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音樂世界作文

時間:2024-12-10 13:39:23 音樂 我要投稿

(經典)音樂世界作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的音樂世界作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(經典)音樂世界作文10篇

音樂世界作文 篇1

  走進四季,那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫,而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步,走進了人間。頓時,花兒笑了,小草伸了伸個懶腰;一只只蝴蝶飛來了;于是,寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔細一看,噢,原來它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸,從山谷里狂奔而來,啪打著石頭發出“噼噼啪啪”的.聲響。哇,春天的聲音,太美妙了!

  春姑娘帶著微笑離開了人間,迎面跑來了那調皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣,大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊伸出長長的舌頭,好像在說:“呀:怎么那么熱。俊背靥晾,小朋友們不時發出“叭叭”的玩水聲,“咕咚”一聲,不知哪個調皮鬼把石頭扔進水里,沾得水花四濺,回蕩著一圈圈波紋!

  秋阿姨來了,她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的樹葉經過秋阿姨的梳洗,霎時變成金黃色,飄落在地上發出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著,好像是演奏著一首美妙的歌。農民伯伯看到那又大又圓的果實,笑著說:“啊,真的結果了!”

  冬爺爺的到來給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風“呼呼”作響,吹到樹葉發出“沙沙”的聲音,人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上,留下了一個個深深的腳印。

  其實,大自然還有許多這樣美妙的音樂,只要我們用心靈去感受,就一定會更加悅耳。

音樂世界作文 篇2

  每當我拿著唱片封面在地圖上尋找位置的時候,音箱里傳出的音樂便是來自世界的聲音,這種聲音就像地圖上的五洲四洋,分別被紅黃藍綠紫裝飾的五彩繽紛,這就是民族文化交流的使者──世界音樂。

  非洲音樂

  幾個世紀以來赤道人種散發出的氣息一直彌漫著撒哈拉沙漠,一張張黑色的臉龐不時的透露著音樂的平凡主義。在非洲,音樂是不以美而論斷的,就像人天天要吃飯、上廁所一樣,那是一種生活。難道還會有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機靈的唱片商發現了,以至就有了這張唱片。

  一望無際的沙漠邊緣,一男子仰首向晴空,縱情高歌,這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息傳送至大腦,顯然,這已不是土著的民族之聲了,華麗的Jazz節奏、Funk貝司讓人坐立不安,更難得的是近似;田間呼喊;的馬里的高腔──絕。

  五個人走到一起,開開嗓子就唱歌,一人擔任四人的伴奏,四人充當一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補膚色的缺陷,上帝給予他們強壯的軀體和自然的音高,因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學院派;的人士,兩眼不裝人(自以為是),可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭,一塊是唱低了墊著往上搭的,一塊是唱高了順著往下趴的──可悲。

天生的無伴奏合唱──妙。

就此兩首歌曲就已絕妙無比了,若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦,故此擱筆,聽樂!

  安第斯音樂

  有一種樂器叫排簫,有一個民族叫印第安,有一坐山脈叫安第斯,三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民,可能是受到了高原氣候的影響,所以天生就氣息良好,吹起排簫來總是勝人一籌。因此,排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。

  排簫是印第安人民的驕傲,印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲并不止此,而是它曾經影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大,拉丁美洲的巴西、古巴眾國,在當今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的,因此,這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲,更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。

  曼陀林的.撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲),還有一種隱藏在節奏背后的是插著羽毛的太陽神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲),使人頓生一種對安第斯山脈的神秘和向往。

  如果說排簫是安第斯音樂的靈魂,一點都不過分,但是排簫并不孤傲,它一般不做獨奏,經常有其他樂器與之合奏(如:曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等),由此,正體現了印第安民族的部落之間的和諧與默契。

  一張唱片帶來的不僅僅是音樂,濃縮社會和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神秘與絕妙之處。

音樂世界作文 篇3

  熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準備聆聽森林界四大樂手的優美旋律。

  五線譜中出現了一位神秘的老人,他望了望四周,揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時,樹葉卷起,風聲四起隨著節奏一絲冰涼迎面撲來,全場觀眾無一不拍手叫好。

  五線譜上的音符開始變色起來,時而紅,時而藍,時而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣雷電。他們正是森林四大樂手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空,召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演,雷叔突然敲起了他那面巨大的.旗鼓,“咚咚,咚—搶…咚咚,咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手,跳起森林友誼舞。

  觀眾們,仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布,和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進。瀑布在途中飛瀉而下,好似詩中所述“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲邀悎鼍啊O蛭覀冋故玖怂仟毺氐囊魳凤L格。

  觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時,伴隨著觀眾的掌聲,一場精美絕倫的音樂會也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號!

