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科技節(jié)的作文

時(shí)間:2025-01-04 18:45:34 科技 我要投稿

(集合)科技節(jié)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的科技節(jié)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)科技節(jié)的作文7篇

科技節(jié)的作文 篇1

  啊!我們又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

  首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒(méi)碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了。可也有意外哦,有的同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒(méi)丟好,袋子被三樓花盆里的樹(shù)枝給勾住了,這位同學(xué)真可惜啊!每丟下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的`一個(gè)比賽哦!

  然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來(lái)了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒(méi)事,我跟同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的我,也有點(diǎn)喜歡了。同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。

  啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

科技節(jié)的作文 篇2

  科技是一把神奇的鑰匙,因?yàn)樗蜷_(kāi)了我們美好未來(lái)的大門。科技在我們的生活中無(wú)處不在,就連我們的學(xué)校也彌漫著濃濃的科技氛圍。

  這周是我校第三屆科技節(jié),我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_(kāi)支。上周三老師就準(zhǔn)備了一套能組裝起一架小飛機(jī)的材料,并且要選四個(gè)人去參加比賽。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課啦,同學(xué)們?nèi)缂x弦一般沖出教室,一口氣跑下樓梯,上氣不接下氣地來(lái)到了操場(chǎng)上,要準(zhǔn)備飛啦!老師一聲號(hào)令,幾十架飛機(jī)飛向蔚藍(lán)的天空。有幾架飛機(jī)落了下來(lái),而我的飛機(jī)還在高空盤旋,正在我高興時(shí),一架飛機(jī)如兇神惡煞的'老鷹般撞了過(guò)來(lái),結(jié)果兩敗俱傷。雖然我的飛機(jī)損壞了,但是我沒(méi)悻悻而歸,而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機(jī),看著它們帶著我們的科學(xué)理想翱翔在藍(lán)天。

  我們還訓(xùn)練骨牌,雖然中間不乏挫折和驚險(xiǎn),但總算完成了。在老師推開(kāi)骨牌的一剎那,我的內(nèi)心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭,感覺(jué)就像是科技這扇門被打開(kāi)了。

  這一次的科技節(jié)令人感到興奮、快樂(lè)。這個(gè)節(jié)日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子,并在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果……

科技節(jié)的作文 篇3

  當(dāng)我用眼睛掃完一整張游園單時(shí),長(zhǎng)嘆了一口氣,像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動(dòng)與上次大同小異,不,是一模一樣,正當(dāng)我發(fā)愁怎樣將這一個(gè)多小時(shí)熬過(guò)去時(shí),我突然想起:這次要去帶一年級(jí)的小孩子。 我抬起頭來(lái),但內(nèi)心卻有些忐忑。

  忐忑的內(nèi)心一點(diǎn)都沒(méi)有改變,我就帶著它進(jìn)了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望,看到的是一排排桌椅上坐著一個(gè)個(gè)小孩子,他們聽(tīng)著老師講話,又卻又不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),好奇的看著我們。 我領(lǐng)走了一個(gè)小姑娘,臨走前老師在我耳邊到道:“這個(gè)人有點(diǎn)慢半拍的。你要好好照顧啊!”我似懂非懂地點(diǎn)了下頭。

  我領(lǐng)著她往前走,走著,她開(kāi)口了:“我想去有金魚(yú)的地方。”我拿起游園單,眼睛飛快地尋找,卻始終沒(méi)有找到。我有些失望,把游園單翻了過(guò)來(lái),把瞳仁定焦在每一個(gè)字上尋找,卻沒(méi)有找到。我聳聳肩,略帶一點(diǎn)萬(wàn)念俱灰。而她卻說(shuō):“有,姐姐我?guī)闳ァ!蔽覞M腹狐疑地跟著她上路了,看著她興奮地拉著我的手下了一層又一層的臺(tái)階,我牽著她有溫度的小手,讓她拉著我。當(dāng)達(dá)到目的地時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)從臺(tái)階上摔下來(lái):學(xué)校的生態(tài)池。我苦笑了一下,對(duì)她說(shuō):“今天我們不能到這里來(lái),只去那些教室玩。”

  “為什么?”

