大學四年總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的大學四年總結，希望能夠幫助到大家。
大學四年總結 篇1
四年的學習積存讓我無比充實，這樣的體驗是前所未有的，我真的特別的感謝，我也盼望能夠用這么一個合理的方式去提高自己，現在這幾年的學習時間已經完畢，我認為自己更多的還是一種充實感，四年時間匆忙，這段回憶是伴隨我終生的，認真的回憶起來我還是意猶未盡，我很清晰我應當在學習工作當中去做什么，雖然這幾年讓我感覺有許多得不舍，可是往往就是這樣的狀況能夠賜予我更多的鼓舞，也給四年的大學畫上一個句號。
過去幾年來的學習經受讓我特別的舒適，對于馬上的離開隨之也是緊急了起來，由于以后面對的是社會，在社會這個大環境下面我還是需要更多的力氣，我認為現在的`我還是不夠的，所以我很是焦慮，我堅信自己在將來還是能夠有更多的成長，過去在學習當中我就特別自覺，其實自覺是我從小就養成的一個習慣，我習慣讓自己去養成好的生活作風，包括學習上面良好的作風，自己不會就問，不由于成績上面比別人差就感覺慚愧，更多還是需要問，多學，對于教師教的學問這些都只是一個開頭，更多的還是要我們自己去鉆研，固然我也信任我是盼望能夠有一個好的進步空間。
在生活當中我比擬客觀，其實處在一個積極樂觀的圈子里面，這是對我的一種成長，這讓我性格上面也是比擬外向，生活當中和同學教師相處的很好，自己有的時候也會去參加一些實踐活動來豐富自己，現在想了想還是很圓滿的，四年的大學生活不僅僅是學習，參與的各種活動也讓我生活無比的豐富，很幸運能夠在這么一個環境下面有所成長積存，這也是我對自己的一個要求，有一個好的生活作風特別的好，固然有些事情還是應當客觀的去對待，大學當中并不是什么都是優秀的，有些缺點缺乏是應當熟悉到，不能夠應當自己一時之間做的不錯就無視了原來的缺點，我常常簡單堅持不下去，做一件事情還是沒有足夠急躁，學習的時候會輕易被轉移留意力，這是我應當訂正的，雖然現在已經是畢業了，可是步入工作又何嘗不是如此呢，這不能夠無視掉，我也會改掉過去不好的習慣，讓生活更加的充實起來，不辜負了自己，也不辜負了四年的學習，做一個有原則的人，往往就要先對自己的缺點有一個正確的熟悉，然后合理訂正。
大學四年總結 篇2
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，四年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的`熱情體驗初為人師的喜悅。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大四、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現在的真實。
人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪。
魂斷夢牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時光。但我們無須失落，無須感傷，心是成長的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春。
大學四年總結 篇3
進入高校已經四年了，在這段時間中，我的各方面表現都有了很大改變，無論是個人的素養，實力，還是交際方面都有了進步，高校里深厚的文化氣息和廣袤的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪欲地汲取著學問；就象一只久困的鴿子，在廣袤的天空中自由翱翔。總結了一下，就是收獲頗豐吧。
在學習上，我端正了學習看法。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習。看到四周的同學們舍命的學習，我也打消了初衷，起先高校的學習旅程。我有較強的進取心。學習實力也比較強，能較快地接受新學問，這種實力在高校中得到了很好的熬煉。其次是極大程度的提高了自己的自學實力。由于高校的授課已不再像中學時填鴨式那樣，一節課往往會涉及許多學問，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鉆研，練習鞏固課堂上所學的學問，并時常去圖書館查一些相關資料。久而久之，我的自學實力得到了很大的提高。在平常，我也不僅僅注意專業實力的培育和提高，在其他方面學問的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的學問結構，擴大自己的學問面。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。