音樂世界作文 篇4

  在我們成長的路上,總會有許多困難與坎坷,有些人面對困難會退縮,有些人面對困難卻勇往直前。

  我從上三年級時就開始學鋼琴,剛開始彈的時候,覺得很簡單,可要比賽時,卻覺得太難了,怎么也彈不好,也學不會。我都差點想放棄了。

  那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家里,“撲通”一聲趴在床上。我拿起一本書,無意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的'題目就吸引住了我的眼球,于是我便仔細地看了起來。

  “極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”讀到這句話,我的心突然觸動了一下,我想:鄧亞萍為什么可以成為冠軍?還不是因為她可以突破極限,為自己的夢想而努力奮斗!我堅定了信心,向鄧亞萍學習。

  第二天上課,我信心滿滿地走進了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心里卻有了底。以后我就更加刻苦地訓練,為比賽做準備。

  到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過了!那一刻,我內心無比激動,先前的困難已被我擊敗了,我充滿了自信與勇氣。當我再一次遇到困難時,我已經不再懼怕,而是勇敢地面對。說來也奇怪,原來那些恐懼一下子消失得無影無蹤了,只剩下了信心。

  從此我明白了一個道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對。

  “極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”這句話牢牢記在我的心里,永不會忘記!

音樂世界作文 篇5

  音樂可以陶冶情操,音樂可以讓這個世界更加和諧更美好,音樂還可以讓疲勞的士兵士氣大漲。

  假如世界上沒有了音樂,人們就再也不能聽見泉水散步時發出“嘩嘩嘩”的聲音了,也不能聽見小溪沖撞那堅硬的巖石上發出的“砰砰”聲,更不能聽見一望無際的大海沖上金燦燦的沙灘上時發出的“沙沙”聲。所有的聲音都將會被吞噬掉。

  假如世界上沒有了音樂。我們再也聽不到風姑娘唱的柔美的歌謠,也聽不到風雷那驚心動魄、震撼人心的“轟隆”聲,也聽不到大自然那么多美妙的聲音組合起來的交響曲。

  假如世界上沒有了音樂。大家就再也聽不見黃鶯甜美的歌聲,也聽不見百靈鳥那動聽的鳴叫了,小鳥原本婉轉的歌聲將會變成嘰嘰喳喳的`吵鬧聲。

  假如世界上沒有了音樂。人們就聽不見蟋蟀這個小提琴家不停地拉小提琴發出的美妙的琴聲了,還聽不到鼓手青蛙在池塘的荷葉上發出“咚咚咚”的打鼓聲。

  假如世界上沒有了音樂。就不會再有音樂會,電影也只有人嘰嘰喳喳的對話聲,咖啡廳也再沒有了靈動的音樂,一切都將變得死氣沉沉。

  假如世界上沒有了音樂。人們也許會忘記聶耳和貝多芬這些著名的音樂家,單簧管再也發不出“嘟嘟嘟”的聲音,取而代之的將會是“嘶嘶”聲,也許,多年以后樂器將會被人們忘記,不復存在。

  其實世界上隨處都有音樂,只要用心去傾聽就會聽見別人聽不見的聲音。比如在你耳朵里一片片枯黃的樹葉掉落的聲音,都能夠組成一首首動聽的歌曲。

  世界上并不缺少音樂,只是缺少一個個傾聽音樂的人,和一雙雙傾聽音樂的耳朵。

音樂世界作文 篇6

  音樂將我們帶人天國,給我們帶來幽靜和快樂,剩下的只是一片干凈的天空。

  小時候,姐姐帶我去看一些著名音樂人的音樂會,那時候只顧著自己玩,沒有領會到音樂家演奏是的悲傷和歡樂。還嘲笑指揮家手舞足蹈地像一個小丑,卻不知道指揮家背負著甚大的責任,音樂有了指揮家還會栩栩如生,有了指揮家才能瀟灑自如。

