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幼兒園小班期末教師評語(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫評語的經(jīng)歷,對評語很是熟悉吧,評語的運用比較靈活,內(nèi)容、格式、你所知道的評語是都是什么樣子的?下面是小編為大家整理的幼兒園小班期末教師評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、老師非常喜歡你,你知道嗎?有幾次,老師看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認真做每一次的作業(yè),相信你的學(xué)習(xí)成績會有更很大的提高。
2、樂于助人,自理能力強。在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們,每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊,老師不禁要說:"你真是個能干的孩子!"只是在課上老師很少見你高舉的小手,希望你能積極動腦多發(fā)言,能做到嗎?
3、樂于助人、待人熱情。和剛開學(xué)相比,你無論在生活上還是學(xué)習(xí)上都有了明顯的進步,而且你總能在別人有困難的時候主動幫助他們,真是個有愛心的孩子。只是老師有個小小要求:玩游戲的時候不能和小朋友搶玩具,要學(xué)會愛護玩具,能做到嗎?
4、亮羽,你是一個聽話乖巧的GRIL。別看你長得小小的,其實你可能干了,課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽,幼兒園里、家里每天都有好76、你是個很能干的小女孩。你熱情、聰明,上課認真,發(fā)言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!
5、每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。你聰明、懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
6、莫東滔小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩。開學(xué)到現(xiàn)在,你的進步可真大:每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎么挑食了,能在老師的鼓勵下,吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得互相幫助。真棒!你還是老師的小幫手,能幫老師搬椅子,能幫老師收書本等等。老師希望你在新的一年更進一步!
7、內(nèi)向,卻很聰明的好孩子,對老師有禮貌,小朋友之間能團結(jié)友愛,吃點心、做操都很認真,能積極參加戶外活動,上課特別認真,總能很好地完成老師分配各種作業(yè),在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好,但卻不敢大膽地個人在大家面前表達自己的想法,希望在新的學(xué)年中,你能再自信、勇敢點,你會更出色!
8、能干的你,每當老師、小朋友需要幫忙時,你總會伸出援助之手,喜歡跳舞的你,總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂章,讓人如癡如醉,在語言上,你的語言優(yōu)美,而且想象力也特別豐富,小朋友都很喜歡,做事情有自己的想法,就是脾氣有些倔強,會因為一些小事情而不高興,在新的學(xué)年中希望你能繼續(xù)努力爭取讓自己獲得全面的發(fā)展,加油吧!
9、你愛清潔、講衛(wèi)生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步,另外再多一點自信。
10、你唱歌的聲音真好聽,是個天真活潑、人見人愛的小姑娘,你是老師眼里的"小百靈",對人有禮貌,喜歡幫助別人。最讓老師高興的是你總是特別要好,受到老師表揚后總能做得更好。老師想告訴你,其實你是個很棒的孩子,只要你能努力,那你一定能成為三好兒童!
11、你誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認真按時的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!今后努力點些,相信你的潛力還很大。
12、你誠實善良,有愛心,樂于助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽、勇敢一些,一定會是個人見人愛的好孩子。
13、你聰明、能干,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶著為班級做事,課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以后繼續(xù)努力,以取得更大進步。
14、你聰明、能干、懂事,知道嗎?你的寫字和涂色表現(xiàn)的相當好的!在許多小朋友的印象中,你的膽子很小,總是不敢和其他小朋友一起玩,也不敢向別人問好。不過,經(jīng)過快一個學(xué)期的交往,老師很高興的看到可欣的膽子變大了,可以大聲的和老師、同學(xué)交流了,能積極參加活動,在各方面都取得了很大的進步。特別是在六一節(jié)的活動中,讓我欣賞到了一個出色的可欣,希望在新的學(xué)年里,要相信自己很棒,在活動中能夠積極舉手發(fā)言,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
15、你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講,老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。翼凌老師希望你能在家跟學(xué)校一樣乖,積極鍛煉身體,使自己長得棒棒的,取得好成績。
16、你聰明伶俐、外向,這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流,樂于幫助人,這一點老師很喜歡。當你認真聽課積極回答時,我覺得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星,可當你看到你下午睡得有點朦朧的雙眼,我又覺得你還有待于磨煉,在新的學(xué)年中,老師希望你上課時可以少講話、多聽講、多動腦,中午在家睡一小會兒,每天都做個閃閃發(fā)光的星星!
17、你個性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋,能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習(xí)慣、較強的自理能力、記憶力、表現(xiàn)力和動手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你,希望上中班的你能夠變得勇敢一點,相信你是最棒的!一定要加油哦!祝寒假快樂!
18、你個性活躍、大膽。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,有較強的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛動腦筋,能大膽舉手發(fā)言。有較強的記憶力,和動手操作能力。如果能在上課的時候不做小動作,玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具,那就更好了。老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣、與小朋友相處方面能有更大的進步哦!祝寒假快樂!
19、你給老師的第一印象是個十分秀氣的小男孩,言談舉止斯斯文文,衣服穿得整整潔潔,非常惹人喜愛。雖然你的話語不多,但從你明亮的眼睛中,老師看出你在積極地動腦筋,能夠積極舉手發(fā)言,常常對老師說:"我要的得第一名!"經(jīng)過小班一學(xué)期的集體生活,你的自理能力也有所進步,學(xué)會穿衣穿鞋。老師希望長大一歲的你能做到不挑食、不偏食,那你的身體會變得棒棒的!祝你新年快樂,心想事成!
20、你給老師的印象是-聰明、穩(wěn)重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。你的舞姿越來越美,許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流,大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長、飯前發(fā)點心等,責(zé)任心很強。希望你在一年級更加認真學(xué)習(xí),做個全面發(fā)展的三好生。好嗎?
21、你好學(xué)上進,自尊心強,非常聰明,什么本領(lǐng)一學(xué)就會,上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,老師真高興。你喜歡畫畫,想象大膽奇特,經(jīng)常受到老師的表揚。本學(xué)期你其他方面也進步了許多,希望你在新的一學(xué)期里繼續(xù)努力,做小朋友的榜樣。
22、你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩,做事細心、認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言,老師相信,你一定會有更大的進步!
23、你活潑、好動,有點調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動腦筋,積極舉手發(fā)言。但有時會不專心,注意力易分散,愛做小動作。你的畫進步很大,用筆大膽,構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力,不斷地學(xué)習(xí),取得更大的進步。
24、你活潑多了,老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
25、你活潑可愛,尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動,你做事較認真,動手能力較強,老師布置的任務(wù)能按時完成;上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,爭取有更大的進步。
26、你活潑善良,每天早上你都是第一個來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜歡你。
27、你那靈巧的小手總能"變"出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。
28、你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
29、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
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