(優秀)元宵節作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的元宵節作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節作文 篇1
朱里鎮中心小學四年級一班 焦美靜
中國有很多傳統節日，例如端午節、重陽節等等。元宵節是我最喜歡的節日，因為在那天可以觀賞各種各樣的花燈。那么元宵節為什么要賞燈呢？這里面還流傳著一個美麗的傳說。
話說古時候某年的.正月十五，一個文人在皇宮的花園散步。突然，他聽到走廊傳來了抽泣聲，便走過去看。原來是一個宮女坐在長椅上哭。文人問她：“你叫什么？為什么要哭呀？”宮女說：“我叫元宵。這幾天過年，我想回家看看父母。可是，皇宮中不允許宮女出宮。”聽了這話，文人非常同情她，就為她想了一個主意。
文人騎馬出宮，來到大街上。他對老百姓們說：“今晚，火神會降臨人間，你們都要在門上掛一個紅燈籠。誰不掛，誰家就會發生火災。”文人又給皇上寫了一封信，信上說，今天晚上皇宮中要發生火災。只有宮中所有人都出宮賞燈，才能避免這個災難。皇上看完了信，立即下令讓皇宮中所有的人在今晚出宮賞燈。
這天晚上，宮中的人果然都出去賞燈了。文人讓元宵趁此機會回家。元宵來到大街上，發現家家戶戶都掛著紅燈籠，街上燈火通明，非常好看。
從此，正月十五賞燈便成為了中國的一個習俗。大家都把這一天稱為“元宵節”。
元宵節作文 篇2
正月十五，正是元宵佳節。天上那閃爍的孔明燈。美麗的煙花，地上那歡樂的兒童，滿懷笑臉的大人們，都讓人萌生一種節日的喜慶氣氛……
大街上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲，我看到漆黑的.天空，有著閃爍的會飄動的“星星”，原來是那是人們放的孔明燈。望著它，從地上一點點的升上天空，好像很想快點的投入到天空中的懷抱里。“真想買個孔明燈喲。”我心里想，并爭取母親的意見，母親同意了。於是我去買了一盞。
到了天臺，我急忙把孔明燈展開。有一個說法：“在孔明燈上寫上自己的愿望，會美夢成真的。”我趕緊拿起筆甜甜美美的寫上了自己的愿望，找來了哥哥，幫我點上蠟燭，剛剛點亮就飄上去了。放之前還是大的，可到了天空中卻一點點變小了。
孔明燈飛走了，寄托著我的愿望，漸漸的消
失在天空中……
元宵佳節可真好啊!大街上，小巷里大家聊著，可真是熱熱鬧鬧的。真想下一個元宵佳節快快來到，那該有多好啊!
元宵節作文 篇3
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的'心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來老爸媽媽幫忙。老爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！
經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
元宵節作文 篇4
今天是元宵節，晚上，媽媽帶我們去看燈會。
在車上，我看見運河邊掛著許多燈籠，樹上掛下來一串一串小小的燈，在遠處看起來仿佛一棵棵漂亮的圣誕樹。我好奇地問媽媽："為什么要掛這些燈？"媽媽回答說："因為今天是元宵節，這是傳統習俗，元宵節要掛燈籠，吃湯圓。"
我們到了拱宸橋，看到那里到處是人山人海。走著走著，我們來到了運河邊，一群人正圍著一個地方看，我們擠了進去，睜大眼睛一看，有許多警察叔叔站在里面，再仔細一看，地上放著許多煙花，原來這里正準備放煙花，我們的運氣可真好！突然，眼前噴出一道道光芒，天上開起了一朵朵漂亮的黃花。煙花越放越高，越放越大，越放越漂亮，有的像流星一般往下落，有的像一條條金龍一直在天上打滾兒，有的像滿樹盛開的桃花在向我們微笑，有的像秋天金黃的落葉在空中翩翩起舞。這些五彩繽紛的煙花，真是看得我眼花繚亂。
我們跟著人流不知不覺地來到了運河廣場，那里有許許多多形態各異的'燈，有魚燈，有荷花燈，有蝴蝶燈，有海馬燈，看到最多的就是牛燈了。讓我印象最深的就是廣場中間的那頭看起來威風凜凜的巨牛了，它昂首挺胸地站在廣場的水池中，真是牛氣沖天。
今天雖然我們走了很多路，可是看到了漂亮的煙花和燈會，心里還是美滋滋的。
元宵節作文 篇5
元宵節到，我校在大操場上開展“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡，人流如潮，形態各異、五花八門的花燈吊在一根根結實的繩子上，一個個緊偎在一起。
我做一個長方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍兩條紫色的、長長的彩帶，彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標題”。我出的“燈謎”是：一個黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃水晶餃子，吐出粒粒珠子燈的“標題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“福”字。小兔有一對黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的.大門牙。金色的“福”字閃閃發光，字是凸出來的，摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂的花紋，整個燈身紅艷艷的，充滿濃濃的春意。
同學們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有的是紅色的，大大圓圓，像個“紅皮球”；有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，仿佛一個大房子；還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個地球儀……
操場上成燈的海洋，充滿節日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個元宵節過得真熱鬧！
元宵節作文 篇6
元宵節還叫上元節、花燈節。我一直在想元宵節為什么要吃元宵、點花燈呢？
原來在古代，有一位叫元宵的宮女非常想念自己的父母，但是宮女們又不能隨便出宮。元宵的父母也不能隨便進宮。宮女因為太思念父母都想過跳井。東方朔知道元宵非常思念父母，于是愿意幫助元宵。
東方朔找到皇上，他對皇上說：“天神發怒，會大火燒了這里。”皇上問東方朔有什么好辦法？東方朔說：“我們在宮城里掛滿花燈，讓百姓們進來觀賞花燈，這樣天神以為已經有大火燒宮城就不會再放火了。”皇上很喜歡這個點子。正月十五這天晚上，元宵和父母相見了。為了紀念元宵和父母的團聚，把這一天定為元宵節。聽到這里我明白了和家人團聚是多么幸福。
今年的元宵節，我們班舉行了“斗花燈”的活動。花燈，又名“彩燈”，是我國傳統農業時代的文化產物，兼具生活功能與藝術特色。燈有很多種，面燈、紙燈、宮燈。其中歷史悠久的是宮燈，宮燈以前是皇上用的，慢慢傳到宮城外，后來到處都是宮燈了。而且有的燈上還會掛燈謎，比如“語言不通難開囗”打一數字，你們猜對了嗎？答案是：五。
經過激烈的“斗燈”，我們選出了一個“燈王”，那就是郭依晨的'“萬福燈”，他做的這個燈是環保紙袋做的，特別大，需要兩個人才能抱起來，我真是心服口服。
我還學會了一首關于元宵節的古詩，“桂花香餡衷胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”這首詩便是符曾寫的《上元竹枝詞》。詩里提到了花燈，元宵。真是首好詩，其中寫到了元宵的做法，還有提到馬家元宵的好和賣元宵的辛苦。
看來元宵節不僅是要吃元宵，賞花燈，還有它特別的故事、習俗。從古至今歷經這么多個朝代，我們中華民族的優秀文化一直傳到現在，我自豪！
元宵節作文 篇7
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”（《上元竹枝詞》清，符曾）元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。 以往的元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在學校時老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先是將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的'。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。
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