  音樂在指揮家的引導下,表演的精彩絕倫。鋼琴,小提琴,大提琴,薩克斯等音樂聲在大廳里翻轉,忽快忽慢,忽高忽低。一會兒歡快,一會兒低沉,一會兒悲傷。讓觀眾隨著音樂身臨其境。這樣的音樂會,這樣的指揮家,這樣的音樂聲,怎能讓人們不喜歡上音樂呢?

  架子鼓學了快兩年了,讓我對音樂有了一些新的認識和了解,未來,在學音樂的這一條路上,一定會給我帶來許多快樂。架子鼓陪我成長,它是我最最放心的“垃圾桶”,什么心事都向它傾訴。心情好時,打打鼓,告訴它我發生了什么事,和我一起分享歡樂;心情壞時,也打打鼓,發泄我的倒霉事,讓它幫我分擔一些;心情平淡時,依舊打打鼓,讓它讓我的'生活增添更多的顏色,“咚次打次,嚓嚓咚”在我的生活中添加音樂的色彩。

  音樂在我快樂時,讓我更快樂;在我憤怒時,讓我冷靜下來;在我悲傷時,讓我從低落的情緒中振奮精神。

音樂世界作文 篇7

  音樂,許多不了解音樂的人,把音樂的定義,直接貼上了神圣的標簽。認為只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。

  但這樣是不正確的,音樂是沒有界限與局限的。她對所有人都是公平的,也許,你天生五音不全,唱歌跑調,音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關的死死的。但請記住,上帝為你關上一扇門的同時,也打開了一扇窗。你并不一定只有歌唱才能創作音樂,你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理,鉆研音樂的規律,為歌手打造一首作品,這是音樂家所選擇的音樂征途;或者,你下苦功夫,去學習,你最愛的那一個樂器。就以吉他來說,木吉他與電子及他所走的風格是完全不一樣的。彈木吉他的人,往往心境是穩重的,你可以站在聚光燈下,與一位歌手合作,彈一曲小調,現一片赤誠。若沒有觀眾倒不如對著鄉村的樹木,村邊的小溪,天上的白云彈奏,在自然中感悟,這樣才不會辜負了那心愛的吉他。

  彈吉他,要指法端正,坐姿要穩重,體態端正,在心境清正明亮時在將自己對自然的感悟與琴聲糅合在一起,奏出獨屬于自己的一份情調。

  若你選擇的,是電子吉他,那么,彈電吉他的人,心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的,對夢想的執著是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人,一定會擁有強大的感染力,這就是為何,彈奏電吉他的人,大部分會主打搖滾的原因。

  音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生,也許也不能參透它的神秘,這大概就是音樂的奇妙吧。

  音樂同時也是不分國界的,任何不同國家的.人都有創造和享受音樂的能力。音樂的風格將會隨著傳播者的改變而改變,就如同你在一首優美凄涼的音樂中,加入其他風格的元素或改變幾個音調,再通過一點點技術上的加工,一首全新的作品便誕生了。同時這首傳唱的作品上,也會因此留下你的名字。

  音樂往往就是如此,只要你肯鉆,不放棄。每個人都有創造和享受的權力。

音樂世界作文 篇8

  沒有音樂,世界將會怎樣?

  曾經讀過這樣一個故事, 故事發生在古老的音樂王國, 那里的人們很熱愛音樂,過著幸福的生活。

  有一天,國王舉行了一個音樂會,人們紛紛趕去參加音樂會,只有王子沒去參加,因為他不喜歡熱鬧的場面,自己獨自在房間里彈鋼琴。

  音樂會結束了,國王沒看到王子來參加,就派人到王子那里說:“剛才你為什么沒去參加?”王子回了一句話:“我不喜歡熱鬧的場面,只喜歡一個人!

