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六年級上冊語文第五單元作文

時間:2022-10-21 14:50:40 樂怡 語文 我要投稿
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六年級上冊語文第五單元作文400字(通用38篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級上冊語文第五單元作文400字(通用38篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級上冊語文第五單元作文400字(通用38篇)

  六年級上冊語文第五單元作文 篇1

  每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起陳明來。上小學一年級的時候,陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家,一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友,一直到四年級。

  有一天,發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:“我不是故意的。”他生氣地說:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉過身,頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船,我也氣得說不出話來。我們的'友誼從此破裂了。

  轉眼幾個月過去了。有一天放學回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。

  陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇2

  陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現在又是同班同學,關系十分好。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當對方不存在。

  事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的'船。我開始后悔了,自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。

  幾天之后,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,小聲地說:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

  我和陳明都都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇3

  樹葉像蝴蝶一樣飄落,隨著寒冷的秋天飄走。仿佛在告訴我們——家中秋節就要到了

  家鄉中秋節的楓葉很美。

  鳳凰廣場的楓葉像火炬一樣紅,用紅色襯托出廣場。環顧四周,燃燒的海洋一陣風吹來,平靜的“火”也卷了起來,十分壯觀一棵綠色的樹嵌在一片紅色中,顯得格外耀眼走在樹下,落下的紅葉在他們的腳下吱吱作響,伴隨著孤獨的樹。秋天的霧也非常大!一片廣闊的霧靄包圍了城市的中央,朦朧中,像一個害羞的女孩在跳舞如果你幸運的話,你還可以遇到一條清晰的帶,像一條明亮的帶一樣在城市的中央回蕩。偶爾,一條頑皮的魚游過平靜的水面,讓平靜的水面像打碎了一面鏡子一樣蕩漾。

  199故鄉的中秋田野是美麗的。

  在這個時候,山和山都被金色的稻子覆蓋著。微風吹過,米海掀起金色的波浪。我家鄉的.中秋節花很漂亮。在199的中秋佳節,校園里先后開放了優雅的菊花、桂花和五彩的月季花。在中秋節花卉大會上,你總能看到許多美麗的花競相開放。一陣陣香味迎面撲來。花香沁人心脾,讓人心曠神怡。人們去觀看花季。秋天的花沒有春天的花明亮。也沒有夏天的沉悶,沒有冬天的寒冷秋天的花是適當的好處。

  家鄉中秋節水果,很美。

  金色的陽光灑在奶奶的院子里,染紅了棗樹上的瑪瑙。一串大紅棗給中秋節帶來了歡樂在199果園,果樹上掛著紅蘋果、黃澄澄梨和紫葡萄。果園里充滿了瓜果的香味。

  故鄉的中秋節總是那么迷人和美麗!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇4

  又到了一年一度的中秋節了,我和爸爸拖著剛從長城回來的勞累的身子回到了賓館。一進賓館,我就打開電視,因為今晚的節目不止中秋晚會,還有天宮二號火箭發射直播!看看時間,現在是7點30分,離晚會播出還有半個小時。

  等待的時間,我想起中秋節是團圓的節日,是家人圍在一起歡聲笑語的日子,而看看我身邊的家人,只有爸爸,我感覺有些孤單,媽媽還在朋友圈里感嘆:這是第一個和我不在一起的.中秋節!是啊,我馬上就要十歲了,過去的中秋節都是和家人們一起過的,唯獨今年不是,忽然就有了詩人所說的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的感覺。

  當電視畫面轉到天宮二號發射前的準備現場時,我立刻把注意力集中到電視上,離發射只有29分鐘了!這可是中國航天史上邁出的一大步。時間過得很快,電視上出現了天宮二號發射倒計時,我懷著激動的心情跟著航天組發射人員一起倒數,10,9,8,7……1,火箭在強大的推進力帶動下噴著火苗直沖天際,電視上傳來火箭發射成功的歡呼聲……此時此刻,我想到了那些在發射現場的航天人,在這個本應和家人團聚的日子里,他們卻為了祖國的航天事業,把對親人的思念化成了積極的工作動力,放飛著我們中國人的航天夢!

  有這么多人陪伴,這個中秋節,我不孤單!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇5

  一年一度的中秋節,說到就到,今年的中秋節馬上就要到了,但是去年過中秋的時候,我們過的這個中秋節我是記憶猶新,在那一天我們一家人團團圓圓,和和美美。

  中秋節那天月亮出來后,全家人就會圍坐在一起,而去年的月亮出來得很晚,我盼了好久,月亮終于沖破了厚厚的云層,露出了半張臉像個害羞的小姑娘,又過了一會兒,月亮慢慢的全部出來了,又亮又圓,月光籠罩了整個大地,像給大地披上了一層薄薄的輕紗,我抬頭仰望夜空中的明月,不由得陶醉在這優美的月色中。

  媽媽說這么好的月亮我們邊上邊吃月餅吧,我拍著手高興的說好,我們搬著小凳子和小桌子準備好月餅,零食,果汁興致勃勃的來到了屋頂,剛坐下,我望著月亮,忽然想起了一首詩,于是詩興大發。搖頭晃腦的說了起來。峽深明月夜盡,江靜碧云天,媽媽也不甘示弱,吟了句小時不識月,呼作白玉盤,我緊接著又來了句露從今夜白月是故鄉明,寶貝兒,我還有描寫月亮的.詩句呀,而且是演得不錯,真棒,爸爸媽媽都對我豎起了大拇指,爸爸媽媽你們也很棒,離開學校這么久了,還記得這件事句好了好了,別互相吹捧了,媽媽笑著說賞月吃月餅去。于是我們一起聊著關于月亮的傳說,吃到香甜的月餅在歡聲笑語中度過了一個難忘的中秋節。

  今年的中秋節馬上就要到了。我期待著盼望著,我相信今年的中秋節過得一定比去年更有趣,更有意義。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇6

  我總是期待著中秋節——那個“隆重”的節日,也便是八月十五。可是到了這一天,我并無感覺到這個節日的濃郁氣氛,沒有感覺到這個節日的重要、隆重。

  八月十五是要吃月餅的.,并且小輩為了孝敬長輩要送月餅。這天奶奶還要為月亮獻上一盤月餅,希望一家人永遠團團圓圓,所以桌上擺著一袋又一袋的月餅吃不完。今年,好像月餅少了很多,也沒有往年的品種多了,奶奶還是一如既往的為月亮獻月餅,但是月餅少了,嘴里叨叨著“也沒個過節氣氛”。

  與春節、元宵節、端午節一樣,中秋節也有悠久的歷史。中秋節始于唐朝初年,盛行于宋朝,至清明時,已于元旦齊名,成為中國主要的節日之一,中秋節是中國三大燈節之一,過節要玩燈。

