建校級精品課程，再申報省級精品課程。建精品課程不是目的，而是通過建精品課程來促進教學改革，同時也可培養和提高老師的團結協作能力和科研能力，只教學研相長，才能搞好教學。
在此，感謝國家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個很好的學習交流的機會，也希望今天多一些這樣的高質量的課程培訓。
管理會計培訓心得15
9月27日，我參加了縣教育局在研訓中心學術廳舉辦的全縣中小學校長財務管理培訓班。在為期一天的培訓中我認真聆聽了縣財政局彭思維局長規學校收支管理、原始憑證審簽、小金庫的治理、政府采購管理、固定資產管理等幾方面的專題講座；縣審計局副局長張頌東講解了審計的分類、對象、權限、職能、學校存在的財務問題及規措施；縣紀委童鷹剖析了腐敗的危害性，以及當前大力推進黨風廉政建設的重要性；縣人民檢察院反貪局副局長胡瀾結合身邊的案例重點介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國家、人民和自已帶來的危害，并提醒大家要算人生的三筆賬：政治、經濟、自由；縣教育核算中心副主任羅均毅結合學校財務管理中存在的問題重點講解了學校財務實務專業基礎知識；高縣教育局計財股股長李德財詳細講解了中小學預決算中存在的問題及對策。一天的培訓時間雖短，但收獲頗豐，為今后我在學校的財務管理中指明了方向。
“一個校長就是一所學校。”這樣的說法雖不盡全面，但是會理財、會當家、有領導力、有經營之道的校長，一定能夠創造出一所學校。而身處其中的教師、學生也一定是安穩的、幸福的`、快樂的。
校長要想理財，要做到心中有數。至少要清楚地了解學校的財務狀況，上面劃撥多少資金，目前賬面上有多少資金，每月需要支出多少資金，主要用途做什么，學校迫切需要解決的是什么，教育教學的資金投入有多少。若有欠款，打算怎樣解決，通過哪些合法的、有效的途徑來獲得支持和解決，這些校長都需要做到心中有數，防患于未然。校長的理財之道必定會對學校的發展產生重要的影響。
“學校的經營與管理要求校長具備一定的理財知識。學校財務問題事關重大，財務失控的狀況不僅會給管理者的職業生涯帶來負面影響，還會嚴重影響學校與社區的關系，削弱學校的公信力。”美國的馬特·帕克在《校長理財實務》一書中這樣告誡學校的校長們。學校跨越發展、教師專業發展和學生素質發展都需要資金支持和保證。因此，我們的校長理財，“作決策時應該以學生為本。”英國校長威爾金斯認為不管什么時候，都要堅持自己的“財經”品質。
校長要“廣開財路”，為學校跨越式的發展提供物質保證和智力支持。特別是我們農村學校的校長，更要不斷地謀求財路，以最大程度地滿足學校教育教學的實際需要。校長要為學校謀求財路的話，那一定要通過合法的、正當的途徑和方式獲得，而不是為自己謀私利，謀權位。相信人民的眼光是雪亮的，只要是為了學校、為了教師、為了學生的發展，就一定能夠獲得教師和社會的理解和支持。比如我們可以取得當地黨委政府的資金支持；可以爭取當地廠礦企業的資金支持；可以最大化地爭取上級教育主管部門的資金支持，還可以爭取富裕的家長和社會力量的特別
支持等等，以求得學校自身的發展。
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