  過了幾天,音樂王國里來了一個漂亮的姑娘,她是歡樂王國里的公主,王子這天剛好到街上去逛逛,看見公主,呵呵, 當然是一見鐘情。

  國王第二次舉行音樂會,王子又沒去參加,而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來梧桐和鳳凰的.故事,梧桐彈琴給鳳凰聽...

  國王這次憤怒了,叫人把王子房間所有的樂器和鋼琴全都燒了,大火無情,吞噬了音樂,也吞噬了歡樂公主。王子失去了公主,沒有了樂器,落落寡歡, 終日里把自己關在房間里, 抑郁而終。

  國王發瘋了,變成了一個魔鬼, 他痛恨音樂,還把所有的樂器和鋼琴全都燒光。

  失去了樂器的人們,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,從此音樂王國也消失了。

音樂世界作文 篇9

  我覺得假如世界上沒有了音樂,那會很沒意思,人的心情也不會好,小動物也睡不著,人有時候在這個世上聽不到音樂,那能叫享受嗎?那世界上的噪音就會更多,更大,假如世界上沒有音樂,那人的心會一直感覺懸著,這些都是沒有音樂的壞處,但好處是如果有人不會唱歌,那晚上別人會睡得特別好,如果世界上沒有了音樂,有些演員也用不著上臺表演,但是也成不了明星。

  所以音樂各有各的好處和壞處,音樂也是一種娛樂的方式,所以世界上不可以缺少音樂這一項。

  最后,音樂是一種緩解心情的方式,如果沒有音樂,貝多芬、舒伯特等人就不會成為著名的'作曲家。唱歌也需要音樂來配音,來提高演唱者的水平,給聽眾帶來更好的享受。總之,音樂是人類生活中必不可少的。

音樂世界作文 篇10

  音樂會給人帶來愉快,也會給人帶來一些以往的回憶,更會給人們帶來一些感動和激情。假如世界上沒有了音樂,會是怎么樣的呢?

  在我讀三年級的時候,我最喜歡做的事情就是唱歌、聽音樂。我平常喜歡聽一些民族歌曲,所以我的播放器里存了好多好多的民族歌曲,比如說《唱山歌》、《山路十八彎》、《摘草莓》等等。每當清晨來臨,我睜開惺忪的雙眼,總會先哼唱一首歌曲,接著再把播放器打開聽幾首好聽的歌,頓時一整天都是好心情。傍晚,我在公園里散步時,隨身都要帶著一個比較小的音樂播放器聽這些歌曲。每天,我都是聽著這些音樂快樂地進入夢鄉。

  在一個陽光明媚的星期一,我去上學時,經過廣場,發現廣場上沒有跳廣場舞,打太極拳優美的音樂了,只有教練喊出來的節拍“一、二、三、四,二、二、三、四。”可難聽了,還不時有人叫“哎呦!你踩到我的腳了”還有人生氣地說:沒音樂,我都找不到節奏了,這舞怎么跳呀?沒有音樂怎么行啊!整個廣場傳來了一片噪音。

  上了公交車,車上沒有了以往的輕音樂,只有乘客的吵鬧聲,還有那惡心的喇叭聲。來到學校,也是噪聲一片,上課鈴聲不是以往動聽的音樂了,而是“咚咚”的聲音。早操沒有音樂,我們只能按照領操員的節奏跳舞;上音樂課時,音樂教室里的鋼琴彈奏不出動聽的旋律,我們只好清唱,好不容易才熬到放學!斑@個世界沒有音樂,全是噪音”我不禁哭了起來。

  “鈴鈴鈴……”一陣急促的.鬧鐘聲將我驚醒,“呀!原來是場夢啊!”我看了看時間,趕緊起床去學校。

  在去學校的路上,我望著車窗外來往的車輛和川流不息的人群,回想著沒有音樂的那個夢,心里不經思緒萬千。如果世界上沒有音樂,生活就會平淡無奇;那些著名的音樂家也不會受關注,我希望這一天永遠不要到來。

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