  中秋節的來源有很多種說法。一是說它起源于古代帝王的祭祀活動;二是中秋節的起源和農業生產有關,也有歷史學家研究指出,中秋節起源應為隋末唐軍于大業十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構思,成功發明月餅,并廣發軍中作為軍餉,成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。

  中秋節有許多習俗,也早在唐朝時期就開始了,如賞月、吃月餅。也有許多描寫中秋節的古詩詞,如《子夜四十歌》中,就有一首《秋明月》描寫道:“仰頭望明月,寄情千里光。”等等,都是來贊賞中秋節的。

  可是現在,我卻怎么也感覺不到中秋節的熱鬧。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇7

  今年的中秋節又到了。嫦娥正興致勃勃地玩著電腦,這臺電腦是玉帝今年春節送給她的禮物。如今聯上了互聯網,嫦娥天天在網上游,一刻也沒閑著。

  電腦周圍堆放著包裝精美、品質優良的月餅。嫦娥看著這些可愛的月餅,咽了咽口水,雖說年年吃月餅,但這些品種不一、琳瑯滿目的月餅,還是有很大的誘惑。各路神仙送來了五花八門的月餅。八仙過海,各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象;王母娘娘把月餅做成了仙桃形;七仙女自己親手做的月餅,充滿了仙氣,吃了可以美容養顏;孫悟空神通廣大,做了一只天庭最大的`月餅,打破了天庭的吉尼斯紀錄,送給了嫦娥……禮尚往來,嫦娥推不過人情,又把月餅一一送出去了,自己只留了一盒禮盒上印著自己形象的月餅。這個月餅是用千年珍珠泉的泉水,把海底的珍珠磨成粉,再加上天庭上極其珍貴的靈芝做成的。味道好不鮮美,嫦娥歡喜得不得了。

  嫦娥漫不經心地瀏覽著網頁,忽然發現,今年月餅不僅僅有用面、餡做成的,還推出了網上電子月餅。嫦娥心血來潮,立即買下一只,用電子郵件發給薩達姆,讓他在生存危機的困惑中嘗嘗中國的月餅。嫦娥打開收件箱,發現了一份電子郵件,原來是唐僧發給他的。打開一看,是一份電子月餅,發出動聽的音樂,變換這精美的動畫。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇8

  我國有許多傳統節日,比如春節,端午節,但我最喜歡中秋節。

  農歷八月十五日,是我國一年四季的秋季,由于這一天居秋季之半,所以叫中秋節。

  在這一天,有很多習俗:文人賞月,民間拜月,月光馬兒,兔爺兒,玩花燈,舞火龍……其中玩花燈的場面極其壯觀,人們把做好的花燈放入一條河中,讓花燈隨著水漂流而去。

  相傳后羿有一包不死藥,準備和妻子嫦娥在月圓之夜服下,他的徒弟看到了,一心想要搶走這包不死藥,有一次在后羿出去以后,嫦娥自己一個人在家里,后羿的徒弟趁著后羿不在家,想要去偷那包不死藥,嫦娥被逼無奈吃下了那包不死藥,立刻飛上了天,人們稱這天為中秋節。

  今天,我們家也在過中秋節,今天早上,媽媽一大早就起來包餃子,先把面和好,搟成皮把拌好的餡包在餃子皮里,這樣一個餃子就包好了。爸爸去超市買回許多好吃的東西。還有月餅,中秋節少不了月餅,從古時候就有中秋節吃月餅的習俗。中秋節也少不了祭月,祭月就是祭拜月亮的意思,在陽臺上放一個小桌子,上面擺滿許多水果,月餅,還有一個大月牙兒。

  今天我們吃過飯后,一家人坐在陽臺上一邊吃月餅,一邊賞月,那皎潔的月光明亮的.照著我們的眼睛,似乎每一束月光上都有一個新的生命在跳動。這皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想啊!

  時間過得真快啊!一轉眼夜已經深了,我戀戀不舍的入睡了,不知道下一個中秋節會是什么樣呢?

  六年級上冊語文第五單元作文 篇9

  中秋時節,自然是賞月吃月餅的時候了。可惜的是八月十五這天沒有月亮,不過八月十四的月亮也很漂亮呢。

  月亮掛在天上,亮亮的,圓圓的。人們一提到賞月就會想到“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”卻很少有人仔細觀察過月亮。

  月亮如果仔細看的話,其實并不是全白的。有個陰影像桂樹一樣,旁邊還有一個人坐靠在樹邊。這是伐桂累了的吳剛亦或是抱著玉兔坐著聞花香的嫦娥呢?看來古人也有浪漫的情懷呢!

  忽而,一陣風吹過,將我的'思緒拉了回來。

  月光下,我看見樹葉在風里像一個不聽話的小孩子不停地搖著自己的小腦袋;我看見沒有樹葉的樹像身形優美的少女舒展著身體;我還看見有兩棵香樟樹靠在一起,像是孩子依偎母親,母親撫摸著孩子。風里還能聽見從樹里傳來的幾聲蟬鳴,不過比夏天時少多了,可能是因為現在天氣漸涼了吧。

  月亮雖不像太陽那般普照大地,卻有著廣大溫暖的胸懷,守護著地球,守護著我們。月亮雖不像太陽那樣光彩照人,卻用自己的方法照耀著他人,月亮也不像太陽那般……

  中國人很早以前就開始觀察月亮了,像李白、王唯、杜甫這樣的文人都寫過關于月亮的詩。贊美月亮的文章更是數不勝數,就算是現在,也有很多人對有月亮情有獨鐘的喜愛。

  月亮寄托了中國人的情思。月亮是詩人的毛筆,文人的書卷,還是中國千百萬中國人所寄托思念之物。月亮,即是中國詩、中國畫、中國人之精髓所在。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇10

  叮咚,叮咚……隨著一聲歡快的門鈴聲,小姨、二姨、舅舅、表弟和姥姥提著果籃,拿著月餅,來我們家了。“中秋節快樂!”“中秋節快樂!”一句句問候聲此起彼伏,響徹了整個屋子。

  正在廚房里炒菜的媽媽也被驚動了,她還沒把手里炒菜的鏟子放下,就從廚房跑了出來,和他們念叨著中秋的食譜。屋子里,每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。

  六點整我們準時開飯。滿頭大汗的媽媽不一會兒就炒好了一桌菜。我們吃著,笑著,不知不覺中,大鐘上的指針已經指到了8點。俗話說十五的月亮圓又圓,所以我們就拿著熒光棒和月餅到樓頂上賞月。

  樓頂特別開闊。深藍的天空中,掛著一輪金黃的圓月。微風輕拂,皎潔的月光像一層薄紗鋪在樓面上。表弟拿著熒光棒,一邊拍手一邊嚷:“我的熒光棒比月亮亮,我的'熒光棒比月亮亮!”然后笑嘻嘻的湊到我身邊,問:“月亮那么圓,你看那上面還有影子呢,嫦娥和玉兔是不是還住在上面呀?”

