- 科技改變生活作文 推薦度:
- 科技的作文 推薦度:
- 科技的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的科技的作文經(jīng)典[9篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的科技的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
元旦到了,學校精心為我們準備了慶祝活動:上午是社團表演和下午有科技節(jié)活動,其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動了。
我們班的科學小游戲是水上“浮針”。活動一開始,我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底,可是只聽見工作人員激動地大喊起來:“哇,你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿分!”“啊?什么?沒有沉下去?”我百思不得其解,“為什么回形針會浮在水面上呢?”雖然我得了滿分,但是我還是有點想不明白。我邊走邊想,差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來,說:“水的表面有張力,所以能使回形針浮在水面上。”
哦,原來如此!我心中的疑惑終于解開了。
“火線穿越,這個名字那么酷,一定很好玩。”我自言自語地走進了下一個游戲場地。一進去,我就看到了一張桌子,桌子上擺著一個工具,它是一塊塑料板,塑料板上放著兩節(jié)電池,電池上放著兩根鐵絲,我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個圈,兩根鐵絲怎么都碰不到一起,最后我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊含著一定的科學道理,放學后,我一定要查個水落石出!
我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的.游戲,每個游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲。
這次科技節(jié)真有趣!
科技的作文 篇2
未來的科技是無限的,是奇妙的。未來的世界是自由的,是科技的。
由于人口大量增多,未來的城市會遍布全球。沙漠、高山地區(qū)、北極、南極,甚至大海都會有城市的身影。
在這些城市中,人類不會使用耗油汽車了,更偏向于城市中的磁懸浮列車。這種列車速度快,耗能又少,而且基本上又不會污染環(huán)境。當然,有時還會使用其他交通工具,如飛機、火箭等,速度更快。
在未來的世界中,農(nóng)田將不復(fù)存在,遍布在人類城市中的是一座座高塔。這些高塔里種植著許多新鮮的.蔬菜、水果和農(nóng)作物……比如茄子、小麥、玉米、西瓜等。他們都是由水栽培的,然后經(jīng)過加工、清理,然后送到超市、商場等地方。
未來的房子將會是全自動感應(yīng)的。你剛走進家門口,門就會自動打開;到晚上的時候,房間自動根據(jù)人的提問感應(yīng)亮燈;晚上上床睡覺時,空調(diào)自動調(diào)整適宜溫度。
未來的工廠是機械化的。所有的工作都由機器完成,人們只需要在工作間操控就可以了。
在未來的世界中,由于環(huán)境的污染,人們把火力發(fā)電的工廠全拆了。人們開始青睞核聚變產(chǎn)生的能量,這種能源幾乎無污染,而且產(chǎn)生的能量是火力發(fā)電和核裂變的好幾倍。
在未來的世界中,6G將遍布全球。從美國向中國傳輸一個消息,只需要一秒鐘的千分之一就可以傳達。無人駕駛技術(shù)遍布全世界,人們只需要安穩(wěn)的坐在車內(nèi),開啟無人駕駛,汽車就能暢通無阻,安全抵達。
在未來的世界中,人們可以登錄水星、火星、金星等各個行星。可以在月球和火星上建造基地,開采月球和小行星上的礦物質(zhì)和能源。
未來的世界,有無限種可能,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌N磥淼目萍迹袩o數(shù)種驚喜,值得我們?nèi)崿F(xiàn)。
科技的作文 篇3
去年寒假,我和爸爸媽媽回老家鵝塘鳳田村喝喜酒。
村道兩旁的稻田里一派豐收的景象,有深綠色,也有紫紅色,讓人看了心曠神怡。我奇怪地問爸爸:“爸爸,那是什么呀?”爸爸說:“那是農(nóng)民伯伯收完稻谷在冬閑田里種的蔬菜。”“你別看這普普通通的蔬菜,我們村的許多洋樓都是靠他們換來的,它們可是村民們的經(jīng)濟命脈。”
聽了爸爸的話,我一下車就迫不及待地央求爸爸帶我去稻田里看個究竟。只見稻田里一畦畦,一片片,頭頂深綠色或紫紅色葉子的萵筍或高或矮地生長在田里,它們有的腰身纖細,有的株壯桿粗,田野里又呈現(xiàn)出豐收的喜悅。在一塊萵筍地里,八叔公和家人正忙碌而有序地選拔、整理一捆捆萵筍,在忙碌的.間隙,全家人不時發(fā)出說笑聲……