在政治上，我主動向黨組織靠攏。剛進高校之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我主動加強自身的政治理論學習。通過學習，加深了對黨的熟識和了解，也更加堅決了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向四周的`同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，我已經加入了中國共產黨，我覺得這是特別神圣的，同時它也給我提出了更高的要求。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱忱懇切，講求誠信；平常友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發生沖突、誤會時，能首先從自己身上找緣由，并主動與對方進行溝通。我很快樂的是在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手，我常常自我反省，寬容他人，使我多了許多的摯友。
立刻就要走向社會了，現在面臨著巨大的就業壓力，雖然找工作很辛苦，但我信任努力付出肯定會有回報。
我的業余生活比較豐富：看書讀報是驚慌的學習之余不錯的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野；我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。與同學們的閑聊則能加深彼此的
大學四年總結 篇4
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛入校時的茫然無助，到現在即將走上工作崗位的沉著，坦然。大學，是我進入社會的踏板。四年，我成長了很多。相比之下，現在的我專業技能得到提高，面對困難，不會再徘徊不前，而是力爭上游，勇敢面對。學會了寬以待人，勤懇做事，認真工作，為人處事更是得到鍛煉，交到很多朋友。
我對黨也有了進一步認識的認識，對自己今后的努力方向有了更加清醒的把握，具體說來：一要明確政治方向。這一點我會時刻牢記在心，并落實在行動上。無論遇到任何事情，首先要用這一標準去衡量、去辨別、去判斷，不斷提高自己的理論水平和政策水平，提高辨別真假的能力。二要先做人、后做事。中國是一個有五千年文明史的古國，有著底蘊深厚的優秀的傳統文化，有著社會公認的做人的標準和道德水準，我們做人、做事，首先應符合在中國文化背景下的一個健康、向上的“好人”的標準。
三是要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。樹立馬克思主義的人生觀、價值觀、世界觀，充分發揮人的主觀能動性，樹立認識世界、尊重客觀、有益有利地改造世界的信心和決心。
在學業上，我的成績得到很大提高，專業知識扎實，得到老師好評。充分利用課外時間給自己充電，因為我知道，在這個競爭日益激烈的社會，唯有不斷提高，不斷進步，才能有自己的立足之地，從而更好地為社會服務。圖書館不愧是人類的'知識寶庫，它是我的第二課堂，在這里，我充分認識到知識海洋的魅力，它的博大精深讓我更加認識到自己的不足，我就像那海綿，汲取著，不知疲倦，不愿停留。
在實踐中，我也不忘鍛煉自己。四年期間，做過許多兼職，以此來增長社會經驗。通過鍛煉，我深深體會到工作的快樂與艱辛。樂在充實，辛在困乏。還記得大夏天里推銷著產品，忍著烈日，就著包子當午飯，其間的心酸是我每每想要放棄時的鞭笞，我知道，不勞而獲的餡餅是虛無的，我只有不斷學習，不斷努力，且深深相信未來總會有回報的一天,畢竟,功夫不負有心人嘛。
未來掌握在今天，永遠記得那句，即使生活給了你一副爛牌，你也要努力打好它。發揚優點，改進不足，鼓足勇氣，迎接。
大學四年總結 篇5
高中時候腦子里的大學比較美好，讀書完了畢業。
怎么讀書，就和高中差不多吧；生活上嗎聽說很輕松，學長來介紹的時候說了一句話：你來了就知道了。
來了，果然知道了，對我來說，除了假期以外，就是現在也不見得輕松，不過話又說回來，相對于大二大三來說現在已經是閑了很多了。
大一大二的時候最值得懷念，帶著一種幻想，很少有什么擔憂，大一忙著過高數，考英語，有時候帶著一書包的書到中院的自修教室里啃啃，只是為了學而學，大二多了好幾門難度很大的課，什么理論力學，量子力學，復變函數，又要應付六級什么的，不談了，一門心思學東西的時候也就在這個時候吧。
其他的事情我也不想再去回憶了，可能印象最深刻的是大二冬天下的那一場雪了，心不在焉，手機掉在水塘里面，好久才干，竟然還能用，而如今我這用舊了的手機也奇跡般的掉了，就是在前一陣子夢里還在用它發短信，呵呵。
