小學圣誕節活動方案

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的小學圣誕節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀！

　　小學圣誕節活動方案 篇1

　　一、晚會目的

　　★讓同學了解有關圣誕節的知識；

　　★制造圣誕節歡樂溫馨的氣氛，讓學生感受西方文化節日的'快樂氣氛，讓全體師生過一個快樂的圣誕節

　　二、活動時間

　　★2015年12月24日（如有變動，再行決定）

　　★活動時間：14：00—：16：30

　　三、活動地點

　　★學校多媒體教室

　　四、活動對象

　　★本校3—6年級學生

　　五、活動背景布置

　　★晚會背景噴繪

　　★圣誕樹，氣球（若干個），彩條（若干），圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片。

　　★學生禮品：待定

　　六、活動流程：

　　★流程一：開場聯唱：《Jingle Bells》主持人神秘的請出“圣誕老人（DAVID）”，然后和圣誕老人一同帶領全場學生進行開場聯唱《Jingle Bells》。

　　★流程二：圣誕節的知識

　　1、主持人介紹圣誕節的來歷及相關知識：

　　2、圣誕英文單詞教授：（待定）

　　2、圣誕節知識問答：答對的，圣誕老人派發禮品

　　★流程三：各班演唱歌曲（歌曲串燒）

　　★流程四：分發圣誕卡片或禮物（每人一張）

　　★流程五：晚會結束，主持人致結束辭。

　　★流程六：圣誕歌曲We wish you a merry Christmas。全體師生一起唱。

　　其他：★備用：游戲環節

　　1、游戲：傳句子

　　準備：四個英語句子

　　玩法：將同學分成五組，每組10人，站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學背誦，然后由第一個同學開始往下口述相傳，聲音不能大到第三個同學聽見，如果讓其他人聽見，游戲失敗。傳到最后一名同學的時候，最后一名同學大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致，全組同學就可以到圣誕老人那領一份小獎品。

　　2、游戲：拍皮球

　　（1）學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。

　　（2）教師拍皮球，學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

　　（3）教師突然停下，問一個學生：“What’s the number？”該學生應該答，“Nineteen”。如果他答對了，該組得分，并由該學生接替教師拍球，游戲繼續進行，如果他講錯了，就讓別的學生糾正。

　　（4）哪組學生得分多，就為勝者。

　　（5）變化：教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“What’s the number？”學生應答“Seven”或“Four plus three is seven。”

　　（6）作用：操練數詞和加法運算句型。

　　小學圣誕節活動方案 篇2

　　活動地點：

　　階梯教室

　　活動時間：

　　12月25日下午一點

　　活動道具：

　　噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。

　　活動目的：

　　1、讓學生感受圣誕節節日的氣氛

　　2、了解有關圣誕節的歷史背景知識，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。

　　活動一：《你的圣誕樹你做主》

　　要求學生用自己的想象力，繪制出自己自己夢想的圣誕樹。

　　活動規則：要求學生繪制一張有關圣誕樹主題的'卡片，老師于12月22日前在每班選出較優秀的6張，被選出的同學可得到圣誕party的入場券，然后由參加party的學生進行投票選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

　　以下所有游戲以小組為單位，每一組成員必須包含每個年級的一個學生。

　　活動二：《奪寶奇兵》

　　準備：在寶箱里準備若干個乒乓球，在每個乒乓球上貼上不同的字母

　　玩法：讓學生邊將字母組合成單詞，規定時間內組合出單詞數量多的小組即獲勝，可獲得小獎品。

　　活動三：《摘果子》

　　準備：粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。

　　玩法：一個學生站在一端，另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有單詞的小球，每個籃子都有一個裁判看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字（如果沒念出，裁判就不能讓學生拾起），而后向另一學生扔球，另一學生拿籃子接球，在規定時間內以接住球多為勝。

　　活動四：《蘿卜蹲》

　　準備：適合不同年級的單詞卡若干

　　玩法：一個年級為一組，每個年級請6個同學上來，每個人有各自的單詞卡，例如：拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲，然后拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完xxx蹲，以此循環下去，說錯的同學淘汰，最后勝出的同學可以得到一份獎品。

　　活動五：《圣誕知識題競答》

　　主持人讀完一個問題之后，最先到臺上搶到話筒的小組（每組派一人上臺搶答）獲得答題權，回答正確的小組即可獲得一份小獎品，沒回答出則需要上臺表演節目。

　　活動六：《你演我猜》

　　準備：若干張帶有單詞圖片的卡片

　　玩法：每組派一名學生可看到單詞，給其余幾名組員比劃，只能裝動作不能說，猜的組員回答的時候必須說出相應的英語單詞，規定時間內猜出單詞最多的小組為勝利者，可獲得小獎品一份。

　　所有游戲結束后，將在現場抽出四個幸運兒（每人收到的入場券上都會有一個編號），獲得神秘小禮物一份。

　　活動道具：圣誕歌曲、視頻、ppt，伴奏音樂以及一些小獎品等。

　　活動開始前，播放與圣誕相關的歌曲或背景音樂，《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。

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