我們飛快地跑過去幫忙。叔公滿面笑容地說:“我們村這幾年,家家戶戶在農(nóng)閑田里栽種萵筍。種植萵筍是一種投入成本低,產(chǎn)出效率高的常規(guī)經(jīng)濟作物,管理好畝均效益在一千元以上。如今,種植萵筍已成為農(nóng)民增收致富的好途徑之一。”“那怎樣才能提高萵筍的產(chǎn)量呢?”我好奇地問。叔公手拿煙斗,坐在田埂上,慈祥耐心地對我說:“一是選種子。冬閑田應(yīng)選種都三號、雪里松等。二是重施基肥。以豬糞、牛糞、雞糞等腐熟有機肥為主,畝施3000--4000公斤,復(fù)合肥20--30公斤。三是種植。寬廂平畦,廂寬150厘米,溝寬40--50厘米,株距25--30厘米,行距35--40厘米,定植后前三天每天澆緩苗水。萵筍膨大時追施復(fù)合肥20公斤/畝,并噴施1250液面肥1000倍處理。四要防治病蟲害。后期要特別防治霜霉病和灰霉病等,合理使用農(nóng)藥。這樣,種植出來的萵筍個大,肉嫩,成了市場的搶手貨……”
這次老家之行,我的收獲很大:只要懂得科學種植,管理到位,在農(nóng)村也能發(fā)財致富。
科技的作文 篇4
俄羅斯的著名作家契柯夫說過“科學是人們生活的最重要、最美好和最需要的東西。”學校為了讓我們這些“祖國花朵”進一步的了解一些科學知識,安排了兩節(jié)課的參觀時間,讓我們?nèi)ナ锌萍拣^長長見識。我們得知這個消息都一蹦三尺高。
今天下午,我們懷著歡快的心情,踏著歡快的步伐走入科技館,一股沁人心脾的新時代氣息撲鼻而來,一幅幻覺效果畫映入眼簾。這幅畫上畫的是一只可愛的青蛙,瞧,這只青蛙雙眼凸出,白肚皮鼓鼓的,是那么惟妙惟肖,仿佛下一秒,那只青蛙就會從畫紙中跳出來!換了一個方向看,咦……仔細一看,哇,原來的青蛙變?yōu)榱艘粋馬頭,太神奇了!……
順著人流我們到了二樓,突然,一聲驚嘆:“哇!”我們循聲遁去,原來是小李一行人在“留影墻”中發(fā)出的,我也十分好奇,走進這個小屋中,來到了一個暗室,里面伸手不見五指,忽然刺眼的燈光一閃,我還沒明白怎么回事,只見小李指著我背后的幕墻說:“你看,你的影子留在墻上了。”我驚奇地看著那個影子,后來我發(fā)現(xiàn)了小屋的墻上有一個按鈕,就叫來小李站在幕墻邊,我也試著按了一下按鈕,只見燈光一閃,小李的背影就被留在了墻壁上,天哪,太神奇了,我疑惑不已,后來在屋子外的一塊牌子中我找到了答案,在留影墻上涂有一層長余輝熒光粉。受到燈光的照射后,熒光物質(zhì)吸收光能處于激發(fā)態(tài),當其由激發(fā)態(tài)返回基態(tài),便會發(fā)光。原來如此,中國的'科技真是神奇呀!未來如果它再次改進,說不定我們的影子將變?yōu)椴噬模⑶覍⒂肋h留在上面。
小龔帶來情報:“一樓有機器人。”我們一窩蜂地向一樓跑去,剛到一樓就聽到此起彼伏的驚嘆聲,我們立刻快步向前,在一樓的一塊紅桌布上放著不少機器人,它們十分靈活!有個機器人在地上行走,突然碰到了我,在它頭頂?shù)膬蓚紅燈亮了,并且發(fā)出“吱”的一聲,真是神奇!在這些機器人中,我發(fā)現(xiàn)了一個十分眼熟的機器人,它就是今年春晚孫楠唱的《沖向巔峰》的伴舞嗎?只見它通體雪白,沒有一處是黑的,四肢靈活,從而使它能夠跳舞,它站在桌子上整裝待發(fā),邁克杰克遜的歌曲響起,他和著樂曲舞動了起來,瞧,它跳得多歡快呀!同學們見了紛紛圍著它,看得眼睛都直了。
時間總是從我們玩的時候偷偷溜走了,夕陽西下,我們只好一步三回頭。
科技的作文 篇5
10月28日我們?nèi)チ酥袊萍拣^新館,其中我最喜歡的就是機器人現(xiàn)場畫素描。
科技與生活主題展廳根據(jù)社會關(guān)注和人類關(guān)心的科技與生活內(nèi)容,在“機械之巧”展區(qū)的“仿人機器人”展項里,展示我國最先進的仿人機器人技術(shù),不少機器人都有自己的絕活。
我看到兩個1米多高,如同變形金剛般的機器人正在調(diào)試。據(jù)技術(shù)人員介紹,這兩個機器人頗為智能,對話、打太極、寫書法,本領(lǐng)不同凡響。當然并不是所有的'話它們都能聽懂,只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的反應(yīng)。
還有兩個不像人的機器人,可以現(xiàn)場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統(tǒng),觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當觀眾坐在凳子上,機器人首先識別人臉,然后系統(tǒng)指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的輪廓。
還有:
小球陣列——位于一層西大廳天花板,由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長18米、寬12米的陣列;在計算機控制下,電機操縱著小球在空中上下直線運動,組成不同的幾何圖案。
生命螺旋——位于一層南大廳,由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型(高47米),表現(xiàn)DNA是地球上所有生命的基礎(chǔ)及其造型之美。