  “因?yàn)槿チ四抢铮瑫?huì)得到小印章,得到了就能跟你們黃老師換禮物。”

  “那好吧!”

  哎,終于答應(yīng)了。待她那三個(gè)字出口,我立刻拉起她找一間教室走去。我?guī)е谧呃壬侠锱抨?duì),沒(méi)多久我們就進(jìn)去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺著一個(gè)小瓷盤和一枚硬幣,我示意她去把硬幣吹到盤子里。 她站在前面,鼓起了腮幫子,用力一吹,可硬幣卻分毫未動(dòng)。我哭笑不得,對(duì)她說(shuō):“往下吹是吹不進(jìn)去的啊!來(lái)你蹲下來(lái)往前吹試試。”

  她蹲下來(lái),朝盤子看了看,又回頭看了看我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便瞇起眼睛,用盡渾身力氣吹了一次,可惜沒(méi)進(jìn)。她失望地看了看我,但還 不死心,微微彎下雙腿,又用力吹了一次,硬幣總算進(jìn)去了。我又走上前來(lái),蹲下身,和那小姑娘一樣賣力的吹了一次。

  我看了看盤子,咦?沒(méi)進(jìn)?我有些尷尬,畢竟自己是姐姐,總比妹妹強(qiáng)吧!我又吹了一次,總算進(jìn)去了。我長(zhǎng)舒了一口氣,蓋完章后匆匆?guī)е叱隽诉@間教室。

  “姐姐,我們走吧!”

  “馬上就能進(jìn)去了。”

  “隊(duì)這么長(zhǎng),排著多浪費(fèi)時(shí)間,回去沒(méi)有禮物可怎么辦?”

  “可是所有教室的隊(duì)都排的這么長(zhǎng)呀……”我倆就在這教室前徘徊,不知是留還 是去。

  不等我給她講清楚,她就直接拉著我走了。我沒(méi)有辦法,只得由著她,她拽著我來(lái)到了一間幾乎沒(méi)人排隊(duì)的`教室前。天哪!她居然能找到一間人少的教室!我們走了進(jìn)去。

  我拉著她站在黑板前,快速掃了一遍規(guī)則,一字一頓地對(duì)她說(shuō):“你用這個(gè)勺子磨這塊布,然后馬上放到這盤子上面,如果上面有胡椒,你就贏了。反之就輸了。知道了嗎?”她拿起勺子,抓著柄,剛準(zhǔn)備下去,我連忙說(shuō):“用食指頂住前面。”

  “ 我不會(huì)呀!”

  于是我就自告奮勇地上去,抓住勺子,以最快的速度在毛巾上摩擦,等我都感到手指發(fā)燙了,就把勺子放在鹽與胡椒上面,停留了一會(huì)兒,略帶躊躇地把勺子舉起,期待地看著勺子的底部。 有嗎?還 是沒(méi)有?我皺著眉,看到零星幾個(gè)胡椒粉后,長(zhǎng)舒一口氣,把勺子遞給了她。小妹妹又學(xué)著我的樣子玩了起來(lái)。我拼命鼓勵(lì)她:“加油,加油!你一定會(huì)成功的!”不負(fù)我希望,她也終于成功了!我興奮極了,帶著她又去體驗(yàn)了新的實(shí)驗(yàn): “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。雖然實(shí)驗(yàn)還 是有失敗,但依然很開(kāi)心。

  時(shí)光荏苒,“丁零零……”鈴聲響了,活動(dòng)結(jié)束了。游園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般,在我眼前一晃而過(guò)。我把小妹妹送回了一6班教室。我看著自己沒(méi)幾個(gè)印章的單子,想起那懵懵懂懂的小姑娘,禁不住笑了起來(lái)……

科技節(jié)的作文 篇4

  今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

  科技節(jié)正式開(kāi)始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫(huà)和科技的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的`是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。