  我被他的話給逗樂了,說:“這只是一個傳說,不是真的。”

  小家伙生氣了,叉著腰,撅著嘴說:“是真的,是老師告訴我的。”

  我正要和他爭論,這時,小姨拿來了月餅,說:“吃月餅啦!”表弟和我不約而同地躥了過去。我們一邊賞月,一邊品餅,歡笑聲從樓頂一直飄到了月宮里……

  六年級上冊語文第五單元作文 篇11

  “明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”這是宋代詩人蘇軾中秋節抒懷。

  每年的農歷八月十五,是我國的四大傳統節日——中秋節。這一天,一家人要聚在一起吃月餅、賞圓月。今年的中秋節對我們家來說還有一個特殊的'意義———這天正好是我爸爸的生日。

  早飯后,媽媽買了一些水果,爸爸就開車帶我們一起去姥姥家過中秋節。中午時分,姥爺準備了一桌山珍海味,這其中當然少不了長壽面和我的最愛紅燒茄子。吃完飯,姥姥把一個月餅切成了九塊,讓每人吃一塊,姐姐在外地,她的那塊就由我代勞了,小姨一家三口沒有來,姥姥就把剩下的三塊暫時放了起來,等他們來的時候吃。我一邊吃著一邊聽媽媽姥姥她們講關于中秋節的故事。原來中秋節始于唐朝初年,關于中秋節的來歷主要有兩種說法,一種是由古代祭祀月亮演變而來,一種是與著名的神話故事嫦娥奔月有關,但是無論哪種,中秋節這天都是一家人團團圓圓日子。

  不知不覺,轉眼間到了下午,姥姥帶我去龍源湖廣場參觀圖書節,我在翻閱圖書的同時還玩了卡丁車、真人娃娃機、十秒快速套圈等娛樂項目。在姥姥家吃過晚飯后,我們一起到涼臺上賞月,可惜天公不作美,因為天氣原因很遺憾未能如愿。不過,我們圍坐在一起一邊品著茶、吃著月餅、聽著音樂,也是很開心的!

  這就是我的中秋節,一個難忘的中秋節!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇12

  今天是農歷十五中秋節,它意味著團圓,它讓遠在他鄉工作的人能在這一天與家人團圓。關于中秋,關于團圓,我總有那么多說不清的話,吐不出的真言。夜晚,奶奶喊我吃飯,吃著吃著,便聽到奶奶說:“今天是中秋節,我們……”我想,是呀!今天是中秋節,可是媽媽爸爸卻沒有和我過過一次中秋節,不知道爸爸媽媽他們怎么樣。不知不覺,我好想他們,淚水濕潤了我的眼睛。

  記得小時候的廣東,媽媽不管有多忙,都會抽時間來陪我過生日、中秋節。可是從我六歲來到這里時,媽媽他們沒有陪我過過一次生日、包括中秋節。

  “唉!”我嘆了一聲氣,繼續吃著碗里的飯。吃完后,我趴在窗子上看月亮。忽然,我看見一個叔叔和一個阿姨牽著一個大約四歲的小女孩,一家人說說笑笑。

  我好想哭,但不知道為什么,好像有一種聲音,它對我說:“你要堅強,不能哭。”我擦干眼淚,對自己說;“對,我不哭。”可是我好想問媽媽:“為什么別人都有爸爸媽媽陪,而我卻沒有?”

  突然,奶奶在叫我,我跑去問怎么了?奶奶說:“今天是中秋節。”奶奶從背后拿出我最愛吃的白蓮蛋黃味的月餅。“這是給你的.。”我接過月餅勉強地笑了。

  我知道,就算沒有爸爸媽媽的陪伴我也要開心,至少還有我親愛的奶奶陪我過中秋節。期待下一次的中秋節能和爸爸媽媽團圓!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇13

  八月十五中秋佳節,是賞月的最好日子。走出家門我第一眼看到的就是明亮的月亮,照亮了黑漆漆的天空。這種明亮并不是像燈泡那樣的刺眼。

  月亮不是單純的白色,而是有顏色的。月亮外面的一圈,有一層淡淡的米黃色,月亮的'中間就是傳說中玉兔的樣子,顏色有一點偏黑。我在賞月的時候,這種顏色讓人感覺很舒服又很柔和。

  中秋夜晚的風一陣一陣的吹著,吹到人身上會感覺很涼爽,我順著風的方向張開手臂,閉上眼睛,一陣大風吹來,好像把我帶到了月亮上去,抱著熱乎乎的月亮,手臂上感覺暖和起來。用靠近月亮的鼻子聞了聞,一股濃濃的桂花香味撲面而來!我伸出舌頭舔了舔,哇!月亮怎么是巧克力味的!這個時候,我本想抓住巧克力味的月亮,我睜開眼睛,啊……原來是媽媽把巧克力味的月餅放到了我嘴邊。

  大風吹來,不光把我帶到月亮上,還把云帶到月亮的家里去做客,他們在家里嬉戲,這時候月亮若隱若現,有可能是在追逐吧,一會兒云在前面,一會兒月亮在前面,一會兒又并肩同行。過一會兒,月亮完全消失了,原來他們正在玩捉迷藏,月亮藏到了云朵的后面。后來,還是風來把月亮找了出來。風把云全部刮走,月亮又重新出現,不過這會的月亮比之前更亮了,仿佛月亮也變得愉快了起來,散發出自己的全部的光芒,再次照亮了天空。

  中秋節的月亮給還沒回家的人照亮了回家的路,叫他們快回家團圓!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇14

  今天是農歷八月十五日,也就是中秋節,中秋節是一個讓人團圓的好日子。遠方的所有親戚,都會在這一天陸陸續續的趕回家,和自己的家人們一起,吃月餅,吃團圓飯,以及賞明月,。讓全家人在這一天里聚集起來,這就是中秋節。

  今天我和爸爸,姐姐,以及我們家的小狗,拎著大小不一的包,回到老家,去和奶奶團聚。雖然我們在這一路上沒有說笑,但是睡得卻挺飽,可能一到老家都不用睡覺了。到了之后,我們從睡夢中醒來,爺爺呢,還是和往常一樣,在門口坐著。奶奶呢,也和以前一樣,摸著我們的頭對我們說:“呀,又長高了!”奶奶還說了一句讓我特別開心的話,那就是:“你怎么又長的這么高呀,記得上次來的.時候,你還和奶奶一樣高呢,怎么這次一來就變得那么高了?”其實我也不知道,但是我還是很開心。

  這次吃團圓飯的時候,雖然沒有一直談論跟中秋節有關的神話故事,但這次我還是很開心。因為呢平時要么就是爸爸不在,要么就是爺爺不在。這次可是難得的團聚啊!所以呢,我們還珍惜今天,吃完飯后,我們一起吃月餅。雖然我從來不吃月餅,但是這次我還是選擇了在旁邊看著他們吃月餅,自己不吃。時間過得飛快,不就之后他們就吃完了,雖然我沒有吃,但是我還是感覺很棒,因為這才是家的感覺嘛!

