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那次我成功了作文400字
歡迎大家來(lái)到pincai網(wǎng)，以下是小編為大家用心搜集整理的那次我成功了作文400字，我們一起來(lái)看看吧!
篇一：
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多酸甜苦辣的事情。今天，我要把學(xué)會(huì)包餃子的事情跟大家分享。
記得那一天，媽媽從市場(chǎng)買回了餃皮，但這次的餃皮不是圓的，而是方的。咦?媽媽又有什么新花樣了?媽媽走過(guò)來(lái)：“孩子，你想不想學(xué)包圓餃子嗎?”“當(dāng)然想，太好了!”我一蹦三尺高。媽媽先給我做一次示范，然后，我學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)：先拿出一張餃子皮，然后加上肉，并在餃子皮四周沾上水，最后將餃子皮尖頭往中間繞。剛才看媽媽做，總覺得容易，而當(dāng)自己動(dòng)手時(shí)，卻不知所措。包完第一個(gè)餃子時(shí)，媽媽看了，就捧腹大笑：“你看你，餃子餡下得那么多，沒繞就破了個(gè)大窟窿!記得餡要下得不多不少哦。”我吸取了教訓(xùn)，包第二個(gè)餃子時(shí)，餡下不多，但卻在第四步驟時(shí)，又把我難倒了。媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“這次有了進(jìn)步，看，卷起來(lái)這一步需要把兩頭輕輕向上提，再卷起來(lái)，就是這樣�！笨纯催@一個(gè)個(gè)漂亮餃子從媽媽的手里出現(xiàn)，我有了信心，“萬(wàn)事開頭難”嘛!從第三個(gè)餃子開始，我包的餃子和媽媽的餃子稱得上是“雙胞胎”了!看著我的勞動(dòng)成果，媽媽欣慰地笑了，我也笑了。
我成功了!這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的深刻含義!
篇二：
一次，我和爸爸去生態(tài)公園釣魚，我感受到了成功的喜悅。
我和爸爸來(lái)到生態(tài)公園的釣魚區(qū)，選了一個(gè)能乘涼而且能睡覺的地方，然后把釣魚要用的用具準(zhǔn)備好，把魚竿放在一塊石頭上，就在傍邊睡起覺來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了，我一看爸爸已經(jīng)釣到許多魚了。有大頭魚、菜刀魚、鯽魚……
我驚奇地問(wèn)：“爸爸，為什么你釣了這么多魚，我卻一條也沒釣到呢?”
爸爸說(shuō)：“你沒釣到魚是因?yàn)槟阋恢痹谒X，想釣到很多的魚就不要做其他事，不要分散注意力，你現(xiàn)在重新釣吧。”
我把魚桿拉起來(lái)，掛了一顆魚餌上去，重新釣魚。
這次，我緊緊地盯住魚漂，沒想到我發(fā)起了呆。我醒來(lái)一看，魚餌又沒了，我又一次失敗了，我想：怎么我只會(huì)出毛病，不過(guò)，我下次一定能釣到一條大魚。
然后我又重新掛了一顆魚餌在魚鉤上，又開始釣魚了。
過(guò)了一會(huì)兒，魚漂猛地一沉，我一拉桿，就釣上一條手掌大小的鯽魚。
我得出一個(gè)結(jié)論：只要肯下工夫，就一定會(huì)成功。
那次，我成功了，我感受到了成功的喜悅。
篇三：
“我成功了!我成功了!”我興奮地叫起來(lái)。我成功了什么呢?原來(lái)是我制作的一個(gè)手工藝品成功了。
那一次，我們的自然老師讓我們制作一個(gè)手工藝品——一朵手工花。我已回到家，就把材料準(zhǔn)備好了：有紙張，有紅墨水，還有剪刀.……我先用剪刀把紙張剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠水一張一張地粘起來(lái)，又將一根吸管粘在了那朵花下面，手工花的總體形狀已展現(xiàn)出來(lái)了。最后一步就是把紙花蘸上紅墨水，我把花的那一頭放進(jìn)紅墨水里，拿出花一看“啊”我的花已經(jīng)變成了“落湯雞”了，而且，東一邊是紅的，西一邊就不是紅的，左一邊是紅的，右一邊也就不是紅的了。
于是，我想放棄了，但我又想起了李光地層說(shuō)過(guò)一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人 啊!他的話激勵(lì)了我，我就尋找失敗的原因，又重新做了一次手工花。
我重新準(zhǔn)備了材料，又像上一次一樣做，最后，我不直接將花放進(jìn)紅墨水瓶子里，而是拿來(lái)一把刷子，將花全部涂好，涂滿。成功了，一朵鮮艷的形象逼真的紙花張現(xiàn)在我的面前，真美啊!
