(精選)考試作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　聽我們班的趙帥說：“今天就要發(fā)試卷了！”這個消息似乎一瞬間一傳十，十傳百······知道這個消息的我們議論紛紛、交頭接耳，我的心像吊籃打水——七上八下，更像一只小兔子在身體里亂跳。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，只見老師抱著一沓厚厚的試卷，表情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，頓時教室里鴉雀無聲，就連平時調(diào)皮的學(xué)生也坐的端端正正，不敢發(fā)出一點聲音，大家都屏息凝視，掉根針都能聽見。望著那一沓厚厚的試卷我的腦海里出現(xiàn)了許多問號？老師會不會吵我？同學(xué)們會不會嘲笑我？父母會不會······我不敢往下想。

　　只聽老師沉重地說：“我來讀分?jǐn)?shù)。裴子涵，94.5，”聽到這里我心里不禁一顫，就連一向成績優(yōu)秀的裴子涵才考了94點多，那我會考多少？一眨眼就讀到了我的名字，“肖岳迎”我的心都快跳到嗓子眼了，我像小兔子一樣豎起了耳朵，認(rèn)真聽我的'分?jǐn)?shù)，“肖岳迎，89.05，”聽到這個分?jǐn)?shù)，我的心一下子墜落到了山底，我領(lǐng)卷子的時候，雖然就那么幾步，但我覺得好像過了幾個世紀(jì)一樣，我紅著臉，低著頭，雙手接過卷子回到了座位上，我看著那卷子上的紅色的差號，就像一根根刺一樣扎著我的心。

　　看著我的錯題，老師都講了好幾道題我卻依然犯錯，那道給“蒙”加部首的題我竟然沒有想起來，還記得那天晚上媽媽讓我復(fù)習(xí)，我卻不聽媽媽的話，仍在看書，才導(dǎo)致了這樣的錯誤。還有閱讀，我沒有深入地讀進(jìn)去，所以我才馬虎地一錯再錯。

　　望著那湛藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，我暗暗下了決心，下次一定取得優(yōu)異的成績！！！

考試作文 篇2

　　“叮鈴……”隨著上課鈴聲響起，班上也隨聲應(yīng)和著大叫了起來：“啊……”聲音此起彼伏，仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因為，昨天聽到生物老師的圣旨：“明天考試”這猶如一把把利劍，插入了同學(xué)們的心。我們都認(rèn)為這是一個噩夢，才會有這么大的“波動”。

　　聲音還在持續(xù)著，“唰”只見一道紅光閃過，只見生物老師“啪”地一下站在了門口，班里頓時“嘩”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”（試卷），全班的人一看生物老師手里拿著的東西，心里“暈的暈，死的死。”眼珠也失去了原來的光澤，只聽“哎”的一聲，全班嘩然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺上，待試卷整理完畢后，從我第一個發(fā)試卷，我接過“法寶”后，慢慢地拿下一張，瞄了一眼，然后以一個鄙視的眼神朝向后面的人，“吧”地一下將試卷按在桌子上，心里的.石頭也落了下來—考試不難。

　　之后，班里就安靜了下來，只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。

　　不知道這次考的怎么樣，但是，我發(fā)現(xiàn)，只要你上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不管怎樣的試卷，你只都會說：“考試不難”，重要還是心態(tài)決定一切。

考試作文 篇3

　　緊張的期中考試過去了，可是分?jǐn)?shù)還沒出來，我們就七嘴八舌地討論自己考了多少分。今天，語文、數(shù)學(xué)、英語三科的成績都出來了。

　　當(dāng)昨天上午第一節(jié)課上課時，數(shù)學(xué)老師大聲地念出了我們班每個人的分?jǐn)?shù)，當(dāng)念出我的分?jǐn)?shù)是我很激動，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是96。當(dāng)今天上午第一節(jié)課的時候，語文老師念出了我們的語文分?jǐn)?shù)，我很緊張，我知道我的.語文稍差，但不知道能考多少，當(dāng)聽到我的語文分?jǐn)?shù)是77。3時，我有點懊悔，當(dāng)我看著自己的卷子時，不知道自己是怎么考的。當(dāng)今天上午第五節(jié)課英語課時，老師大聲的念出了，我們英語分?jǐn)?shù)，不知道英語能考多少，當(dāng)我知道自己得了89.5分時，我的同桌得了90.5，他高興地朝我得瑟，說：“我超過你了。”我心想：“這才差1分高興啥呢？”

　　今天下午，排名出來了，我心想：“要看總分?jǐn)?shù)。”我的總成績是第九名，我的同桌是第三名，我真難過啊，我居然比我的同桌大了六名。

　　期中考試的分?jǐn)?shù)真讓我難過啊，我的同桌不僅超過了我，而且我的語文居然是77.3！我希望當(dāng)期末考試的時候，我能考得比我的同桌現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)高。

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