老師開學寄語

以下是小編收集的關于《老師開學寄語》的文章，歡迎借鑒參考!

篇一：老師開學寄語

親愛的孩子們：

滿懷著喜悅的心情，我們迎來了新的學校、新的年級、新的老師，新的希望、新的起點，我誠摯地歡迎大家來到尚城學校二D班這個溫暖的大家庭。

我們班的同學們個個都是聰明可愛、天真活潑的孩子。你們的自我介紹和發言是那樣的熱烈，劉老師相信你們能用行動見證你們的諾言，新的學期，老師送你們四句話：

第一、樹立一個信心：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二、創設一個環境：每個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明。

第三、培養一個習慣：自覺自律。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的校規和班規，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。從“認真”開始，從“點滴”做起。

“讓每個人都成為我們班級的驕傲，每個人都為我們的集體而自豪!讓每一片綠葉都沐浴陽光，讓每一個孩子都快速成長”是我這個作班主任的殷切希望，我希望你們記住過去快樂的時光，珍惜現在擁有的每一份感動。你們都是好樣的，努力吧，孩子們!讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創新，一起想象，共創團結快樂的班集體!

篇二：老師開學寄語

今天打球兒的隊伍又壯大了——杜老師、段老師、樂老師、楊老師，今天艾老師、趙老師也來了，對了還有小杜老師帶著兒子也來了，挺熱鬧也挺快樂。李杉和他的同學也來了，“在這采訪最好了，可都是教師中的佼佼者，這位趙老師，多年的班主任，人稱‘趙老盯’紫禁杯獲得者，愛學生，你提什么問題都不會煩，還有這位……”我們打球的打球，聊天兒的聊天兒，不覺得半天兒就過去了，“我得回家做飯了。”趙老師說。“不行，我也采訪一下唄，快開學了，你想對學生們說什么?”“希望他們發現學習的快樂，享受學習的快樂。”楊老師說。“別把成績看得太重了，要健康成長。”杜老師說。“咳，我都退休這么多年了，也不知說什么……”能看得出他們心里的愛與不舍。

時間真快，再過十幾天就要開學了，教委通知到北京電視臺科教頻道錄制一個“一分鐘特級教師開學寄語”。對學生要說的話太多了，可就一分鐘能說什么呢?說想他們——真的很想他們!說希望他們做好開學準備，說……說什么呢?一時真不知說什么好了，對初一新生說：新學校新環境要盡快適應，對初三畢業班學生說：要畢業了最后一年很重要?對初二學生說……說什么呀，面對全市的學生說。平時沒法過著愁啊，竟一時不知說什么好了。“最想說什么就就說什么唄!”女兒說。“我想說的太多了，可是只讓說一分鐘，也就二百字吧。構思了一下，覺得還是從一個語文教師的角度說吧，別從班主任角度說了，反正一百個老師說呢，人人說一點就全面了。用不著自己嘮嘮叨叨說那么多，也不用想那么多。

同學們好!開學了，經過一個漫長的暑假，養精蓄銳，你一定做好開學的準備了吧，祝賀你，新的學年，你又升入新的年級，我知道其實你們有些人期待，也有人恐懼，有些人渴望開學，也有人想逃避。其實無論怎樣，新的學年來了，讓我們積極的面對

新的學年，新的開始，希望你們有自己的目標和計劃，每一天都有收獲和進步，不要讓分數和成績壓垮自己，那只是學習的一部分，最重要的是要發現學習快樂，創造學習的快樂，享受學習的快樂。有一個成語叫樂此不疲，你體會過嗎?你打籃球、踢足球時，無論多累多熱你都是快樂的就不覺得苦了，學習也是一樣的，如果你享受到了學習的樂趣，他就是快樂的不是痛苦的。不要急功近利，只要每一天都有有一點收獲，每一天都會有一個不同的自己——我有進步了，我又學會了一些什么就夠了，不要怕錯題，發現錯誤，改正的過程就是進步和收獲，相信你已經做好了開學準備，好了祝你新學期開學快樂，

做最好的自己就是第一

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