大三這一年不知道該如何去形容，真的超過了我的想象，一切都如同在做夢一樣，不過有一點，能夠適可而止就完了，要求得太多總覺得會把后面的東西提前預支了，呵呵，飽了就行了。
大四直升了，選了個做理論研究的課題組，為什么呢，也不是不想選其他的，但是有一段時間想選其他的方向，心里面有種浮空的不踏實的.感覺，很不舒服，確實很矛盾，以后看來都要研究下去了，按金融學中的概念來說，現在把我自己投資與材料研究這一行當了，而且是長期投資，買進就捂著，不管了，有一點，只有捂到底才是最對的，喜歡短線，但不是這里。
其實大學四年其實可以很輕松，可選了二專就不同了，晚上時間都占去了，現在還在為二專金融學的論文而傷腦筋，不過也是有收獲的，二專也學到了不少有趣的東西，最喜歡的課其實是市場營銷學，二專的市場營銷學比起管院的來說可能要求低一些，不過比起一般通選課還是要好不少，市場營銷學學的不是市場營銷，而是一種對于產品定位的分析，策略的科學方法，什么是產品，自己也不是嗎？管理學這門課也很有趣，企業中的管理的不同方法，其適用的地方，組織結構，不都隱藏在我們日常的生活中嘛，難道只有企業適用？如果想從證券投資學這門中學得炒股的門道就太可笑了，不過從中可以學到投資分析的思路，方法，甚至是定量的模型，投資只有證券一個方面嗎？經管的東西確實是很有用的，有時候覺得學過的東西過一些時候就忘了，或許只是自己沒把其中的思路體會完全罷了，考試復習的時候可哪有這種心情阿？能用到生活中的東西是最有用的，學習中最有趣的地方就在于此。
人……得到了許多東西，當然也失去了些東西。總的說來，得到的多于失去的。
人生為何？這是伯父的離去引發的困擾我多年的主要問題。這不是一個人能回答的，是需要每個人自己回答的。每個人活著有自己的目的，有自己的追求，當然也有自己的活法。別人無法回答。有的人活著為了吃穿，有的人為了名、權、利，有的人追求藝術，有的人追求自由，有的人根本就不知道自己活著為了什么，有的人活著不想為了什么。活著的目的也不是每個人一出生就有，而是在活著的過程中漸漸形成，也有中途改變的。它受每個人的生活環境、經歷影響。所以一個人不能籠統地回答其他每個人“人生為何”。
中國人16歲領身份證，就意味著成年，而我伯父正好在我16歲遠去。雖然我不信神不信鬼，但我曾一味地想他是為我而被上帝派到世上來的。他前半生在等我來到世上，后半生為我而延續了在世上的時間，到我成年可獨立的時侯，他的任務完成，便被上帝又招了回去。也或許他來到世上只是一個機緣，如世上眾多的其他人一般，而他收養我也是機緣之一。總之，他值得我一生懷念和感恩，其它的無需追究……這個問題想明白后，其它的很多問題也就淡然而去了。
同樣，關于家的問題也在之后解決了。之前認為孤獨、寂寞就該屬于自己，其它別無奢求。但是，那是一個何等痛苦、艱難的歲月！一個人來到世上，就一定會存在于社會，就一定會生活于社會，就一定要融入于社會。而融入社會就應該有一個家，要有人可惦念，有家可惦念。果然，有家后心情疏暢，高興，人也胖了不少，從80多斤的體重在一兩年間長到120斤！呵呵，人，應該有個家！
對于理想、追求，也終于有了確切的答案。這幾年來我一直在尋求答案，很多問題的答案，所以我一直喜歡讀書，不斷地向前邁進，因為只有知識才能回答這些問題。理想與追求，也是這些問題中的一個。有些人，如我伯父一樣為人老實忠厚，卻受人欺凌，一生孤苦，而有些人，天生就金屋玉食，悠閑自在。為何？這是個不合理的社會，有瑕疵的社會，有人不平衡，有人不滿足。因為世人沒有得到自由，心靈上的自由。他們有欲望，有妒忌，有不安，有遺憾……有一切使之心靈不能平靜的東西存在。他們不“自由”。所以，我追求自由。
大學四年總結 篇6
每個夏天的到來總讓人思緒不盡，我們幻想這個夏天會多么華麗，計劃著如何去釋放壓抑已久的心情。每個夏天，都有一群心情復雜的人背著大包小包，且走且回頭地離開相處四年的家。這個夏天，我們成了主角。
如果時光會因心情而變得長短，我想，這些年我們的心情都是很好的吧。當我們還沉醉在師兄師姐穿戴學士服那摸樣時，屬于我們的這天突然而至，不留一絲準備空間給我們。但是我們的心情還是很好的，因為這天實在太短，短到只能感覺它是段美妙的記憶，用一生去回味。
再深刻的記憶也保存不了一生零一秒，文字卻能世代相傳；我希望借助偉大的文字來記載四年一起走過的我們。
四年前，同樣是夏天，我們也同樣大包小包，只不過方向與如今相反。當然，心情也不一樣。隱約記得當時的心情并沒有想象中愉悅，但充滿期待和幻想。第一次班會時，四周巡視，全是迷茫的面容。循例的自我介紹后，大家都似乎還沉溺在陌生的深海中，彼此不相識、不相知。往后的大半個月，我一起站軍姿、一起踢正步、一起冒雨打擒敵拳這些日子，我們慢慢浮出海面，開始相互認識，開始不顧形象地打鬧。慢慢，我們腦海中形成了一個概念：我們擁有一個共同的家，熱動08-1。軍訓時，總覺得天空尼曼著一股力量，在不時地沖擊我們。待我們軍訓完，這股力量再也忍耐不住要親自登門拜訪我們的迫切心情，特地派黑格比來吹拂我們身心的疲憊。那是我第一次感覺到風的力量，第一次對自然產生敬畏感。