分子運動墻——位于一層南大廳,20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞,在表現(xiàn)類似于布朗運動的微觀粒子運動之美的同時,再現(xiàn)分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。
動態(tài)變形墻——位于二層北環(huán)廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數(shù)百個氣缸桿伸縮運動,使墻面產(chǎn)生有規(guī)律的起伏變形,組成特定圖案或字符等,并可對背靠墻面的觀眾產(chǎn)生推出的效果。
時間之輪——位于三層北環(huán)廊。透明表盤顯露出其內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和零部件,通過鐘表結(jié)構(gòu)造型和機械運動,表現(xiàn)鐘表內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和運轉(zhuǎn)過程。
科技的作文 篇6
今天是四年級第一次秋季實踐活動——參觀科技館。
科技館很大,地下一層,地上四層。我體驗了許多項目,還觀看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的是空中自行車,我看到別的同學在體驗這個項目,就覺得很神奇,他是怎樣能平穩(wěn)的`在繩子上騎行還不掉下來呢?一定非常刺激和好玩。為了能體驗這個項目,我都在這里排了三次隊,總算坐上了一次自行車。
終于輪到我啦!我迫不及待地坐上自行車,系好安全帶,我開始出發(fā)了。剛騎上它我還有些緊張,不敢四處亂看,并且車身不是很平穩(wěn),腳蹬還有些重。漸漸地,我由著慣性向前走著,我蹬得越來越快,頭還時不時地四處張望,觀賞下面的“美景”,現(xiàn)在我覺得跟在平地上沒有什么不同之處了。到了終點,我又向后蹬,退回起點時比蹬過來要輕松多了,沒蹬幾下就騎回來了。
體驗過后,我還是疑惑不解,于是回到家我查找資料才知道:自行車下方的柱子,是一個配重穩(wěn)定裝置,使自行車重心靠下,保證自行車平穩(wěn)騎行。
科技的作文 篇7
科學,是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?
如今,我感到非常不解,人類的生活狀況隨然在不斷的前進,但我們真正的快樂嗎,我們的科學已經(jīng)遠離了大自然,開始獨立起來,有人說:“這不是好事情嗎?”
可我則不這樣認為,人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進行戰(zhàn)爭了,世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代,我們?yōu)E用科學的力量發(fā)明了武器。于是戰(zhàn)爭出現(xiàn)了,和平的力量正被武力所取代,在遠古時代,沒有戰(zhàn)爭,人類和動物河西相處,但如今,動物獵殺者無處不在,暴力也無處不在。
1939—1945年,以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方,以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的'人口被卷入戰(zhàn)爭,作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計,戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人。如果沒有武器,也不會有這么多人死亡。寫到這里,我不禁要問到,這就是科技的力量嗎?
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量與日俱增。1996年,我國的塑料包裝用量達243萬噸,年平均增長率超過 20%,特別是城市、主要交通沿線、旅游景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據(jù)調(diào)查,北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達300萬噸,其中廢塑料約占3%,年增長率達48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高,達8-10%。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計算已達三分之一以上,而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。 由于廢塑料幾百年都難以降解,若丟棄在然環(huán)境中,會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下,則容易污染地下水,妨礙植物根 系生長,破壞土壤品質(zhì),影響作物收成;若用火焚燒處理,將產(chǎn)生多種有毒氣體。“白色污染”已成為當前害我國社會環(huán)境的一大公害,嚴重阻礙了我國經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。這也是科技的好處嗎?
