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高考考試答題技巧

時間:2024-12-15 08:07:53 考試 我要投稿

關(guān)于高考考試答題技巧大全

關(guān)于高考考試答題技巧大全1

  幾乎在每次數(shù)學(xué)考試中,都有因馬虎,算錯數(shù),丟三落四等原因而導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績丟掉本不該丟掉的分值,請分析一下這樣的現(xiàn)象。

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  這樣的問題確實讓考生犯難、但是一般很難克服。有人認為這樣的失誤都可以歸結(jié)為是計算能力的問題。其實,誰也不能保證考試中所有的計算都不出現(xiàn)失誤,所以因為計算所致的失誤在高考數(shù)學(xué)中也可謂是偶然中的必然,只是或多或少的事。但是也有人認為,這是一種是否嚴謹?shù)腵習慣的問題,只能靠平時的訓(xùn)練中潛意識的克服,養(yǎng)成習慣。

  一般認為,需要從以下幾個方面及早的加以注意:

  首先要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習慣,不能僅依賴于老師的講授。因為對于各知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和涉及到的思想方法等,需要獨立思考才能達到。

  二是要培養(yǎng)學(xué)生認真練習,主要是練速度、練方法、練準確、練規(guī)范,精力集中、字跡清秀、操作規(guī)范。

  三是要培養(yǎng)學(xué)生認真歸納總結(jié)、反思,肯定自己的成功之處,幫助增強學(xué)習的信心。

  四是培養(yǎng)學(xué)生高效聽課、參與課堂教學(xué)。課堂是學(xué)生接受知識的主渠道,高效聽課就是課堂上使自己的思維處于非常積極的狀態(tài),主動地對老師提出的問題進行思考、分析、綜合和創(chuàng)造,善于自主探索與合作交流與老師共同完成一節(jié)課的學(xué)習,才能收獲該收獲的東西,才能在各種解題方法中選取其中簡潔的思維路徑,取得問題的最佳解法,使能力培養(yǎng)落到實處。

  五是培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成一遍算對的良好運算習慣;養(yǎng)成糾錯和小結(jié)的學(xué)習習慣;不斷研究學(xué)情,調(diào)整教學(xué)方法和策略,以獲得最佳的教學(xué)效果。

  六是要對學(xué)生進行模擬限時的測試。每份模擬試卷要時易時難,以培養(yǎng)學(xué)生的心理調(diào)控、情緒調(diào)節(jié)和隨機應(yīng)變的能力。當然書面表達能力的規(guī)范性也要引起注意。

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  一、確定學(xué)科的答題順序

  第一、高考理綜試卷到手后,用5-10分鐘時間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時間)“通覽”一遍所有試題,找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題,進而確定各科試題中,哪些題先答,哪些題后答的答題順序。

  第二、先答選擇題,后答非選擇題。這是因為選擇題的難度一般比非選擇題小。單選題順序“生、化、物”、雙選題順序“物、化、生”、非選擇題順序“生、化、物”;答題時,選擇題最好按順序作答,60分鐘內(nèi)完成;

  非選擇題可以根據(jù)你平時哪個學(xué)科學(xué)的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個學(xué)科的題目更容易一些,本著“先易后難”的原則,來確定學(xué)科的答題順序。但答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)不要太多。

  (1)選擇題的解題技巧

  ①分析理解題干,弄清楚選什么?