很快我們開始了沒有固定教室，沒有固定同桌的奔跑生活。那時候，我們幾乎沒有人生理想，但是都有一個共同的想法：過自己心中的大學生活。我們不知道自己學的是什么，更不知道學這些有什么用，但是我們幾乎都認真聽了。也正因為這樣，我們開始有逃課的沖動，開始四處尋找學校附近最實惠的網吧。后來，每到周末，部分的我們不是在網吧就是在去網吧的路上。我也是這個行列的一份子，也正因為這樣，我留下了一個遺憾。在班級第一次組織團活動時，我卻在網吧悠然自得，還自以為是地樂在其中。這輩子沒機會回味大家第一次燒烤的味道，只能幻想當時歡樂的場景。大家應該都還記得我們第一次參加熱動杯的情境吧，第一場就對陣冠軍隊，在師兄們面前，我們就像一個初生的嬰兒，完全沒有反抗的余地。第一次考試來襲時，我們臉上都掛著點著急，不知道這到底是什么樣的考驗。掛科這個詞匯成了我們口中的常客，我們開始擔心它會來探望自己。每到期末，空蕩的教室都會坐滿埋頭苦干的學子。我們不是只會埋頭苦背，偶爾會抬頭四處張望，看看是否有漂亮的小女孩，這是自習后歸途的話題。如果要讓我回憶第一次考試的感覺，我能想到的只有簡單，可能那時候還留有高考的余音吧。
差點忘記了我們還曾經為聯誼而忙碌過，只不過這忙碌是班干們的忙碌。那時只想著找個女孩子最漂亮最多的班級來聯誼，但是每次到談判時總會因為這樣那樣而失敗收場。最終，直到畢業了都沒有聯誼過，這是我們班級的一個遺憾。
第二學期我們基本都帶了電腦來宿舍，結束了那網吧和網吧路的生活，開始變得宅，開始叫外賣，學著一整天都可以不出宿舍門。暫時不出宿舍門不要緊，學校的風景我們可以慢慢再欣賞，但是對外面世界的探索我們已按捺不住內心的`沖動。好不容易，我們組織了第一次旅游。這個北海之游讓我們最深刻的應該是去的路途了，前有警車開路，后有警察叔叔保護，享受了前后護航的高級待遇。海灘的風景與我們的激情讓我們暫時忘卻了車途的辛酸，午餐豐盛的八菜一湯讓我們感受到寺廟里的生活也可以在這里體會。
那時我們還傻乎乎地為第一屆魅力班級大賽排練一個讓人哭笑不得的節目，雖然很幼稚，但是我們還是很認真地排練了。幼稚是人生不可或缺的一部分，它能說明我們還年輕，當然，也說明我們需要變得成熟穩重。
這一年，我們迷茫過、歡樂過、憂愁過，似乎大學的生活也就這么一個樣。開始做師兄師姐的感覺，總會有點興奮，最興奮的莫過于去接待新生。看著師弟師妹們迷茫的表情，讓我們回想起一年前自己的影子。這一年，我們開始不迷茫，各忙各的事情。這是個特別的一年，這一年我們經歷甲流的洗禮，讓我們知道，茂名學院不僅有免費的午餐，還有免費送上門的晚餐。當時整個茂名學院都尼曼這感冒的氣息，似乎走到哪里都能聽到與甲流相關的信息。這一年，我們沒有被甲流感染，因為我們摸黑訓練體能。夜晚大榕樹下，我們共同呼喊，相互比拼，即使一起跌倒了，都是歡笑的聲音。如果默契需要經歷磨練，那么賽場上的那句“一種水果”就是我們磨練的最好見證。這個五人六足比賽是我們班的第一個冠軍，在頒獎臺上，即使沒有任何獎勵，我們也無怨無悔，因為我們收獲了最美好的回憶；即使頒獎臺上團支書沒有與領導合影留念，我們也能永遠記得當時臺上的冠軍。你們還記得我們集體征服了天馬上吧，那是在一個春夏交接的時節。這次出行，讓許多的我們知道山路原來是這么曲折，就如我們的人生路。只要有了明確的目標，即使是再曲折、再顛簸的路，我們也能跨過去。
被稱為專業知識開端的大三眨眼間來到跟前，每位同學心中都有一個重新振作自己的想法.當然，不是每個人都能想去改變自己就能改變。這年，課堂的人氣上升了，這地歸功于我們專業老師們的精彩授課。這一年，我們開始做設計，面對著設計，我們感覺自己就像一個初生小毛孩，什么都不懂。幸好我們有慈母般的導師，指導我們從迷霧中走向勝利。在這個年頭里，我們曾為班級努力爭取過文明班級的稱號，雖然留下很多遺憾，但這個過程給我們留下了很多回憶，我們也收獲了很多經驗與警醒。
這年我們本打算再去海灘浪漫。可惜天公不作美，幸好生態園永遠都歡迎我們這群可愛的臉。雖然我不知道第一次來烤的是什么味道，但這次烤出來的都是溫馨與歡樂的味。
若要用一句話來形容這一年，那就是：忙碌地度擔驚受怕的365個日夜。送走頂頭的師兄師姐后，我們走路都走在路中間，口上輕飄地說著：都大四了，走路要霸氣。心里卻想：都大四了，還是什么都拿不出來。
