mba優秀論說文

　　社會中的政治和經濟密不可分，在職場中職場政治和個人能力同樣密不可分，職場中的精英們個個有能力，懂政治，這一點官場最為尤甚。以下是小編幫大家整理的mba優秀論說文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　mba優秀論說文篇1

　　"蠶食桑，所吐絲也，非桑也;蜂采花，所釀蜜也，非花也。"

　　這句話既說明了一個淺顯的事實，也揭示了一個刻的哲理，那就是：學習任何事物都不能只是單純地接受，應通過消化、吸收，汲取精華，創造出自己的東西。

　　這個道理貢穿在我們整個學習過程中。作為學生，學習的目的絕不只是為了解決某一個具體的問題，而是要學會分析問題的方法，并在理解的基礎上深入思考;通過吸收、整理、消化、總結，使之成為自己的知識和本領，并應用于實踐當中。這樣，我們的知識水平才能真正得到提高。反之，若只一味地教一學一，做老師的"記錄員"，無異于"食桑吐桑，采花吐花"，哪里還能有什么提高和進步可言呢?

　　人的學習如此，國家對技術的引進亦然。我國正處在改革開放時期，大量引進國外先進技術的確能促進我國現代化建設的發展。但與此同時，絕不能忽視消化吸收的問題。生產的發展，技術水平的提高不是靠單純機械地學習就能達到的。只有立足于我國的特點和優勢，在引進的基礎上消化吸收，加工提煉，改進我們的生產工藝，提高技術水平，創造出適合我國國情的生產方法，從而開發研制出我們的國優產品，才能真正做到洋為中用--即以"洋技術"促進"土生產"，從根本上提高我國的生產力水平。因此，引進技術僅是一個學習的過程，還是一個消化吸收從而有所提高和創新的過程，正如蠶食桑吐絲，蜂采花釀蜜一樣。

　　縱觀歷史，小到個人的成長進步，大到國家的發展繁榮，乃至整個社會的發展進程，無時無處不體現著這一哲理的`正確性。正如高爾基所說："如果學習只在于模仿，那我們就不會有科學，也不會有技術。"試想，當年牛頓若停留在對前人成就的膚淺認識上而不進行深入思考和總結創新，怎會有三大運動定律的產生和物理學的進一步發展?若人們只滿足于萊特兄弟發明的簡易飛機又怎么會有今日飛向太空的偉績?而我們的祖國若只是照搬照抄西方的一切制度措施，卻不加以發展、完善和創新，又怎會取得今天如此巨大的成就?可見，無論是科技的發展，還是社會制度的完善，都不能脫離開"吸收--消化--創新"這一指導思想。離開了它，科技不能發展，社會無法進步，歷史的車輪也就將停滯不前;離開了它，人類社會的前景該是多么的暗淡和可悲。

　　當今，我們正處在振興中華的關鍵時刻，要想使我們的科技迅速發展，經濟高速前進，在引進國外先進科學技術和管理經驗時，尤其需要遵循"吸收--消化--創新"這一指導思想。

　　這樣看來，只有在這一哲理的指導下，我們才能不斷提高完善自己，才能創造出更多的"絲"和"蜜"，進而推動歷史的進步和發展。所以，我們在學習、工作和生活中都應恪守吸收、消化和創新這一準則。

　　蠶和蜂給我們做出了"吸收--消化--創新"的榜樣，我們要在學習中通過消化、吸收，汲取精華，創造出自己的東西。

　　mba優秀論說文篇2

　　我們中國有句成語，叫做"刻舟求創"，比喻死心眼，做事情不懂得因時因事而異，不懂得變通。刻舟求劍這種人在現實生活中似乎并不多見，甚至可以說，這樣的人近乎沒有;然而，做出類似"刻舟求劍"這種蠢事的人卻并不少;比如那些反對革新，墨守成規，不知變通的人其實就是這樣的人。

　　《呂氏春秋·察今》里說："世易時移，變法宜矣。"即做事要據情況而論，該變法時就必須變法。批評的就是像刻舟求劍那樣不懂得變通的人。

　　不墨守成規，我國古代的一些有識之士早已懂得這道理。與《呂氏春秋》幾乎同時的《韓非子》，在其《五蠢》篇里，就講了同樣的思想："故凡舉事必循法以動，變法者因時而化。"又說："是以圣人不期修古，不法常可，論世之事，因為之備，故事因于世而備適于事。"這說的也是"世易時移，變法宜矣"的意思。