  這就是我在老家過的中秋節,我覺得這次的中秋節過得還挺好的,因為這次一個人都沒少,我們全家幸福地坐在團圓桌上,一口一口的吃團圓飯。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇15

  月已圓,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉明月愛無限,他鄉皓月也多情!齊歡唱,同頌今宵明月!歌傳萬里,祝福彼此頻傳!”一年一度的中秋節又到了。

  今日是中秋節,是一個萬家團圓的日子。俗話說:海上升明月,天涯共此時,所以我和媽媽一齊到陽臺上去看月亮,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。它像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。

  之后,媽媽讓我們進屋,一進門,哇!桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,今日的菜看上去就好吃,我先嘗嘗哦!”“是嗎?”媽媽笑瞇瞇地說,“好吃就多吃點,可是得等你大伯和阿姨回來一齊吃。”等來等去,大伯還是不回來。媽媽已經打過三、四個電話了,可他總是說“過一會就回來”、“立刻就到”,不知不覺已經七點了,大伯和阿姨最之后了,我大喊一聲:“吃飯了!”便狼吞虎咽起來。不一會,紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚等菜都不見了。

  晚飯后不久,我們全家就坐到了陽臺上。吃著月餅,聽媽媽念叨著:“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的`皎潔的月亮,我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇16

  今年,和往常一樣,過著傳統的節日——中秋節。可今時不同往日,不同矣!

  天明了,我睜開朦朧的睡眼,看到我一縷明亮的陽光,聽著小鳥那清脆的歌聲,我開始想著:今天可是中秋節啊!今天會不會像往常那樣?和家人去旅游?去海灘?還是去公園?還是去兜風?還是去……想著想著我的心里都樂開了花兒!我必認為今天會很快樂過完中秋節!我開開心心的穿著衣服,穿好了,打開房門,撲面而來就是媽媽做的早餐的`香味!那可真謂是“百里飄香”,不是夸大!我媽的廚藝,可謂是五星級的還高級!我開開心心的坐下,可每個人的臉上都有著然人捉摸不透的表情,感覺怪怪的!早餐,在寂靜中進行著,爸爸的那突然的話,像雷似的擊中了我的心:曉潔,今天,你在家寫作業吧!這都要畢業了,還要趕著高考,是吧!在家好好學習吧!我的心,停了一拍,身體瞬間僵硬,為什么?今天可是……最終,我還是順從了,媽媽也在旁邊說著:“曉潔,好好學習,時間越來越緊,你要不放過任何一點時間,去學習,好嗎?今天,在家學習吧!我不能再說什么,因為我知道,那時無謂的抵抗!何不順從?只是,難過在所難免!

  爸媽離開家后,我望著偌大的空蕩的家,我的眼眶濕潤了!想到了小時候:那是多么的開心的過完中秋節的啊!好懷念!可是回不去了!我長大了!有責任了,有擔當了,該明白了,該懂事了!今年的中秋,今時不同往日!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇17

  今天是中秋節。在這一天,人們會一起吃團圓飯、月餅和花燈。每個家庭都沉浸在歡樂的節日氣氛中。

  我們的家庭也不例外。我媽媽和我一起做柚子燈籠。我們先切葡萄柚頭,然后切葡萄柚的四個角,取出中間的果肉,在葡萄柚皮上刻一些圖案,如心形、三角形、菱形等。然后把葡萄柚皮放進兩個孔里,用線把四個角連接起來,最后把蠟燭放進去,當它被舉起來時,它就變成了一個葡萄柚燈籠。

  看著我家的月餅,我突然想到:我家有這么多月餅,我可以開一個小月餅超市。我也可以做賣月餅的老板!我向我的父母、祖父母宣布了這個好消息,但是買月餅的'錢呢?不能拿真正的錢。當我思考的時候,我父親說,“我們可以用紙!”是的,為什么我沒有想到它?你可以把紙剪成錢的大小,然后在上面寫下金額。我給每個人發了兩個99元,五個5元,三個1元和四個15元。

  開始賣月餅,我推薦哪種月餅好吃,哪種味道最好,哪種味道好,哪種適合老年人。我像小推銷員一樣努力推薦我的月餅。改變的方式也不一樣!我在找栗子和芋頭。他們不僅能吃月餅,還能吃美味的栗子和芋頭。我立刻賣掉了所有的東西。我數了數,得到了523元。看來我仍然有當老板的天賦!

  這個中秋節很特別,也很有意義。明年的中秋節怎么樣?

  六年級上冊語文第五單元作文 篇18

  農歷八月十五,我國傳統的中秋佳節。民俗專家表示,關于中秋節的來歷有三種說法。

  天津市社科院教授王來華介紹說,關于中秋節的來歷,民間流傳著許多美麗動人的傳說故事,其中最有影響的大概要數“嫦娥奔月”了,這個傳說可謂婦孺皆知,但傳說畢竟是傳說。

  關于中秋節的起源,還有一說,即中秋節起源于古代秋季祭祀土地神的活動。在傳統的農耕社會里,春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動。土地收成的情況,對于以此為生的人們來說至關重要。因此,人們對于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時,都會祭祀土地神,祈求土地神賜予五谷豐登,這種活動被稱為“春祈”。到了秋季,正是收獲的季節,也要祭祀土地神,拜謝神的庇護,稱為“秋報”。八月十五是秋季收獲的季節,各家都要拜土地神,所以,中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。

  此外,另有一種說法,認為中秋節與古代的'祭月風俗有關。在古代人們看來,月亮是僅次于太陽的神靈,一直是人們重要的崇拜對象。《禮記·祭法》中記載:“夜明,祭月也。”根據史籍記載,周代已有“中秋夜迎寒”“秋分夕月(拜月)”的活動。收獲的季節,不僅要拜土地神,還要拜月神。這就是“秋祀”。北京的月壇,就是明清皇帝祭月的場所,頤和園也是清朝慈禧太后率領大臣、宮女祭拜月神的場所。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇19

  盼星星、盼月亮,終于把一年一度的中秋節盼來了。

  中午,爸爸媽媽把爺爺奶奶接了回來,奶奶一見我就激動地叫:“乖孫啊,這么長時間沒見,都長這么高了,想沒想奶奶啊?”我笑瞇瞇地說:“肯定啊,怎么會不想啊!”上去就給奶奶一個大大的擁抱,看見爺爺在那,一臉吃醋的表情,“哎,怎么能忘了爺爺呢?”說完就上去抱了一下爺爺,爺爺臉上的笑容就像一朵盛開的菊花一樣燦爛。

