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科技館作文

時間:2024-12-10 15:48:15 科技 我要投稿

科技館作文4篇(優選)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的科技館作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文4篇(優選)

科技館作文 篇1

  暑假剛開始,媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學探索中心。

  寧波科學探索中心是一家大型綜合性體驗互動式科普場館,共設立了六大展廳和球幕影院,我和弟弟一進門就驚嘆道:“這個科技館真大!”

  最讓我印象深刻的是球幕影院,這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米,像一個給巨人玩的球。共設有140個座位,配備國際領先的digistar5系統。影院畫面清晰,顏色艷麗,半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫面效果配以數字環繞立體聲效果給我們帶來了藝術享受,但仔仔的“享受”是座椅,球幕影院的座椅是傾斜的,仔仔享受著座椅,不一會兒就睡著了,整整睡了一個小時。

  “海洋”展廳的“臺風體驗”也很有趣,我站在風口,風漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了,頂著風前進,我寸步難行。體驗后我問了工作人員,她說站在風口的.等級是十級臺風。原來剛才我承受了大概十級臺風啊!

  最后我們去了“和諧家園”展廳,我體驗了公路法,我學會了如何轉彎、如何在行人過馬路的時候轉彎,成為了一名“駕車手”。

  時間過得真快,一轉眼就要閉館了,我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學探索中心。

科技館作文 篇2

  今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀了中國流動科技館,今天我的收獲頗多,也學到了好多新的知識。

  中國流動科技館在湘鄉市一中南校區舉辦。去的時候我們一路上有說有笑,開心極了,我們都在期待:到底有什么神奇的科技產品在等著我們呢?

  一進館區我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個館區就像是一個大大的游戲廳一樣,瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個叫“滾出直線”的游戲。就是一個小圓盤套在一個大圓盤中。小圓盤上有一個小人,當小圓盤隨著大圓盤一起轉動時小人總是轉成了一條直線。這是怎么回事呢?通過機器下面的說明我知道了這是應用了圓周的原理。當一個小圓與一個大圓相內切并沿著該大圓滾動時,如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半,那么這個小圓邊緣的任一點的軌跡將是一條直線并通過大圓的圓心。

  然后我還見識了搭建積木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多應用于工程,例如修剪房屋、井、造車等等。

  還有廣泛應用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點至兩焦點的'差為定值的特性,從而來確定海上船只的位置。

  看了這么多,當然最吸引我的還是那個叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比,比較復雜,它由10余種機械機構和各種軌道組成,我們操作手輪及驅動各種機械結構從而完成運送小球的任務。生活中有很多大型的設備都是由這樣的機械結構組成的。

  在中國流動科技館中還有很多好玩的東西,如:哪個滾得更快更聽話的小球、人力發電、手眼協調、光纖傳輸等游戲。

  這一次去中國流動科技館讓我增長了許多的知識,收益無窮。在這里我也想對更多的小學生們說:中國流動科技館真的值得去看一看,它可以增長大家的知識面哦。

科技館作文 篇3

  今年放暑假的時候,我去了上海科技館參觀。

  我們頂著太陽站在上海科技館門前排隊,終于到我們進入上海科技館了,我迫不及待的沖進了大門。“別跑!”身后突然響起一個如雷貫耳的聲音,“你還沒有把包放在傳送帶上!”我這才發現了那條傳送帶,連忙將包放上傳送帶。

  我們先來到了“動物天地”那里分為亞洲、北極、非洲、歐洲、美洲五個板塊。一個板塊介紹一個洲著名的動物,并將它們的標本擺成不同的姿態展示出來。瞧,那有一只高高長頸鹿在吃樹葉,一雙眼睛炯炯有神地盯著獅子;那還有一只眼睛都餓綠了的狼,正張牙舞爪的撲向一只小鹿;黑白相間的大熊貓正專心致志地啃著竹子呢……北極展區的旁邊還有四臺類似于望遠鏡的.機器。我懷著好奇心走上前去,把眼睛貼上一臺“望遠鏡”,卻發現這不是望遠鏡,這是一個用來播放動物是怎樣生活的放映器。

  我們又來到了“生物萬象”。沿著一條彎彎曲曲的石頭路先前走,剛剛走了一小會兒,一片“熱帶雨林”映入眼簾。“咦,這些熱帶的樹木是怎么在這里生活的呢?”突然,我的腦海里閃過一個詞“石頭”的確,我覺得在這里走路和在真正的石頭路上有區別,我卻一直說不出它們的區別。這時,一塊有些反光的石頭引起了我的注意。我忍不住去摸了摸。我發現這塊石頭非常光滑,摸起來的感覺不像石頭,而像……想到這里,我恍然大悟。原來,這里的樹木、石頭等都是假的。原來如此,我心中的一團疑云頓時煙消云散

  我們來到了“機器人世界”,我來到了“機器人拼魔方”這個項目。我把魔方的順序徹底打亂。心想:看你怎么辦。沒想到那個機器人看了看,一分鐘就拼出了魔方。“My god!”一旁的我驚嘆道,“我都不敢相信我的眼睛!

