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大學(xué)迎新生歡迎詞
同學(xué)們你，祝賀大家經(jīng)過幾年的努力拼搏，今天能進(jìn)入自己理想的高等學(xué)府。大學(xué)生活即將拉開帷幕，新的人生目標(biāo)即將啟航。
今后的四年是人生中最為寶貴、最有價值的四年，同學(xué)們將在**大學(xué)美麗的校園里努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我有必要提醒同學(xué)們該如何度過黃金般的大學(xué)歲月。第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)**大學(xué)大門的時候就應(yīng)該思考一個問題：我來到這里是為了干什么的，走出**大學(xué)我想干什么。只有認(rèn)真回答這個問題，大家才能在今后的大學(xué)生中明確目標(biāo)和任務(wù)，始終堅持自己正確的生活航向，才不至于感覺到每天無所事事、空虛和無聊。第二，同學(xué)門應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的兩個主要差別。一是學(xué)習(xí)上的差別。高中階段以被動學(xué)習(xí)為主，每天等著老師安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
大學(xué)期間的學(xué)習(xí)主要靠自覺。沒有老師每天給你安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒有老師把所有在大學(xué)里該學(xué)習(xí)的東西全部告訴你。二是生活上的差別。進(jìn)入大學(xué)，要離開父母、家庭、親人和原來的朋友，需要自己過獨立自主的生活。(再適當(dāng)發(fā)揮)第三，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點培養(yǎng)三種能力。
一是適應(yīng)能力。
從高中到大學(xué)，需要一個過渡期，但是在這個過渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動去調(diào)整和適應(yīng)。可能很多同學(xué)會感覺到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎?答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。
二是學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。接受過高等教育，并不意味著我們學(xué)習(xí)的知識能勝任任何工作，也不意味著我們的能力已經(jīng)達(dá)到了某種高度，更不意味著我們永遠(yuǎn)不需要再學(xué)習(xí)，而是意味著我們掌握了學(xué)習(xí)方法，知道了該如何學(xué)習(xí)，具備了自學(xué)的能力和素質(zhì)。所以，在大學(xué)里，比我們學(xué)到的專業(yè)知識更重要的就是學(xué)會學(xué)習(xí)。發(fā)展是永恒的主題，學(xué)習(xí)是不竭的動力。我們要勤于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;我們要重視學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得知識，吸取知識，創(chuàng)新知識;我們要樹立永久學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自我，超越自我，完善自我。
三是做人和做事能力。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會做人，才會做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。我們要不斷從書本上學(xué)習(xí)知識，向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從生活中的小事體會做人的道理，時刻不忘鞭策自己、提高自己，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。我們要想成為二十一世紀(jì)的高級知識分子和優(yōu)秀人才，就要使自己全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。我們必須認(rèn)識到，我們所生活的環(huán)境是一個知識不斷更新、學(xué)術(shù)不斷發(fā)展、思想自由開放、競爭日趨激烈的現(xiàn)代化社會，周圍的一切時刻都在考驗著我們的適應(yīng)能力和生存能力，要想在未來的社會中有立足之地，要想在時代的大潮中激起屬于自己的獨一無二的浪花，我們除了比別人優(yōu)秀之外，別無選擇。我們要擁有自己的思想，注意培養(yǎng)自己的個性，對周圍的環(huán)境和現(xiàn)實社會做出合理、客觀、公正的評價;對理想與現(xiàn)實的差距找到平衡點;對生活充滿激情，對將來充滿信心，對自己進(jìn)行積極的心理暗示。
同學(xué)們，你們已經(jīng)加入到**大學(xué)這個大家庭，大家將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中感受到我們學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。今后，大家將會在**學(xué)院(系)接受全面教育，得到全面發(fā)展。大學(xué)生活剛剛開始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神狀態(tài)，祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。
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