科技節(jié)的作文 篇5

  伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ),我們迎來(lái)了第二十二屆科技節(jié)。這次的活動(dòng)豐富多彩,“有可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師一聲令下,我們便吹起了泡泡。只見(jiàn)這些調(diào)皮的泡泡娃娃爭(zhēng)先恐后地飛了起來(lái),泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞,有的你追我趕、嬉笑打鬧,泡泡娃娃們有大有小,大的像一個(gè)足球,小的像一粒黃豆,滿天飛舞。這時(shí),一個(gè)大大的泡泡從我手中誕生了,不過(guò),沒(méi)一會(huì)兒,它就在“撲哧”一笑中消失了。這時(shí),一個(gè)個(gè)像子彈一樣的泡泡飛了過(guò)來(lái),我差點(diǎn)被打中······

  噴水塑料瓶也很好玩,它就像一把水槍一樣,只要輕輕一“按”,它就會(huì)水花四濺,結(jié)果我被打中了,變成了一只落湯雞······

  可愛(ài)的`冰項(xiàng)鏈中,我做出了一個(gè)隕石一般的項(xiàng)鏈,還可以自由變換位置。“啊!”伴隨著一聲尖叫,我們的紙牌大樓轟然倒下,唉,只好重建了。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)科技節(jié)又過(guò)去了,我們真期待下一個(gè)科技節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

科技節(jié)的作文 篇6

  這周,我們學(xué)校舉辦了一次有趣的科技節(jié)。

  比賽前的場(chǎng)面真是熱火朝天啊!有的同學(xué)在做準(zhǔn)備,還有的同學(xué)排好隊(duì)伍,不一會(huì)兒,科技節(jié)開(kāi)始了。這屆科技節(jié)的比賽項(xiàng)目有很多,有雞蛋撞地球跟科技繪畫(huà)展等。

  雖然每個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩,但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見(jiàn)我們班張雨欣同學(xué)做得很好看,她制做的上面像一個(gè)大降落傘一樣。我心想:這次冠軍一定是我們的。正在我高興時(shí),只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō):“呀!飛出場(chǎng)了。”我一看,說(shuō):“唉,怎么會(huì)飛出場(chǎng)呢?可能是風(fēng)的原因吧。勝利就差一步之遙了。”這時(shí),我又看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的.哥哥制做的,它的上面是一個(gè)降落傘,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,降落傘在空中打開(kāi)了。同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼,可惜,還是飛出場(chǎng)了……比賽完后,老師公布成績(jī),當(dāng)我們聽(tīng)到好幾個(gè)我們班的同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),我們高興得一蹦三尺高。

  啊!這屆科技節(jié)真有趣,也讓我明白了許多道理,我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手跟大腦。

科技節(jié)的作文 篇7

  眾所周知,我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣的科普課堂超市,有通過(guò)實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察,更有將“不可能”化作現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動(dòng)中,使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。

  這次,我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過(guò)自重200克不到的“報(bào)紙橋”!天哪,這怎么可能呢,開(kāi)什么國(guó)際玩笑啊?我憂心忡忡,到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅(jiān)貞不屈”呢?這一次,我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現(xiàn)實(shí),開(kāi)始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的旅程。

  大家都知道,報(bào)紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊,要讓它過(guò)小車,這只有科技才能辦得到。小車過(guò)紙橋時(shí),必須想方設(shè)法的將小車上這股強(qiáng)的的.力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題,我和呂昕去請(qǐng)教了專業(yè)人士,日夜不休地思考,馬不停蹄地試驗(yàn)。終于,功夫不負(fù)有心人,我們定下了一套絕佳的方案,利用斜拉橋的原理,強(qiáng)大的力量分散;使用三角形的穩(wěn)定性,將支架做成三角形;使用漿糊做粘合工具,能使報(bào)紙變得更加堅(jiān)硬。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的制作與研究,我們制成了將不可能化作現(xiàn)實(shí)的利器,最終,以4000克的完美的成績(jī)成功挑戰(zhàn)了擂主,給最后一次母校科技節(jié)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

  從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘,我都離擂主只有一步之遙,但我在在過(guò)去的五年的挑戰(zhàn)中堅(jiān)信,“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于,應(yīng)驗(yàn)了這句話,應(yīng)驗(yàn)了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑戰(zhàn)成功了!

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