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初中生美德少年事跡材料

時間:2022-07-02 04:50:31 教材 我要投稿
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2015初中生美德少年事跡材料

#同學,是#實驗學校初二(16班)學生,每次考試總成績穩居年級第一,每學期都被被評為“三好學生”;他品學兼優,積極參加社會公益活動,奉獻自己的一片愛心。他熱愛祖國,熱愛學校、熱愛集體,遵守學校的各項規章制度;他尊敬老師,團結同學,勇于做德才兼備的好學生。是班級同學和年級同學們學習的好榜樣。

2015初中生美德少年事跡材料

他從小最大的志愿就是是:“好好學習,回饋社會,報效國家。”“為中華之強大而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認真聽講,生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業、做好課前預習,課堂上還踴躍提問,善于總結,勤于思考,時常聽到徐亦倫精彩的發言;徐亦倫很喜歡鉆研數學,能從解題中找到學習的樂趣,2009年還獲得了省數學競賽決賽六年級一等獎,初中后數學考試經常滿分。

他愛好廣泛,注重德智體全面發展。不僅自己積極參加學校的和年級部的各種體育活動,如運動會,校園集體舞,籃球賽等,還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動,以此來強身健體,增進身心健康。

徐亦倫同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有高度責任心,是老師的得力助手,是同學們的學習榜樣。學習上成績優異的徐亦倫,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課,徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習,直到弄懂學會為止,從沒有感到厭煩。看到有些同學不愿意和差生、調皮生交往,徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但他有堅定的信念:繼續努力,認真學習,刻苦鉆研,用自己的實際行動回報父母的養育之恩,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。


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他愛好廣泛,注重德智體全面發展。不僅自己積極參加學校的和年級部的各種體育活動,如運動會,校園集體舞,籃球賽等,還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動,以此來強身健體,增進身心健康。

徐亦倫同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有高度責任心,是老師的得力助手,是同學們的學習榜樣。學習上成績優異的徐亦倫,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課,徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習,直到弄懂學會為止,從沒有感到厭煩。看到有些同學不愿意和差生、調皮生交往,徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但他有堅定的信念:繼續努力,認真學習,刻苦鉆研,用自己的實際行動回報父母的養育之恩,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。