小制作作文(匯總3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小制作作文3篇,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天,我做了一個可愛的“小魚”風箏。首先,得準備東西:一張彩紙,20個牙簽,塑料橡皮筋,衛生紙,膠水,三只水彩筆和一根細細的線。我先把彩紙折成小魚的.形狀,并用水彩筆把眼睛,鼻子,嘴巴,畫出來。再用橡皮筋把牙簽捆起來。然后把線繞到牙簽上。
最后,用膠水把線黏在上面,并加上衛生紙把它固定,就完成了!它有一對黑黑的小眼睛,一只可愛的小鼻子,一個紅紅小嘴巴,可愛極了!通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的意思。
小制作作文 篇2
我的小制作——小風車
最近,爸爸教我做了一個小制作——小風車,它的制作過程非常簡單、好學。
首先,我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。
接著,我用鉛筆在正方形的`正中間的外圍畫一個小圓圈,再角對角地折,就成了一個三角形。再角對角地折,又變成了一個金字塔。再打開后,就會有四條對角線,接著用剪刀按照對角線的印痕剪開。這時,爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈里,否則就會做得非常不好,有可能會破裂的哦!到時候,回形針就不可以穿起來了。
然后用直的彩色回形針穿過正方形的卡紙中心點就行了。再做一個小提示,在剪開的正方形卡紙上標上數碼,可以是1到8。只要是標上單數的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數的葉子保持不變的形狀。
這樣小風車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風車就會轉動起來。相信聽了我的介紹,小朋友們一定也學會了吧,快去試一試吧!
小制作作文 篇3
從小到大,我有許多小制作,如筆筒、儲蓄罐、手提包……其中,最讓我得意的就是手工課上做的小花籃了。
做花籃需用的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等,工具有剪刀、膠水等。做好相關準備,我便開始動手做了。
我的制作過程共分六步:第一步,先把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的那部分用剪刀剪掉。第二步,將剩下的大半部分剪成一條條的,之后用手壓成彎曲的形狀。第三步,將相對的'兩根膠條用膠水連在一起,并將它們分別固定。第四步,將彩紙剪成條狀或你想要的圖形,再將它貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼好花籃的底部。第六步,用布將花籃內部裝飾好,再在上面放上一些假花。這樣,一個精致的小花籃就完成了。
制作過程中,我幾次差點剪到自己的手,甚至想放棄不做了。但又想到,做事不能半途而廢,不然什么事也做不好。于是,我繼續打起精神認真制作,經過兩個多小時,終于做好了這個精致的小花籃。
看到自己親手制作的成果,我特別興奮,提著小花籃到處炫耀,同學們見了,紛紛稱贊:“這個小花籃真好看!”我聽了,神氣得不知如何是好。下午放學時,媽媽來接我,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,這是我在學校做的手工,怎么樣?漂亮吧?”媽媽見了,驚奇地問:“呀!真是你做的呀?”我自豪地說:“對呀!”媽媽豎起大拇指:“真漂亮!你真是心靈手巧呀!”我聽了,高興地說:“謝謝媽媽的夸獎!”說完,我們高高興興地回家了。
通過這次制作,我懂得了一個道理:做事一定要堅持不懈,千萬不要半途而廢,否則,什么事也做不好。
這就是我的小制作——小花籃,怎么樣,好看吧?如果覺得好看,你也自己親自動手來做一個吧,相信你一定比我做的還好看。
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