我們開始制作屬于自己簡歷，開始留意公司的招聘信息，并投出二十多年來自己的制造說明書。我們開始練習怎樣介紹自己，開始關心對面的他/她會問自己什么問題，而自己又應該如何去回答。我們開始討論各自的工作要求，當然，主題還是錢。我們開始埋怨學校給我們安排的學習時間不合理，說著學校怎么個比不上別人。可是又有誰會想到學校也有他的難處，又有誰會回想起自己當年被多少個心中的好學校拋棄，而我們學校卻毫不計較地收下我們的寬容。不管有多少埋怨，有多么多的不滿意，我們還是挺過去了。深一層想想，這也是一種無形的個人能力培訓。
我們共同去了桂林這個被譽為旅游勝地的景區旅游，我們的畢業旅游。這個長旅途的遠行，讓我們舒緩了這些年來內心的期盼。不能稱是一次美妙的旅行，但是過程中隨處都是快樂的笑聲。最深刻的記憶應該是我們的空中花園夜談吧，我們的心都彼此拉近了。
我們開始各自外出實習，奔向各自的用人單位。我們運用渾身解數，都希望能在工作期間表現出最好的自己，希望將自己的所有才能都展現出來，也希望在這個實習期內最大限度地提升自己。實習回來的我們，才開始明白自己要學什么，才發現自己在學校學到的知識真是微乎其微。我們談吐各自的實習經歷，說著自己的所學所感。我們的臉沒有多大的改變，心卻裝載了不同的想法與收獲。
實習回來最大的喜慶事莫過于第一屆熱動羽毛球賽，屬于我們熱動08-1的第二個冠軍。這個獎的得到靠的不僅只是賽場上的運動員，還有我們的后勤部隊和拉拉隊員。那天，場上場下的我們都心情澎湃；那天，我們都努力了；那天，忘不了。
5月20日那天，我們穿上了學士服，用相片記下了每一個瞬間。那天我們沒有太多的感觸，我們都希望將自己最甜蜜的笑容展示在相機面前。我們盼望著能夠盡量多地拍照，因為這一年后，我們不知道要在何年何月才能再相見。分別期間，想念這個家時，我們只能翻開相冊，回憶當年我們一起的情境。
我們的話題與生活很快轉向了畢業設計，大學的最后考驗。當事情還沒到最后關頭，我們都會覺得時間還有很多。做每件事情，能夠感覺到迫在眉睫的總是最后關頭的那幾個日夜。那幾天，我們好像都在抽時間吃飯，擠時間喝水。當我感覺到事情做不完，不知道如何是好的時候，我會想想事情總會有過去的一天，但是必須要繼續努力去做。答辯前的日子，是我們的不眠日夜，似乎沒有多少個我們能夠每天睡夠6小時。不知道是老師們的仁慈還是我們都認真地做了各自的設計，老師基本沒有為難我們，輕松地過了，完成了大學的所有學習內容。那天，我們都為自己像松了一口氣。突然的轉變，讓我們感覺到有點空虛，幸好吃喝很快將這空虛感驅逐。
6月9日下午的歡送杯籃球賽，主角是我們。一場以娛樂為主的比賽，似乎場下的氣氛比場上更加激烈。我們胡亂歡呼，不僅是為了場上的運動員，更多的是釋放我們心中的感覺。
6月10日那晚，我們的謝師宴、畢業聚餐、散伙飯，一場三合一的宴會在酒精尼曼的空間進行著。那晚，我們都毫不保留地暢談，生怕過了今晚后難以找到機會表達出內心的感情。那晚，我們沒有很悲傷，只是都有很深的感觸，都帶有點離別的心情。我們盡情高歌，相互勸酒，說著那句一切盡在不言中，雙目對望便相知。
那晚后，我們開始一個接一個地踏上各自的路，不知各位踏出校門的心情是如何，但是不舍的情懷每個人都少不了。四年前的我們都在各自的東西南北，四年后的今天，我們為了理想奔向了各自的東西南北。
我希望今后每一位熱動08-1的學子都能覺得時間過的很快，因為快樂的時光總會過的特別快。不管是什么樣的生活，只是希望你們都能開心每一天。請相信，我們再聚一堂的那天很快就會出現在面前。未來的那天，不管你是過著咸魚白菜還是燕窩鮑魚的生活，只是希望42個我們都能雙目對望。
大學四年總結 篇7
不知不覺四年的大學生活快要走到終點了，一直沒有好好總結過自己這四年來走的是怎樣的一條路，現在也好好回想總結一下，當是給自己留一個紀念，也可以給有機會看到這篇總結的師弟、師妹們一些指引吧。
大學四年匆匆而逝，我們即將要走出大學的校門。我想說，時間過得真快，我的大學，四年的時光，就這樣快結束了。最近走在校園里，能感覺到幾分離別的味道，讓人忍不住感慨一下，還有一個月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切。對于很多人來說大學這四年可能是人生的最后一段在校學習生涯。四年的時光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個人心里都有自己的標準。
“大學四年的確過得如我預想的一樣快，甚至比我預想得還快，可是讓我回想這四年的生活，總感覺是那么的空洞。生活的瑣碎、人的惰性和種種的不如意總是不失時機地出來打擊我偶爾高漲的熱情，導致很多事情都只能被扼殺在搖籃里了。