  開飯了,看,有我最喜歡吃的雞腿,還有魚啊、菜花、土豆片、還有許多許多菜,真是色香味俱全。我迫不及待地拿起筷子,端起碗,加了一片土豆片,“啊嗚”一大口,真香啊!我用力的`去拽一個雞腿,爸爸用他那像鉗子般的手,掐著我的大腿,媽媽用腳踩了一下我的腳,我不管,還是拽下了雞腿。把雞腿夾給了爺爺:“祝爺爺身體健康、長生不老。今天的雞腿就不吃了,我爸媽整天說我胖,我要減肥了。”我看了一眼爸爸和媽媽,他們臉上露出了喜悅的表情。我又用力拽下了另一只雞腿,夾到奶奶碗里,“祝奶奶長命百歲、吉祥如意,今天雖然不是過年,拜早年也太早了,但還是要把祝福說出來。”奶奶也開心地說“懂事了。”聽了爺爺奶奶的表揚,我心里比吃了蜜還要甜。

  晚上我們一家人吃著月餅看著中秋聯歡會、聊著天,其樂融融。

  今年的中秋節可真快樂呀!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇20

  9月15日,農歷八月十五,中秋節。正值臺風”莫蘭蒂“過去,風還大得可怕。夜來了,帶著煥然一新的面孔來了。黑得澈亮,黑得純粹,黑得美輪美奐。雖沒有一絲微弱亮光,但增添了一份清冽孤寂。然而,屋內的熱鬧氣氛和屋外形成了強烈的對比。中秋,就是家人團聚的`日子。

  以往,在我們家有五口人,今年卻少了兩口——爺爺和奶奶。所以這是第一個從主干家庭變成核心家庭的節日。似乎缺少了點什么呢!爸爸正低頭津津有味看著朋友圈發的動態,時不時還會拉媽媽一起看。而媽媽也是心不在焉地看著電視,只有我一個人盯著電視收看中央臺的《中秋晚會》。這一家人,是在干嘛呢?

  月餅在眼皮下躺著,一個個泛著亮光,吼吼,一群可愛的”小胖子“!可是沒有一個人動它們。中秋的氣氛似乎沒有呢。我無數次看向窗戶,抬頭望向一片漆黑的天空,連月亮也不出來啊!

  又無聊地繼續看《中秋晚會》,中央臺真心不好看,太不走心了,一入這個不走心的中秋;主持人的臺風好怪,一如這中秋節各自為歡的氣氛。唉,三個人的中秋真沒意思。看到有兩個老夫妻堅守孤島許久時,突然想起了爺爺奶奶。不知道他們在家過得好不好?現在在吃月餅?有沒有一樣思念我呢?我的思念在心底擴散,難受。再看看無所事事的大人們,中秋真是個不好的節日。

  不到半小時,媽媽就拉我練瑜伽,看來無聊透了!今年的中秋真沒勁兒!

  明月何時照我還,兒時歡笑夢里邊。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇21

  中秋節又稱“仲秋節”“八月節”“團圓節”,是一個團圓的節日,也是個開心的節日。因為大家不僅可以聚在一起享受團聚的喜悅,還可以一邊吃著美味的月餅一邊欣賞美麗的月亮。

  一年一度的中秋節到了。按照慣例,爸爸媽媽帶著我和弟弟到爺爺奶奶家去過中秋節。

  這一天天公也作美,天氣格外晴朗,艷陽高照。不一會兒,我們就到了爺爺奶奶家。我遠遠地就聞到了湯圓的味道。我趕忙拿起用自己攢的錢買的兩盒月餅,送給了爺爺奶奶。爺爺奶奶高興極了,還夸我是個懂事的孩子。

  一進家門,我就看見餐桌上擺著香噴噴的湯圓。我連忙夾起一個湯圓,輕輕地咬了一口,一股甜甜的'芝麻流進了我的嘴里,好吃極了。

  時間過得可真快,不知不覺就到了晚上。我們搬了一張桌子放在了院子里,在上面放上蠟燭,擺上月餅還有水果。今年的月餅很特別,因為都是媽媽親手做的。我們邊吃月餅邊賞月,笑著唱著,開心極了。

  中秋的月亮格外皎潔明亮,柔和的月光灑在大地上,好像是在為遠方游子照亮回家的路。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不就是傳說中吳剛在樹下休息嗎?不遠處,美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛的玉兔呢!

  吃完月餅,媽媽就帶我去走月亮。我們走在鄉間小道上,耳邊,不時傳來河水流淌的嘩嘩聲,皎潔的月光照亮著鄉間的大道和小路,真是美麗極了。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”讓我們共同度過這個難忘的中秋節吧!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇22

  中秋,即八月中旬之秋。

  適逢中秋,我獨倚窗臺,雙手自然搭在雙腿,仰頭望月。

  始,空中一色無味,似,又略帶黃昏的妖魅,又品,墨跡屏風后一笑,傾城。

  輕賞細風,“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”啊,明月,你寄了數不盡人間的想思愁,思鄉淚,又,何來一方夜郎?又如何,微風輕搖蘆葦時姿婀娜?

  中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

  今夜明月人盡望,不知秋思落誰家。

  嘆,老樹孤鴉鳴,秋露私沁桂,明月,你可曾知這秋思又念著誰家可憐人?嘆哉,卻也無奈何。

  烏紗籠月,黃昏的妖魅淡淡褪去,不留情面,一絲遺痕也不愿留,是,夜空似有了一星半點的白,實是風吹得烏云簾下時隱時現,若即若離,伸手也抓不住衣的裙擺水袖,卻也掙脫了留下回眸一點,漸行漸遠。

  明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  但,這青天大老爺,又怎明知明月何時能現?今夕于天,又為何年,風輕樓重,玉碎清寒。

  曾記兒時,呼作白玉盤,瑤臺鏡,青云端上嫦娥戀舞翩翩,吳剛桂有關方萬年,玉兔搗藥,似與人間,后羿,你忍射碎一幅唯美天宮?你忍望清冷月宮,卻不得團圓嗎?

  烏紗撐不住了,急褪了場,月也算正式登了臺,淡黃泛白,鵝黃襯雅韻,是對偶?不,她真的.很小,怎擬與天才月比,但因如此,在浩如煙海的空,散發柔和的光,似水流年……

  六年級上冊語文第五單元作文 篇23

  中秋節,又稱月夕節,秋節,八月節等等,它是我們中國民族與漢字文化圈,它在農歷的八月十五,這一天我們中國人都會賞月,吃月餅等。

  今天早上,我們吃完早飯就高高興興的騎著車子來到外婆家陪外婆外公一起吃團圓飯。

  吃完飯,外婆拿出了我們送的月餅給我們吃,我和弟弟就情不自禁的吃了起來,嗯,好好吃啊!我和弟弟就像一匹貪婪的惡狼?吃著,我們剛吃完月餅,啊姨她們也送了一盒像長方形的月餅給外婆,當我們打開時,這盒月餅里面有叉子和刀子,媽媽說,為什么我們的沒有這些東西呢?

