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制作水果拼盤作文400字

時間:2024-12-10 13:22:14 生活常識 我要投稿
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制作水果拼盤作文400字匯總(4篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的制作水果拼盤作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制作水果拼盤作文400字匯總(4篇)

制作水果拼盤作文400字 篇1

  今天晚上,我啃著大蘋果,突然想做水果拼盤。可是家里只有這么一種水果,怎么做呢?我靈光一閃,要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說實在的,做不做水果拼盤,蘋果吃起來都是一樣的。可做的過程才是我覺得好玩,這也是我想做的真實原因。

  說做就做。材料很簡單,一個蘋果,一個水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮,直接切下三分之一來當“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個半圓形的蘋果片。“你們”猜猜這是“小螃蟹”的哪個部位呢?答對了,是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個半圓形中取相對稍大的兩片,用小刀分別刻出一個鋸齒狀,這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因為螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子,所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽,擺放在“小螃蟹”的身體上,這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的'身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開的扇子一樣擺放在身體的左側(cè),另外四只呢,跟左側(cè)的對稱擺放在身體的右側(cè),兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。

  好嘞,水果拼盤完成了,好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。

制作水果拼盤作文400字 篇2

  今天,老師神秘地走上講臺,然后面帶微笑地宣布:“今天我們要做水果拼盤。”老師剛說完,大家都激動不已。

  老師給每人發(fā)了三種水果,一把小刀和一個盤子。我的三種水果分別是:兩個燈籠似的,黃澄澄的橘子,還有一個像臉蛋一樣的,紅撲撲的蘋果,和一個又香又甜的鴨梨。當然,我自己也帶了水果,一個像月牙似的香蕉。

  隨著老師一聲令下,同學們都爭先恐后地做了起來。我先把香蕉剝皮,然后用我那熊掌般的大手把它碾平,放在盤子里。然后,嫻熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一個個等腰三角形一樣。然后,我把它們圍成一圈,放在盤子的邊緣,中間放一個適中的橙子。

  接下來,“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當身體,然后剝開橘子皮,這時候,一陣橘子獨有的清香味撲鼻而來,讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤,我還是忍住了。我用八個如花瓣的小橘子肉,做了螃蟹的腳。最后,我用借來的`兩顆葡萄做了眼睛,放在盤子的右下方。這樣,我的水果拼盤就大功告成了。我把我的作品取名為:沙灘上的小螃蟹。

  我的水果拼盤交上去評比后,被評為了二等獎,我非常開心!

  這節(jié)課我學會了做水果拼盤,回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤。

制作水果拼盤作文400字 篇3

  今天我看快樂生活一點通這個節(jié)目,上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五,晚上全家團圓。于是,我根據(jù)電視上的介紹,把步驟一點一點的記在心里,想晚上親自作了一個小果盤,為我家的周末增添一些色彩。

  吃過晚飯后,我悄悄地走到廚房,拿出早已準備好的水果,一個又大又紅的蘋果,兩個圓圓的橙紅的桔子,還有一個黃澄澄的梨。首先,我撥開了一個大桔子,,他們像一個美麗的小公主坐在花籃里,我給他們安排了一個合適的家——盤子的中央。然后,我就拿了個梨,我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點的外套。我右手握著刀,左手扶著梨,一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊,我把它們放在了桔子的周圍。接著,該蘋果上場了,他被我切成了彎彎的月牙,又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊。現(xiàn)在色彩多樣的.水果拼盤做好了,我就把端進了客廳。

  媽媽看到后,興奮地說:“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了!”聽媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理:品嘗勞動果實是幸福的,創(chuàng)造勞動果實更是充實的。

制作水果拼盤作文400字 篇4

  早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤子和小刀去制作水果拼盤,于是我就去準備。

  我在冰箱里選了一個又大又紅的蘋果,接著用凍過的冰糖水在皮上抹一抹,因為這樣能使蘋果皮變甜,緊跟著,我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個盤子,可想到我們小組有人分工拿盤子,我就沒拿了,就這樣,我著小刀與蘋果開始“旅游”了。

  來到學校一看,大家的水果真是五花八門,有綠色的李子,有紅彤彤的蘋果,還有紫色的葡萄......