  ②由問題聯(lián)想答案問題→答案→供選答案

  ③由題肢聯(lián)想問題供選答案→答案→問題

  ④兩面夾攻問題→答案→供選答案

  (2)答好選擇題是理綜取得好成績的基礎(chǔ)

  答好選擇題不但是理綜答卷的良好開局,對穩(wěn)定情緒,答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個難度較大的,希望同學(xué)們要冷靜對待。

  (3)非選擇題的解題技巧

  ①認真閱題,首先要抓關(guān)鍵字詞,有必要把關(guān)鍵字詞寫在草稿紙上;

  ②認真閱題,要注意專業(yè)術(shù)語、圖形、圖表;

  ③認真閱題,要注意數(shù)據(jù)、單位、有效數(shù)字,排除無效信息,把握有效信息;

  ④認真閱題,要注意題目設(shè)問指向。

  二、時間分配非常重要

  許多同學(xué)由于答題戰(zhàn)略上的錯誤,最后題沒答完,難題沒答上,容易得分的題目沒時間答。

  因此,很多專家曾經(jīng)提出“制定得分計劃”的觀點。也有的專家認為“高考與其說是考能力,不如說是考時間。”對于某些同學(xué),甚至要敢于舍棄一部分題目。要“動筆就有分,有效答題。”

  因此提高答題效率,合理分配時間,確是理綜考試成敗的.關(guān)鍵。

  三、審題中用好“三步法”

  審題是解題的關(guān)鍵,審題失誤,全盤皆輸。一般來說,對于較簡單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍;對于題干較長、信息量較大的綜合試題,審題應(yīng)分三步:

  一粗讀,大腦對題中所述內(nèi)容有一個大體輪廓;

  二細讀,弄清題中的已知、未知、設(shè)問等,大腦建立一幅較為清晰的物理情景;

  三選讀,排除題目中的干擾條件,挖掘出隱含條件,找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  遇到似曾相識的“熟題”先不要急于下筆,這類題往往有陷阱,比如題設(shè)條件發(fā)生變化等,再看一遍,確認后再下筆。閱讀時最好用鋼筆點著逐字讀,這樣不會遺漏有用信息。

  四、深刻理解,描繪情景

  理綜試題,文字描述的可能是一個復(fù)雜的運動過程,它可以分成幾個不同的階段,每個階段中可能有題中所給的已知量,也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。

  對于頭腦不清的問題,可通過作助解圖,對物體進行受力分析,分清運動過程,從而獲得更多的信息,以利于找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系,可以說正確的作圖分析,是解題成功的一半。

  五、先易后難,從容解答

  高考理綜考試與單科考試有很大的不同,理、化、生在同一張試卷上。Ⅰ卷一般按生物、化學(xué)、物理的順序,Ⅱ卷按物理、化學(xué)、生物的順序排列,每科中一般是先易后難,有時碰到難題,一時難以解答,可以先暫跳過難題,先做后面的容易題。

  如果避易就難,啃住難題不放,只會費時甚至會影響對容易題的做答,還可能造成緊張的心理狀態(tài),打亂思路和步驟。過去有的考生就是吃了這個虧,到收卷時,前面的化學(xué)難題沒有啃通,后面的物理易題也未做好,這是應(yīng)當記取的一個教訓(xùn)。

  一般來說,遇到一個題目,若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路,應(yīng)視為難題可暫時放棄,即使這個題目的分值再高,也要忍痛割愛,而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節(jié)約時間,等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安排是否合理對你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。

  六、易不輕視,難不畏懼

  在試場中可能遇到兩種情況:一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮,此時千萬不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,要知道在你感到比較簡單的同時,也可能大多數(shù)考生均有此感,那就意味著誰細心誰就能得高分。有時看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件,也易出錯。

  另一種情況是看到試題比自己想象的難度大,則應(yīng)注意不能喪失信心,要明白試題對所有的考生都一樣,你覺得難,別人也絕對不會感到輕松,在這樣的情況下,誰能沉著地思考,誰就能得高分。要靜下心來,采用基本方法,按部就班地審題、作圖、深入分析,有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題,信息量大,文字長,要善于抓住提煉有用信息,這些題目大都屬于“高起點,低落點”,所用到的解決問題的辦法一般比較簡單。

  考場上切記:“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。”