  我們玩到下午四點多,就依依不舍的來到了大媽媽家,爺爺奶奶在大媽家住,所以我們陪爺爺奶奶過節。爸爸他開著摩托車淋著蒙蒙細雨載我們到了大媽家。

  我們到大媽家時看見了姐姐和堂弟,打著傘下來,我問她們:你們這是干嘛呢去呀?買東西呀,我們四個小屁孩一起開開心心的買東西,我們選了好久才選完,當時我就懷疑我們四個是不是有選擇恐懼癥呢?哈哈。

  我們吃完晚飯,就陪爺爺奶奶一起吃著月餅,一邊看著中秋節節目,今天很可惜呀沒看見圓圓的月亮,但是這個中秋節讓我過得開心,很有意義,讓我體會到了跟家人在一起團圓的.那種快樂的滋味,開心的笑其樂融融。

  最后祝大家中秋節快樂!事事全圓滿。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇24

  今天是農歷八月十五,是中國的傳統佳節――中秋節,也叫團圓節。這天家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一唐。

  今天,我和媽媽一大早就來到了姥姥家。一進門我就和姥姥說:“姥姥,中秋節快樂!”姥姥也笑瞇瞇的說:“唉,中秋節快樂!”姐姐也迎上來,陪我玩這玩那,又是畫畫又是做游戲,還教我做手工……

  時間過得可真快,轉眼間就到了下午,我和媽媽,姥姥,姥爺和舅舅等一起去了滿江紅飯店。媽媽先帶我和姐姐去點菜,之后才回到房間。等了一會兒姐姐呻吟道:“好沒意思啊,妹,咱們玩兒點啥呀?”我也無奈的搖搖頭。媽媽是乎看出了我們無聊,說:“我上網給你倆找幾個腦筋急轉彎兒玩兒呀”,我和姐姐都舉雙手贊成。于是,媽媽就在網上找了好多題。“請聽題”媽媽提高了音量,“冬瓜,西瓜,南瓜都可以吃,那么什么瓜不能吃?”我和姐姐齊聲回答:“傻瓜!”“答對了,下一題:怎樣才能讓冰快速變成水?”我和姐姐都怔住了,你看看我,我看看你,都答不上出來。這時,姥爺說:“去掉冰字的兩點!”媽媽笑著說:“沒錯,想不到我爸還挺聰明。”這頓飯在這歡聲笑語中結束了。

  我走出門外,望著天空,想尋找月亮的蹤影。但這個淘氣的.月亮好像在和我捉迷藏,不露出一點兒蹤跡。我想可能是因為我們沒有和爸爸團圓在一起的緣故吧。

  “每逢佳節倍思親”爸爸,我真希望你能早點出差回來,我好想你!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇25

  樹葉黃了,月亮圓了,一年一度的中秋節到了。中秋節是中華民族團圓的日子。每當我聽見“八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀,月餅圓圓香又甜,一塊月餅一片情呀……”就回憶起我家的中秋佳節。

  那天,吃過早飯,媽媽和起面來,我問媽媽:“做什么好吃的。”媽媽說:“今天是中秋節,是團圓的`日子,中午爺爺奶奶和我們一起吃團圓飯,我給家人包上一頓美味的餃子。”聽完媽媽的話,我便學著媽媽的做法一起包上了餃子,到了中午爺爺奶奶來了,和我們一起供進午餐,爺爺笑著說:“這是誰包的餃子,跟花似的餃子,各式各樣,還挺美味的。”我是:“是我學著媽媽做到。”

  午飯過后,我們一家人坐在一起喜笑言談,不一會兒,天就要黑了,爺爺拿出一張桌子,放在院子中間,分別擺出了月餅,板粒,花生,爆米花和糖果。我問爺爺:“這是我們的晚餐嗎。”爺爺說:“是,但是要等月亮吃了,我們才可以吃。”我很好奇的又問:“為什么是五樣呢。”五樣的意思是:“今年秋收五谷豐登,是一個豐收的好年成。”“月亮為什么要先吃呢。”我又問,爺爺說:“這叫敬月亮,因為月亮在黑黑的夜晚給我們照亮,我們為了感謝月亮,所以要敬月亮。”我又問:“月亮怎么吃呢。”爺爺說:“一會兒,月亮照在我們桌子上,就算它吃了。”

  我不但跟媽媽學會了包餃子,還跟爺爺學會了文化歷史。

  這真是一個快樂的中秋節。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇26

  今天早上我從床上起來,想到這,今天是中秋節,就特別興奮。

  媽媽給我們做了豐盛的早餐,早餐式,火鍋和專門做火鍋的面條也是我的最愛,里面有肉丸子,有香腸,有小肉餃子,還有小鵪鶉蛋豆皮,年糕,小菜看著真饞人吶!我就趕緊坐下享受豐盛的早餐。我和爸爸一邊吃一邊笑,都說媽媽的手藝是天下第一。

  美食結束以后,我就開始寫作業。爸爸告訴我,待會要去奶奶家過中秋節,我就特別高興。快到中午的時候爸爸媽媽買了很多菜,帶著我和弟弟去爺爺奶奶家過中秋。

  到了奶奶家之后,奶奶看見我們非常高興,爺爺拿出了很多水果有蘋果,梨子,石榴,西瓜,葡萄對著我們說你們喜歡哪樣就吃哪樣。我和弟弟邊吃邊看電視。

  爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做飯。爸爸媽媽包餃子,爺爺奶奶炒菜,奶奶炒了很多雞肉,媽媽開始搟面皮,爸爸開始包餡,我和弟弟在看電視。

  我和弟弟看電視,就一陣陣香氣撲鼻,過了一會兒,媽媽叫我們吃飯了,我們往桌子上一看,哇好豐盛的.團圓飯!有雞肉,餃子,橙汁,土豆,肉絲于是我們開始了豐盛的團圓飯!

  月亮漸漸西沉,可能是因為天氣的關系,中秋節的晚上,月亮不是很好,一會兒跑到烏云里被遮住,一會兒從烏云里出來,透出明亮的光芒,我們一家人一邊吃月餅一邊賞月,這真是一個美好的中秋節!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇27

  今年的中秋節舅舅回不了家,為了陪姥姥,媽媽決定帶我回去和姥姥一起過節。

  我回姥姥家最高興的事是和舅舅家的弟弟玩。弟弟屬于留守兒童,爸爸媽媽長期不在身邊。這次弟弟帶我玩泥巴,這可是在城市難得一玩的游戲。我做了一個小娃娃,弟弟做了一個圓圓的東西,我問他這是什么,他一溜煙跑了。我想,這是月餅,或者是月亮?

