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科研處工作計劃

時間:2022-07-02 23:47:00 工作計劃范文 我要投稿

2018年科研處工作計劃范文

  工作計劃是部門對全年工作的全面部署或系統安排,具有“提綱挈領”的作用。下面是小編整理的科研處工作計劃范文,一起來看看吧!

2018年科研處工作計劃范文

  科研處工作計劃1

  本年度科研處工作以教育理論為指導,以學校計劃為目標,以規范、科學為宗旨,落實我校“科研興校。科研興教”戰略,加強教育科研的管理,實現科研處工作規范化、科學化、制度化,努力提高學校教科研的水平,提高教師素質,推進新課改進程。具體安排如下;

  一、認真組織理論學習,促進教師教科研工作水平

  隨著課程改革的深入開展,科研工作越來越顯得重要。搞好教科研的根本是教師的觀念的真正轉變,教科研要以理論作為支撐點,因此,各年級組、備課組要根據不同需求,采取靈活多樣的學習形式,提高理論學習的針對性與實效性。本學期要組織教師學習《課程標準》、《課改實施意見》等有關文件,加深對其內涵的理解和把握;針對理論學習和教學實踐中遇到的疑難問題,要扎實有效地開展好研討交流活動,促進教師教育教學觀念和行為的進一步轉變。在學習理論、總結經驗的基礎上,組織教師進一步開展教改實踐,撰寫教育教學論文。參加各級各類論文競賽,鼓勵教師觀察一個教育現象、繼續開展讀一本好書、寫一篇教育隨筆、教育短文、教學反思活動,科研處適時督促,收集整理。學期末收集、整理教學案例及課改經驗論文,并在校內建立交流平臺,評選優秀論文,充分展示教師的教育教學改革成果。

  二、扎實進行課堂研究,努力提高課程實效。

  每一位老師都要扎扎實實組織學習領會課改精神實質,研究課程標準,鉆研新教材,探究符合時代要求的教學方法,努力提高我校實施新課程的能力和水平。促進各學科的教學工作開展,力求全面提高教學質量。

  認真組織和積極參加各級、各類課改研究活動。重點研究綜合實踐活動的開展、校本課程的開發、各科課堂教學的評價標準、新課程理念下教學活動各環節的改革。本學期科研處組織青年教師研究課,示范課,優秀課,結合教務處老帶新工作,加大對青年教師的培訓力度。爭取使他們迅速成長,適應新課改以及學校教育教學的要求。

  關注課改方向,研究我校的課程改革的`突破口和實施方法,對教育評價進行探索,通過組織各類人員的聽課,征詢廣大教師的意見,在原有的“課堂教學評價表”的基礎上,制定新的符合新課程標準,符合我校情況的“課堂教學評價表”。

  使之對教師的課堂教學有規范作用,使課堂教學更具有實效性。使對教師的評價和對各備課組的評價更客觀,更公平、更合理。

  三、加強課題研究的過程管理,提高教科研工作的管理水平和實效。

  ⒈ 各級各類課題要嚴格執行其相應的課題管理規定,實行課題管理責任人制度,加強對課題研究的過程管理,防止兩頭熱,中間冷。在研究的過程中,特別充分發揮好骨干教師的指導作用,提高研究的質量和水平。

  ⒉ 課題活動的開展要扎實有效。各課題研究在確定“實施細則”的基礎上,進一步抓實研究的過程,做到有研究計劃、有經驗總結;每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學習和探討、有教學實踐和總結、有評價反思和資料積累。努力做到以課題研究的要求指導平時的教學實踐,把教改實踐的經驗及時加以總結、交流、完善和推廣,以提高研究效益。

  3、在校內通過各種途徑,對我校目前研究情況較好的課題進行交流和推廣。參與學期和年終論文評選要與課題研究內容相關。

  四、以教科研活動為抓手,促進教師的專業成長。

  1.切實做好青年教師的培養工作。通過上課、競賽、個案、論文交流等各類科研活動指導和培養青年教師。本學期繼續進行青年教師的集中培訓,利用每周一晚自習第三節,聘請部分特級教師,高級教師,分專題進行培訓。

  2、不斷總結反思校本研究的成功與失敗,使學校的教科研工作保持旺盛的活力。每位教師每學期要寫一篇教學論文或總結。

  3、倡導教師按時填寫個人成長記錄,經常總結、反思自己的成長過程,總結經驗,找出不足,不斷提升自己的專業水平和綜合素質。

  4、科研處努力增強服務意識,加強與學校各部門、各年級組、備課組的聯系和溝通,相互協調。發揮群體的優勢,實現科研與教育教學的緊密結合。

  5、科研處教研人員隨時聽課,要及時將自己的聽課評價與教師進行溝通,對教師授課的優點與缺點給予指出,加強指導,促使教師進步成長。

  五.其他工作

  1、繼續研究,開發教育教學文摘,指導教師的教育教學活動,并適時整理成冊。

  2、開發校本培訓教材,本學期組織、整理、編印一本青年教師培訓教材。

  3、收集整理近幾年教師在各級各類刊物上發表的論文、在各級各類評比中獲獎的論文,繼續出版寶坻一中論文集。

  4、組織編輯出版雙月刊雜志《教學舞臺》(主要面對教師),刊登教師的教學論文、教學反思、優秀教案、

  教育個案等,作為窗口,結合《一中月報》(主要面對學生),全面展示學校教育教學成果。

  5、計劃出版《走進清華北大》,請考入清華大學、北京大學的歷屆學生,結合自己的大學生活、工作情況寫一些高中生活的回憶文章、或者提出有利于高中學習和成長的建議,指導在校的學弟、學妹們少走彎路,健康學習、生活。

  科研處工作計劃2

  為促進我校“科研興校、科研興教”戰略的進一步落實,加強教育科研的管理,實現科研處管理工作的規范化、科學化、制度化,提高學校教育科研的水平和效益,提高全體教師的素質,迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施。現制定本學期工作計劃

  1.加強教師培訓。督促和檢查高中基礎部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸福》的學習,進行兩次集中培訓,時間為9月份一次、11月份一次,內容為:研究性學習指導和現代教育評價理論培訓。

  2.做好省級示范性高中驗收“回頭看”的相關準備。為創建辦做好材料準備的謀劃工作,準備好屬于科研處的相關材料,協同高中教務處準備好教師展示課。

  3.同高中教務處相配合,組織推進校本教材的編寫。

  4.督促和檢查還沒有結題的“十五”課題的研究與結題工作,已經申報的“十x五”課題組織開始研究,并做好新的申報。

  5.關注課程改革的.方向,研究我校課程改革的突破口和實施辦法,對教育評價進行探索,特別是要在原有的《課堂教學評價表》基礎上,制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學評價表》。

  6.與初、高中教務處相配合推動課程改革,協同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等,特別是做好評課。

  7.整理、編輯、印制第三期《教改》和本學期的兩期《課改快訊》。

  8.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進成果轉化。

  9.加強與學校各部門、各教研組、備課組的聯系和溝通,相互協作。發揮群體優勢,實現科研與教研的緊密結合,促進學校科研、教研、培訓三位一體的管理模式的形成和完善。

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