  后來,我又去參觀了許許多多的項目,可是,“機器人世界”、 “動物天地”、 “生物萬象”最讓我難忘。

  這次來到上海科技館太有趣了。它既讓我大飽眼福,又讓我學到了更多知識!

科技館作文 篇4

  都說中國的科技發展日新月異,這次社會大課堂,我們有幸應征了這句話。

  站在科技館前,我不禁在心中暗暗贊嘆:這高樓設計的真奇特,從外面看,好似玻璃建造的,他旁邊的巨蛋更是奇特,讓人好奇心充足,特別想進入其中探索。就連鳥巢在這科技的光輝下,也變得稚嫩。

  步入科技館,便感覺他寬敞,明亮。檢票后,我一下子便看見了世界上最大的室內雕像生命螺旋。這生命螺旋是以二十對兒男女旋轉出現,隨著雕塑造型的不斷螺旋上升,雕塑中男人和女人的表情及肢體語言愈加奔放,喻示,人類向往光明、追求美好的執著精神。

  接著我們參觀了許多展廳,如:探索與發現科技與生活挑戰與未來等。也參觀了各種神奇有趣的科技展品,并了解了他所應用的科學道理,也參加了許多有意思的活動。但,這其中,最令我難以忘懷的是球幕影院。球幕影院便是一開始我們看見的巨蛋,巨蛋中,有階梯式環形座椅,我們坐在這其中,在一些繁瑣的規矩下,開始了我們的'印象之旅。首先,巨蛋中一黑,便聽見遠處尖叫起來:啊——啊——這其中,傳來一陣可怕陰森的男聲,歡迎來到巨蛋的世界,讓我為你開啟夢幻之旅吧!說罷,巨蛋中亮了起來,隨機變幻出了各種顏色,這影像,仿佛真的將我帶進了顏色的世界。一會,巨蛋中又變幻出了鬼屋的樣子,那個男聲又出現了這影院可不一般,看看這兒說罷,便亮起了一個地方,這情景,讓坐在我身邊的瑤瑤,不由自主的和我的手緊緊的握在了一起看這兒看這兒看這兒。讓人的心為之震顫。因在這影院的極度不適,不一會,我便有了暈車的感覺,感覺自己都輕飄飄的,十分不舒服,所以,接下來的內容我都忘了。但這電影,在我回憶起來,也是極其有趣的。

  后來,我們走走停停,馬上便將離開這兒。

  在坐車走之前,我依依不舍的看了看這里,心中想:我一定會再來看你的,體現了我們中國科技發展的地方!

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科技館作文 篇1

  暑假剛開始,媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學探索中心。

  寧波科學探索中心是一家大型綜合性體驗互動式科普場館,共設立了六大展廳和球幕影院,我和弟弟一進門就驚嘆道:“這個科技館真大!”

  最讓我印象深刻的是球幕影院,這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米,像一個給巨人玩的球。共設有140個座位,配備國際領先的digistar5系統。影院畫面清晰,顏色艷麗,半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫面效果配以數字環繞立體聲效果給我們帶來了藝術享受,但仔仔的“享受”是座椅,球幕影院的座椅是傾斜的,仔仔享受著座椅,不一會兒就睡著了,整整睡了一個小時。

  “海洋”展廳的“臺風體驗”也很有趣,我站在風口,風漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了,頂著風前進,我寸步難行。體驗后我問了工作人員,她說站在風口的.等級是十級臺風。原來剛才我承受了大概十級臺風啊!

  最后我們去了“和諧家園”展廳,我體驗了公路法,我學會了如何轉彎、如何在行人過馬路的時候轉彎,成為了一名“駕車手”。

  時間過得真快,一轉眼就要閉館了,我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學探索中心。

科技館作文 篇2

  今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀了中國流動科技館,今天我的收獲頗多,也學到了好多新的知識。

  中國流動科技館在湘鄉市一中南校區舉辦。去的時候我們一路上有說有笑,開心極了,我們都在期待:到底有什么神奇的科技產品在等著我們呢?

  一進館區我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個館區就像是一個大大的游戲廳一樣,瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個叫“滾出直線”的游戲。就是一個小圓盤套在一個大圓盤中。小圓盤上有一個小人,當小圓盤隨著大圓盤一起轉動時小人總是轉成了一條直線。這是怎么回事呢?通過機器下面的說明我知道了這是應用了圓周的原理。當一個小圓與一個大圓相內切并沿著該大圓滾動時,如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半,那么這個小圓邊緣的任一點的軌跡將是一條直線并通過大圓的圓心。

  然后我還見識了搭建積木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多應用于工程,例如修剪房屋、井、造車等等。

  還有廣泛應用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點至兩焦點的'差為定值的特性,從而來確定海上船只的位置。

  看了這么多,當然最吸引我的還是那個叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比,比較復雜,它由10余種機械機構和各種軌道組成,我們操作手輪及驅動各種機械結構從而完成運送小球的任務。生活中有很多大型的設備都是由這樣的機械結構組成的。