四年即將過去了，對于現在的我感覺大學四年必須在進大學的時候就應該制定了很嚴格的計劃，才能使大學四年不浪費什么光陰。相對來說，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的`，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什么、該學什么。很難說每個人應該怎樣安排自己的時間，因為每個人的情況都是不同的，只能根據自身的具體情況進行安排。我感覺每個人都應該有自己的興趣和目標，不過我認為讀了哪個專業就應該培養對那個專業的興趣，盡量使到自己能夠“愛”上這個專業，也只有這樣才能把專業知識學好。不過我也認為大的時間段是可以很清楚地劃分出來的，我認為大一一年還是應該用來打基礎，把很基礎的東西踏踏實實地學深、學專。另外一個應該趁著這段時間開闊自己的視野，盡量接觸多點與專業相關的知識，了解專業方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時候就可以開始對自己感興趣的方向進行鉆研了。大三好好地學習自己的專業課，可以跟著老師做做相關的課題，加深自己對于本專業的了解，讓自己對于以后就業，考研有個更清楚的認識。這樣大四對于我們來說，不管是考研，就業，我們有了很好的專業知識，相信大家會更加得心應手的。
下面我將從四個方面來總結我的大學四年。
一、交際
回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。我個人一直努力的來適應與同學們的交往。為什么我注重交際，而且把交際放在第一個方面呢？我是這么認為的，我覺得不管你考研還是就業你都得面臨一個問題，那就是面試。面試無非就是和別人的談話過程，這個過程的好壞直接決定你的目標是否實現。對于我自身來說，大一的我是稚嫩的，從一個什么都不懂，性格很直，容易得罪人到現在的和朋友的友好相處，這一切的改變都得意于大學四年的成長。
二、學習
四年的生活中，我專注于專業課程的同時，還發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，課堂上的學習，使我掌握了本專業所具備的基本知識，扎實地理論基礎;課余時間加強自己課外知識的學習。當你付出了，總會有回報，這些努力讓我，連續三年獲得了學業優秀獎學金和國家勵志獎學金。在大三下學期我開始準備考研，自己努力了一年，只考了309，雖然最后沒有考取自己喜歡的學校，但是這一年的考研經歷對我影響深遠，讓我懂得了學習不在于多，而在于你是否真的學懂，其實有的時候你真的學會了一門課程，比你幾門課程都學了，但是都不是很會強很多。
三、工作
在大學四年期間，我沒有加入學生會，也幾乎沒有參加過什么社團活動，這讓我很后悔，少了很多鍛煉自己的機會，但在大三下學期，我接手了機電工程學院第一學生黨支部，在這一年的工作中，我學習到了很多，也成長了許多，從一個進辦公室都臉紅的男生到現在每次參加面試，都能夠應變自如，從一個在班級公開講話都會結巴的男生到每次能很好的召開學生黨支部的每一次會議，這些成長當然離不開各位辦公室老師多我的鼓勵和幫助，謝謝你們。
四、生活
在大學的生活是多彩的，我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來到這里都是傻傻地，會迷路，會走錯宿舍，大家喜歡整個宿舍一起出門，大家一起參加迎新晚會，參加拔河比賽，為了一個班級的榮譽而努力，還有一起去網吧玩游戲等種種的快樂。還記得屬于大學的男生節，光棍節，元旦節，中秋節等等。還記得每年都會有的班搓，還記得某個人的生日宴上，大家擠在一個宿舍吃東西。還記得每天上課占座的場景，還記得下課后集體趴下睡覺的靜寂。還記得每天早上帶著早飯來到教室。還記得每個期末考試最后一個月大家挑燈夜戰。我們每個人都有過苦，有過甜，一切的一切都將永遠留在我們的記憶中，帶著青春的色彩，成為我們一段珍貴的回憶。
總之，大學四年,有過成功，有過失敗;有過喜悅，有過悲傷;有過奮斗，有過徘徊;有過瘋狂，有過失落。成功的是我順利的拿到了畢業證書學位證書，失敗的是我考研道路上的失利，求職中的屢屢失策;喜悅的是我能時時保持健康冷靜的心態，悲傷的是好多事情沒有解決的很好;奮斗的是我大學四年的不懈努力，徘徊的是我不能及時有效決策以至失敗;瘋狂的是我對新鮮事務的好奇心，失落的是我各種失敗后的感受旁人的臵之不理。但我從沒有埋怨過，沒有向困難低過頭，沒有為滴點成功而驕傲自滿過，所有這些，都是為我將來更好的發展做準備的，這四年的鍛煉和學習，給我積累了寶貴的財富，讓我走向工作崗位和社會、實現人生理想向前邁向了一大步。
大學四年總結 篇8
時光飛逝,歲月不曾留.轉眼即將畢業,希望我在從一個十八歲的中學生變成大學生再到二十二歲的畢業生的過程中真的收獲了我并不知道收獲了的東西,盡管離無欲無求和斗志昂揚都很遠,但我仍然像當初剛剛進入大學校園一樣對將來的生活有著美好的向往.
