范文一
一、指導思想
地球是人類的生存環境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事。我校以《中小學環境教育實施指南》為指導,以科學發展,可持續發展為主題,以人與自然和諧發展為主線,以提高環境意識為出發點,以深化環境教育、推動學校素質教育為目標,在實現學校基本教育功能的基礎上,通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容,綠化學校的生態環境和學校文化,力爭全面提高師生的環境意識和素養。
二、目標與任務
進一步加強校園環境建設,提高師生的環境意識,樹立綠色環保理念。
2、在省級綠色學校的基礎上,繼續申報國家級綠色學校。
三、具體措施
領導重視,成立機構,制定工作計劃,負責組織開展環境教育活動。
2、加強宣傳力度,增強創建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳,增強師生的創建意識,營造“創建”的良好氛圍。
3、明確目的,真抓實干。開展創建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境,加強師生的環保教育,樹立保護環境,從我做起的意識。
4、抓好創建培訓工作。擬定本學期舉行環保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創建指標”的各種功能及其內涵,并對各種工作提出具體要求,包括活動的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環境日、地球日、水日、植樹節等紀念日,加強對學生的養成教育和環保教育。
四、主要工作安排:
二月份:
成立領導機構,制定工作計劃。
2、組織教師學習創建評估指標。
3、召開教師會議,進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
三月份:
籌備綠色學校網站。
2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹節,舉行新一輪“樹木認養”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結合3月22日世界水日,開展節約水資源教育活動,節水宣傳畫比賽。
四月份:
建立并運行綠色學校網站
2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。
3、結合4月7日世界衛生日,開展衛生等養成教育活動。
4、4月22日地球日,開展“善待地球 保護環境”宣傳活動。
五月份:
結合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動。
2、中高年級學生環保征文競賽。
3、學科教學中滲透環保教育研究,每個教師上交研究教案。
六月份:
舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結合6月5日世界環境日,開展環境專題教育活動,進行環境與健康知識競賽。
3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。
七月份:
做好暑期環保進社區學生活動。
2、做好資料歸檔工作。
范文二
根據《全國環境教育行動綱要》及素質教育的要求,推動我校生態環境建設向縱深發展,進一步改善育人環境,凸現辦學特色,不斷提高學生的綜合素質,促進學校持續發展,實施橫瀝綠色校園戰略,經研究決定,我校計劃通過今、明兩年的努力,創建市級綠色學校。
一、統一認識
綠色學校是以可持續發展思想為指導,在學校日常管理中貫徹環境保護和環境教育的基本理念,充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的一種措施。
二、奮斗目標
1、使學生切實掌握各學科教材中有關環境保護的內容,進一步提高師生環境意識,培養出一批批用綠色理念武裝頭腦,積極參與社區監督和宣傳教育活動,具有強烈社會責任感的優秀人才,逐步實現教育好一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區,造福一方人民的目標.
2、通過一年的不斷努力,基本實現學校生態環境建設規劃目標,不僅使校園清潔優美,還要使本校的生態園所包容的內容、服務功能及管理模式上有所突破,獨樹一幟,形成特色。
三、創建"綠色學校"領導機構。
1、領導小組:
組 長: xxxxx
組 員: xxxxxxxxxxx
2、工作小組: 組 長:xxxxx
組員構成:
辦公室:xxx 制定創建綠色學校的整體方案、計劃,開展各項環境教育活動的組織協調工作。
教務處:xxx 主要負責環保教育課程、學科滲透的安排工作、公開課及教案評比。
政教處:xxxx 主要負責創建“綠色學校”環保教育、校園文化建設的對外宣傳工作。
xxx 制定有關環境保護的規章制度和學生管理中環境意識的滲透。
保衛處:xxx 創綠過程中校園安全保衛管理。
教科室:xxx 負責“綠色學校”創建、環境保護的科研課題(含學生小課題)工作,教師的環保知識培訓、教育工作。
少隊:xxx 負責開展校內外各種環境保護、監測活動、 校園文化建設工作,對學生的宣傳工作。
總務處:xxx 負責學校綠化、美化工作及各種環保設備等硬件的配備工作。 三室文化建設、校園環境衛生管理、學生公寓管理中的環境意識滲透。
電教中心:xxx 校園電視臺的宣傳、有關信息的網絡發布與整理、創綠申報報告的可視化光盤制作。
xxx 創綠活動的檔案整理工作。
家長代表:全體家長委員會成員。教師代表:全體班主任。
學生代表:全體班干部、中隊長。
四、實施步驟
1、統一思想、明確意義
通過全校大會、少隊活動、學術活動、專題研討等形式,進一步宣傳、學習、討論,提高對創建市級綠色學校重要性和急迫性的認識,要充分認識到:在新的形勢下,創建綠色學校,是實施“科教興國”戰略,滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇;是加快學校發展,提高教育整體水平和教育質量的重大舉措;是以改革、創新和發展為動力,促成學校以創建工作為契機,全面反思自身辦學實踐,總結出具有示范作用的新鮮經驗的有效途徑;綠色的靈魂是可持續發展,綠色的內涵是人與人、人與自己、人與環境的協調發展,綠色的標志是人文化。要將創建市級綠色學校作為近期建設和發展的重要目標,深入人心,成為集體的意志和行動的共同準則。
充分發揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監督作用,發揮好全體教職員工的積極性和主動性,始終保持學校團結、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面;充分發揮學生政治思想工作的主渠道和主線條作用,實現全體學生認同學校的辦學理念和辦學特色,爭取學生及其家長理解、配合、支持、參與學校建設和發展的各項工作。
2、根據計劃統一進程。
創建工作計劃經行政會通過后,成為學校創建市級綠色學校的指南,在沒有非常特殊的事件發生的情況下,任何部門和個人必須無條件地遵從。學校要根據工作方案制定操作性強的執行方案,規定各項任務的具體推進策略和措施,劃分責任部門和責任人員。
學校全程對各部門的執行情況進行監控,定期統一核查目標任務完成情況,并作為部門和部門負責人學期考核和年度考核的重要指標。
3、發揮教師在環境教育中的主導作用,推進課程建設,提升辦學檔次。
⑴、課堂是實施環境教育的主陣地,學科教學是實施環境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成,都必須通過微觀的課堂教育得以實現。要大力加強課內教育。利用學科滲透環境教育,教研組、教師均開設有環境教育選修課和專題講座。科學學科教研組及其教師所開選修課的教學計劃、講義或教案要詳實。
⑵、要嚴格按照課程標準及上級部門有關環境教育要求,對必修課、選修課、活動課中的環境教育內容做出具體安排,細化要求,一一落實。各學科在教學中滲透環保教育。在教務處的教學計劃中,要明確把“在學科教學中滲透環保意識”列入工作要點中,所有學科也都把從不同角度在教學中滲透環保教育作為一項自覺行為。