  在中國流動科技館中還有很多好玩的東西,如:哪個滾得更快更聽話的小球、人力發電、手眼協調、光纖傳輸等游戲。

  這一次去中國流動科技館讓我增長了許多的知識,收益無窮。在這里我也想對更多的小學生們說:中國流動科技館真的值得去看一看,它可以增長大家的知識面哦。

科技館作文 篇3

  今年放暑假的時候,我去了上海科技館參觀。

  我們頂著太陽站在上海科技館門前排隊,終于到我們進入上海科技館了,我迫不及待的沖進了大門。“別跑!”身后突然響起一個如雷貫耳的聲音,“你還沒有把包放在傳送帶上!”我這才發現了那條傳送帶,連忙將包放上傳送帶。

  我們先來到了“動物天地”那里分為亞洲、北極、非洲、歐洲、美洲五個板塊。一個板塊介紹一個洲著名的動物,并將它們的標本擺成不同的姿態展示出來。瞧,那有一只高高長頸鹿在吃樹葉,一雙眼睛炯炯有神地盯著獅子;那還有一只眼睛都餓綠了的狼,正張牙舞爪的撲向一只小鹿;黑白相間的大熊貓正專心致志地啃著竹子呢……北極展區的旁邊還有四臺類似于望遠鏡的.機器。我懷著好奇心走上前去,把眼睛貼上一臺“望遠鏡”,卻發現這不是望遠鏡,這是一個用來播放動物是怎樣生活的放映器。

  我們又來到了“生物萬象”。沿著一條彎彎曲曲的石頭路先前走,剛剛走了一小會兒,一片“熱帶雨林”映入眼簾。“咦,這些熱帶的樹木是怎么在這里生活的呢?”突然,我的腦海里閃過一個詞“石頭”的確,我覺得在這里走路和在真正的石頭路上有區別,我卻一直說不出它們的區別。這時,一塊有些反光的石頭引起了我的注意。我忍不住去摸了摸。我發現這塊石頭非常光滑,摸起來的感覺不像石頭,而像……想到這里,我恍然大悟。原來,這里的樹木、石頭等都是假的。原來如此,我心中的一團疑云頓時煙消云散

  我們來到了“機器人世界”,我來到了“機器人拼魔方”這個項目。我把魔方的順序徹底打亂。心想:看你怎么辦。沒想到那個機器人看了看,一分鐘就拼出了魔方。“My god!”一旁的我驚嘆道,“我都不敢相信我的眼睛!

  后來,我又去參觀了許許多多的項目,可是,“機器人世界”、 “動物天地”、 “生物萬象”最讓我難忘。

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科技館作文 篇4

  都說中國的科技發展日新月異,這次社會大課堂,我們有幸應征了這句話。

  站在科技館前,我不禁在心中暗暗贊嘆:這高樓設計的真奇特,從外面看,好似玻璃建造的,他旁邊的巨蛋更是奇特,讓人好奇心充足,特別想進入其中探索。就連鳥巢在這科技的光輝下,也變得稚嫩。

  步入科技館,便感覺他寬敞,明亮。檢票后,我一下子便看見了世界上最大的室內雕像生命螺旋。這生命螺旋是以二十對兒男女旋轉出現,隨著雕塑造型的不斷螺旋上升,雕塑中男人和女人的表情及肢體語言愈加奔放,喻示,人類向往光明、追求美好的執著精神。

  接著我們參觀了許多展廳,如:探索與發現科技與生活挑戰與未來等。也參觀了各種神奇有趣的科技展品,并了解了他所應用的科學道理,也參加了許多有意思的活動。但,這其中,最令我難以忘懷的是球幕影院。球幕影院便是一開始我們看見的巨蛋,巨蛋中,有階梯式環形座椅,我們坐在這其中,在一些繁瑣的規矩下,開始了我們的'印象之旅。首先,巨蛋中一黑,便聽見遠處尖叫起來:啊——啊——這其中,傳來一陣可怕陰森的男聲,歡迎來到巨蛋的世界,讓我為你開啟夢幻之旅吧!說罷,巨蛋中亮了起來,隨機變幻出了各種顏色,這影像,仿佛真的將我帶進了顏色的世界。一會,巨蛋中又變幻出了鬼屋的樣子,那個男聲又出現了這影院可不一般,看看這兒說罷,便亮起了一個地方,這情景,讓坐在我身邊的瑤瑤,不由自主的和我的手緊緊的握在了一起看這兒看這兒看這兒。讓人的心為之震顫。因在這影院的極度不適,不一會,我便有了暈車的感覺,感覺自己都輕飄飄的,十分不舒服,所以,接下來的內容我都忘了。但這電影,在我回憶起來,也是極其有趣的。

  后來,我們走走停停,馬上便將離開這兒。

  在坐車走之前,我依依不舍的看了看這里,心中想:我一定會再來看你的,體現了我們中國科技發展的地方!