　　清末的維新派人士更直接地說："窮則變，變則通，通則久;變者，古今之公理。"雖然無數的歷史事實，也確實綽綽有余地證實了這道理的正確性。然而，即使這樣，也仍然有人要作"刻舟求劍"式的人物，仍然要"頑固到底。"他們認為：沒有規矩則無以成方圓，要破除老制度、老規矩，這如何能行?因此堅決阻撓改革。

　　這種人之所以會有這樣的觀念，恰恰是由于他們不懂得"規矩""制度"是相對的。"老制度"只適用于老情況、老環境;而新情況、新環境是必須要"新制度"的，改革、變法正是建立新制度的有效手段。列寧說：馬克思主義的最本質的東西，就在于具體的情況具體地分析。因為"沒有規矩則無以成方圓"而拒絕而反對改革的人，恰恰忘了列寧的這句真理。

　　堅持革新則進，反對變法則退。翻開古今中外各國的歷史就可以知道：凡是隨歷史潮流及時變法，革新的國家，都變得強大了。日本通過"明治維新"擺脫了民族危機，成為強國;俄國通過"1861年改革"也成為強國。這樣的例子還很多。與此相反，凡是不及時革新的國家就被歷史所遺棄，十九世紀末的中國何以災難重重?不就是因為墨守成規，沒有及時變革的緣故嗎?

　　及時改革，可以富國，可以強兵。我們中國近十多年的改革，已足以說明這一點。十一屆三中全會以來，我們的國家銳意改革，取得了巨大成就。

　　歷史證明，改革，是強國之路!實踐證明，改革，是強國之路!所以說，世易時移，變法宜矣!

　　拓展：

　　mba就業方向

　　在MBA這道誘人的光環下，有人將之與高薪、高職相提并論，也有人杞人憂天地認為，受全球經濟放緩的影響，MBA的就業之途正在受阻。那么，客觀來說，MBA的明天到底如何呢?

　　國內MBA的就業前景，取決于MBA學子的心態問題。目前國內MBA教育主要是培養各大企業的中層管理者，而不少MBA學子總認為獲得了MBA這塊金字招牌，就理所當然要做高層經理，若在就業中持這種心態，盲目地將自己定位于“天將降大任于斯人也”，就很容易受到挫折。MBA畢業之后在選擇工作時最重要的不是看職位有多高，而是要徹底了解所投身職業的未來發展前景如何，且在行業選擇上要理性，不要盲目追求朝陽行業。比如，目前不少中國老牌國企正面臨中興期，金融行業進入轉制期，這些行業目前都缺少大量的MBA人才，若適時投身于此，個人的發展前景會非常廣闊。

　　對于企業：

　　MBA絕不僅僅是一個學位，一個頭銜，或者求職、跳槽的包裝工具，更是智慧資源;

　　合格的MBA畢業生，是企業從粗放管理轉向精細化、系統化、國際化的必備人才;

　　深化或者貶低MBA，都是不理性不客觀的認知，MBA僅僅代表曾經的受教育經歷;

　　通脹和微增長時代，企業所有的投資當中，唯有對人力資源的投資是永遠不會貶值。

　　對于個人：

　　讀MBA的目的，如果純粹是為了就業、學歷、戶口、頭銜任何之一，那就是本末倒置了;

　　你所期望的'，與你在整個過程所得到的，一定是有落差，但也一定會有意外的收獲;

　　讀MBA未必一定要參加聯考，選擇出發點基于你的現狀，以及未來的人生規劃;

　　MBA畢業了，學歷只是一張入場券，真正的學習和運用，是從畢業的那一刻才開始。

　　mba的花費

　　要讀MBA確實投入不菲，因此讀工商管理碩士必須要考慮的是MBA的“投入產出比”這個評估投資效益的概念。

　　所謂投入，除了讀MBA的花銷以外，還要計算機會成本，即讀書的這段時間放棄了工作.沒有收入，也失去了已建立的關系和發展事業的機會。

　　所謂產出，就是指畢業之后是否能夠達到自己所期望的薪金。就MBA畢業生來說，現在心儀的就業領域大多為：咨詢、金融服務、銀行和財會、工業和工程、信息技術和通訊、非營利和公共部門、制藥和健康、零售及消費品、媒體等。

　　值得考慮的是，讀MBA是沒有公費醫療的。此外還需要自己解決住宿(某些學校部分解決，費用自理)，其他基本與普通在校生一樣。

　　MBA的學費是每一個報考者應當考慮的重要因素。名牌學校的學費7到8萬不等，如果錢不夠可通過貸款解決。辦理學費貸款必須在繳納第一年學費，注冊并取得學籍后方可申請，并且是集體辦理。貸款總額為學費和生活費的80%。

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