  下午,我正玩得起勁,媽媽走過來神秘地告訴我說:“姥姥在做面月餅呢,你快去看看吧。”姥姥正在廚房忙活著,她用搟面杖搟兩個圓圓的面皮,中間加上白糖,周圍捏上花邊,面皮上印上各種漂亮的花紋。然后放到地鍋里慢慢烙,直到變成淺黃色就熟了。吃起來外脆里軟,香甜可口。姥姥說;“烙面月餅是一種傳統習俗,以前的`勞動人民買不起月餅,都是自己在家做,你媽媽小時候還是拿這個走親串友呢。”

  晚上,一輪明月從東方升起,姥姥家的月亮似乎比城市里的月亮更明亮更皎潔。姥姥在院子里擺上一張桌子開始祭月。桌子上放了幾種水果和月餅,點上了香,姥姥虔誠地雙手合十對著月亮念念有詞,我也對著月亮許出我的愿望。我當時有點咳嗽,姥姥還對著月亮向玉兔討了一點靈藥倒進了我的嘴里,我什么味道都沒有嘗到,但愿有用吧。

  姥姥家的中秋節與眾不同,媽媽說她從小都是這么過中秋的。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇28

  今年的中秋節,我回了老家佛山。一路上非常堵,讓原本兩小時的路程變成了四小時,真是討厭。

  佛山人過中秋節有一個習俗——拜月和吃螺螄。傍晚時,天暗了下來,月亮從云層中慢慢顯現,太陽還沒有完全落山,所以把月亮照得紅紅的,格外漂亮。奶奶也忙了起來,她把小桌子、香、水果都準備好,整齊地擺在門外。

  拜月的主角是螺螄。在它們還沒有被做成美食之前,我去廚房觀察了一下,一大盆的螺螄在水里緩緩地前行,小觸角在水里左右搖擺著,十分有意思。

  到了夜晚九點多,天空如同墨水一樣黑得深沉,唯有月亮在天空中閃耀著,仿佛一個大大的燈籠,照亮了整個村子。奶奶將炒好的螺螄放在桌子上,點上香,只見她閉上眼,雙手合十,嘴里念念有詞,媽媽說奶奶在許愿。許完愿,就算拜完月了。大家一起吃螺螄,奶奶說中秋吃了能亮眼,我剛好近視,便吃了很多。

  在我睡覺之前,一輪圓圓的明月掛在窗前,讓我不禁想起一些有趣的神話,嫦娥、玉兔、桂樹……它們是古人浪漫的想象,但同時讓我們知道,中秋是個多么美好的節日!

  第二天一起床,我便覺得眼睛不太舒服,去照了鏡子后才發現眼白部分變成了紅色,經過醫生診斷,才知道得了過敏性結膜炎。我想起頭一天晚上吃螺螄亮眼的`事,便大笑起來,是呀,把眼睛都亮紅了呢!

  中秋節過完了,它承載著人們的相思和夢想,這是個多么美好的節日呀!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇29

  金風送爽,丹桂飄香,又是一年中秋時。今年的中秋節雖然陰雨綿綿,但是豐收、團圓的氣氛卻絲毫不受雨水的影響。

  早晨睜開朦朧的睡眼,煮毛豆,吃玉米,蒸土豆,媽媽把一年的豐收都擺在桌上了。我和爸爸媽媽一家人高高興興地品嘗著剛從家鄉捎來的`農家美味,爸爸說仿佛吃到了家鄉兒時的味道。

  中午,我們一家人去外婆家吃午飯。走到樓道里,我就聞到了外婆燉的羊肉的味道。燉羊肉是外婆家中秋節的必吃菜品。我們和外婆一大家人圍坐一桌,品著熱騰騰的羊肉,身上的陰冷一掃而光,感覺可以抵御一整個冬天的寒氣。

  晚上,我和媽媽把月餅、葡萄、蘋果、梨、獼猴桃、西瓜和鮮桃擺在一個大盤子里,放在陽臺上,期待著月亮的品嘗。我和奶奶視頻連線,原來奶奶也在家鄉的院子里擺滿了獻月的美味。雖然我和奶奶沒在一起過中秋節,但是“但愿人長久,千里共嬋娟”,我們共同期待著同一個月亮品嘗我們的美味。過了一會兒,我驚奇地發現月餅少了一角,爸爸說月亮已經嘗過了咱家的貢品,一定會保佑咱家風調雨順,萬事興和。我卻對這個月餅到底被誰咬了充滿了疑惑,真的是月亮咬的么?

  今年的中秋節下了整整一天的雨,晚上雖然沒有看見圓盤似的月亮,但是一家人能團團圓圓地在一起享受豐收的喜悅,就是最美的中秋佳節。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇30

  我是一本書,開始,我在書店里過著幽靜的生活,但自從一位小讀者把我從書店買回家后,我的生活就變得雜亂無章,書頁撕的撕,破的破,書頁上還沾有西瓜汁……

  記得有一次,“小主人”邊看書邊喝果汁,果汁一滴滴地掉下來,不一會兒,我就變成了“大花臉”,身上還有一股味道。可“小主人”哪管,用膀臂一抹,哇,我的花臉更大了!看完了,就把我隨手一扔,我“啪”的一聲飛落在桌子邊上,我被撞得渾身疼,我的臉被撞破了,隨即又摔在了地上,“鮮血”直流。哦,還不止這么簡單,有時他邊看書,邊折紙,使我身上有一道道印子,書角全都沒了,全是小主人看書時用手撕掉的,有的中間還有一個大窟窿,足足可以把一個小指頭放進去,有的幾頁甚至掉了下來,被他那細心的媽媽用膠帶粘貼起來。隨著時間的.推移,我都像100年前的古董了——實際只有6個月。我的日子一天不如一天。

  直到有一天,小主人的老師教他們如何愛護書本,為書本包上書皮,我的小主人變了,他變得愛護書本了。當天,他就為所有的書本都包上了書皮,把書折了的地方弄平,撕的地方粘起來。從此,我的生活又恢復了平靜。

  同學們,讓我們都來愛護書本吧!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇31

  留在心里的印象

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的`媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

  記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,對我無微不至的照顧,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇32

  放學后,同學們圍坐在教室里做猜“”的游戲。小濤當“”,大家跟著他學動作;小芳猜“”,看她猜得對不對。

  游戲開始了!教室里洋溢著歡騰的氣氛。一張張面孔浮現出笑容,一雙雙眼睛閃著亮光。小伙伴們時而看著“”的表情,時而裝出若無其事的樣子。小芳走進教室,她機警地環視四周,注視著每個同學的`表情。突然,教室里響起“請你跟我這樣做!請你跟我這樣做!”的歡呼聲。這時,同學們不約而同地做拍手動作。“”是誰呢?小芳盯著王強同學,慢慢地移動腳步,向他走去。這時呼喊聲越來越小了,當她一轉身時,小濤乘機做出摸耳朵的動作。這時“請你跟我這樣做!請你跟我這樣做!”的歡呼聲又響亮的呼喊起來了。小芳同學鎮定自若,她向前緊走

  幾步,假裝盯著小菲同學。小濤同學剛要改摸鼻子的動作,小芳猛一回身,糟了,小濤的動作露出了破綻。“就是你!”小芳大聲說。同學們望著小濤漲紅的面孔發窘的樣子,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得彎下了腰。

  猜“”游戲真有趣,大家玩得是多么高興呀!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇33

  我喜歡讀書,讀過的書不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫畫書——《賣火柴的小女孩》。

  “那是一個寒冷的冬天,一個小女孩在大街上走著,叫賣著火柴,她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒有賣掉……”每當媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的時候,我都會天真地問她:“小女孩為什么要去賣火柴?”媽媽說:“因為她家里很窮,如果不賣火柴的`話,她的爸爸就會打她。”我根本聽不懂這個,所以就撒嬌地說:“我不聽這個了,這個不好玩!”