雖說科技的發(fā)展是推動人類生活質(zhì)量和方便人類自由,科技越發(fā)達也就是說這個國家越強大,但是我們?nèi)祟悈s是以犧牲來換取的,在發(fā)展科技的同時也在破壞自然,同時帶來許多麻煩和對人類的危害,美國科技發(fā)達但是留給他們解決的問題很多,這是無形的災(zāi)害有時是要用人類的生命來付出代價的。
科學,是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?值得人們深思!
科技的作文 篇8
我們每個人都有遠大的夢想,請你們猜一猜,我的夢想是什么?對!我的夢想是當一位大名鼎鼎的科學家和書法家!
我的`“小天使”時常在我的腦海里萌發(fā)著。在家里常用一些費品,用心愛的小剪刀,設(shè)計自己喜歡的小制作。在百度里搜索它們其中的奧秘。雖然學習十分緊張,但我還是報了科技班。我要勇于挑戰(zhàn)自己,充實自己。僅僅只是短短的一個小時,但是我學到了許多的小奧秘,還讓我懂得了不少科學知識。
科技課真有趣。星期三終于到了,我們歡呼雀躍地到了博雅樓的實驗室。老師給每個人都發(fā)了一個土豆,我心中的小魔仙說:“難道這是吃的嗎?”“哦,原來是當實驗品的。”老師再拿出小刀,把土豆切成了四塊,還給我們發(fā)了四個銅片和四個銀片與導(dǎo)線。只見老師麻利地用銅片和銀片連在導(dǎo)線上面,然后插在土豆中間。“咦,怎么上面的小紅燈亮了呢?”我們都看呆了,這是什么原理,“哦,原來土豆的含水量很高!對插進去的金屬有化學反應(yīng),就產(chǎn)生了電流。如果你有興趣,也可以試一試喲!”
培根曾經(jīng)說過:“夢想的實現(xiàn)需要我們堅定不移的努力和追求!”相信只有意志堅強的人,才能達到彼岸。同學們,我們一起努力加油吧,祝愿我們夢想成真!
科技的作文 篇9
今天,我和家人一起去寧波科學探索中心游玩。這可不是一個普通的科技館,正如它的名字一樣,它是全國首家以“探索”為主題的大型科技館。它共有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣6個展廳,每個展廳都讓我十分震撼。
走進海洋展廳,好像真的來到了神秘的海底世界,各種奇形怪狀的深海魚、深海登陸車一下子吸引了我的眼球。其中最熱鬧的還是海上運輸游戲展臺,我遙控的貨輪1號,在港口裝滿集裝箱后出發(fā),劈波斬浪,駛向大海。逼真的模型,有趣的情境,讓我玩得不亦樂乎。接著我們又進入臺風體驗屋感受了12級臺風帶來的驚險刺激,狂風、暴雨、巨浪,讓我“親身經(jīng)歷”了臺風的巨大威力。
第二站我們來到了宇宙展廳,火星漫游車、中國航天、太空基地……各種人類探索宇宙的成果,看得我目不暇接。其中最刺激的要數(shù)體驗航天飛機與空間站的`對接了,我啟動按鈕,發(fā)射火箭,幾秒鐘后,就進入了模擬對接。我控制著操縱桿,對準十字靶心,緩緩?fù)七M,竟然順利地完成了航天飛機的對接任務(wù)。還有幾個熱門項目“月球漫步”、“三維滾環(huán)”等,因為身高和體重的原因沒能體驗,有點遺憾。
接下來我們又進入了人的技能展廳,迎接我們的是愛迪生、霍金、喬丹等一幅幅在不同領(lǐng)域有著特殊技能的人物照片。這里的互動體驗項目最多,有征服昆侖、智者滑梯、攀巖……,其中最有趣的還是氣球鉆圈游戲。我和媽媽互相配合,我踩自行車,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為風能,吹起氣球,媽媽則推動軌道上的風箱,讓氣球穿過高低起伏的鐵圈。有時我踩得太快,氣球就會竄得很高,慢慢地我掌握了節(jié)奏,氣球立刻像個聽話的寶寶,乖乖地穿過一個又一個鐵圈,順利到達了終點。
當我們正沉浸在成功的喜悅中時,耳畔響起了《回家》的旋律,短暫的科學之旅馬上就要結(jié)束了。但還有不少有趣的展臺,像地鐵模擬駕駛、撞車體驗等,因為錯過了時間都沒能體驗,希望下次有機會再去。
【科技的作文】相關(guān)文章:
科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28
科技的作文03-02
科技的作文03-02
科技的作文03-03
科技的作文03-03
科技的作文03-05
科技的作文03-05
科技的作文03-05
科技的作文03-05
科技的作文03-06