繁星春水讀書筆記600字
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篇一：
她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像.在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶.所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律.
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀.
母愛是博大無邊、偉大無窮的.當(dāng)她在一個雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮.心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所.
與對母親的頌揚相聯(lián)系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛.兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點.她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強(qiáng)的自信心與奮斗精神.
她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美：
“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”.“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來.她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了.
“陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了.”有一些小詩,表現(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實,勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念.這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢.
她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪.
篇二：
書是人類進(jìn)步的階梯書記敘著人世間所發(fā)生的事我愛世間所有的一切更愛讀書。
讀書對我們是有好處的。
在寒假里學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書我讀了冰心奶奶的《繁星春水》感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩福建長樂人。
出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》《超人》《寄小讀者》《櫻花贊》《歸來之后》……
在冰心看來母愛是博大無邊偉大無窮的在詩人的 《往事》中可知。
這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時起心中有了一份對詩歌的向往。
于是帶著一種青少年特有的癡狂遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子冰心是幸運的。
從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻沒有嬌柔的造作一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。
《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的和悅的顏色循循漸透這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。
于是對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。
如果說對母愛的贊美詩一種深重的流露那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。
畢竟繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。
那時候不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷?/p>
于是在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”也許正是這一點才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個高度的原因之一吧!
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