  直到現在我才明白,我和那個小女孩比起來是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課,回到家里有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會送給我溫馨的問候……

  以前,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣呢?今天我知道了,我不會跟她一樣,因為我有疼愛我的父母,關心我的祖輩,最關鍵的是我們生活在一個和平盛世的年代里。

  賣火柴的小女孩,我希望你能來到我的身邊,我們共同生活,一起學習,讓你深深的體會到溫飽,我想你一定會高興起來的啊!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇34

  初夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去玩游戲,小鴨子們高興得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領下,鴨寶寶們排著隊站到了媽媽的身后,從家里走出來,來到了溫哥華的'大街上。

  溫哥華大街上來往的車輛川流不息,但是路旁的下水井正在維修,井蓋沒有蓋,“撲通、撲通!”幾只小鴨子跌進了下水道。鴨媽媽急忙來到下水道旁,向下一看,幾只小鴨子正在拼命地掙扎著,并大聲地叫著:“媽媽,媽媽救命!”

  鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈,不停地鳴叫,引起了巡警的注意,巡警很快趕到。鴨媽媽咬著巡警的褲管不放,把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。

  巡警看到這情景,馬上緊張起來,一名巡警腰上系著保護繩,敏捷地下到下水井里,另一個巡警找來了一籮筐,用繩子遞到了水井里。把籮筐放入水中,讓小鴨們都上去,然后向上一提,幾只小鴨子就穩穩當當地被載到籮筐里,小鴨子們被救上來,鴨媽媽在巡警的腿上蹭來蹭去,好象在致謝。

  此時,路上所有的車輛停止行進,目送這群小鴨子搖搖擺擺的上路了,人和動物和諧相片是多么快樂呀!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇35

  同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!

  同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97。2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2。350%)。

  目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0。2%。

  同學們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是啊!我國人數占地球總人數的30%,而我國的'淡水只占地球的8%。

  我們用的水資源是多么的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……

  同學們,珍惜水資源從現在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?

  我們要節約水,珍惜水!

  六年級上冊語文第五單元作文 篇36

  我的名字叫地球。以前的我是那么的健康,有著藍藍的天,清清的河……

  在銀河系中,我是充滿著生命與水的藍色星球,是萬物的搖籃。目前,在浩瀚的宇宙沒能找到第二個想我一樣能讓動植物生存的星球。幾百萬年前,人類就在我的身上繁衍生息。

  現在,人類的科技發達了,他們也懂得在我的身上找尋資源。大量的樹木被砍伐,使我的皮膚干燥。泥土流失,陸地沙漠化,洪水泛濫……各種災難接踵而至,我的身上已是遍體鱗傷。

  更讓我頭疼的,還有廢氣。如今的我,已是一臉的'憂慮和無奈。每天刺鼻的廢氣把我嗆得直咳嗽,不停地流鼻涕,身上也是煙霧騰騰。一座座工廠拔地而起;一輛輛汽車穿梭如織。

  再有,人類為了滿足食欲,謀取暴利,大量捕殺無辜的動物。看著一個個瀕臨滅絕的動物,我心如刀割,眼淚忍不住地往下流。

  人類啊,你們不要忘記,我不是你們取之不盡、用之不竭的財富。我再也經不起你們的折騰了。我病了,我需要休息。請你們不要再砍伐樹木,排放廢氣,污染水源,自相殘殺了。為了你們的未來和我的身心健康,不要再做傻事了,好不好?好不好!

  我的名字叫地球。我多么想和以前一樣,有著藍藍的天,清清的河……

  六年級上冊語文第五單元作文 篇37

  以前,我看過書法展覽,那龍飛鳳舞的字,有的堅定,有的飄然,仿佛是一曲莊重的歌,于是就立下了要成為書法家的念頭。

  不出半個月,我就進了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯,十分正規。于是我的第一節書法課就開始了。

  “練書法要心平氣和,要注意……”這是媽媽在給我講書法要領。講完要領后,就要實際操作了。我一筆一畫,橫平豎直的寫字。這是,我也想大書法家一樣站著,揮舞著毛筆。結果寫的亂七八糟,而我呢,還不知天高地厚的繼續涂寫著。這時,老師走過來,說道“你這是干什么?好好練習,不要想出這種鬼點子來!”我猶如潑了一股冷水,渾身都不是滋味。終于,老師走過來對我說:“書法家寫的'那么好,是他們經過很大的努力才取得成就的,并不因為是他們天生就寫得好。所以我希望你也能像他們一樣,踏踏實實地練字,老師相信你一定也能行。”聽了老師的話,我羞愧萬分,并且心里想一定要實現理想。

  通向理想的路途是遙遠的,艱辛的。一個人不能沒有遠大的理想,但是,如果你不出行動的話,那么,理想就猶如一句空話,一文不值。

  六年級上冊語文第五單元作文 篇38

  小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長的一方面。有一次,小良跟著家長出去旅游,走的時候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。坐火車的時候,碰巧旁邊也有一個小朋友喜歡下象棋,于是他們就擺開了“戰場”。雖然下棋的時候旁邊非常亂,很多人都在大聲喧嘩,可是小良像一點聲音都聽不見似的,一直在認真地下象棋。他這個專注的優點讓我非常欣賞。

  小良還喜歡讀書。他經常一個人看書看得入迷,前段時間就出現了這樣一件事:星期天,小良自己一個人在家讀書。奶奶來了,在外面敲了一陣門,可小良看書入了迷,竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法,只好在屋子外面等,直到天黑時媽媽來了才讓奶奶進了門。

  小良也很喜歡運動。滑板是他的最愛,他經常組織一群小伙伴進行滑板比賽。他在比賽中善于動腦子,所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。

  但是小良也有不好的一面,他比較調皮,經常把家里搞得亂七八糟,孫昊的'媽媽為此不止一次地批評過他,可是小良記不住教訓,老是忘記媽媽的教誨。唉,真不知道怎么說我這個小伙伴。

  雖然我的小伙伴也有缺點,但我和他感情很好。誰叫我們是最好的朋友 呢。

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