即使不知道該如何下手開始這篇自我鑒定,手指剛剛接觸鍵盤的剎那我就明白了：我對自己大學四年的學習生活并不滿意,不管這種不滿是來源于過去的四年還是現在我所處的不知何去何從的狀態,也許只是單純的對自己失望了.
也許一個人一定要有成功的經歷,只有這樣才能真正的自信起來,沒有成功的經歷,人的自信會變得毫無根據并來去輕易.所以當此時的我否定了“想當年”模式的自信以后我就墜入了自責的深海,因為我這四年的每件大事情似乎在有跡可循的放棄及自我安慰的借口中一再失敗,從插班生到轉專業再到出國,我真想對自己報以自嘲的一笑.
不管有什么阻礙,既然選擇了就應該堅定的走下去,而不是在反復的踟躕中思考什么得失,一件事情適不適合自己,只有試了才知道.想要嘗試每一種選擇是無知的,就像面前擺著五彩的長梯,這種猶豫就是每一種色彩的階梯都去爬了兩三格,現在又回到了原點,而如果選擇一種顏色并堅定不移的爬上去,應該已經到了一種可預見未來風景的高度.我叛逆的無聲無息,所以當有人以一種強迫的方式逼著我前進的時候,我的內心找出各種各樣的借口控訴這種前進的缺乏思考性,卻忘了這本身是種前進.
在大一軍訓期間,在學校的體育操場里有歡樂中國行的演出,我扒著鐵絲網想要看演出不肯離開,最后也意外獲得好心人免費贈送的演出票而達成心愿；大二的時候相邀好友一同去廣富林農場采草莓,找不到路,在好友三番兩次放棄要調頭的情況下,堅持一路問路到達目的地.除了這些無所謂的小事件里能夠看出我的固執,在過去的四年中,我難以說出一件曾經拼了命努力的并最終獲得成功的事.自我鑒定總結
大多數時候都是在最后關頭才寫寫實驗報告趕趕作業復習復習考試,我有些厭惡那種過于明顯的拖延和過于輕易的收獲,因為這不竟讓我遺憾自己并沒有盡力做到最好.我懷念起我們金工實習的時候,我們做課程設計的時候,我踏著腳步一起匆忙的日子,雖然總是有人要蹦出來奏奏小插曲,但是日子就是有種簡單的'幸福.
我羨慕那些能夠說出我不后悔這四個字的人.曾經整夜單曲循環梁詠琪的《時間海》,我差點就要共鳴而泣了,我希望明天的自己能夠完成一個像樣的目標,例如明天開始早起早睡.
我喜歡用一個星期去養成一個好的習慣,喜歡自然健康的生活方式,喜歡接觸大自然,喜歡白天過得充實,傍晚還有時間做做瑜伽,我喜歡自己口語好工作好身材好皮膚好,我喜歡我沒有做到的那些事.我想要是能擺脫了可惡的拖延癥和可惡的熬夜壞習慣,一切都會好起來.
過去的已經過去了,就算沒有成功,但那又有什么關系.我厭惡那個偷了我新衣服的小偷,不是因為那件衣服多么昂貴或者小偷多么可惡,而是舍不得自己為這件事情頭疼時浪費的時間和精力.所以我想我需要做的,只是忘記所失去的,并保持微笑.
我只想要往前飛,我討厭在這里徘徊,我害怕了后悔,也害怕那種遺憾的滋味.放開那些事與愿違和是是非非,我只想要往前飛.我相信自己是幸運的,該來的總會來的,不必抱怨,不必遺憾,讓那個浮躁的心冷靜下來,是的,該來的總會來.
