九月九重陽節小班教案（通用7篇）

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的九月九重陽節小班教案（通用7篇），歡迎大家分享。

　　九月九重陽節小班教案1

　　活動意圖：

　　農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。

　　2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌

　　３、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。

　　活動準備：

　　1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　活動過程：

　　開始部分

　　一、播放圖片導入活動

　　1、出示圖片引起幼兒的`興趣。

　　2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。

　　3、他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）

　　4、原來他們要過節了，所以笑得那么開心。

　　基本部分

　　二、欣賞兒歌《九月九》

　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

　　2、再次讓幼兒欣賞一遍。

　　3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）

　　結束部分

　　三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

　　1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。

　　2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

　　附兒歌：

　　九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。

　　九月九重陽節小班教案2

　　活動目標：

　　1、了解重陽節，知道節日由來及其特有習俗。

　　2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。

　　活動準備：

　　橘子一人一個。

　　活動過程：

　　1、講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日

　　2、歡迎爺爺奶奶們到來。

　　3、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎？為什么？

　　4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的！我們應該怎樣做？

　　5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎？幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃，引導幼兒感受親情和尊敬老人的`快樂！

　　6、朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的事。

　　九月九重陽節小班教案3

　　活動目標：

　　1、在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。

　　2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

　　3、體驗人們互相關心的美好情感。

　　4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　活動準備：

　　物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節》

　　經驗準備：穿鞋子的經驗；歌曲《爸爸媽媽好》

　　活動過程：

　　一、觀看重陽節來歷的電影

　　1、師：孩子們，重陽節又被叫什么節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日

　　師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的。

　　小結：爺爺奶奶會為我們……，為我們……，還會為我們……

　　2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

　　小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

　　3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

　　玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

　　師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的.游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。

　　師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。

　　師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

　　4、做旗子

　　師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

　　教學反思：

　　農歷九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽節"，也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。

　　九月九重陽節小班教案4

　　設計思路：

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節（也稱敬老節），敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。

　　為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了一系列的重陽節活動，其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動，也讓孩子們為自己的爺爺奶奶、外公外婆做一個禮物，從而讓孩子們在感受祖輩的關愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。

　　活動目標：

　　1、愿意自己動手折折貼貼，制作賀卡。

　　2、知道重陽節是祖輩的節日，初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。

　　活動準備：

　　制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

　　活動過程：

　　一、說說自己的爺爺奶奶。激發為爺爺奶奶做賀卡的情感。

　　1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

　　2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發幼兒對爺爺奶奶的.情感。

　　3、說說我能為爺爺奶奶做些什么？

　　4、你們知道這個星期六是什么節日嗎？是重陽節，爺爺奶奶、外公外婆的節日。

　　5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們在重陽節想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢？

　　6、老師出示賀卡，引發幼兒興趣，同時示范賀卡的制作方法。

　　二、制作賀卡。

　　1、提供制作賀卡的材料，鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

　　2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。

　　三、總結

　　師：知道明天就是什么節了？把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么？“爺爺奶奶、外公外婆，節日快樂。”

　　活動反思：

　　在重陽節的活動中，孩子們熱情高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆，并且說了很多自己的爺爺奶奶、外公外婆為自己做的事情，同時也體驗到了爺爺奶奶、外公外婆對自己深深地愛。

　　雖然孩子們在制作賀卡是由于手部小肌肉的動作能力還不是很強，精細動作不是很好，但是每個孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爺爺奶奶、外公外婆來接孩子時，平時迫不及待要回家的孩子，今天的第一件事，都是把自己制作的賀卡送給自己的爺爺奶奶、外公外婆。很多孩子還說要為爺爺奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、幫他們洗碗等等。可見孩子們也深深地愛著自己的祖輩，只要給他們一個機會，他們就會把自己的愛完完全全的表達出來。“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。

　　九月九重陽節小班教案5

　　一、活動目標：

　　1、幼兒能兩臂側平舉，身體正直地在紙板上行走。

　　2、幼兒在游戲中能感受到活動的快樂。

　　二、活動重難點：

　　1、活動重點：能兩臂側平舉，身體正直地在紙板上行走。

　　2、活動難點：能一個一個按規則有序地進行游戲，活動中控制好自己的情緒。

　　三、活動準備：

　　1、場景布置：籃子若干，手工重陽糕若干

　　2、紙板若干

　　3、娃娃兩個

　　四、活動過程：

　　（一）、幼兒自由玩紙板，嘗試一物多玩。

　　1、教師：紙板可好玩了，請小朋友動腦筋去玩一玩，然后把自己好的玩法介紹給大家。

　　2、幼兒自由嘗試用紙板進行游戲。教師啟發幼兒用不同的身體部位接觸紙板或將紙板進行拼接、疊加后進行鍛煉，表揚有創意的幼兒。

　　（二）、練習走小路

　　1、請幼兒按組用紙板鋪成若干條小路，教師講解、示范游戲規則。

　　教師：重陽節到了，我們要送重陽糕給娃娃家的小寶寶吃，但是到小寶寶家要走小路，走小路時不能走到路的外面去，我們試試吧。

　　2、幼兒自由地在本組小路上循環走。

　　教師評價幼兒活動情況，個別幼兒示范兩臂側平舉身體正直行走的動作，引導幼兒觀察同伴的手臂、身體的姿態，邊看邊模仿。

　　3、幼兒用正確的動作再次練習走小路。

　　教師巡回指導：提醒幼兒身體正直的`走在紙板上。

　　（三）、游戲“運重陽糕”

　　1、教師：我們都學會走小路了，現在我們出發，走到對面，放一塊重陽糕到娃娃旁邊的簍子里，再走回來。

　　2、用提問的方式強調規則：怎樣走小路？每次帶幾個“重陽糕”？

　　3、幼兒玩“運重陽糕”的游戲。

　　（四）、游戲“晴天和雨天”

　　1、教師發出“晴天”和“雨天”的信號，幼兒變換動作。晴天，幼兒自由坐在紙板上捶腿、捶背、轉腰；雨天，幼兒用手當作傘遮住頭發。

　　2、教師示意幼兒“下雨了”，幼兒用手遮頭離開場地，結束活動。

　　九月九重陽節小班教案6

　　活動目標：

　　1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

　　活動準備：

　　1、皺紋紙搓成的小紙球

　　2、彩色橡皮泥

　　3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節：

　　老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。

　　2、討論表達愛的方式

　　老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的'爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

　　3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

　　4、音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）

　　5、親子游戲：包餃子

　　四、結束活動：作品展示合影留念

　　九月九重陽節小班教案7

　　活動意圖：

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的`"尊敬老人"的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了"敬老節"活動。（重陽節）

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重、難點）

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：課件

　　活動過程：

　　一、說說重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗。

　　二、發表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學習兒歌《九月九》

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱，為爺爺奶奶捶捶背等。

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