篇四：
六年級(jí)校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，老師叫我去參加六百米和一千米的比賽，雖然我的跑步還是不錯(cuò)的，但是年級(jí)里高手如云，我怕我跑不好，給班級(jí)丟臉。但是師命難違，我還是參加了六百米和一千米。
一千米賽前，我很是緊張。萬(wàn)一跑不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?這時(shí)，陳子瑞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要怕，跑不好我們也不會(huì)怪你的�！� 陳子瑞的這句話，讓我增加了很多信心，心情也放松了許多。
“砰!”隨著一聲槍響，比賽開始了!我和其他七名運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時(shí)候，聽見喊“加油”的口號(hào)，這使我信心大增，速度也快了起來(lái)。
到了關(guān)鍵的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明顯慢了下來(lái)�？墒俏蚁耄喝嗳硕紴槲壹佑�，陳子瑞還特意鼓勵(lì)我，我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇�，想起陳子瑞鼓�?lì)我的話語(yǔ)，我又堅(jiān)持跑下去。暫列第五。
比賽進(jìn)入最后一圈了!“加油，加油�！蹦猩执值纳ひ艉蛶讉€(gè)未參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲，為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲，喚起了我的斗志，我抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手，剛被超了的選手想往前追�？墒俏蚁衩撻_韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我感覺好像沒有什么能阻攔我了，再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長(zhǎng)，拼命地為我加油。我很快又超了一位選手，和第二位的選手只有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我強(qiáng)忍著巨痛，速度變得更快了!
奇跡終究沒有發(fā)生，我最終獲得了小組第三，年級(jí)第六的成績(jī)!許多人都為我豎起了大拇指!
快樂(lè)在我身上翻涌，成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了，但是我永遠(yuǎn)都要向下一個(gè)成功邁進(jìn)，邁進(jìn)……
篇五：
在我四年級(jí)的時(shí)候，遇到了許許多多的困難。但是我總把一道道難題解出來(lái)，但其中有一道題給我留下了深刻的印象。
那是在夏天的一天中午。門外下這傾盆大雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲打著大地。我正坐在桌子旁思考著一道難題。那是個(gè)長(zhǎng)方形組合體，叫我們求鈍角三角形的高。智商不太低的我，竟不知從何入手，這使我很慚愧。門外豆大的雨劈頭蓋地的砸在窗戶上，馬路上像開了花似的。我早遍了所有參考書，可還是解不出來(lái)呀!我催垂頭喪氣的想。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，把高設(shè)為未知數(shù)，把長(zhǎng)方形折唯一半，等于長(zhǎng)方形的面積。這道題實(shí)在太深了，因?yàn)槲粗獢?shù)太多。
正當(dāng)我十分疑惑的時(shí)候，想起前幾天老師給我們講的應(yīng)用題。哎，解法不是一樣嗎?我努力地回想，再反復(fù)思考這道應(yīng)用題，一步一步地解下去。哎呀，我再次遇到了困難。窗外的雨點(diǎn)沒有像剛才那樣狂暴了。
我翻開筆記本一看，這相似的題目爸爸也講過(guò)了。我重新算了一下，證明是對(duì)的。哇我成功了，我成功了。我從心里面喊出來(lái)。窗外的雨停了，連太陽(yáng)也露出笑臉。
成功給我?guī)?lái)微笑，也給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想。我從中懂得了一個(gè)道理那就是：無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上。最終就有成“成功”兩個(gè)字。
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