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幼兒園復活節活動方案
幼兒園復活節活動方案是怎樣的，以下是pincai小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!
幼兒園復活節活動方案
復活節(主復活日)是一個西方的重要節日，在每年春分月圓之后第一個星期日。基督徒認為，復活節象征著重生與希望，為紀念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復活的日子。
今年的復活節是20XX年3月31日。
嵐谷啟蒙園的復活節：
我們提供這些機會：
1、讓寶貝感受西方傳統文化節日的氣氛和參與游戲的樂趣。
2、使寶貝了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的'含義。
3、提高孩子學習英語的興趣，創設說英語的氛圍。
4、激發幼兒動手設計彩蛋的想象能力，并通過戶外游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協調性。
我們做好這些準備：
1、帶領寶貝了解國外的人們都怎樣慶祝復活節。
2、復活節相關英文和象征物：TheEasterDay復活節、hare野兔、Eastereggs彩蛋、chick小雞。
3、每個寶貝準備好一個熟雞蛋帶到學校。
4、中大班寶貝采摘一朵或一片新鮮的小野花、小野草、小樹葉，以及一只新的干凈短絲襪。
5、幼兒園準備裝飾彩蛋的顏料、畫筆、橡皮泥等。
6、外教老師為大家提供各種食用色素等。
我們如此玩轉20XX復活節：
玩轉第一站：闖關染彩蛋
闖關時間：
20XX年04月05日早晨7:45——8:45
闖關內容：
1、外教老師ALEX會在大門口，將各種浸泡好的食用色素盆呈現在小朋友的面前，托班幼兒(新生)只要能夠跟讀三種顏色(能力強幼兒可以自己說出)，小班幼兒能夠聽懂ALEX老師問題，Whatcolor?并回答:It’s….中大班幼兒除了能夠回答出各種顏色，還要根據ALEX的問題：Whatcolordoyoulikebest/What’syourfavoritecolor?回答問題：Ilike…best.Myfavoritecoloris…并選出自己喜歡的顏色。
2、闖關成功的托小班小朋友可以將自己的雞蛋放入喜歡的顏色盆中，中大班的小朋友在老師的指導下將自帶的新鮮植物和雞蛋放入絲襪中，并學會自己打結，完成后可放入顏色盆中。
玩轉第二站：彩蛋大變身
變身時間：
20XX年04月05日下午15:15——15:45
變身內容：
1.托小班小朋友可以用橡皮泥、彩紙為彩蛋進行粘貼大變身。
2.中大班小朋友用顏料、廢舊彩紙、等做出彩蛋一家，進行彩蛋大變身。
3.全園小朋友將變身結束的彩蛋在離園時進行展示分享。
玩轉第三站：彩蛋大作戰
作戰時間：20XX年04月06日上午10:30——11:00
作戰內容：
1.藏彩蛋VS找彩蛋
全園幼兒將各自的彩蛋帶好，托班組為一個單位在嵐谷啟蒙園后操場，小班組為一個單位在嵐谷啟蒙園前操場，中大班組為一個單位前往雅閣花園小公園，進行復活節傳統游戲藏彩蛋，找彩蛋。
2.運彩蛋VS滾彩蛋
各班幼兒在各自藏彩蛋找彩蛋的地點尋找適合地點和坡度，進行運彩蛋、滾彩蛋游戲。
嵐谷人寄語：
在體驗東西方不同節慶文化的趣味活動中，會給予寶貝們無窮的美好童年記憶，希望每一位這些可愛寶貝身邊的成年人都能夠給予他們最好的“支持”，大家行動起來，陪我們的寶貝一起玩轉20XX嵐谷啟蒙園復活節吧!
幼兒園復活節活動方案
活動目標：
1、讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛，了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。
2、了解復活節的象征物。
3、發展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。
4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協調性。
活動準備：
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂
活動過程：
1、復活節的由來
復活節和圣誕節一樣，是外來的節日。是最古老最有意義的基督教節日之一。按基督教教義，關于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復活，為了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，復活節具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則推遲一星期。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節還象征重生和希望。時間是春分月圓后的.第一個星期日。
復活節象征物：彩蛋、復活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發孩子的創造能力，在動手實踐中打開創想樂園。
2)快樂搗蛋鬼
游戲規則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰扔得準，用小粘貼獎勵小朋友!
3)尋蛋大行動
游戲規則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進小框里，規定時間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運彩蛋
游戲規則：教師將幼兒分成兩組，同時有2個小朋友參加，幼兒學小兔跳將彩蛋運到終點后，回到起點，下一名幼兒接著運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完!
3、欣賞幼兒復活節作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節作品。
活動結束：組織幼兒跳兔子舞來結束復活節活動。
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