大學四年總結 篇9
假如不是大學四年的時間將我轉變，或許我永久都還是那個懶懶散散的中學生。正是大學四年所經受的一切，將我這個懶懶散散的人扭轉了過來。現在我已經可以坦言，我一個勤勞的人了。
這四年里是什么事情將我徹底扭轉過來的呢?是教師對我的信任。進入大學之后，我突然就像是被選中的“天之驕子”般成為了教師的得力助手。有著教師對我的百般信任，我也就不得不逼著自己努力了。教師讓我做的事情，我總是盡全力去做，在這個做這些事情的過程中，我的懶散也就得到了良好的“治療”了，甚至于做得多了，閑下來還會發慌了。
大一是教師讓我幫助她治理班級治理我們整個系的一年。在這一年里，我就像是教師的左手一樣，幫助著教師做好了一切需要做好的事情。我的專業課也由于這份被教師凝視著的目光而越變越好，到了大二的時候，我的專業課已經優秀到可以直接帶出去工作了。不過我大一和大二的'時間，除了學習專業課，幫助教師處理班里系里的事情外，我的課余時間都在讀書，有時候在教室讀，有時候在宿舍讀，有時候在圖書館讀，有時候也在學校的花壇草坪里讀，學校里處處都有著我讀書的影子，這不僅讓我的大學時間過得充實，也讓我的大學時間過得美妙。
到了大三的時候，我經教師的介紹，來到了自己最想去的公司實習，成為了那里的一名實習生。我在學校里是幫助著專業教師做事，到了實習單位是幫助著實習教師做事，他們都是優秀的教師，也是優秀的專業人才，跟著他們做事使得學到了很多在別處學不到的東西，尤其是在實習單位工作時，我跟著實習教師學到了很多在書本上怎么也學不到的閱歷，使我進一步確立了自己畢業之后要從事什么工作的目標。
大四這一年，我還是連續在實習著，不過已經不是在之前的公司實習，而是去到了另外一個實習單位，在這里我遇到了許多我不是很憧憬的事情，這些事情讓我明確了自己要堅持做好自己，在畢業了之后重新找回自己滿足的工作，重新回到最想去的公司去上班的準備。
不管怎么說，大學這四年對我最大的轉變就是將我整勤快了，現在的我已經不會畏難了，有了勇往直前的行動力。又有什么可以超越這種行動力呢?我想是沒有的。
大學四年總結 篇10
四年的高校生活是我人生的關鍵點。四年的校內生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充溢自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業一絲不茍，因而在成果上始終都得到確定。醫學是理論聯系實際的，所以在不滿意于學好理論課的同時也注意于對各種臨床學問的實踐。
在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我仔細學習各種專業學問，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習實力和分析處理問題的實力以及肯定的協調組織和管理實力。
思想上，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來要求自己。時時刻刻的檢查自己，讓自己在思想行為方面能夠作風優良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌支配生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的.價值。
學習上，我沒有讓自己悲觀，成果始終名列前茅。高校期間先后通過英語國家四級、六級，計算機國家二級，由于所學的是臨床醫學專業，因此特別注意臨床操作實力，除了理論學習之外，我的實踐實力也得到特別大的提高。
生活上，我勤儉節約，嚴于律己。利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也熬煉了我的社會交往實力。
作為一名20xx年高校應屆畢業生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的實力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
總之，我充溢地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我肯定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步高校是人生一個里程碑，里程碑的四周往往有著許多許多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路接著走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業后呢？讓我們將感恩的心、激烈的淚和深情的愛化作虔誠的祝愿，祝愿每個人都能夠擁有美妙的明天！
大學四年總結 篇11
四年，又一個四年。我是一個讀過高四的學生，這注定了我大學的四年比別的同學要勤奮努力許多，因為我不想因為自己的懶惰或者不懂事而再一次虛度自己的光陰，浪費自己的青春了。在大學的四年里，我是系里出了名的勤奮，也是班里出了名的努力，這些都是老師同學也看在眼里的，不為別的，只為沒有什么天賦的我，也能夠成為一名優秀的大學生。
說實話，在高四的時候，我已經開始規劃我的大學四年了。有過一次失敗之后，也就不再害怕失敗的感覺了。無所畏懼時，可以做的就是勇敢地去實現自己的理想未來。在大一時，我按照自己的大學四年規劃，開始了為期一年的專業課基礎建設年。這一年里，我把所有的時間都投入到了專業課的學習中。我們專業有自己的.社團，在學習理論知識之余，我都在我們系的社團里進行專業課的實踐，以確保自己所學的理論知識能夠趁熱打鐵運用到實際操作當中去。在大一的這一年里，我從系里算不上優秀的成績，躥到了年級第一。
大二這一年是本人能夠在大四時獲得最想去的公司的offer的關鍵年。本人非常明確自己畢業之后，只想去-公司工作，就連自己的畢業實習，本人也不想去別的地方，只想去-公司實習。然而，-公司是出了名的難進，如果我想要去那里實習工作，那必須得有傲人的成績才行。這一目標促使我在大二的時候，除了老師給我們教授的專業課之外，我還利用課余時間泡圖書館，把專業相關的書籍，尤其是-公司這個行業佼佼者的相關書籍，全都讀了一個遍，有的甚至讀了不下三遍，因為我知道，知己知彼，才能夠百戰百勝。
雖說大二時候，我已經傾盡了全力去為了自己的目標而奮斗，但在大三大四時，我還是走了一些不必要的彎路。好在我有著高四的經歷為我保駕護航，讓我明白在不紅火的日子里也應該足夠的應對策略。這些彎路過后，我就順利進入到了-公司實習了。
在實習的時候，沒有哪個實習老師認為我不是所有實習生中最刻苦的，也正是因為這樣，他們看中了我，讓我在大四畢業之前，順利實現了自己的目標，拿到了-公司對我發出的邀請。整個過程，我一句話就寫完了，但其中的辛酸以及幸福感，卻是文字無法概括出來的。
大學四年總結 篇12
通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
在學習上，我系統全面地掌握了本專業的理論基礎知識以及所必需的技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的.同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的編程能力。
在生活上，大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
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