  開始制作了,我們小隊就兩個蘋果兩個桃子,一串葡萄,看著別隊的`材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當時我門覺得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應付應付。我們小隊在制作過程中有說有笑,還有三個同學在偷吃,因為大家都知道成功不了的,再看看其他小組,都在認認真真地做,到了最后,我們小隊的一個同學匆匆去其他小隊借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個蘋果上,再把蘋果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號”。交上去以后,意想不到的是我們小隊竟得了“最佳創(chuàng)意獎”,我們感到不可思議。

  我們今天真是快樂,希望我們能在快樂中進步,快樂中學習。

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制作水果拼盤作文400字匯總(4篇)

制作水果拼盤作文400字 篇1

  今天晚上,我啃著大蘋果,突然想做水果拼盤。可是家里只有這么一種水果,怎么做呢?我靈光一閃,要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說實在的,做不做水果拼盤,蘋果吃起來都是一樣的。可做的過程才是我覺得好玩,這也是我想做的真實原因。

  說做就做。材料很簡單,一個蘋果,一個水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮,直接切下三分之一來當“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個半圓形的蘋果片。“你們”猜猜這是“小螃蟹”的哪個部位呢?答對了,是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個半圓形中取相對稍大的兩片,用小刀分別刻出一個鋸齒狀,這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因為螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子,所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽,擺放在“小螃蟹”的身體上,這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的'身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開的扇子一樣擺放在身體的左側(cè),另外四只呢,跟左側(cè)的對稱擺放在身體的右側(cè),兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。

  好嘞,水果拼盤完成了,好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。

制作水果拼盤作文400字 篇2

  今天,老師神秘地走上講臺,然后面帶微笑地宣布:“今天我們要做水果拼盤。”老師剛說完,大家都激動不已。

  老師給每人發(fā)了三種水果,一把小刀和一個盤子。我的三種水果分別是:兩個燈籠似的,黃澄澄的橘子,還有一個像臉蛋一樣的,紅撲撲的蘋果,和一個又香又甜的鴨梨。當然,我自己也帶了水果,一個像月牙似的香蕉。

  隨著老師一聲令下,同學們都爭先恐后地做了起來。我先把香蕉剝皮,然后用我那熊掌般的大手把它碾平,放在盤子里。然后,嫻熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一個個等腰三角形一樣。然后,我把它們圍成一圈,放在盤子的邊緣,中間放一個適中的橙子。

  接下來,“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當身體,然后剝開橘子皮,這時候,一陣橘子獨有的清香味撲鼻而來,讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤,我還是忍住了。我用八個如花瓣的小橘子肉,做了螃蟹的腳。最后,我用借來的`兩顆葡萄做了眼睛,放在盤子的右下方。這樣,我的水果拼盤就大功告成了。我把我的作品取名為:沙灘上的小螃蟹。

  我的水果拼盤交上去評比后,被評為了二等獎,我非常開心!

  這節(jié)課我學會了做水果拼盤,回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤。

制作水果拼盤作文400字 篇3

  今天我看快樂生活一點通這個節(jié)目,上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五,晚上全家團圓。于是,我根據(jù)電視上的介紹,把步驟一點一點的記在心里,想晚上親自作了一個小果盤,為我家的周末增添一些色彩。

  吃過晚飯后,我悄悄地走到廚房,拿出早已準備好的水果,一個又大又紅的蘋果,兩個圓圓的橙紅的桔子,還有一個黃澄澄的梨。首先,我撥開了一個大桔子,,他們像一個美麗的小公主坐在花籃里,我給他們安排了一個合適的家——盤子的中央。然后,我就拿了個梨,我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點的外套。我右手握著刀,左手扶著梨,一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊,我把它們放在了桔子的周圍。接著,該蘋果上場了,他被我切成了彎彎的月牙,又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊。現(xiàn)在色彩多樣的.水果拼盤做好了,我就把端進了客廳。

  媽媽看到后,興奮地說:“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了!”聽媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理:品嘗勞動果實是幸福的,創(chuàng)造勞動果實更是充實的。

制作水果拼盤作文400字 篇4

  早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤子和小刀去制作水果拼盤,于是我就去準備。

  我在冰箱里選了一個又大又紅的蘋果,接著用凍過的冰糖水在皮上抹一抹,因為這樣能使蘋果皮變甜,緊跟著,我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個盤子,可想到我們小組有人分工拿盤子,我就沒拿了,就這樣,我著小刀與蘋果開始“旅游”了。

  來到學校一看,大家的水果真是五花八門,有綠色的李子,有紅彤彤的蘋果,還有紫色的葡萄......

  開始制作了,我們小隊就兩個蘋果兩個桃子,一串葡萄,看著別隊的`材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當時我門覺得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應付應付。我們小隊在制作過程中有說有笑,還有三個同學在偷吃,因為大家都知道成功不了的,再看看其他小組,都在認認真真地做,到了最后,我們小隊的一個同學匆匆去其他小隊借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個蘋果上,再把蘋果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號”。交上去以后,意想不到的是我們小隊竟得了“最佳創(chuàng)意獎”,我們感到不可思議。

  我們今天真是快樂,希望我們能在快樂中進步,快樂中學習。