  七、一步到位,穩(wěn)扎穩(wěn)打

  理科綜合,150分鐘完成300分的題,時間比較緊張,復(fù)查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要寄希望于第二遍的復(fù)查上。同時要相信自己的第一印象,在沒有特別把握的情況下,最好還是不要隨便改動第一次的答案;距離高考還有一周,專家建議考生在考前最后的復(fù)習中要理清知識點和知識框架,在考試中合理分配各科時間。

  建議考生總結(jié)幾次模擬考試時間安排,找出自己最佳時間分配的答題策略。考試時,提前5分鐘拿到試卷后,考生可先瀏覽一遍,不要盲目地從頭做到尾。

  從學(xué)科的分值來講,理綜300分,物理120分,化學(xué)100分,生物80分。從總時間分配來說,理綜考試時間150分鐘,大體上生物需40分鐘,化學(xué)需50分鐘,物理需60分鐘;Ⅰ卷需55分鐘,Ⅱ卷需95分鐘。

  對于選擇題來說,一般按試卷結(jié)構(gòu)來做,時間控制在55分鐘左右。這是因為選擇題相對容易,而且有足夠時間,每道題分值大,適宜從頭做起。

  對于非選擇題,考生要先做優(yōu)勢學(xué)科試題。比如有的考生生物好,就要先做生物部分。當然,如果遇到特別難的題目可以做好標記,暫時放棄,等有時間再做。考生還要注意,試題是有梯度的,一些題目前面一兩問容易上手,后面的問題比較難,那前面的題目一定要答,該得分的題目不要失分。

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  我們都知道,做語文選擇題首先要審清題意,其次要方法,比如采用直接法、比較法、排除法、代入法等等答題。要注意相信自己的第一語感,不要輕易改動,相信自己的第一印象。那么有沒有技巧呢?答案是肯定的,語文選擇題也有很大的技巧性,能夠幫助大家提升做題速度和提高做題準確率。

  一、語文選擇題的原則和技巧

  題目暗示原則、預(yù)言精確度原則

  語文純考查知識點的題,最好能夠先去排除迷惑選項。像病句題、詞語填充題等,這么做有助于提高準確率。但是如何排除呢?很簡單,假設(shè)你什么都不懂,由“試卷”表述信息,你認為說清楚什么事了,就基本無誤,如果可能會讓你誤解,那么出錯的可能性非常大。也就是你把句子表述的意思(第一印象)得出后,看看有沒有其他的解讀,如果有其他的解讀,那么,出錯率較大。

  例如:下列各句中,沒有語病的一項是[ ]

  A.先分裂后統(tǒng)一是無法通行的死胡同,分裂與統(tǒng)一不能共存,猶如魚與熊掌,不可兼得。

  印象解讀:分裂統(tǒng)一像魚與熊掌。明顯覺得不對

  B.入春以來,長春市一些小販走街串巷上門收購陳米、陳面,盡管價格低廉,每公斤有1元多錢,但生意做得很紅火。

  印象解讀:小販以1元多收購陳米、面,盡管價格低廉,但生意紅火。“盡管”和“但”別扭。

  C.遠古時代,地球上的某個角落,有一個部落,以狩獵為主,但知獵獸,不知捕魚,更不知稼穡種植為何物。

  印象解讀:某個角落以狩獵為主,不知到種植。“角落”不會狩獵也不會種植,明顯用錯主語。

  D.簡單是一種富足和從容,只有寒磣和自卑才需要泡沫的虛化和油彩的掩飾。

  印象解讀:簡單是一種…… 只有寒磣和自卑才需要…… 比較通順。

  通過這種方式去解讀,能解決這一類題型。

  語文選擇題命題中,因為命題的一些特殊性,可以給我們利用,特別是“序列差”。什么叫做“序列差”呢?有一些選擇題,有雙重序列,題干上有1、2、3、4,選項里面有A、B、C、D,兩個序列之間的矛盾,就是序列差。迷惑選項總是要“露馬腳”的。前面說過,各人的知識情況都不一樣,在各個考生眼里,迷惑選項“露馬腳”的先后次序也不一樣。找到了一個“露馬腳”的迷惑選項,就可以否定一兩個選項;再找到了一個“露馬腳”的迷惑選項,又可以否定一兩個選項。一個選項被否定,就造成了另一個選項的不可能,于是題干序列和選項序列之間互相映襯,互相“揭老底”,產(chǎn)生了空檔,正確答案往往就出來了,這類題常見于選詞填空題。

  當然,在實在不會的情況下,我們也有一定的技巧。

  比如字音辨析題常見多音字標次讀音正確的可能性大,形聲字標不同聲旁讀音的正確可能性大。生僻字一般不會標錯音,這時候用排除法是較好的方法。

  比如字形辨析題,逐個審讀容易出錯的字,可以辨析出一些形近而音不同的別字。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意,再放到這個詞語中去判定是否相符。多使用結(jié)構(gòu)分析法:字形結(jié)構(gòu)及詞語結(jié)構(gòu)分析法。看詞語不宜太長久,時間長了對的都象錯的。

  還有實詞辨析題,重點分析理解不相同語素,可以通過組詞來理解,也可以找出反義詞來理解,還可以分析形聲字的形旁來理解。語素都不相同的詞語,重點從用法方面考慮。采用排除的方法,將最容易辨析的'詞語先排除,逐漸減少選項。

  以及一些詞語運用題,特別是虛詞辨析題。主要是憑語感(即語言表達意思),可以造一些結(jié)構(gòu)相似的句子來分析它的正誤,其次是理性分析。一是虛詞詞典含義的分析,先分開解釋,后組合理解;二是找出配套的關(guān)聯(lián)詞語,前后聯(lián)系來確定虛詞的含義;采用排除法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項,同時也要做記號。

  熟語(含成語)辨析題第一,不能望文生義。第二,體會熟語的感情色彩;第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。

  病句辨析題重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。

  對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。

  對于語序不當?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。

  有多重否定或還有反問的句子,要將否定換成肯定來理解。

  對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。

  對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷。注意題干的要求,究竟選擇的是有語病的還是無語病的一項。

  做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分→ → 推敲詞語運用,是否搭配 →→ 心里默讀,看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考,是否符合邏輯思維,特別注意以下幾種情況:

  ①介詞關(guān)于對于對等開頭的句子,注意主語的殘缺。

  ②類似于A是B的句子,注意AB的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。

  ③動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。

  ④用和或以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關(guān)系。

  ⑤前半句使用了能否可否等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

  ⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。

  標點符號題重點審查這類標點的使用正確性。

  二、逐一辨析排除。

  語言連貫題先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敘述角度一致,情調(diào)保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。

  再從語句內(nèi)容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息。語言風格要前后一致。上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。

  現(xiàn)在具體說一下文言文較為科學(xué)的做法:

  一、整體略讀,不必過細的探究每件事,大概弄明白這篇文章說了哪些人哪些事即可

  二、對話部分做標記,略讀過程中將對話做標記,因為很多觀點及說明都是根據(jù)對話內(nèi)容來的

  三、看題細讀,注意句意關(guān)聯(lián)轉(zhuǎn)折性,常見文言文關(guān)聯(lián)或轉(zhuǎn)折詞有,然、則等一些虛詞。注意文中問句。

  四、選項對比,文言文選項之間也能比較,而且必須比較。

  語文考試實際上就是調(diào)動已有的積累來回答命題者問題的過程,在此過程中我們不僅要善于回憶,更需要我們懂得在理解題意的基礎(chǔ)上選擇答案。其中30分(有部分省份為42分)的選擇題,是語文考試中不可小看的題型,所考查的知識點較多,所以一定要慎重,同時也要提高速度,為后面的主觀題和作文贏取更充足的時間。選擇題要找到在效率優(yōu)先的前提下提高速度的策略勢在必行。

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